1155586
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект на тему «Тела разные нужны, тела разные важны, проектная деятельность»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Конспект на тему «Тела разные нужны, тела разные важны, проектная деятельность»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


МБОУ "Раздорская СОШ им. А.П.Гужвина"










Мини-проект

по окружающему миру по теме:

"Тела разные нужны,

тела разные важны"

Краткосрочный проект



Выполнил:

уч-ся 4 класса Травкин Никита

Руководитель: Гражданцева С.В.,

учитель начальных классов












с.Раздор, 2012

Тема проекта: Тела разные нужны, тела разные важны

Цель проекта: изучить свойства твёрдых, жидких и газообразных тел.

Гипотеза: все тела существуют в трёх состояниях: твёрдом, жидком и газообразном.

Объект исследования: твёрдые, жидкие и газообразные тела.

Методы исследования:

1.поисковый

2. экспериментальный

Актуальность:

Мы живём в мире разнообразных веществ: воздух, которым дышим, вода, которую пьём, земля, по которой ходим. Мы не можем представить своё существование на нашей планете без всех этих и многих других веществ и разнообразных тел.

Я считаю, что необходимо изучать, знать особенные свойства тел в различных состояниях для того, чтобы правильно их использовать в своих целях.

Этапы моего проекта:

  1. Изучение теории.

  2. Исследование.

  3. Результат исследования. Итоги.

Данной темой я заинтересовался благодаря уроку окружающего мира, когда мы изучали тела и вещества. Так как тема моего проекта большей частью относится к такому предмету как "физика", с которым мы ещё не знакомились, то поэтому нам с моим учителем Гражданцевой С.В. помогала моя мама - учитель физики нашей школы Травкина О.Н.

1. Изучение теории

На огне котёл стоит,

А в котле вода кипит.

Жидкость стала убывать,

Что же стало прибывать?

hello_html_7e248d48.png

Рис.1 Кипящий котёл

В каком агрегатном состоянии Джин,

Если он без труда покидает кувшин?

hello_html_483ed921.png

Рис.2 Джин


hello_html_m68a42609.png

Рис.3 Молекулы тел в 3-х состояниях

В природе все вещества встречаются в трёх состояниях: в твёрдом, жидком и газообразном.

Например, лёд, вода, водяной пар. В различных состояниях вещества обладают разными свойствами.

Твёрдые тела.

Большинство окружающих нас тел состоят из твёрдых веществ. Это дома, машины, инструменты. Форму твёрдого тела можно изменить, но для этого необходимо приложить усилие.

Например, чтобы согнуть гвоздь, нужно приложить довольно большое усилие.

В обычных условиях трудно сжать или растянуть твёрдое тело.

hello_html_2a15ea3e.png

Рис.4 Кристалл (твёрдое тело)

Твёрдое тело имеет собственную форму и объём.



Жидкости

Легко меняют свою форму, они принимают форму сосуда, в котором находятся. На свойстве жидкости: легко изменять свою форму - основано изготовление предметов из расплавленного стекла. Жидкости легко меняют форму, но сохраняют объём.

hello_html_m69d3041d.png

Рис.5 Жидкость

Газы

Газы в отличие от жидкостей легко изменяют свой объём. Газ, помещённый в закрытый сосуд, занимает весь его целиком. Нельзя газом заполнить половину бутылки так, как это можно сделать с жидкостью. Газы не имеют собственной формы и постоянного объёма. Они принимают форму сосуда и полностью заполняют предоставленный им объём.

hello_html_m679490cf.png

Рис.6 Газ

2.Исследование (эксперименты)

1 свойство (опыт): Пробуем сжать брусок - не сжимается. При помощи шприца пробует сжать воду - не сжимается, а газ сжимается.



hello_html_m51368092.pnghello_html_641abf25.png

сжатие бруска сжатие жидкости сжатие газов

Рис.7 Опыт №1

Вывод: Твёрдые тела и жидкости не сжимаются, а газ - сжимается.

2 свойство (опыт): Разделить все вещества и материалы на 2 группы: сохраняющие форму и не сохраняющие форму.

-переливанием воды из одного сосуда в другой.

-Какую форму приобретает жидкость при переливании из одного сосуда в другой? (жидкость сохраняет форму сосуда)

-Переложить брусок из одного стакана в другой. Изменил ли он форму? (нет, это твёрдое тело)

hello_html_m327f5cc7.png

Рис.8 Опыт №2

Вывод: твёрдые тела сохраняет свою форму, а жидкости сохраняют форму сосуда.

3 свойство:

-Мы говорили о твёрдых телах, жидкостях. А ещё мне хочется рассказать о газах.

Я разбрызгиваю духи.

-Вы почувствуете запах.

Вывод: оказывается, газы занимают всё помещение, где они находятся

hello_html_47ee5cf9.png

Рис.9 Опыт №3

3. Результат исследования. Итоги.

В результате исследования я подробно рассмотрел физические состояния тел: твёрдое, жидкое, газообразное. С помощью проводимых мною экспериментов я изучил некоторые физические свойства, которыми обладают различные тела: сжимаемость, сохранение формы и объёма.

Гипотеза, которую я выдвинул в начале проекта: все тела существуют в трёх состояниях: твёрдом, жидком и газообразном - полностью подтвердилась.


Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3114000 материалов.
Искать
Краткое описание документа:

"Описание материала:

"Тема проекта:

" Тела разные нужны, тела разные важны "

"Цель проекта:

" изучить свойства твёрдых, жидких и газообразных тел. "

"Гипотеза:

все тела существуют в трёх состояниях: твёрдом, жидком и газообразном.


"Объект исследования:

твёрдые, жидкие и газообразные тела. "

"Методы исследования:

1.поисковый

2. экспериментальный "

"Актуальность:

Мы живём в мире разнообразных веществ: воздух, которым дышим, вода, которую пьём, земля, по которой ходим. Мы не можем представить своё существование на нашей планете без всех этих и многих других веществ и разнообразных тел. Я считаю, что необходимо изучать, знать особенные свойства тел в различных состояниях для того, чтобы правильно их использовать в своих целях. "

"Этапы моего проекта:

1. Изучение теории.

2. Исследование.

3. Результат исследования. Итоги.


"Результат исследования. Итоги.

В результате исследования я подробно рассмотрел физические состояния тел: твёрдое, жидкое, газообразное. С помощью проводимых мною экспериментов я изучил некоторые физические свойства, которыми обладают различные тела: сжимаемость, сохранение формы и объёма. Гипотеза, которую я выдвинул в начале проекта: все тела существуют в трёх состояниях: твёрдом, жидком и газообразном - полностью подтвердилась.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.