124411
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиРабочие программыКалендарно-тематическое планирование уроков английского языка во 2 классе

Календарно-тематическое планирование уроков английского языка во 2 классе

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Учебно– тематическое планирование для 2 класса

Unit1. Hello, English! (18 часов)

Тема урока





Кол-во часов

Тип урока

Виды учебной деятельности

Виды контроля, измерители

Планируемые результаты освоения материала

Дата проведения

План

Факт

1

Введение. Ознакомление со структурой учебника.

1

Вводный

аудирование, говорение


-Поздороваться и ответить на приветствие.

-представиться и узнать имя партнера.



2

Английские имена.

Буква Аа

1

КУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

-Поздороваться и ответить на приветствие.

-представиться и узнать имя партнера.



3

Сколько тебе лет?

Буква Вb

1

КУ

УОНМ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО


-назвать числа в пределах одного десятка;

-считать от 1 до 10

-назвать возраст



4

Спортивный праздник.

Буква Сс

1

КУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

Диалог по ситуации «Знакомство»

-уметь называть номера участников спортивной игры;

-уметь называть свой возраст и возраст соседа.



5

Подготовка к концерту.

Буква Dd

1

УЗИ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО


-рассказать о себе от имени театрального героя, сообщить имя, возраст,

-уметь сообщить что умеет делать используя глаголы движения и модальный глагол can.



6

Микки-Маус в гостях у ребят.

Буква Ee

1

КУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

Ролевая игра по ситуации «Знакомство»

-расспросить своего друга что он умеет делать.



7

Кукла Хэлен.

Буква Ff




1

КУ

УОНМ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

Написание изученных букв.

Звуки.

-уметь сообщить что умеет делать используя глаголы движения и модальный глагол can.

-расспросить своего друга что он умеет делать.



8

Новый артист.

Буква Gg.

1

КУ

говорение

чтение

ТО

-уметь говорить что не умеешь делать, используя модальный глагол cant.



9

Паровозик из Ромашково. Развитие грам.навыков.

Буква Hh.

1

КУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО


-уметь разыгрывать сцену знакомство в театре.



10

Уроки в школе артистов. Повторение языкового и речевого материала.

Буква Ii.

1

КУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

-расспросить актеров театра что они умеют и не умеют делать;

-уметь отвечать на заданные вопросы



11

Конкурс на лучшего артиста. Буква Jj.

1

КУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

МВ по теме «Любимое животное»

-уметь описать картину, который нарисовал Том.

-повторить изученные буквы.



12

Веселое соревнование

Буква Kk.

1

КУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

-уметь рассказывать что умеет Алиса делать с использованием картинки.



13

Медвежонок Билли. Буква Ll.

1

КУ

УОНМ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТОО

МВ по теме урока

-уметь говорить что имеешь ипользуя глагол have и школьные принадлежности;

-запомнить названия школьных принадлежностей.



14

Экскурсия в зоопарке. Совершенс.нав.монол.р. Буква Mm.

1

КУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

-описать предмет и жвиотное, выражая отношение к нему.



15

Магазин Тома. Буква Nn

1

КУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

Диалог по теме урока

-запрашивать информацию о качестве предмета;




16

Готовимся к празднику осени. Буква Оо.

1

Урок-обобщение

говорение, чтение, письм.р.


-описывать предметы указывая какого они цвета.



17

Праздник осени. Буква Рр.

1

Урок- контроль

Чтение

Письмо

Аудирование

Диктант (буквы)

-описывать осенний лес используя цвета.

-уметь расшифровать рассказ Алисы по картинкам.



18

В гостях у директора зоопарка. Буква Qq.

1

КУ

Говорение

Письмо

Чтение


-уметь называть члены своей семьи.



Unit 2. Welcome to our theatre. (14 часов)

19




Моя семья. Введение I do not have… Буква Rr.

1

УЗИ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

МВ по теме урока

-уметь рассказывать о своей семье.

-уметь говорить кого у тебя нет в семье используя do not have.



20

Красная Шапочка. Введение вопросительная структура Do you have?

Буква Ss.

1

КУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО


-расспросить партнера о том, кто есть у него в семье;

-ответить на вопросы.



21

Мое домашнее животное. Заучивание новой песни. Буква Tt.


1

УОСЗ

монол.р.

Диктант (буквы)

- описать домашних животных;

-изучить новую песню о дружбе.



22

Кролик Мартин.

Буква Uu.

