1425414
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация «Использование проблемно-поисковых методов на уроках русского языка с учащимися полиэтнической школы»

Презентация «Использование проблемно-поисковых методов на уроках русского языка с учащимися полиэтнической школы»

библиотека
материалов
Использование проблемно-поисковых методов на уроках русского языка с учащимис...
Национальный состав учащихся школы
Группы учащихся по уровню владения русским языком учащиеся, прибывшие из школ...
Причины низкого уровня обученности недостаточный лексический запас; малая нач...
Задачи для учителя-предметника: создание положительного эмоционального фона;...
Основные принципы обучения: дифференциация; индивидуализация; проектирование...
Методы проблемного обучения: лингвистическое наблюдение; лингвистический эксп...
Факторы, влияющие на подготовку учителем проблемной ситуации Учебные способно...
Лингвистическое наблюдение Проблема: Как отличить составное глагольное сказуе...
Лингвистический эксперимент Проблема: «Докажите, что грамматическое значение...
Метод эвристической деятельности 		Деревья пожелтели. 		Деревья начали желтет...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Использование проблемно-поисковых методов на уроках русского языка с учащимис
Описание слайда:

Использование проблемно-поисковых методов на уроках русского языка с учащимися полиэтнической школы

2 слайд Национальный состав учащихся школы
Описание слайда:

Национальный состав учащихся школы

3 слайд Группы учащихся по уровню владения русским языком учащиеся, прибывшие из школ
Описание слайда:

Группы учащихся по уровню владения русским языком учащиеся, прибывшие из школ с родным языком обучения; учащиеся, посещавшие детский сад и обучающиеся в русской школе с 1-го класса; учащиеся, чьи родители обучались в русской школе.

4 слайд Причины низкого уровня обученности недостаточный лексический запас; малая нач
Описание слайда:

Причины низкого уровня обученности недостаточный лексический запас; малая начитанность; сложность восприятия грамматики русского языка; незаинтересованность родителей; слабая мотивация.

5 слайд Задачи для учителя-предметника: создание положительного эмоционального фона;
Описание слайда:

Задачи для учителя-предметника: создание положительного эмоционального фона; использование методов стимулирования и мотивации; межпредметные связи на уроке; разнообразие форм обучения.

6 слайд Основные принципы обучения: дифференциация; индивидуализация; проектирование
Описание слайда:

Основные принципы обучения: дифференциация; индивидуализация; проектирование процесса развития познавательного интереса школьников.

7 слайд Методы проблемного обучения: лингвистическое наблюдение; лингвистический эксп
Описание слайда:

Методы проблемного обучения: лингвистическое наблюдение; лингвистический эксперимент; частично – поисковые методы; методы эвристической и рассуждающей деятельности учащихся.

8 слайд Факторы, влияющие на подготовку учителем проблемной ситуации Учебные способно
Описание слайда:

Факторы, влияющие на подготовку учителем проблемной ситуации Учебные способности учащихся класса; Степень подготовленности учащихся; Сочетание «проблемности» с другими педагогическими технологиями; Координирующая деятельность учителя; Разнообразие проблемных ситуаций.

9 слайд Лингвистическое наблюдение Проблема: Как отличить составное глагольное сказуе
Описание слайда:

Лингвистическое наблюдение Проблема: Как отличить составное глагольное сказуемое от составного именного сказуемого? Составное глагольное сказуемое Составное именное сказуемое Я решил писать рассказы. Озимь начинала зеленеть. Он рад веселиться. Я стану писательницей. Озимь была зеленой. Он был весельчаком.

10 слайд Лингвистический эксперимент Проблема: «Докажите, что грамматическое значение
Описание слайда:

Лингвистический эксперимент Проблема: «Докажите, что грамматическое значение сказуемого заключено в глаголе-связке, а лексическое – в неопределенной форме глагола» Девочка начала раскладывать вещи. Мальчик будет петь в хоре. Учащиеся продолжили изучать тему.

11 слайд Метод эвристической деятельности 		Деревья пожелтели. 		Деревья начали желтет
Описание слайда:

Метод эвристической деятельности Деревья пожелтели. Деревья начали желтеть. Деревья желтеют.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Проблема обучения учащихся полиэтнической школы в настоящее время становится достаточно актуальной, так как этому способствует миграционная политика государства.

Учителю, работающему в полиэтническом классе, приходится сталкиваться с разноуровневой подготовкой учащихся и стремиться подтянуть учащихся, для которых русский язык является неродным, до среднего уровня.

В презентации представлены причины низкого владения русским языком некоторых учащихся, методы работы с ними на основе проблемной технологии.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.