Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / Презентация по информатике для 10 класса «Кодирование информации»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Презентация по информатике для 10 класса «Кодирование информации»

библиотека
материалов
Кодирование информации (повторение) 10 класс
Почему сотовые компании предпочита ют присылать SMS латинскими буквами ? Если...
Пусть в сообщении 100 символов. Сколько бит потребуется для передачи этого со...
Вспомним что : 1 Килобайт (Кбайт) = 1024 байт = 210 байт, 1 Мегабайт (Мбайт)...
Задача 1 В автомобильный номер длиной 5 символов составляют из заглавных букв...
Как можно определить объем графического(растрового) файла ? Если N это количе...
Задача 2 Найти объем в Кбайтах графического файла 640 на 480 точек, если кажд...
Как вычислить объем звукового файла ? При преобразовании звуковой информации...
1)N=2i. N-уровни квантования, I - глубина звука а битах. 2) V=K*V*T*I бит, гд...
Задача 3 Производится двухканальная (стерео) звукозапись с частотой дискретиз...
Эксперимент 1. Используя таблицу зашифруйте «Слово»(не обязательно имеющее см...
Эксперимент 2. Используя таблицу зашифруйте «Слово»(не обязательно имеющее см...
Выводы: 1) Кодирование – это перевод информации с одного языка на другой 2) О...
Задача 4 Для передачи по каналу связи сообщения, состоящего только из букв А,...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Кодирование информации (повторение) 10 класс
Описание слайда:

Кодирование информации (повторение) 10 класс

№ слайда 2 Почему сотовые компании предпочита ют присылать SMS латинскими буквами ? Если
Описание слайда:

Почему сотовые компании предпочита ют присылать SMS латинскими буквами ? Если N это количество(мощность) букв(символов) в алфавите, то для хранения 1 буквы нужно I бит вычисляемых по формуле N=2i Тогда объем сообщения можно рассчитать по формуле V=K*I бит

№ слайда 3 Пусть в сообщении 100 символов. Сколько бит потребуется для передачи этого со
Описание слайда:

Пусть в сообщении 100 символов. Сколько бит потребуется для передачи этого сообщения на кириллице и на латинице ? Кириллица 1) N=33<26, i=6 бит. (минимально возможным количеством бит) 2) V=100*6=600 бит Латиница 1) N=26<25, i=5 бит. (минимально возможным количеством бит) 2) V=100*5=500 бит А что такое бит и как связаны другие единицы измерения информации ? 1 бит – минимальная единица измерения объема информации это «1» или «0»

№ слайда 4 Вспомним что : 1 Килобайт (Кбайт) = 1024 байт = 210 байт, 1 Мегабайт (Мбайт)
Описание слайда:

Вспомним что : 1 Килобайт (Кбайт) = 1024 байт = 210 байт, 1 Мегабайт (Мбайт) = 1024 Кбайт = 220 байт, 1 Гигабайт (Гбайт) = 1024 Мбайт = 230 байт. 1 Терабайт (Тбайт) = 1024 Гбайт = 240 байт, 1 Петабайт (Пбайт) = 1024 Тбайт = 250 байт.

№ слайда 5 Задача 1 В автомобильный номер длиной 5 символов составляют из заглавных букв
Описание слайда:

Задача 1 В автомобильный номер длиной 5 символов составляют из заглавных букв (задействовано 30 различных букв) и любых десятичных цифр в любом порядке. Каждый такой номер в компьютерной программе записывается минимально возможным и одинаковым целым количеством байт (при этом используют посимвольное кодирование и все символы кодируются одинаковым и минимально возможным количеством бит). Определите объём памяти в байтах, отводимый этой программой для записи 50 номеров. N=30+10=40<26 ,i=6 бит. 2) V=5*6=30 бит/8= =3,75~4 байт ? 3)V=4*50=200 байт

№ слайда 6 Как можно определить объем графического(растрового) файла ? Если N это количе
Описание слайда:

Как можно определить объем графического(растрового) файла ? Если N это количество цветов 1 пикселя, то для хранения информации о 1 точке необходимо I бит вычисляемых по формуле N=2i. При размере файла x*y точек, объем сообщения можно рассчитать по формуле V=x*y*I бит.

