1176798
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииИсследовательская работа «Знакомство со школой с помощью интерактивной карты как один из способов адаптации ребенка в школе»

Исследовательская работа «Знакомство со школой с помощью интерактивной карты как один из способов адаптации ребенка в школе»

Лабиринт
библиотека
материалов
Знакомство со школой с помощью интерактивной карты как один из способов адапт...
Цель исследований: создать интерактивную карту МБОУ «СОШ №26» 	 Задачи иссле...
сбор и анализ материала; фотографирование; экскурсия по кабинетам; интервью с...
- Мы предполагаем, что интерактивная карта школы № 26 ещё не создана; - Дум...
Актуальность темы	 мы видим в том, чтобы родители, ученики среднего звена, б...
Этапы работы: Мы взяли в электронном виде у заместителя директора фотографии...
Этапы работы: Мы взяли у директора школы сведения об учителях, такие, как: ст...
Этапы работы: Мы сфотографировали по-очереди внутри все кабинеты, включая раз...
Этапы работы: Мы взяли планы эвакуации каждого этажа, чтобы нам было легче пр...
Интерактивная карта школы
Диск с интерактивной картой школы
Результаты исследований: - Мы собрали информацию о месторасположении кабинет...
состоит в том, что созданный продукт (интерактивная карта) может быть исполь...
 Спасибо за внимание!
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Знакомство со школой с помощью интерактивной карты как один из способов адапт
Описание слайда:

Знакомство со школой с помощью интерактивной карты как один из способов адаптации ребенка в школе Автор: Петрякова Татьяна – ученица 5«г» класса СОШ № 26, г. Мирный Руководитель: Амеличкина И.Н.– педагог МБОУ «СОШ №26» г.Мирный Тема исследования

2 слайд Цель исследований: создать интерактивную карту МБОУ «СОШ №26» 	 Задачи иссле
Описание слайда:

Цель исследований: создать интерактивную карту МБОУ «СОШ №26» Задачи исследований: - собрать информацию о школе; - систематизировать полученную информацию; - узнать, как делать интерактивную карту; - создать интерактивную карту школы; - разместить интерактивную карту на DVD диске.

3 слайд сбор и анализ материала; фотографирование; экскурсия по кабинетам; интервью с
Описание слайда:

сбор и анализ материала; фотографирование; экскурсия по кабинетам; интервью с директором и учителями школы; анализ и систематизация собранного материала; работа в программе Power Point с целью создания карты. Методы исследований:

4 слайд - Мы предполагаем, что интерактивная карта школы № 26 ещё не создана; - Дум
Описание слайда:

- Мы предполагаем, что интерактивная карта школы № 26 ещё не создана; - Думаем, что интерактивная карта школы поможет родителям, будущим первоклассникам и ученикам среднего звена познакомиться со школой, учителями, узнать расположение и внешний вид кабинетов. Гипотезы:

5 слайд Актуальность темы	 мы видим в том, чтобы родители, ученики среднего звена, б
Описание слайда:

Актуальность темы мы видим в том, чтобы родители, ученики среднего звена, будущие первоклассники с помощью интерактивной карты могли заочно познакомиться с внутренним устройством школы, с ее учителями, расположением и внешним видом кабинетов.

6 слайд Этапы работы: Мы взяли в электронном виде у заместителя директора фотографии
Описание слайда:

Этапы работы: Мы взяли в электронном виде у заместителя директора фотографии учителей. Тех учителей, чьих фотографий не оказалось, сфотографировали сами.

7 слайд Этапы работы: Мы взяли у директора школы сведения об учителях, такие, как: ст
Описание слайда:

Этапы работы: Мы взяли у директора школы сведения об учителях, такие, как: стаж педагогической работы, образование, сведения о наградах.

8 слайд Этапы работы: Мы сфотографировали по-очереди внутри все кабинеты, включая раз
Описание слайда:

Этапы работы: Мы сфотографировали по-очереди внутри все кабинеты, включая раздевалки, спортзалы, актовый зал, столовую, бухгалтерию, медпункт и даже туалеты

9 слайд Этапы работы: Мы взяли планы эвакуации каждого этажа, чтобы нам было легче пр
Описание слайда:

Этапы работы: Мы взяли планы эвакуации каждого этажа, чтобы нам было легче правильно изобразить на нашей карте все кабинеты, входы, выходы, лестницы.

10 слайд Интерактивная карта школы
Описание слайда:

Интерактивная карта школы

11 слайд Диск с интерактивной картой школы
Описание слайда:

Диск с интерактивной картой школы

12 слайд Результаты исследований: - Мы собрали информацию о месторасположении кабинет
Описание слайда:

Результаты исследований: - Мы собрали информацию о месторасположении кабинетов и об учителях, которые работают в этих кабинетах. - Мы узнали, как создаётся интерактивная с помощью простейшей программы Power Point. Для оформления интерактивной карты необходимо: иметь планы этажей школы с расположением кабинетов; дорисовать планы этажей школы; иметь фотографии учителей, кабинетов и информацию о них; подписать номера и названия кабинетов; уметь создавать гиперссылки.

