128966
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкПрезентацииУрок и презентация «Своеобразие лирики Есенина» 11 класс

Урок и презентация «Своеобразие лирики Есенина» 11 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема(2 часа): «Сергей Александрович Есенин как национальный поэт. Своеобразие лирики Есенина».


Цели:

1) образовательная: усвоить особенности личности и творческого метода поэта;

2) развивать понимание своеобразия лирики Есенина как одного из самых гармоничных поэтов;

3) воспитывать любовь к неброской красоте родного края.


Моя лирика жива одной большой любовью,

любовью к Родине.

С.Есенин.



Его поэзия есть как бы разбрасывание

обеими пригоршнями сокровищ его души.

Ал.Толстой.


Оборудование : портрет Есенина, мультимедийный экран, фломастеры, бумага.


Тип урока- комбинированный.


Этапы урока.


1.Организационный.


2.Проверка домашнего задания (чтение наизусть стихотворений С.А.Есенина).

3.Психологическая подготовка к изучению новой темы.

Задание : подобрать цветовую окраску к гласным .

Сопоставление с данными эксперимента (по книге А.П.Журавлёва «Звук и смысл»)

А – густо-красный

Я – ярко-красный

О – светло-жёлтый или белый

Е - зелёный

Ё – жёлто-зелёный

Э – зеленоватый

И – синий

Й – синеватый

У – тёмно-синий, сине-зелёный, лиловый

Ю – голубоватый, сиреневый

Ы – мрачный, тёмно-коричневый или чёрный



4.Объяснение нового материала.

Работа с презентацией «Звук и смысл»


hello_html_19f083a1.gif

- Составление плана очерка о Есенине.


План.


1.Константиново - родное село поэта.


2.Древняя рязанская земля - колыбель великого поэта России.


3. «Человек - неотъемлемая часть единой живой природы».



- Чтение плана.



- Работа со стихотворениями:


«Дождь»


Основной тон картины создают тёмные, сине-зелёные у, как

грозовые тучи с тёмными нотками ы и синеватыми небесными просветами и.

Зелёная гамма поддерживается многочисленными ударными е и ё.

Есть даже жёлтый мазок, ударный о, как раз в том месте, где появляется жёлтая деталь пейзажа - сухой песок.

Может, эти странные соответствия звука и цвета случайны?


«Зелёная берёзка…»


Стихотворение буквально переливается разными оттенками зелёного: от светло-зелёной листвы до тёмно-зелёного отражения в воде.

Но трудно всё-таки поверить, что поэт, сам того не замечая, выстраивает математически-точные соответствия между звуками, их окраской и цветом тех явлений и предметов, которые описываются в стихотворении.



Наблюдения над первой строкой стихотворения


«Воздух прозрачный и синий…»


В стихотворении 3 раза назван цвет синий, включая лазурь; значит, по нашей гипотезе должен доминировать «синий» и. И доминирует, превышая норму в три раза.


«Выткался на озере алый цвет зари…»


По сравнению с нормой, превышается частотность употребления а и у.

Цветовой картине, нарисованной словами, соответствует цветовое изображение красками вечерней зари: тёмно-синее небо, подсвеченное угасающим красным - это и есть вечерняя заря.

Грустные у, радостные а не что иное, как «тоска весёлая».


Это не случайность, а рука мастера, творение таланта.


«Поэтический талант включает поэтическую интуицию, сверхсознание поэта, которые помогают ему не только создавать нужные слова и рифмы, но и заставляют саму ткань стиха звучать музыкой звуков и гореть красками живописи». (Журавлев А.П.)


Есенин - один из самых гармоничных поэтов.


5.Цветопись в стихотворениях Есенина.

hello_html_m5161f729.gif

Уже в ранних стихотворениях Есенина природа воспринимается как живое существо, способное во всём уподобляться человеку. Метафора - характерная особенность стиля Есенина.


6. Закрепление изученного.

Аналитическая работа учащихся со стихотворением Есенина:


«О красном вечере задумалась дорога…»






7.Самостоятельная работа .


hello_html_m5956bd3d.gif


8. Подведение итогов. Оценивание деятельности.


9. Задание на дом : подготовить сообщение о С.А.Есенине на основе материалов урока.




















Краткое описание документа:
Методическая разработка урока и презентация к уроку способствуют глубокому осмыслению творчества С.Есенина. Разнообразные методические приемы направлены на обогащение словарного запаса учащихся, способствуют цельному восприятию лирики и развивают творческое воображение учащихся. Использование на уроке приема «цветописи» активизирует познавательный интерес учащихся. Презентация рассчитана на эмоционально-отзывчивое соотношение жизни и поэзии Сергея Есенина. Материал урока рассчитан на два часа. Все задания логически взаимосвязаны.
Общая информация

Номер материала: 31623022050

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.