1000

План-конспект дистанционного урока по геометрии для 8 класса по теме «Четырехугольники»

Предпросмотр материала:

Выберите файл для просмотра:

Всего файлов: 7

png png png png jpg +2

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 6»

Изобильненского муниципального района Ставропольского края

 

 

 

 

 

 

 

 

План-конспект

дистанционного урока геометрии в 8 классе

по теме «Четырехугольники».

 

 

 

 

 

Богдановская В.М.

Учитель математики

МКОУ «СОШ №6» ИМРСК

 

п.Передовой, Изобильненский район,

Ставропольский край

 

Контактный телефон: 89887438505

 

E-mail автора: hromka1@yandex.ru

 

 

 

 

 

 

 

 

 

п.Передовой, 2013 г.

 

План-конспект дистанционного урока геометрии

Тема: «Четырехугольники»

Класс: 8

Цель урока:

Обобщить знания по теме «Четырехугольники»

Задачи урока

·        формирование понимания и умения воспроизводить свойства четырехугольников;

·        выработка навыки применения свойств и определений для решения задач;

·        развитие логического мышления, памяти, познавательного интереса, развитие творческих способностей учащихся;

·        развитие умений преодолевать трудности при решении задач;

·        воспитание культуры устной и письменной речи.

Оборудование: рабочее место ученика с выходом в Интернет

 

Ход урока

I.                  Организационный момент. Постановка цели урока, сообщение плана урока.

Учитель: Открой тетрадь и запиши дату и тему сегодняшнего урока: “Четырёхугольники”.

Учитель: Как ты думаешь, чем мы будем заниматься на уроке?

 

II.               Обобщение и систематизация знаний теории

Учитель: Предоставь мне, пожалуйста, свой рабочий стол, т.к. в процессе урока ты будешь выполнять интерактивные задания и мне, как и тебе,  необходимо видеть результат выполнения.

Начнем с повторения теории и для разминки используем сначала самые простые задания, надеюсь, что ты с ними справишься.

1.     Виды четырехугольников

Пройди по ссылке и выполни задание  http://LearningApps.org/display?v=prtfanhhn

Я не сомневалась, что ты справишься. Нажми «Перепроверить решение»

2.     Определение четырехугольников

Пройди по ссылке и выполни задание http://LearningApps.org/display?v=pyaxeqrfc

Ты хорошо знаешь определения

3.     Повторим свойства четырехугольников

Пройди по ссылке и выполни задание http://LearningApps.org/display?v=p98mofb5v

4.     А теперь остановимся на свойствах диагоналей четырехугольников

Пройди по ссылке и выполни задание http://LearningApps.org/display?v=pyy3zvqsn

5.     Ты повторил теорию, и я хочу задать более сложные вопросы, постарайся применить свои знания

5.1. Что общего между ромбом и прямоугольником?

5.2. В чем отличие между ромбом и квадратом?

5.3. Какая фигура объединяет в себе все свойства параллелограмма, прямоугольника, ромба?

5.4. Является ли квадратом четырёхугольник, если его диагонали взаимно перпендикулярны и точкой пересечения делятся пополам? Какого условия не хватает?

5.5. Обязательно ли является прямоугольником четырёхугольник, у которого есть прямой угол? Почему? Выполни рисунок на экране в программе NeoOffise.

5.6. Диагонали четырёхугольника равны. Обязательно ли этот четырёхугольник – прямоугольник? Какого условия не хватает?

5.7. Верно ли, что каждый параллелограмм является ромбом? Верно ли обратное утверждение?

Итог: Совместными усилиями мы хорошо справились с определениями и свойствами четырёхугольников. Доволен ли ты своими знаниями?

Переходим к следующему этапу урока.

 

III.           Контрольное задание по теории

Пройди по ссылке и выполни заключительное задание по теории, где я смогу проверить, как ты знаешь написание математических терминов (при выполнении тебе поможет схема):

http://LearningApps.org/display?v=pdsm9zqs2

 

IV.             Физминутка-релаксация.

Встань из-за стола и отдохни. Посмотри на мой экран, дай отдохнуть глазам Повтори движение зрачками по стрелке несколько раз и разомнись

Я - человек! (показываем рукой на себя)
Всегда готов стать рядом или впереди (шаг в сторону и шаг вперёд)
Протянуть руку помощи (протягиваем руку вперёд).
Легко нагнуться к малому или слабому (наклон вниз).
Подставить плечи под груз забот и хлопот (поднимаем плечи).
Обернуться к отставшим (поворот назад).
Дотянуться до мечты (подтянуться вверх).
Перепрыгнуть через боль и усталость (прыжок вперёд).
Пронести через всю жизнь дружбу и любовь (обнять себя).
Подняться после неудачи (присесть и встать).
И глубоко вздохнуть по несбывшемуся (вздохнуть).

V.               Решение задач по готовым чертежам. 

Через год тебе предстоит сдавать экзамены по математике в новой форме.

Мы займёмся решением задач по готовым чертежам из первой части заданий  ГИА.

Я отправила тебе папку с задачами. Приступай к решению без выполнения чертежа в тетради и без записи условия. ( Если ученик сильный, то может решить задачи устно, проговаривая решение, если ученик слабый, то решение происходит с помощью наводящих вопросов учителя)

VI.            Домашнее задание

Кроссворд по теме «Четырехугольники» из урока №13 «I- школы», №406, 426 учебника. [1], для повторения дома используй файл «Свойства»

VII.        Рефлексия

 

VIII.    Подведение итогов урока.

Выставление оценки.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Используемая литература:

1.     Л.С.Атанасян, Геометрия 7-9, Москва, «Просвещение», 2010г.

2.     http://www.erono.ru/upload/medialibrary/a10/gl4.jpg  гимнастика для глаз

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0%

План-конспект дистанционного урока по геометрии для 8 класса по теме «Четырехугольники»

    ZIP

19.02.2014

2128

14

Файл будет скачан в формате:

    ZIP

Автор материала

Богдановская Валентина Михайловна

Богдановская Валентина Михайловна

учитель математики

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 18776
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 10
  • 18776
    просмотров
  • 10
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Богдановская Валентина Михайловна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~150

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 493 курса по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: