Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Урок английского языка в 8 классе по теме «Средства коммуникации»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Урок английского языка в 8 классе по теме «Средства коммуникации»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Means of Communication.ppt

библиотека
материалов
Means of Communication Communication keeps us in touch with each other and t...
Means of Communication Which of these things can you call a means of communi...
 the flower
 hands
 the computer
 the satellite
 the picture
 the book
 the telegraph
 the telephone
 fire
 the letter
 e-mail
 the alphabet
 the television
 Sorry, it’s false
Means of Communication hands the notebook the satellite the book the picture...
 Ancient means of communication
 New means of communication
History of Communication Words: - anciant [‘eınʃənt] – древний, старый - Ath...
“The Old Indian Is Quite Modern” quite [kwaıt] – вполне neither [naıðə] … nor...
“The Old Indian Is Quite Modern” The key words: one day came to a part could...
 Quiz The Keys: 1. a 5. a 2. с 6. c 3. a 7. b 4. a 8. a
Homework Lesson 4, ex.1-8, p.47-50(w) : make up a computer presentation of a...
24 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Means of Communication Communication keeps us in touch with each other and t
Описание слайда:

Means of Communication Communication keeps us in touch with each other and the rest of the world.

№ слайда 2 Means of Communication Which of these things can you call a means of communi
Описание слайда:

Means of Communication Which of these things can you call a means of communication? the alphabet, the computer, the flower, the book, the school, the television, hands, the walk, the picture, the telephone, fire, the letter, the office, the satellite, the telegraph, e-mail, money

№ слайда 3  the flower
Описание слайда:

the flower

№ слайда 4  hands
Описание слайда:

hands

№ слайда 5  the computer
Описание слайда:

the computer

№ слайда 6  the satellite
Описание слайда:

the satellite

№ слайда 7  the picture
Описание слайда:

the picture

№ слайда 8  the book
Описание слайда:

the book

№ слайда 9  the telegraph
Описание слайда:

the telegraph

№ слайда 10  the telephone
Описание слайда:

the telephone

№ слайда 11  fire
Описание слайда:

fire

№ слайда 12  the letter
Описание слайда:

the letter

№ слайда 13  e-mail
Описание слайда:

e-mail

№ слайда 14  the alphabet
Описание слайда:

the alphabet

№ слайда 15  the television
Описание слайда:

the television

№ слайда 16  Sorry, it’s false
Описание слайда:

Sorry, it’s false

№ слайда 17 Means of Communication hands the notebook the satellite the book the picture
Описание слайда:

Means of Communication hands the notebook the satellite the book the picture the telephone ink The telegraph fire The computer The telephone letters The alphabet the television

№ слайда 18  Ancient means of communication
Описание слайда:

Ancient means of communication

№ слайда 19  New means of communication
Описание слайда:

New means of communication

№ слайда 20 History of Communication Words: - anciant [‘eınʃənt] – древний, старый - Ath
Описание слайда:

History of Communication Words: - anciant [‘eınʃənt] – древний, старый - Athens [‘æϴınz] – Афины - Persians [‘pə:ʃənz] – персы - exhaustion [ıɡ’zɔ:stʃən] – истощение - in honour [‘ɔnə] – в честь - miracle [‘mırəkl] – чудо

№ слайда 21 “The Old Indian Is Quite Modern” quite [kwaıt] – вполне neither [naıðə] … nor
Описание слайда:

“The Old Indian Is Quite Modern” quite [kwaıt] – вполне neither [naıðə] … nor – ни … ни Questions: Why were the tourists interested in weather? What did one of the tourists think about the Indians? Why did the old Indian know more than the tourists?

№ слайда 22 “The Old Indian Is Quite Modern” The key words: one day came to a part could
Описание слайда:

“The Old Indian Is Quite Modern” The key words: one day came to a part could see neither … nor they met he knew everything what the weather will be like rain is will be snow the sun will come it will be these old Indians How do you know heard it on

№ слайда 23  Quiz The Keys: 1. a 5. a 2. с 6. c 3. a 7. b 4. a 8. a
Описание слайда:

Quiz The Keys: 1. a 5. a 2. с 6. c 3. a 7. b 4. a 8. a

№ слайда 24 Homework Lesson 4, ex.1-8, p.47-50(w) : make up a computer presentation of a
Описание слайда:

Homework Lesson 4, ex.1-8, p.47-50(w) : make up a computer presentation of any text.

Выбранный для просмотра документ Урок.doc

библиотека
материалов

Урок английского языка в 8 классе

по теме «Средства коммуникации»

(учитель Ступина Г.В.)



Цель: формирование знаний по теме и обучение речевым навыкам.

Задачи учебные: 1.Тренировать лексику по теме.

2. Обучать навыкам ознакомительного чтения.

3. Обучать навыкам аудирования.

4. Обучать навыкам говорения с опорой на ключевые

слова.

5. Познакомить учащихся с историей возникновения

средств коммуникации.

Развивающие: 1. Расширять кругозор учащихся.

2. Развивать внимание, память, самостоятельность.

Воспитательные: 1. Повысить мотивацию к обучению через использование

информационных компьютерных технологий.

2. Повысить самооценку учащихся.

Оборудование: ноутбук, мультимедиа, презентация.



П л а н.



1. Организационный момент.

2. Введение (warming-up).

