Конспект интегрированного урока по географии Иркутской области и ОБЖ «Наводнение»

Разработал:  Усов Эдуард Анатольевич

преподаватель-организатор ОБЖ первая квалификационная категория

  ГБОУ НПО ПУ № 19 г. Усть-Кута

 

План-конспект

интегрированный урок 1 курса НПО: ОБЖ и  география Иркутской области

 

Раздел: Чрезвычайные ситуации природного характера

Тема: Наводнение

Цели урока:

1.                 Познакомить обучающихся с опасными природными явлениями, характерными для Иркутской области. Показать и обобщить с обучающимся информацию об опасном природном явлении гидрологического происхождения – наводнении и его видах, и причинах их возникновения.

 

2.                  Продолжить формировать у обучающихся умение правильно оценивать чрезвычайные ситуации, анализировать их и делать выводы.

 

3.     Воспитывать чувство уверенности в себе, самообладания, выдержки, взаимовыручки в экстремальных ситуациях.  Продолжить прививать интерес обучающихся к предмету ОБЖ.

 

Оборудование: мультимедийное оборудование

 

 

 

 

 

 

 

Ход урока:

 

I. Организационный момент (3 мин.)

1. Проверка обучающихся по списку;

2. Проверка готовности обучающихся к уроку.

 

II. Объявление темы урока (3 мин.)

«Здравствуйте, сегодня мы с вами продолжим изучение раздела  «Чрезвычайные ситуации природного характера». Чтобы узнать тему нашего занятия, попробуем отгадать головоломку (слайд № 3). Здесь даны фигуры, буквы, ключ к шрифту, с помощью которого вы сможете отгадать зашифрованное слово. Правильно, тема нашего урока «Наводнение» (слайд № 4)».

 

III. Актуализация опорных знаний (3 мин.)

Проверка домашнего задания:

1. Дать определение ЧС природного характера (слайд № 5);

2. Перечислить чрезвычайные ситуации ПХ, характерные для Иркутской области (слайд № 6).

 

IV. Мотивация урока (2 мин.)

«На территории Иркутской области чаще всего встречаются такие ЧС природного характера (слайд № 6), как наводнения, лесные пожары, землетрясения. Как мы видим из презентации (слайд № 6) 1-е место в нашей области -  34 % - занимают наводнения! И, именно для достижения цели нашего занятия – действия в ЧС – и была выбрана тема «Наводнение».

 

 

 

 

V. Изучение нового материала  (25 мин.)

Работа в группах.

Обучающиеся  делятся на две  группы: «Географы», «Практики-спасатели». Во время работы, обучающиеся каждой из групп, используя данные  электронной презентации,  пишут план-конспект своей темы и готовят  краткое сообщение для других групп.

1. «Географы» дают:

- определение наводнения (слайд № 7),

- классификацию видов наводнений по причинам (половодье (слайд № 8), паводок (слайд № 10), затор (слайд № 12), зажор (слайд № 15),

- указывают территории  наводнений (слайды № 9, 11, 13,14, 16).

2. «Практики-спасатели» описывают:

-  действия при получении сигнала о начале эвакуации (слайд № 17),

- назвать вещи, которые необходимо собрать в первую очередь при получении сигнала о начале эвакуации (слайд № 18),

- действия при внезапном наводнении (слайд №  19),

- действия после наводнения (слайд № 20).

 

VI. Первичное закрепление материала (7 мин.)

1. Просмотр видеоролика «Наводнение Усть-Кут - 2013»;

2. Определить вид и причины наводнения;

3. Указать мероприятия по защите населения от наводнения.

 

VII. Заключительная часть (3 мин.)

1. Выставление оценок;

2. Домашнее задание (слайд № 21), используя дополнительные источники привести примеры наводнений, которые имели место на территории Иркутской области по различным причинам (половодье, паводок, зажор, затор), указать их последствия и проведенные мероприятия по защите населения.

3. Рефлексия - обучающимся предлагается  прикрепить на судно (слайд № 22) смайлики:

 

 - Мне было  интересно и познавательно (на рубку капитана).

- Мне было не все понятно (на палубу).

- Мне урок не понравился (ниже ватерлинии).

 

 

 

Краткое описание материала

"Описание материала:

Данная презентация представляет собой план-конспект интегрированного урока географии Иркутской области и ОБЖ.

Предназнается для использования на уроках ОБЖ или проведения классного часа в 7, 10 классах.

Структура презентации: состоит из 22 слайдов (фото и определения видов наводнения), цели и задачи данного урока, статистические данные по чрезвычайным ситуациям природного характера в Иркутской области, подробно описаны правила поведения при наводнении, а также после него. Завершается презентация рефлексией

Конспект интегрированного урока по географии Иркутской области и ОБЖ «Наводнение»

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Усов Эдуард Анатольевич

преподаватель ОБЖ, БЖ,ОВС

  • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
  • Всего просмотров: 11985
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 2
  • 11985
    просмотров
  • 2
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Усов Эдуард Анатольевич.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: