1715929
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКонспект внеклассного мероприятия «Осенний бал для наших мам»

Конспект внеклассного мероприятия «Осенний бал для наших мам»

библиотека
материалов

«Осенний бал для наших мам»

(приуроченный к празднованию праздника Дня матери)

УЧАСТНИКИ: учащиеся вокального ансамбля «Колокольчики» 3-6 ЛЕТ, родители учащихся.

Звучит музыка, ВЫХОДИТ ВЕДУЩИЙ

hello_html_c63218f.jpgВедущий: Добрый день дамы и господа! Детский бал, шумный бал, в гости всех друзей позвал! И для всех, и для нас доброй сказкой стал сейчас! В этот осенний день мы провожаем хозяйку Осень и чествуем сегодня наших любимых мам!

Какая радость, что все здесь,

Теплом согреты лица
Пришла пора открыть наш бал
И в танце закружиться.

hello_html_1f877bf.jpgВсе участники Бала танцуют «Вальс»






















Ведущий: В последнее воскресенье ноября в России отмечают особый праздник - День матери. Это праздник, к которому никто не может оставаться равнодушным. Ведь сколько бы нам ни было лет - пять или пятьдесят - нам всегда нужна мама, ее любовь, ласка, внимание, совет.





Сегодня все для вас: и цветы, и подарки, и конечно, выступления наших детей!

Песня «Осень», исп. Вокальный ансамбль «Колокольчики»hello_html_1924fac7.jpg

Ведущий: конкурс №1 «Осенние неразберихи»

«А»- тсил (лист), ялмез (земля), яатолоз (золотая).

«Б»- йени (иней), ьрбяон (ноябрь), йынсарк (красный ).

«В»-ьджод (дождь),окалбо (облако),йытлёж (жёлтый).

«Г»-ажул (лужа), текуб (букет),икзоромаз (заморозки).

«д»-ачут (туча),еорес (серое), йынёлез (зелёный).

«е»- йажору (урожай), бирг (гриб), ьрбятко (октябрь);

«е»- оверед (дерево), ьнесо (осень), адорирп(природа).

«ж»-намут (туман),ашороп (пороша),ьрбятко (октябрь).

Ведущий: Много мам на белом свете

Всей душой их любят дети.

Только мама есть одна,

Всех дороже мне она.

Кто она? Отвечу я:

Это мамочка моя.

Для вас звучит романс «Белой Акации» в исполнении Елены Петровны



hello_html_4ff469c3.jpg

Ведущий: Пусть вновь музыка звучит!
Все танцуйте! Кто стоит?
Спинкой стенку подпирает,
Не танцует, не играет.
Скромность, нынче, не для нас,
Танцевать прошу я вас!

Все танцуют воротиками под песню «Ах мамочка!»

Ведущий: Для вас в подарок от наших детей танец «Паучок»!

Ведущий: Песня «Раза ладошка»

Ведущий: Продолжи пословицу:

1)На свете все найдешь, кроме отца и матери.

2)Не тот отец, мать, кто родил, а тот, кто вспоил, вскормил, да добру научил.

3)Нет милее дружка, чем родная матушка.

4)При солнышке тепло, при матушке добро.

5) Птица рада весне, а младенец матери.

6)Сердце матери лучше солнца греет.

7)Счастливая дочь - в отца, а сын - в мать.

Ведущий: Конкурс №3 «Танцы»

Ведущий: Кто открыл мне этот мир, hello_html_m7b5c18b6.jpg
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете МАМА.

Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя?
Это МАМОЧКА моя.

Книжки вечером читает
И всегда всё понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня МАМА

Ведущий: Специально для всех мам сказка по мотивам сказки «Грибок- теремок»1





hello_html_m29b561a8.jpg



hello_html_m6690feac.jpg



hello_html_m523006b9.jpg

hello_html_m14c94e79.jpghello_html_523105ba.jpg

hello_html_226001a1.jpg



Ведущий: Сколько бы хороших, добрых слов ни было сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут.
Спасибо вам!... И пусть каждой из вас по чаще говорят тёплые слова ваши любимые дети! Пусть на их лицах светится улыбка и радостные искорки сверкают в глазах, когда вы вместе.




Сценарий «ГРИБОК-ТЕРЕМОК»

Действующие лица:

- Муравей – СТЕПА

- Бабочка – ЕВА

- Мышка - УЛЬЯНА

- Заяц – МАКСИМ

- Лиса – ЛИЗА

- ВОРОБЕЙ-



Ход сказки:

На лесной поляне стоит «Гриб».



Звучит музыка «дождя» трек №………………………



На поляну выбегает Муравей:



- Не успел я до дождя. Что же мне делать? О, грибок! Спрячусь под него, может, и укроюсь от дождя. (прячется под грибок)



Музыка дождя звучит громче. На поляну выходит, прихрамывая, бабочка, её крылышки опущены. Она обходит грибок и просит Муравья:



Баб. - Муравей, пусти меня под грибок…

Мур. – Куда же я тебя пущу? Я один тут кое-как уместился.

Баб. – Промокла я… Лететь не могу… Ай…(Опускается на колени)

Мур.- Ну, так и быть, (помогает Бабочке подняться) в тесноте, да не в обиде.

Баб. – Благодарю Вас!



Звучат раскаты грома трек №……………..



из-за куста выползает Мышка. Музыка дождя сменяется на минусовку. Муравей и Бабочка, держась за руки, поют песенку:



- Льётся дождь, грохочет гром, грохочет гром, грохочет гром,

Хорошо нам здесь вдвоём, нам здесь вдвоём, здесь вдвоём,

Хоть и тесен этот дом, мы не мокнем под дождем,

Мы не мокнем под дождём!