Picture 1. T: The name of our lesson today is “Means of Communication”.

Communication keeps us in touch with each other and the rest of the

world.” (Ss translate the expression.)

(Тема нашего урока «Средства коммуникации». Предлагается учащимся перевести на русский язык выражение «Коммуникация связывает нас друг с другом и остальным миром».)

Picture 2. T: Answer the question “Which of these things can you call a means

of communication?”

(Ответьте на вопрос «Какие из этих вещей являются средствами коммуникации?»)

the alphabet, the computer, the flower, the book, the school, the television, hands, the walk, the picture, the telephone, fire, the letter, the office, the satellite, the telegraph, e-mail, money (pictures 3 – 16)

Note: после 16 слайда нажать «Далее».



Picture 17. T: How can you use them to communicate? (Как мы можем использовать их для общения?)

(Ss: we can e-mail some information, read, write, speak, show some signs, gestures, etc.)

Pictures 17 – 19. T: Which of these means do you take for granted?

(Какие из этих средств мы воспринимаем как само собой разумеющееся?)

T: Which of these means are ancient?

(Какие из этих средств древние?)

T: Which of these means are new or interesting for you? Why?

(Какие из этих средств новые или интересуют тебя?)


3. Чтение текста «Краткая история возникновения средств

коммуникации» (reading of the text).

Picture 20. T: 1) Read the text of ex.4, p.73 (textbook) by yourselves.

(Прочитайте текст упр.4 на стр.73 в учебнике про себя.)

There are some words which can help you to understand it:

(Слова, которые могут вам помочь понять текст)

Words:

  • - anciant– древний, старый

  • - Athens– Афины

  • - Persians– персы

  • - exhaustion– истощение

  • - in honour– в честь

  • - miracle– чудо



2) Answer the questions before the text.

(Ответьте на вопросы перед текстом)

3) do ex.5, 6, p.74 (in pairs and discuss).

(Выполните упр.5,6 на стр. 74)

4. Аудирование текста «Старый индеец вполне современен» (listening to

the text “The Old Indian Is Quite Modern”).


  1. Picture 21. T introduces new words, questions for answering: (Учитель знакомит с незнакомыми словами, вопросами перед прослушиванием текста.)



quite [kwaıt]вполне

neither [naıðə] … nor – нини

Questions:

  • Why were the tourists interested in weather?

  • What did one of the tourists think about the Indians?

  • Why did the old Indian know more than the tourists?



  1. T: Listen to the text 2 times (for gist, for specific information, for retelling).

(Прослушайте текст 2 раза, чтобы понять, найти нужную информацию и пересказать текст.)

The Old Indian Is Quite Modern”


One day, a small group of tourists came to a part of America where they could see neither villages nor people for many days. At last they met an old Indian. He knew everything about the forest, the animals living in it, the weather and many other things. He could speak English.

Can you tell us what the weather will be like during the next few days?” one of the tourists asked him.

Oh, yes,” he Said. “Rain is coming. Then there will be snow for day or two, but then the sun will come again and the weather will be fine. It will be very warm.”

These old Indians didn’t go to school but they know more than we do,” said the man to his friends. Then he turned to the old Indian.

Tell me,” he said, “how do you know all that?” The Indian answered, “I heard it on the radio.”



3) T: Answer the questions. (Ответьте на вопросы на слайде 21.)



  1. Picture 22. T: Make up the sentences with these words. (Составьте предложения со словами на слайде 22.)

The key words:

  • one day

  • came to a part

  • could see neither … nor

  • they met

  • he knew everything

  • what the weather will be like

  • rain is

  • will be snow

  • the sun will come

  • it will be

  • these old Indians

  • How do you know

  • heard it on


  1. Picture 22. T: Retell the text using the key words.

(Перескажите текст, используя ключевые слова.)


5. Заключение. Самостоятельная работа (The quiz).

  1. T: do ex.7, p.74 (textbook) (Выполните упр.7 на стр.74.)

  2. Picture 23. T: check your answers. (Проверьте себя, используя ответы на слайде 23. Можно обменяться тетрадями.)

The Keys:

1. a 5. a

2. с 6. c

3. a 7. b

4. a 8. a

  1. T: Put marks (Поставьте себе оценки):

no mistakes – “5” excellent;

1-2 mistakes – “4” good;

3-4 mistakes – “3” satisfactory;

more mistakes – “2” bad.

6. Домашняя работа (homework).

Picture 24. T: Write down your home task:

Lesson 4, ex.1-8, p.47-50(w): make up a computer presentation

of any text which you like. (Урок 4, упр.1-8,стр.47-50: сделать

презентацию к любому тексту.)

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Сценарий данного урока разработан по учебнику «Happy English.ru» издательство «Титул», 2013г.

В данной разработке указаны тема и цель урока, сформулированы задачи, для реализации которых используется серия упражнений учебника, аутентичный текст по теме, мультимедийное сопровождение в виде презентации; учитываются личностные особенности учащихся.
 
Основные этапы урока построены логично и способствуют достижению цели и выполнению задач урока.
Все этапы урока работают друг на друга, развиваются все виды речевой деятельности, кроме письма, но домашнее задание предусматривает его (составление презентации).
Для оснащения урока используются мультимедиа и ИКТ.
Автор
Дата добавления 20.02.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1350
Номер материала 31509022054
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх