Урок и презентация «Своеобразие лирики Есенина» 11 класс

Предпросмотр материала:

Тема(2 часа): «Сергей Александрович Есенин как национальный поэт. Своеобразие лирики Есенина».

Цели:

1) образовательная: усвоить особенности личности и творческого метода поэта;

2) развивать понимание своеобразия лирики Есенина как одного из самых гармоничных поэтов;

3) воспитывать любовь к неброской красоте родного края.

Моя лирика жива одной большой любовью,

любовью к Родине.

С.Есенин.

Его поэзия есть как бы разбрасывание

обеими пригоршнями сокровищ его души.

Ал.Толстой.

Оборудование : портрет Есенина, мультимедийный экран, фломастеры, бумага.

Тип урока- комбинированный.

Этапы урока.

1.Организационный.

2.Проверка домашнего задания (чтение наизусть стихотворений С.А.Есенина).

3.Психологическая подготовка к изучению новой темы.

Задание : подобрать цветовую окраску к гласным .

Сопоставление с данными эксперимента (по книге А.П.Журавлёва «Звук и смысл»)

А – густо-красный

Я – ярко-красный

О – светло-жёлтый или белый

Е - зелёный

Ё – жёлто-зелёный

Э – зеленоватый

И – синий

Й – синеватый

У – тёмно-синий, сине-зелёный, лиловый

Ю – голубоватый, сиреневый

Ы – мрачный, тёмно-коричневый или чёрный

4.Объяснение нового материала.

Работа с презентацией «Звук и смысл»

- Составление плана очерка о Есенине.

План.

1.Константиново - родное село поэта.

2.Древняя рязанская земля - колыбель великого поэта России.

3. «Человек - неотъемлемая часть единой живой природы».

- Чтение плана.

- Работа со стихотворениями:

«Дождь»

Основной тон картины создают тёмные, сине-зелёные у, как

грозовые тучи с тёмными нотками ы и синеватыми небесными просветами и.

Зелёная гамма поддерживается многочисленными ударными е и ё.

Есть даже жёлтый мазок, ударный о, как раз в том месте, где появляется жёлтая деталь пейзажа - сухой песок.

Может, эти странные соответствия звука и цвета случайны?

«Зелёная берёзка…»

Стихотворение буквально переливается разными оттенками зелёного: от светло-зелёной листвы до тёмно-зелёного отражения в воде.

Но трудно всё-таки поверить, что поэт, сам того не замечая, выстраивает математически-точные соответствия между звуками, их окраской и цветом тех явлений и предметов, которые описываются в стихотворении.

Наблюдения над первой строкой стихотворения

«Воздух прозрачный и синий…»

В стихотворении 3 раза назван цвет синий, включая лазурь; значит, по нашей гипотезе должен доминировать «синий» и. И доминирует, превышая норму в три раза.

«Выткался на озере алый цвет зари…»

По сравнению с нормой, превышается частотность употребления а и у.

Цветовой картине, нарисованной словами, соответствует цветовое изображение красками вечерней зари: тёмно-синее небо, подсвеченное угасающим красным - это и есть вечерняя заря.

Грустные у, радостные а не что иное, как «тоска весёлая».

Это не случайность, а рука мастера, творение таланта.

«Поэтический талант включает поэтическую интуицию, сверхсознание поэта, которые помогают ему не только создавать нужные слова и рифмы, но и заставляют саму ткань стиха звучать музыкой звуков и гореть красками живописи». (Журавлев А.П.)

Есенин - один из самых гармоничных поэтов.

5.Цветопись в стихотворениях Есенина.

Уже в ранних стихотворениях Есенина природа воспринимается как живое существо, способное во всём уподобляться человеку. Метафора - характерная особенность стиля Есенина.

6. Закрепление изученного.

Аналитическая работа учащихся со стихотворением Есенина:

«О красном вечере задумалась дорога…»

7.Самостоятельная работа .

8. Подведение итогов. Оценивание деятельности.

9. Задание на дом : подготовить сообщение о С.А.Есенине на основе материалов урока.

Краткое описание материала

Методическая разработка урока и презентация к уроку способствуют глубокому осмыслению творчества С.Есенина. Разнообразные методические приемы направлены на обогащение словарного запаса учащихся, способствуют цельному восприятию лирики и развивают творческое воображение учащихся. Использование на уроке приема «цветописи» активизирует познавательный интерес учащихся. Презентация рассчитана на эмоционально-отзывчивое соотношение жизни и поэзии Сергея Есенина. Материал урока рассчитан на два часа. Все задания логически взаимосвязаны.

Урок и презентация «Своеобразие лирики Есенина» 11 класс

Русский язык

11 класс

Презентации

DOCX

20.02.2014

2474

Русский язык

11 класс

Презентации

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Агеева Светлана Николаевна

На сайте: 11 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 18598
Подписчики: 0
Всего материалов: 10

18598
просмотров
10
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Агеева Светлана Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.