1

УПЗУ

УОНМ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

МВ по теме «Я и мой друг»

-уметь сказать количество животных в зоопарке;

-расспросить сколько животных в зоопарке.



23

Ферма Джона. Активизация навыков устной речи.

Буква Vv.

1

УПЗУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

Ролевая игра «Совместные занятия»

-уметь сказать сколько животных находятся в фирме друга;

-расспросить друга о количестве животных друга.



24

Радиопередача клоуна Тима. Тренировка навыков диал.р.

Буква Ww.

1

УПЗУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО-

диалог

-запрашивать информацию о ком- либо, используя все известные вопр. Конструкции.



25

Рассказ о друге.

Тренировка числительных 1-10.

Буква Хх

1

УОНМ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

-уметь называть количество животных по аудированию.



26

Спортивные игры. Знакомство с новой лексикой по теме «Спорт.игры».

Буква Yy.

1

УЗИ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

диалог по теме «Спортивные увлечения»

-рассказать, что вы умеете/не умеете играть;

-спросить собеседника, в какие игры он может играть;

-ответить на вопросы



27

Ну, погоди! Закрепление лексики по теме «Спорт». Буква Zz.

1

УОНМ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

МВ по ситуации «Мой друг»

-сказать какой вид спорта тебе нравиться.



28

Незнайка в гостях у ребят. Повторение изученных букв.

1

УОНМ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

Ролевая игра «В магазине игрушек»

Диктант (буквы)

-уметь вести мини-диалог о спортивных играх.



29

Чебурашка и крокодил Гена. Разучивание песни «Алфавит».

1

КУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

МВ по теме «Мой дом»

-уметь сказать каким видом спорта умеет заниматься.



30

Скоро новый год.

Подготовка к контрольной работе

1

УОНМ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

-уметь рассказывать о животных, называя цвет и количество.



31

Контрольная работа

1

Урок-контроль


Лексико-грамматический тест




32

Работа над ошибками. Совершенствование устной речи

1








Unit 3. Let's read and speak English.


33

Декорации для спектакля. Введение новой лексики по теме «Где ты живешь?»

1

КУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

диалог

-уметь называть где живешь и где живет твой друг;

-запомнить новую лексику.



34

Где ты живешь? Введение и первичное закрепление р.о.He/she lives in

1

КУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

МВ по теме «Где ты живешь?»

-уметь сказать де живет твой друг;

-понимать на слух короткие сообщения.



35

Служба спасения. Активизация изученных английских букв и звуков.

1

УОНМ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

-уметь составить диалог о службе спасения;

-уметь сказать кто живет в домике по картинке.



36

Учимся читать. Чтение буквы Ii в закрытом слоге.

1

КУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

диалог по теме урока

-читать слова с I в закрытом слоге;




37

Артист Питер. Введение новой лексики (прилагательные).

1

КУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

диктант

-описывать людей, используя фразы He is/ is not…;

-расставить слова в предложениях в нужном порядке



38

Учимся описывать людей. Буква Аа в закрытом слоге.

1

УОНМ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

-описывать людей;

-читать слова с буквой а в закрытом слоге



39

Множественное число существительных

1

УЗИ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

чтение вслух слов

-уметь употреблять существительные во множественном числе.



40

Притяжательный падеж имен сущ.

1

КУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

МВ по теме «Любимый сказочный персонаж»

-запрашивать информацию о качествах человека, животного;

-уметь поставить данное сущ. Во мн.ч.;

-вставить пропущенные буквы и прочитать слова.



41

Незнайка и медвежонок Билли. Чтение е в закрытом слоге, буквосочетание еу

1

УОНМ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

диалог

-описывать людей, животных, персонажей сказок




42

Кау и Дайно.

Введение речевого образца I think … . Чтение буквосочетания сk

1

УОНМ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

чтение вслух

-уметь высказывать свое отношение к предмету используя речевой образец I think



43

Попугай Рокки.

Закрепление навыков чтения.

1

УЗИ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

МВ по теме «Мой друг»

чтение вслух

-строить описание с элементами рассуждения

-выбрать подходящий ответ на вопрос

-составить и записать вопросы



44

Учимся выражать несогласие.

Чтение О в закрытом слоге.

1

КУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

МВ по ситуации «Животные»

чтение вслух

-читать слова с буквой О в закрытом слоге

-рассказать о животном



45

Побудительные предложения. Чтение букв х, th

1

КУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

чтение слов и состав.предложений

-рассказать о себе, используя новые фразы

-прочитать текст про себя и соотнести рисунки с содержанием текста



46

Артикли.