№ слайда 7 Задача 2 Найти объем в Кбайтах графического файла 640 на 480 точек, если кажд
Описание слайда:

Задача 2 Найти объем в Кбайтах графического файла 640 на 480 точек, если каждая точка может принимать один из 2048 цветов. Решение(без калькулятора): 1)N=2048=211. 2) V=640*480*11 бит = =

№ слайда 8 Как вычислить объем звукового файла ? При преобразовании звуковой информации
Описание слайда:

Как вычислить объем звукового файла ? При преобразовании звуковой информации в цифровую форму ее подвергают дискретизации и квантованию. Дискретизация заключается в замерах величины аналогового сигнала огромное множество раз в секунду. Полученной величине аналогового сигнала сопоставляется определенное значение из заранее выделенного диапазона: 256 (8 бит) или 65536 (16 бит). Привидение в соответствие уровня сигнала определенной величине диапазона и есть квантование.

№ слайда 9 1)N=2i. N-уровни квантования, I - глубина звука а битах. 2) V=K*V*T*I бит, гд
Описание слайда:

1)N=2i. N-уровни квантования, I - глубина звука а битах. 2) V=K*V*T*I бит, где К-количество каналов, V-частота в Гц, Т-время в сек.

№ слайда 10 Задача 3 Производится двухканальная (стерео) звукозапись с частотой дискретиз
Описание слайда:

Задача 3 Производится двухканальная (стерео) звукозапись с частотой дискретизации 16 кГц и глубиной кодирования 32 бит. Запись длится 12 минут, ее результаты записываются в файл, сжатие данных не производится. Какое из приведенных ниже чисел наиболее близко к размеру полученного файла, выраженному в мегабайтах? 1) 30 2) 45 3) 75 4) 90 Решение(без калькулятора): 1)I=32 бит. 2) V=2*16000*12*60*32 бит = =

№ слайда 11 Эксперимент 1. Используя таблицу зашифруйте «Слово»(не обязательно имеющее см
Описание слайда:

Эксперимент 1. Используя таблицу зашифруйте «Слово»(не обязательно имеющее смысл). Запишите его в тетрадь. Передайте шифр другой команде. Получите шифр другой команды и расшифруйте его. А Н О М И К Л С 000 001 010 011 100 101 110 111

№ слайда 12 Эксперимент 2. Используя таблицу зашифруйте «Слово»(не обязательно имеющее см
Описание слайда:

Эксперимент 2. Используя таблицу зашифруйте «Слово»(не обязательно имеющее смысл). Запишите его в тетрадь. Передайте шифр другой команде. Получите шифр другой команды и расшифруйте его. А Н О М И К Л С 00 01 010 11 10 1 0 111

№ слайда 13 Выводы: 1) Кодирование – это перевод информации с одного языка на другой 2) О
Описание слайда:

Выводы: 1) Кодирование – это перевод информации с одного языка на другой 2) Обычно кодированием называют перевод информации с «человеческого» языка на формальный, а декодированием – обратный переход 3)Кодирование может быть равномерное и неравномерное; (при неравномерном кодировании разные символы могут кодироваться кодами разной длины, это затрудняет декодирование) 4)Закодированное сообщение можно однозначно декодировать с начала, если никакое кодовое слово не является началом другого кодового слова; 5)Закодированное сообщение можно однозначно декодировать с конца, если никакое кодовое слово не является окончанием другого кодового слова; 6)Условие Фано – это достаточное, но не необходимое условие однозначного декодирования.

№ слайда 14 Задача 4 Для передачи по каналу связи сообщения, состоящего только из букв А,
Описание слайда:

Задача 4 Для передачи по каналу связи сообщения, состоящего только из букв А, Б, В, Г, решили использовать неравномерный по длине код: A=1, Б=01, В=001. Как нужно закодировать букву Г, чтобы длина кода была минимальной и допускалось однозначное разбиение кодированного сообщения на буквы? 1) 0001 2) 000 3) 11 4) 101 Решение: При кодирование Г=11 можем получить 1111, а это ГГ или АААА. При кодирование Г=101 можем получить 101, а это Г или АБ При Г=000, выполняется достаточное условие однозначности. Ответ. 2

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Материал представляет собой презентацию (повторение и изучение нового материала).

Позволяет повторить такие вопросы как: кодирование и определение объема текстовой, графической и звуковой информации, а так же изучить тему кодирование символьной информации

(один урок при высокой предварительной подготовке класса и два урока объяснение + закрепление при недостаточной или вообще отсутствии подготовки по данной темам).

Предусматривается "эксперимент при групповой работе(создание проблемной ситуации), с последующими выводами.

Автор
Дата добавления 22.02.2014
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров1049
Номер материала 31865022256
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх