86237
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКонспект внеклассного мероприятия «Праздник казачьей песни»

Конспект внеклассного мероприятия «Праздник казачьей песни»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.









Праздник казачьей песни

(для учащихся 5-6 классов)



































Место проведения: актовый зал лицея

Классы: 5-6


Цель: патриотическое воспитание детей школьного возраста

Задачи:

- ознакомление школьников с историей казачьей песни;

- формирование патриотических чувств посредством фольклора;

- приобщение к народным традициям на примере творческих коллективов учащихся



Под звуки марша учащиеся 5-6 классов выходят в актовый зал


(звучит «Парадный марш»)


1 ведущая: Здравствуйте, уважаемые гости! В преддверии Дня защитника Отечества и в рамках внутрилицейских казачьих игр наш праздник посвящается казачьей песне.

2 ведущая: Здравствуйте, казаки и казачки!

1 ведущая: Открываем наш праздник «Гимном Терского казачьего войска». Прошу всех встать!


Звучит запись


  1. Казачий край! Во тьму веков

Смотрю я, твой потомок дальний.

Я вижу славу казаков,

Казачек слышу плач печальный…


  1. Святую память славы той

От молодого поколенья

Давно уж кроет пеленой

Туман холодного забвенья…


  1. Да будут славны в наши дни,

Кто возвращает память краю.

Я перед ними до земли

В поклоне голову склоняю.


  1. Очень часто за событиями

И за сутолокой дней

Старины своей не помним,

Забываем мы о ней.


  1. Хоть и более привычны

Нам полеты на Луну,

Вспомним с вами казачьи обычаи,

Вспомним нашу старину!


2 ведущая: Песня… Она сопутствовала казаку всю жизнь, её пели при крещении и на свадьбе, провожая на службу и встречая из похода. Это были обрядовые и бытовые, исторические и походные, свадебные и хороводные песни.

1 ведущая: В большей части казачьего фольклора служба для казака – это его жизнь, его честь, гордость и святыня.

2 ведущая: Одной из популярных донских солдатских казачьих песен считается песня «Пчёлочка златая», а исполнят её участники праздника, казачата 5 А класса


Песня «Пчёлочка златая» Слова Г. Державина, музыка в обработке С. Владимирского.



2 ведущая: Ребята, как вы думаете, что значит быть защитником отечества?


Ответы детей.


1 ведущая: С первых дней существования казачества, единственным его делом стало дело военное. А на войне случалось всякое, многие казаки не вернулись из походов, поэтому были созданы песни полные глубоких чувств о погибших.

2 ведущая: Старинные народные песни казаков – неотъемлемая часть казачьей культуры. Песню по праву можно назвать неписаной историей народа. В казачьей песне в полноте и яркости сохранились свидетельства событий многовековой давности, описанные живым, эмоциональным и понятным языком. Песня была частью жизни казака.

1 ведущая: На всех казачьих землях издавна развивались различные песенные жанры. Казаки свои песни не пели, они их играли. Издревле было развито трёхголосье. Пению сопутствовали театральные и танцевальные сценки, вот почему казаки считали, что песню играть надо.

2 ведущая: Казачьи песни то протяжные и грустные, то искромётные и весёлые с подтанцовками. Каждая песня – законченный спектакль! По жанрам песни делились на исторические и военно-исторические, на обрядовые и бытовые, на календарные.


5 В класс исполнит песню «Как при лужку, при лужку».


1 ведущая: Бытовые песни казаков Юга России исполнялись на семейных торжествах. Они делились на любовные, шуточные, игровые, плясовые. Любовные песни чаще всего были протяжными, в них звучала грусть по любимому или любимой. Она льётся стройно и свободно, возбуждая чувство единения с сильными и красивыми предками, с их историей и культурой.


2 ведущая: С песней «Атаман молодой» (Слова Е. Камышная, музыка Ю. Весняк) мы приглашаем 6 А класс


1 ведущая: В казачьих песнях часто рассказывается о структуре войскового управления, много песен сложено о есаулах, хорунжих, простых казаках. Но самым любимым и почитаемым был выбранный на кругу атаман.


1 ведущая. Конь боевой всего дороже,

И ты, сынок, им дорожи,

Чтоб с поля брани тебя вынес,

Его ты в холе содержи.

Такое напутствие дает своему сыну отец, отправляя его на военную службу.


2 ведущая: Ребята, какие вы знаете казачьи поговорки?

Дети:

Казак ни когда не унывает: он и на войне и в походе песни играет.

Казак без коня, что солдат без ружья.

Бесконный – не казак.

Казак сам не поест, а коня накормит.

Казак с пелёнок на лошади.


1 ведущая: Часто конь спасал жизнь казаку: выносил раненого с поля боя, помогал спастись от врага, доставлял тяжёлые грузы. В многочисленных походных и боевых песнях казаки воспевали любовь к своему верному другу – душечке добру коню.


