Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация «Использование проблемно-поисковых методов на уроках русского языка с учащимися полиэтнической школы»

Презентация «Использование проблемно-поисковых методов на уроках русского языка с учащимися полиэтнической школы»

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
Использование проблемно-поисковых методов на уроках русского языка с учащимис...
Национальный состав учащихся школы
Группы учащихся по уровню владения русским языком учащиеся, прибывшие из школ...
Причины низкого уровня обученности недостаточный лексический запас; малая нач...
Задачи для учителя-предметника: создание положительного эмоционального фона;...
Основные принципы обучения: дифференциация; индивидуализация; проектирование...
Методы проблемного обучения: лингвистическое наблюдение; лингвистический эксп...
Факторы, влияющие на подготовку учителем проблемной ситуации Учебные способно...
Лингвистическое наблюдение Проблема: Как отличить составное глагольное сказуе...
Лингвистический эксперимент Проблема: «Докажите, что грамматическое значение...
Метод эвристической деятельности 		Деревья пожелтели. 		Деревья начали желтет...
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Использование проблемно-поисковых методов на уроках русского языка с учащимис
Описание слайда:

Использование проблемно-поисковых методов на уроках русского языка с учащимися полиэтнической школы

№ слайда 2 Национальный состав учащихся школы
Описание слайда:

Национальный состав учащихся школы

№ слайда 3 Группы учащихся по уровню владения русским языком учащиеся, прибывшие из школ
Описание слайда:

Группы учащихся по уровню владения русским языком учащиеся, прибывшие из школ с родным языком обучения; учащиеся, посещавшие детский сад и обучающиеся в русской школе с 1-го класса; учащиеся, чьи родители обучались в русской школе.

№ слайда 4 Причины низкого уровня обученности недостаточный лексический запас; малая нач
Описание слайда:

Причины низкого уровня обученности недостаточный лексический запас; малая начитанность; сложность восприятия грамматики русского языка; незаинтересованность родителей; слабая мотивация.

№ слайда 5 Задачи для учителя-предметника: создание положительного эмоционального фона;
Описание слайда:

Задачи для учителя-предметника: создание положительного эмоционального фона; использование методов стимулирования и мотивации; межпредметные связи на уроке; разнообразие форм обучения.

№ слайда 6 Основные принципы обучения: дифференциация; индивидуализация; проектирование
Описание слайда:

Основные принципы обучения: дифференциация; индивидуализация; проектирование процесса развития познавательного интереса школьников.

№ слайда 7 Методы проблемного обучения: лингвистическое наблюдение; лингвистический эксп
Описание слайда:

Методы проблемного обучения: лингвистическое наблюдение; лингвистический эксперимент; частично – поисковые методы; методы эвристической и рассуждающей деятельности учащихся.

№ слайда 8 Факторы, влияющие на подготовку учителем проблемной ситуации Учебные способно
Описание слайда:

Факторы, влияющие на подготовку учителем проблемной ситуации Учебные способности учащихся класса; Степень подготовленности учащихся; Сочетание «проблемности» с другими педагогическими технологиями; Координирующая деятельность учителя; Разнообразие проблемных ситуаций.

№ слайда 9 Лингвистическое наблюдение Проблема: Как отличить составное глагольное сказуе
Описание слайда:

Лингвистическое наблюдение Проблема: Как отличить составное глагольное сказуемое от составного именного сказуемого? Составное глагольное сказуемое Составное именное сказуемое Я решил писать рассказы. Озимь начинала зеленеть. Он рад веселиться. Я стану писательницей. Озимь была зеленой. Он был весельчаком.

№ слайда 10 Лингвистический эксперимент Проблема: «Докажите, что грамматическое значение
Описание слайда:

Лингвистический эксперимент Проблема: «Докажите, что грамматическое значение сказуемого заключено в глаголе-связке, а лексическое – в неопределенной форме глагола» Девочка начала раскладывать вещи. Мальчик будет петь в хоре. Учащиеся продолжили изучать тему.

№ слайда 11 Метод эвристической деятельности 		Деревья пожелтели. 		Деревья начали желтет
Описание слайда:

Метод эвристической деятельности Деревья пожелтели. Деревья начали желтеть. Деревья желтеют.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

"Описание материала:

Проблема обучения учащихся полиэтнической школы в настоящее время становится достаточно актуальной, так как этому способствует миграционная политика государства.

Учителю, работающему в полиэтническом классе, приходится сталкиваться с разноуровневой подготовкой учащихся и стремиться подтянуть учащихся, для которых русский язык является неродным, до среднего уровня.

В презентации представлены причины низкого владения русским языком некоторых учащихся, методы работы с ними на основе проблемной технологии.

Общая информация

Номер материала: 31574022017
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>