Ознакомление с артиклями английского языка.

1

КУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

словарный диктант

-уметь использовать артиклей английского языка;

-уметь расшифровать рассказ.



47

Поговорим о них друзьях.

Чтение Uu и Yy.

1

КУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

чтение

-читать слова с буквой u в закрытом слоге и буквы y в конце слово.



48

Личные местоимения.

1

КУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

МВ по картинке

-составить предложения используя личные местоимения;

-соотнести рисунок с текстом



49

Интервью со спортсменами. Чтение Ее в открытом слоге, и дифтонги ее

1

КУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

чтение,

контроль орфографии

-читать слова с буквой е в открытом слоге

-сказать, каким видом спорта любят заниматься.



50

Участники спортивного праздника. Введение речевого образца I like

1

КУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

диалог

изучающее чтение

-уметь сказать какое животное нравиться.

-выбрать животное и обосновать свой выбор



51

Конкурс загадок. Подготовка к контрольной работе.

1

КУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

-работа в рабочих тетрадях

-читать гласные в откр.и закр. слогах



52.

Контрольная работа.

1

КУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

-работа в рабочих тетрадях




53

Работа над ошибками. Проектная работа.

1

КУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

-исправить ошибки

-делать проектную работу.



Unit 4. Meet my friends!

54.

Учимся читать.

Чтение Ii в открытом слоге.

1

КУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

чтение вслух

-читать слова с буквой Ii в откр.слоге

-уметь использовать существительные во множественном числе.




55.

Незнайка изучает английский язык.. Соверш-е нав. Устной речи.

1

КУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

МВ по теме «Любимые герои сказок»

-составлять высказывание-описание в группах

-выразить согласие/ несогласие с мнением о сказочных героях




56

Винни-Пух. Чтение буквы Yy в открытом слоге.

1

КУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

МВ о себе


-уметь читать слова с буквой у в открытом слоге.

-читать текст с полным пониманием прочитанного.




57.

Артисты нашего театра. Буква Аа в закрытом слоге.

1

КУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

Ролевая игра «Прием на работу»


-составлять диалог между Трикки и лисой;

-читать слова с буквой а в закрытом слоге




58.

Изучаем части тела.


1

КУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

диалог- расспрос

-запомнить название части тела на английском языке.

-уметь рассказывать о себе опираясь на текст в учебнике.




59.

Порядок слов в предложении. Ознакомление учащихся с новыми глаголами (touch, dance, see, smell)

1

УЗИ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

Составить предложения.

-уметь составить предложение по порядку слов.

-запомнить новые слова.




60.

Формы глагола to be в настоящем времени. Чтение букв Оо в закрытом слоге.

1

КУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

словарный диктант


-чтение букв Оо в закрытом слоге;

-уметь составлять предложения используя формы глагола to be в настоящем времени.




61.

Бременские музыканты. Буква u в закрытом слоге.


1

КУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО


-читать слова с буквой u в закрытом слоге;

-уметь отвечать на вопросы Тима.




62.

Новые друзья. Совершенствование навыков чтения.

1

КУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО


-уметь описывать картину.





63.

Веселое соревнование. Повторение. Подготовка к контрольной работе.

1

КУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

Повторение

-вспомнить чтение букв в открытом и закрытом слогах;

-уметь составлять предложения.




64.

Контрольная работа.

1

КУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

Лекско-грамматический тест

-работа в рабочих тетрадях.





64

Работа над ошибками.

1

КУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО


-сделать анализ работы




65 -66

Обобщение.


1

УПК

диал.р.

ТО


-повторение изученного материала;

-уметь читать короткие рассказы;-уметь рассказывать о себе.




68

Проектная работа.

1

КУ

аудирование, говорение, чтение, письм.р.

ТО

- выполнить проектную работу по рабочей тетради.




68

Подведение итогов









69-70

Резервные уроки










Краткое описание документа:
Данное календарно тематическое планирование составлено по учебнику Биболетовой М.З., Данисенко О.А., Трубанева Н.Н. Этот учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации имеющих государственную аккредитацию. План состоит из девять граф. В первой графе указан номер, во второй графе указан тема урока, в третьей графе количество часов отведенный на этот урок. В четвертой графе указан тип урок, в пятой графе виды учебной деятельности, в шестой графе виды контроля измерители, в седьмой графе планируемые результаты освоения материала, восьмой графе указан дата урока по плану и фактическое проведение
Общая информация

Номер материала: 31582022046

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.