1 ведущая: Казаки участвовали во всех войнах, которые вела Россия, восхищая всех своим мужеством и отвагой. Ловкие конники, умелые мореходы казаки были природными воинами. Частые походы, вся суровая казачья жизнь взрастила людей ловких, храбрых и сметливых, с железным характером, стальными мускулами и волей.


2 ведущая: Бесславный конец наполеоновского нашествия, мужество и доблесть русских воинов воспеты в песне «Донцы-молодцы», которую исполнят ребята из 6 Б класса


Песня «Донцы молодцы».


1 ведущая: С благоговением относились казаки к своему боевому вооружению, берегли его пуще глаза своего, потому что от его качества и исправности во многом зависела жизнь человека.


2 ведущая: Основным казачьим оружием является шашка. Казаки устраивали различные соревнования с шашками, на которых показывали своё мастерство. А наши казаки из 9 класса исполнят «Танец с шашками».


«Танец с шашками».


1 ведущая: Особое, трепетное отношение сложилось у донцов к женщине, матери, хранительнице очага. Душа казака всегда стремилась домой, туда, где ждут его жена, мать, дети, к родной земле.

2 ведущая. Как бы не складывались обстоятельства на войне. Умел казак и веселиться в перерывах между боями, взрывами снарядов, грохотом канонад.

1 ведущая. И пели казаки тогда песни хором, с запевами. В них, в основном преобладала мужская традиция. Самым ценным в них было этническое начало, уникальное многоголосье, вплоть до летящего дисканта.

2 ведущая. Шуточную песню исполняет 6 В класс


Как заставил меня муж, как заставил человек,

«Вари жёнка борщ».

Я по сеням хожу, будто я варю борщ,

А я борщ не варила, человека одурила.

Как заставил меня муж, как заставил человек:

«Вари жёнка раки, я – пахать тарараки».

И по сеням тарараки, будто я варю раки., (и т.д.)


1 ведущая: В песне – вся правда. Нет такого события в жизни казаков, которое в песне бы не раскрывалось.


Дети: Любим мы петь и играть –

Это просто слова.

Всем вам хотим мы сказать,

Что казачья песня жива!

2 ведущий: Песня сопровождала казака в течение всей его жизни. Начиная с колыбели, казачонок слушал песни матери. Подрастая, он жил в атмосфере песен, которые пели родители и старики. И как-то само собой происходило, что казак и сам начинал петь и играть песни. Когда у одной казачки спросили, почему песни играют, а не поют, она ответила, что понятие «петь» песни связано с пением по нотам, а вот «играть»песни – это то, что идёт от души и сердца, то, чему они научились от своих дедов, бабушек и родителей.

1 ведущий. Переходя из уст в уста, из поколения в поколение, казачья песня соединяет сердца и души людей, отдаленных друг от друга сотнями лет, создавая таким образом духовное единство прошлого, настоящего и будущего.

2 ведущий: И сегодня мы рады отметить всех участников нашего праздника.

На сцену для награждения приглашается______________________________


(Церемония награждения участников праздника казаками Железноводского казачьего общества)

1 ведущий

Мы хотим, чтоб на нашей планете

Никогда не печалились дети.

Чтоб не плакал никто, не болел,

Только б хор наш ребячий звенел.

Чтоб навек все сердцами сроднились,

Доброте чтобы все научились.

Чтоб забыла планета Земля,

Что такое вражда и война!!!

До новых встреч!


































Список использованной литературы


  1. А. В. Венков (отв. ред.) История донского казачества г. Ростов-на-Дону, Логос, 1992 г.

  2. И. К. Пархоменко – Русские песни казаков. – Краснодар, 1998 г.

  3. К. Е. Хмелевский, Е. Демешина. История донского края. Ростовское кн. изд., 1976 г.

  4. Чумичева Р. М., Ведмедь О. Л., Платохина Н. А Ценностно-смысловое развитие школьников (на материале истории и культуры Донского края). – Ростов-на-Дону, 2005

  5. Чумичева Р. М., Ведмедь О. Л., Платохина Н. А Методические рекомендации к реализации программы «Родники Дона». – Ростов-на-Дону, 2005



Краткое описание документа:

"Описание материала:

"С помощью данного конспекта можно провести внеклассное мероприятие, связанное с казачьей песней.

Составлено на основе традиций и обычаев, соблюдающихся в нашем учреждении. Цель: воспитание патриотизма у детей школьного возраста

Задачи: - ознакомление школьников с историей песен казаков; - формирование патриотических чувств, приобщение к народным традициям коллективов учащихся.

Можно провести для учащихся 5-6 классов в актовом зале, главное, создать атмосферу праздника. Надеюсь, мой материал окажется полезным.

Общая информация

Номер материала: 31788022207

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.