Выбранный для просмотра документ ТРКМЧП.pot
Скачать материал "Доклад «Технология развития критического мышления через чтение и письмо»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Учитель: Суслова Т.И.
Технология
«Развития критического мышления
через чтение и письмо»
(ТРКМЧП)
2 слайд
Авторы технологии
американские психологи
Чарльз Темпл,
Джинни Стил,
Курт Мередит.
3 слайд
Что такое критическое мышление?
Думать критически означает проявлять любознательность и использовать исследовательские методы: ставить перед собой вопросы, осуществлять планомерный поиск ответов.
Критическое мышление предполагает выработку точки зрения по определенному вопросу и способность отстоять эту точку зрения логическими выводами.
4 слайд
Идеи технологии
Дети любознательны от природы, они хотят познавать мир.
Роль учителя – быть вдумчивым помощником, стимулировать учащихся к познанию и помогать им формировать навыки продуктивного мышления.
Критическое мышление формируется, прежде всего, в дискуссии, письменных работах и активной работе с текстами.
5 слайд
Этапы урока ТРКМЧП
ВЫЗОВ -
ОСМЫСЛЕНИЕ –
РАЗМЫШЛЕНИЕ
(РЕФЛЕКСИЯ)
6 слайд
Задачи стадии ВЫЗОВА
актуализировать и проанализировать имеющиеся знания и представления по изучаемой теме;
пробудить к ней интерес;
активизировать учащихся, дать им возможность целенаправленно думать, выражать свои мысли собственными словами.
7 слайд
Задачи стадии ОСМЫСЛЕНИЯ
ознакомить с новой информацией;
помочь в осмыслении;
учить соотносить новую информацию с собственными знаниями;
поддерживать активность, интерес и инерцию движения, созданного во время фазы вызова.
8 слайд
Задачи стадии РАЗМЫШЛЕНИЯ
учить выражать новые идеи и информацию своими словами;
целостно осмыслять и обобщать полученные знания;
анализировать весь процесс изучения материала;
вырабатывать собственное отношение к изучаемому материалу.
9 слайд
Приемы стадии ВЫЗОВА:
«Ключевые термины»
- предложение
- главное
- придаточное
- обстоятельственное
10 слайд
Определение темы урока
…. сердец.
…. – часть речи.
…. – наш дружный 8 класс.
…. – это когда все вместе,
И в жизни, и в работе, и в делах.
11 слайд
Приемы стадии ВЫЗОВА:
«Перепутанные логические
цепочки»
«Концептуальное кольцо»
«Ассоциации»
12 слайд
Сложно-
подчиненное
предложение
времени
Союзы и
союзные
слова
СПП с
придаточными
изъяснительными
Союзы и
союзные
слова
СПП
с придаточными определительными
СПП с придаточными обстоятельст-
венными
причины
условия
сравнения
уступки
места
следствия
цели
Образа действия и степени
Союзы и союзные слова
Кластер
13 слайд
«Круги по воде»
М - МИЛОСЕРДИЕ
А - АГРЕССИЯ
Р - РАНОДУШИЕ
Т - ТРУДОЛЮБИЕ
14 слайд
«Дерево предсказаний»
На месте
Петра
я
бы
…..
предложение Зурина
при решении отца
Ситуация с Савельичем
уроки с Бопре
Что бы ты
сделал?
Что бы ты сделал?
Что бы ты
сделал?
Что бы ты
сделал?
15 слайд
Приемы стадии ОСМЫСЛЕНИЯ:
16 слайд
«Рыбья кость»
Прилагате-
льное
вопросы
Значение
самостоятельная часть речи
17 слайд
«Таблица аргументов»
18 слайд
«Двойной дневник»
Пример произведений для этого приема:
Л.Андреев «Кусака»
А.Платонов «Юшка»
19 слайд
Приемы стадии РАЗМЫШЛЕНИЯ:
«Кластер»;
«Синквейн»
20 слайд
СИНКВЕЙН
1 строчка - тема называется одним словом
(1 существительным)
2 строчка – это описание темы в 2 словах
(2 прилагательными)
3 строчка – это описание действия
(3 глагола)
4 строчка – это фраза, показывающая отношение к
теме. (минипредложение)
5 строка – это синоним, повторяющий суть темы.
(1 существительное -вывод)
5-строчная стихотворная форма, возникшая
в США в начале XX века под влиянием японской поэзии.
21 слайд
СИНКВЕЙН
Каникулы
долгожданные, беззаботные
отдыхать, гулять, веселиться
Каникулы – прекрасная пора!
радость
22 слайд
Цели урока:
не формировать гармоническую личность, а создавать условия для самоактуализации и самореализации учеников;
не давать знания по теме, а предоставлять возможность для конструирования собственного знания;
не контролировать и оценивать сделанное, а реализовывать возможности самооценки и самокоррекции;
не формировать умения, а помогать вырабатывать навыки интеллектуального и физического труда, предоставляя учащимся право на ошибку и право на сотрудничество.
23 слайд
Спасибо!
Поразмышляйте над этим…
только
КРИТИЧЕСКИ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Доклад содержит разъяснения по Технологии критического мышления на уроках литературы. В нем дается объяснение "идеи ТРКМЧП, с"тадий урока с пояснением каждой, приводятся примеры "приемов, которые используются при данной технологии на уроках: «Ключевые термины», ««Концептуальное колесо», «Круги по воде», «Дерево предсказаний», «Таблица аргументов», «Кластер», «Синквейн» и другие. (все это разъясняет приложенная к докладу презентация). Также в докладе приводятся цели урока, которые ставит учитель перед своими учениками и которые благодаря ТРКМЧП изменяются и направлены на то, чтобы помочь ученикам учиться.
6 660 662 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Суслова Татьяна Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.