Предпросмотр материала:
Выберите файл для просмотра:
Всего файлов: 21



Аппликация из ткани «Лошадка»
Инструкционная карта 1.
Порядок выполнения работы
Материалы:
светлая ткань для фона;
цветная ткань для туловища лошадки;
швейные нитки под цвет ткани.
Инструменты: мелок, ножницы, игла, булавки.
Приспособления: выкройка, пяльца.
1.Подготовь необходимые материалы, инструменты и приспособления
Очень важно вспомнить!!!
Правила безопасной работы ножницами и иглой.

2. Подготовь выкройку (вырежи детали: туловище 1 дет, ухо 1 деталь).

![]()







3.Расположи выкройку на ткани.
4. Закрепи выкройки на ткани булавками.
5. Обведи детали мелком.
![]()


![]()
![]()
![]()
6. Вырежи детали из ткани туловища (1 дет.) и детали ушей (2 дет.)
7. Сними булавки.
8.Убери выкройку в конверт.






9. Закрепи деталь туловища булавками на ткани для фона (светлая ткань закреплена на пяльцах).
10.Пришей деталь туловища к фону швом «строчка».
3 мм.


Ш
ов «строчка»
Очень важно помнить!!!
Узелки и закрепления ниток выполняем только с изнаночной стороны работы.
11. Посчитай иглы и булавки и убери их в папку- игольник.
12. Убери рабочее место.
13. Оцени качество твоей работы на уроке и отметь результат в карте успеха.
14. Оцени работу твоего соседа (соседки) по парте и отметь результат в его (её) карте успеха.
Аппликация из ткани «Лошадка»
Инструкционная карта 2.
Порядок выполнения работы
Материалы:
-изделие, выполненное на прошлом уроке; -пластиковые глазки (или пуговички, или бусинки);
-швейные нитки;
-тесёмки, ленты, бусинки.
Инструменты: ножницы, игла.
Приспособления: пяльца, ёмкости для бисера и бусин.
1.
Подготовь необходимые материалы, инструменты и приспособления
Очень важно вспомнить!!!
Правила безопасной работы ножницами и иглой.

2. Приклей глазки.
3. Пришей уши швом «через край».
Ш








ов «через край»

4. Пришей тесёмочки и детали украшения.
Т
онкая тесьма пришивается одной строчкой:
Ш

ирокая тесьма пришивается двумя строчками:
Очень важно помнить!!!
Узелки и закрепления ниток выполняем только с изнаночной стороны работы.
5. Посчитай иглы и булавки и убери их в папку- игольник.
6. Убери рабочее место.
7. Оцени качество твоей работы на уроке и отметь результат в карте успеха.
8. Оцени работу твоего соседа (соседки) по парте и отметь
результат в его (её) карте успеха.
Аппликация из ткани «Лошадка»
Инструкционная карта 3.
Порядок выполнения работы
Материалы:
-изделие, выполненное на прошлом уроке;
-швейные нитки;
- бусинки или бисер.
Инструменты: ножницы, игла,
Приспособления: пяльца, ёмкости для бисера и бусин.
1.
Подготовь необходимые материалы, инструменты и приспособления
Очень важно вспомнить!!!
Правила безопасной работы ножницами и иглой.

2. Выполни гриву и хвост лошадки по своему усмотрению:
выбери цвет бусин;
выбери длину.
Прояви творчество!!!
3. Подумай и укрась фон по своему замыслу.
5. Посчитай иглы и убери их в папку- игольник.
6. Убери рабочее место.
7. Оцени качество твоей работы на уроке и отметь результат в карте успеха.
8. Оцени работу твоего соседа (соседки) по парте и отметь результат в его (её) карте успеха.
Инструкционная карта. Рамка для аппликации.
Материалы: картон, шерстяные нитки, клей. Инструменты: ножницы, степлер.
№
Рисунок
Действия
Примечания




Лист картона раздели на 4 равных части
С помощью линейки и карандаша.




Разрежь на 4 равных части.
Соблюдай правила безопасной работы ножницами.


Каждую часть согни пополам
Отгибаем на линейку.
Обрабатываем линию сгиба кольцами ножниц.









Сложи из полученных заготовок рамку по размерам аппликации.
Закрепи углы степлером на 2 скобки
Обрежь лишнее.
Соблюдай правила безопасной работы степлером.






Обмотай рамку шерстяными нитками в 1 слой ровно и аккуратно.
К

онец нити прячем между согнутыми деталями рамки.
Оцени свою работу в карте успеха.
Оценка должна быть объективной
| Фамилия, имя, класс | ||||
| № урока | Дата | Самооценка | Оценка | |
| Контролер | Учитель | |||
| 1 | | | | |
| 2 | | | | |
| 3 | | | | |
| 4 | | | | |
| 5 | | | | |
| 6 | | | | |
Фамилия, имя, класс
№ урока
Дата
Самооценка
Оценка
Контролер
Учитель
1
2
3
4
5
6
Фамилия, имя, класс
№ урока
Дата
Самооценка
Оценка
Контролер
Учитель
1
2
3
4
5
6
Фамилия, имя, класс
№ урока
Дата
Самооценка
Оценка
Контролер
Учитель
1
2
3
4
5
6
| Лист самооценки | |||
| Критерии « +» - я умница, я справился! « » - я старался, но допустил ошибки. « - » - мне нужна помощь. | самооценка | оценка друга | оценка учителя |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | | |
| Лист самооценки | |||
| Критерии « +» - я умница, я справился! « » - я старался, но допустил ошибки. « - » - мне нужна помощь. | самооценка | оценка друга | оценка учителя |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | | |
Лист самооценки
Критерии
« +» - я умница, я справился!
« » - я старался, но допустил ошибки.
« - » - мне нужна помощь.
самооценка
оценка друга
оценка учителя
Аккуратность
Правильность
Творчество
Лист самооценки
Критерии
« +» - я умница, я справился!
« » - я старался, но допустил ошибки.
« - » - мне нужна помощь.
самооценка
оценка друга
оценка учителя
Аккуратность
Правильность
Творчество
Профессия: Учитель труда (технологии)
Профессия: Специалист по охране труда
В каталоге 7 493 курса по разным направлениям
Учебник: «Технология. Индустриальные технологии (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Тищенко A.T., Симоненко В.Д.