Мышка обходит грибок и жалобно пищит:

Мыш. - Пи-пи пи…

Мур. – Кто там?

Мыш. – Это я – Мышка, пустите меня под грибок, вода с меня ручьём течёт.

Мур. – Куда же мы тебя пустим? Тут и места нет.

Баб. – Совсем места нет. (Разводят руками)

Мыш. – Пи-пи-пи, пожалуйста…

М.и Б.(вместе) – Ну, иди, так и быть.

Мышка встаёт под грибок и друзья вместе поют:

- Льётся дождь, грохочет гром, грохочет гром, грохочет гром,

Хорошо нам здесь втроём, нам здесь втроём, здесь втроём,

Хоть и тесен этот дом, мы не мокнем под дождем,

Мы не мокнем под дождём!

Ветер усиливается, идёт снег или град. Воробей выпрыгивает из-за куста и чирикает хриплым голосом.

Мур. – Кто там?

Вор. – Это я, Воробей, пустите меня под грибок.

Мур. – Куда же мы тебя пустим? Тут и места нет.

Мыш. и Баб. (вместе) – Совсем места нет.

Вор. – Мои крылышки градом побило. Апчхи (чихает), пёрышки дождём намочило, пустите…

Мур. – Ну, таки быть, иди и ты к нам под грибок.

Воробей прячется за грибок, чистит пёрышки. Друзья снова поют ту же песенку:

- Льётся дождь, грохочет гром, грохочет гром, грохочет гром,

Хорошо нам вчетвером, вчетвером, вчетвером…



Выскакивает из-за куста Зайчик и обрывает пение:

З.- Кто там под грибком, спрячьте меня, за мной лиса гонится!

М. – Куда же мы тебя спрячем? Смотри, сколько нас тут собралось, грибок маленький, а ты вон какой большой.

Слышится треск сломанных веток.

З. – Пустите скорей, вон там уже кусты трещат, это ли-лиса сюда идёт (заикается, приседает, закрывает лапами ушки)

Мур. – Не знаю, как и быть, тебе здесь никак не поместится. Подожди минутку, мы тут посоветуемся. (друзья шепчутся).

З.(всхлипывает) – Я не могу ждать, лиса меня съе- е-ест…

В это время на заднем плане появляется лиса, крадётся по поляне, осматривается.

Мур. – Зайцу здесь никак не поместится, пусть кто-нибудь из нас наружу выйдет, тогда уж зайца спрячем. Жалко его очень.

Баб. – Давайте я выйду. Мне Зайчика жалко.

Мур. – Тебе нельзя. Тебя Лиса мигом растопчет.

Мыш. – Пи-пи. Я выйду. Мне Зайца жалко.

Мур. – Куда тебе! Тебя Лиса разом проглотит.

Вор. – Тогда я выйду, чик-чирик, мне больше всего зайца жалко!

Мур. – И ты не пойдёшь.

Все хором: - Но, как же быть?

Мур. – Я пойду. (Выходит и идёт к Зайцу) Иди, прячься скорей под грибок, а твою Лису я встречать буду! (Заяц прячется за грибком).

Лиса подкрадывается к Муравью, обнюхивает его:

Л. – Заяц здесь не пробегал?

Мур. – Нет, не пробегал.

Лиса подходит к грибку, водит носом:

Л. – Не тут ли он спрятался?

Мур. – Где ему тут спрятаться…

Л. – Тут кто-то есть…

Друзья(хором, кроме З.) – Никого здесь нет!

Л.(передразнивает) – Никого здесь нет, хе-хе…(замечет З.)

Мур.(руки в боки и наступает на Л.) – А ну, Лиса, убирайся ты, пока цела!

Л. – Ха-ха-ха! Ишь, какой храбрец-молодец! Да я тебя, обменщик, одним зубом перекушу (наступает на Мур.) и лапой растопчу!

Муравей бросается на лису, хватает её я за нос и не отпускает. Лиса пытается вырваться и не может. Просит жалобно:

Л. – Опусти меня, Муравей, Я никого больше не трону.

Мур.(отпускает нос Лисы, отряхивает руки) – Ну ладно, ступай, а то ещё хуже будет.

Лиса пятится, пятится, потом разворачивается и убегает.

Звучит весёлая музыка…………………………………….



выглядывает «солнышко».

Мур. - Эй, выходите все, кончился дождик! Ушла Лиса.

Друзья выходят из-под Грибка и начинают танцевать затем снова собираются под у Грибка.

Мур – Как мне раньше одному под Грибком тесно было, а теперь вдруг всем места нашлось.

Все хором: - Гриб-то вырос! ( встают вокруг Гриба)

Мур. – Спасибо тебе, Грибок!

Все хором: - Спасибо тебе, Грибок-Теремок!

В это время Гриб оживает, поднимет шляпу и говорит:

- Моё дело небольшое. Не меня друзья благодарите, а друг другу спасибо скажите. От грозы вас сердце доброе укрыло, от врага дружба спасла. Так-то!







1 См. сценарий сказки









Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Уникальную разработку сценария «Осенний бал для наших мам!», приуроченного ко дню Матери, можно использовать и в группе детского сада, и в любом творческом коллективе, где занимаются детки-дошкольники!

Творческие номера, обрамленные конкурсами и танцами с участием не только детей, но и их родителей и самого педагога (или руководителя коллектива) создают потрясающую атмосферу домашнего уюта, понимания, дружбы!

А участие ребят в театральной постановке сказки по мотивам «Грибок -теремок» создает ситуацию успеха у каждого ребенка и чувство гордости у каждого родителя)

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.