Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация по познанию мира для 1 класса «Жизнь диких животных зимой»

Презентация по познанию мира для 1 класса «Жизнь диких животных зимой»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Жизнь животных зимой.ppt

Скачать материал "Презентация по познанию мира для 1 класса «Жизнь диких животных зимой»"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Портной

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

  • Тема урокаЖИЗНЬДИКИХ ЖИВОТНЫХ ЗИМОЙДЕКАБРЬФЕВРАЛЬЯНВАРЬ

    2 слайд

    Тема урока
    ЖИЗНЬ
    ДИКИХ ЖИВОТНЫХ ЗИМОЙ
    ДЕКАБРЬ
    ФЕВРАЛЬ
    ЯНВАРЬ

  • 3 слайд

  • 4 слайд

  • 5 слайд

  • 6 слайд

  • 7 слайд

  • 8 слайд

  • 9 слайд

  • 10 слайд

  • 11 слайд

  • 12 слайд

  • 13 слайд

  • 14 слайд

  • 15 слайд

  • 16 слайд

  • 17 слайд

  • 18 слайд

  • 19 слайд

  • 20 слайд

  • СНЕГИРЬ

    21 слайд

    СНЕГИРЬ

  • СИНИЦА

    22 слайд

    СИНИЦА

  • ГОЛУБЬ

    23 слайд

    ГОЛУБЬ

  • ВОРОБЕЙ

    24 слайд

    ВОРОБЕЙ

  • СОРОКА

    25 слайд

    СОРОКА

  • ДЯТЕЛ

    26 слайд

    ДЯТЕЛ

  • СОВА

    27 слайд

    СОВА

  • 28 слайд

  • 29 слайд

  • 30 слайд

  • 31 слайд

  • 32 слайд

  • 33 слайд

  • Животные, которые к зиме делают запасыЖивотные, которые  зимой впадают в спяч...

    34 слайд

    Животные, которые к зиме делают запасы
    Животные, которые зимой впадают в спячку
    Животные, которые зимой ищут корм в природе
    Белка
    Мышь
    Барсук
    Бобры
    Крот
    Хомяк
    Ёж
    Медведь
    Лягушка
    Змея
    Ящерица
    Жаба
    Заяц
    Лиса
    Волк
    Тигр
    Лось
    Птицы

  • 35 слайд

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Урок познания Жизнь диких животных зимой.docx

ПОЗНАНИЕ МИРА

1 КЛАСС

 

Савельева Л.В.

учитель начальных классов

ШЛ №101, г. Караганда

Тема: «Жизнь диких животных зимой»

Цель урока: создать условия для осознания, осмысления и первичного закрепления блока новой информации средствами ИКТ, познавательного материала, творческих заданий, умение работать в группе

Задачи: обобщить зимние явления, жизнь животного мира зимой;

·               научить школьников устанавливать взаимосвязь между похолоданием и жизнью животных;

·               воспитывать чувство сопереживания, желание помочь животным в трудные времена.

·               развивать мышление, наблюдательность, любознательность учащихся, умение анализировать, обобщать.

ХОД УРОКА

1. Организционное начало

-Сегодня к нам на урок пришел гость из леса, Старичок-Лесовичок. Вместе с ним мы узнаем много нового и интересного. А вот о чем будет идти речь на уроке, догадайтесь сами. (Слайд №1 Лесовичок)

Наступили холода,

Превратилась в лед вода

Длинноухий зайка серый

Обернулся зайкой белым,

Перестал медведь реветь,

В спячку впал в бору медведь

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает? (Зимой)

                                                                                                                      (Слайд №2 картина зимы)

- Какова будет тема нашего урока? (Предположения детей)

- Тема нашего урока «Жизнь диких животных зимой» (Слайд №2 тема урока)

 

2. Актуализация знаний

·               Какие зимние месяцы вы знаете? (декабрь, январь, февраль) (Слайд №2 месяца)

·               Какие признаки зимы вы можете назвать? (Состав. предложений) (Слайд №3 зимний парк)

3. Игра «Хлопки»

-Хлопните в ладоши, если услышите зимние явления природы.

Листопад, гроза, снегопад, дождь, метель, мороз, цветение яблонь, прилёт перелётных птиц, оттепель, гололедица.

 

4. Работа над темой урока.

Старичок-Лесовичок принес нам лесную белую книгу, но вы не увидите в ней, ни одной буквы. А вот кто и чем в ней писал, вы узнаете, отгадав загадки.

За деревьями, кустами (Слайд №4 следы лисы)

Промелькнуло быстро пламя.

Промелькнуло, пробежало-

Нет ни дыма, ни пожара. (Лиса)

 

Дети рассказывают о лисе: (Слайд №5, №6 фото лисы)

 

-А вот и другой зверек пробежал по снегу.

 Хожу в пушистой шубе, (Слайд №7 следы белки)

Живу в густом лесу,

В дупле на старом дубе

Орешки я грызу. (Белка)

 

Дети рассказывают о белке: (Слайд №8, №9 фото белки)

-Горбоносый, длинноногий

Великан ветвистоногий

Ест траву, кустов побеги,

С ним тягаться трудно в беге.