13 слайд состоит в том, что созданный продукт (интерактивная карта) может быть исполь
Описание слайда:

состоит в том, что созданный продукт (интерактивная карта) может быть использован на родительских собраниях классными руководителями, дома учениками и их родителями для знакомства со школой. Также интерактивную карту можно разместить на школьном сайте и на DVD – дисках. Наш опыт создания интерактивной карты школы может быть использован и другими школами. Практическая значимость работы

14 слайд  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

В данной работе содержится материал об адаптации ребенка в школе. Указаны цели, задачи исследования, гипотезы и этапы работы.

Предлагаем Вашему вниманию исследовательскую работу «Знакомство со школой с помощью интерактивной карты, как один из способов адаптации ребенка в школе».

Существует несколько периодов адаптации ребенка в школе – это период, когда дети впервые идут в школу, т.е. у первоклассников, период, когда ребенок переходит в среднее звено, т.е. из 4-го в 5-й класс и период перехода в старшую школу.

Предложенный нами метод больше подходит для первых двух периодов. Чтобы адаптация первоклассников и пятиклассников прошла успешно, необходимо помогать ребенку.

Это должны делать и родители, и учителя. Чтобы помочь адаптации детей в нашей школе, мы решили предложить, как один из методов адаптации – это знакомство со школой будущих первоклассников, будущих пятиклассников, их родителей с помощью интерактивной карты школы. Поэтому,

"цель исследования – создать интерактивную карту школы №26.

"Задачи исследования: - собрать информацию о школе; - систематизировать полученную информацию; - узнать, как делать интерактивную карту; - создать интерактивную карту школы; - разместить интерактивную карту на красиво оформленном диске.

"Методы исследования: · сбор и анализ материала; · фотографирование; · экскурсия по кабинетам; · интервью с директором и учителями школы; · анализ и систематизация собранного материала; · работа в программе Power Point с целью создания карты.

"Гипотезы: · Мы предполагаем, что интерактивная карта школы № 26 ещё не создана; · Думаем, что интерактивная карта школы поможет родителям, будущим " первоклассникам и ученикам среднего звена познакомиться со школой, учителями, узнать расположение и внешний вид кабинетов.

" "Актуальность мы видим в том, чтобы родители, ученики среднего звена, будущие первоклассники с помощью интерактивной карты могли заочно познакомиться с внутренним устройством школы, с ее учителями, расположением и внешним видом кабинетов. Адаптация (в переводе с латинского) - это приспособление функций организма и его органов к условиям среды.

Чтобы помочь адаптации детей в нашей школе, мы решили создать интерактивную карту школы. Сейчас, в наш век всеобщей информатизации, применение интерактивных карт очень эффективно.

Оно позволяет оперативно получить необходимую информацию, быстро «перемещаться» в пространстве и во времени. Этапы нашей работы: - Мы взяли в электронном виде у заместителя директора фотографии учителей.

Тех учителей, чьих фотографий не оказалось, сфотографировали сами. - Мы взяли у директора школы сведения об учителях, такие, как: стаж педагогической работы, образование, сведения о наградах. - Мы сфотографировали по-очереди внутри все кабинеты, включая раздевалки, спортзалы, актовый зал, столовую, бухгалтерию, медпункт и даже туалеты.

- Мы взяли планы эвакуации каждого этажа, чтобы нам было легче правильно изобразить на нашей карте все кабинеты, входы, выходы, лестницы. - Мы изучили, как в программе Power Point рисуется план этажа и как делать гиперссылки.

Гиперссылка в компьютерной терминологии — часть текстового документа, ссылающаяся на другой элемент (текст, заголовок, примечание, изображение) в самом документе или на другой объект (файл, слайд, приложение), расположенный на локальном компьютере или в компьютерной сети, либо на элементы этого объекта.

Отсортировав и разместив всю информацию в программе Power Point, создав гиперссылки, мы получили интерактивную карту нашей школы.

Мы поставили защиту на интерактивную карту, чтобы посторонний человек не смог изменить или стереть данные.

Скопировали карту на DVD – диск. Задачи, поставленные в работе, выполнены: - Мы собрали информацию о месторасположении кабинетов и об учителях, которые работают в этих кабинетах. - Мы узнали, как создаётся интерактивная с помощью простейшей программы Power Point.

Для оформления интерактивной карты необходимо: · иметь планы этажей школы с расположением кабинетов; · дорисовать планы этажей школы; · иметь фотографии учителей, кабинетов и информацию о них; · подписать номера и названия кабинетов; · уметь создавать гиперссылки. - Мы создали интерактивную карту «Знакомство со школой № 26» её на красиво оформленном диске.

Практическая значимость работы состоит в том, что созданный продукт (интерактивная карта) может быть использован на родительских собраниях классными руководителями, дома - учениками и их родителями для знакомства со школой.

Также интерактивную карту можно разместить на школьном сайте и на DVD – дисках. Наш опыт создания интерактивной карты школы может быть использован и другими школами.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.