Коль такого встретить довелось,

Знайте – это … (Лось) (Слайд №10 фото лося)

-Лось оставляет очень большой след на снегу.

 

Дети рассказывают о лосе: (Слайд №11 фото лося)

 

Добрый маленький трусишка (Слайд №12 следы зайца)

Знаем все, это … (зайчишка)

 

Дети рассказывают о зайце: (Слайд №13, №14 фото зайца)

 

- А следы какого еще лесного жителя мы можем увидеть? (Волка) (Слайд №15 фото волка)

 

Дети рассказывают о волке: (Слайд №16, №17 фото волков)

 

Проблемная ситуация. Его следов нет. (Слайд №18 фото медведя)

Дети рассказывают о медведе: (Слайд №19 фото медведя)

 

5. Физкультминутка. (Слайд №20 фото зимнего леса)

- Сейчас свершится волшебство. Мы превращаемся в снежинки. (Звучит музыка «Вальс снежинок»)

Мы снежинки, мы пушинки,

Покружиться мы не прочь.

Мы снежинки - балеринки,

Мы танцуем день и ночь.

Мы деревья побелили -

Крыши пухом замели.

Землю бархатом укрыли

И от стужи сберегли.

Налетел ветерок

И умчался весь снежок.


6. Обобщение. Животным приходится очень трудно зимой, без помощи людей не обойтись.

Как люди помогают диким животным зимой? (лесники, экологи)

 

-Кто еще испытывает трудности зимой? (Беседа о птицах)

 

-Красногрудый, чернокрылый

Любит зернышки клевать

С первым снегом на рябине

Он появится опять (Снегирь) (Слайд №21 фото снегиря) (Слайд №21 название «снегирь»)

 

-Спинкою зеленовата

Животиком желтовата,

Черненькая шапочка

И полоска шарфика (Синица) (Слайд №22 фото синицы) (Слайд №22 название «синица»)

 

 

 

 

Эта птица – символ мира,

Чердаки ее квартира,

Там, где площади, фонтаны,

Ищет крошки постоянно. (Голубь) (Слайд №23 фото голубя) (Слайд №23 название «голубь»)

 

-Чик-чирик, к зернышкам прыг,

Клюй не робей, Кто это? (Воробей) (Слайд №24 фото воробья) (Слайд №24 название «воробей»)

 

- Непоседа пестрая,

Птица длиннохвостая.

Птица говорливая,

Самая болтливая.

Вещунья белобока

А зовут ее… (Сорока) (Слайд №25 фото сороки) (Слайд №25 название «сорока»)

 

- Все время стучит, деревья долбит

Но их не калечит, а только лечит (Дятел) (Слайд №26 фото дятла) (Слайд №26 название «дятел»)

 

- Всю ночь летает, мышей добывает,

А станет светло – спать летит в дупло. (сова) (Слайд №27 фото совы) (Слайд №27 название «сова»)

 

(Слайд №28 фото всех птиц)

- А как можно назвать всех этих птиц? (Зимующие птицы)

-Что животным страшнее - холод или голод?

 

Дети рассказывают о птицах.

 

Чтение стихотворения «Покормите птиц зимой» (Слайд №29, №30, №31, №32 фото кормушек)

 

-Ребята, а кто знает, как проводят зиму ежи, ящерицы, лягушки, жабы, змеи? (Слайд №33 фото пресмыкающихся)

 

7. Работа в группах

Игра «Рассели животных по домикам» (Слайд №34 фото домиков)

 

Проверка самостоятельная по слайду. Выступление. (Слайд №34 ответы)

 

8. Подведение итогов урока. (Слайд №35 Лесовичок)

-С каким настроением вы заканчиваете урок?

Поднимите свои карточки настроения.

 

Настает время прощаться, Старичку-Лесовичку пора в лес, но он не хочет уходить от вас просто так. Он хочет подарить нам подарки. Да это же снежинки из зимнего леса! На уроке труда мы с вами попробуем сами вырезать такие снежинки.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Презентация по познанию мира для 1 класса «Жизнь диких животных зимой»"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Идеей урока является чтение белой книги без одной буквы по следам животных.

Для развития познавательного интереса к предмету создана презентация, которая позволила наглядно отобразить учебный материал.
Собран обобщающий материал по теме. Использованы различные формы и методы, современные технологии, прием критериального оценивания учащихся.
Особое внимание уделяется работе в группах и оценке их взаимодействия. Включен прием театрализованной постановки учащимися на данную тему.
Уделено внимание рефлексии урока.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 054 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.02.2014 4981
    • RAR 3.6 мбайт
    • 84 скачивания
    • Рейтинг: 2 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Савельева Людмила Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12436
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика обучения информатике в начальной школе

Учитель информатики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 96 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 222 человека

Курс повышения квалификации

Внедрение Федеральной образовательной программы начального общего образования

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 286 человек из 55 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 102 человека

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии управления профессионально-педагогической деятельностью учителей начальной и средней школы в условиях реализации ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 84 человека

Мини-курс

Управление рисками и финансовое моделирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продуктовый успех: стратегии и инструменты для создания, улучшения и продвижения продуктов на рынке

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология и педагогика в работе с подростками

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 29 человек