-
Курсы
-
Другое
Разработка конкурса «ЗОЛОТАЯ НИТЬ»
Уткина Алёна Борисовна, учитель технологии
Статья отнесена к разделу:
Преподавание "Технологии", внеклассное мероприятие
Цель: создание условий для проявления творческих способностей обучающихся при разработке эскизов одежды и сувенирной продукции, головных уборов, уходе за руками.
Задачи:
Способствовать обобщению знаний по моделированию одежды и конструированию сувенирных изделий, головных уборов.
Научить способам ухода за руками.
Способствовать развитию дизайнерских умений и навыков в практической деятельности
Воспитывать волю к победе, уверенность в себе и в команде
Материалы, оборудование:
лак для ногтей, шляпы, ленты, бусы, перья, различные лоскуты ткани, нитки, иголки, ножницы, клей
Участники : ученицы 6-х классов (3 команды)
Ведущий.
Здравствуйте дорогие друзья!
Сегодня мы собрались в нашем зале, чтобы провести конкурс «Золотая нить», в котором наши девочки проявят свою фантазию, находчивость, смекалку, эрудицию, юмор.
Ведущий: Как вы знаете, не один конкурс не обходится без жюри, разрешите представить вам членов жюри сегодняшнего конкурса.________________
Ведущий: Ну а вы дорогие болельщики будьте очень внимательны и доброжелательны, так как наши участники нуждаются в вашей поддержке.
Ведущий: А сейчас, давайте, поприветствуем всех наших участников.
Под музыку выходят участники и приветствуют болельщиков, жюри и соперников.
Ведущий: Жюри представлено, участники готовы и мы начинаем наш конкурс.
Первый конкурс «Приветствие»
Участникам необходимо представиться и поприветствовать жюри, соперников и болельщиков. Время 5 мин. Оценка 5 баллов.
Второй конкурс «Разминка»
Он называется «Реклама – вечный двигатель торговли». Но мы ведь ничего не продаем, а занимаемся творчеством, а наши воспитанники создают прекрасные вещи. Участникам конкурса дается такое задание – представить, прорекламировать свои работы в любой форме.
И сегодня наши участники подготовили своеобразные «рекламные ролики», из которых вы узнаете что-то новое, интересное и важное, а может быть что-то возьмете на заметку. Время 7 мин. Оценка 10 баллов.
Третий конкурс «Твоя рука – твоя визитная карточка»
Профессия маникюрши насчитывает более 5000 лет. При дворах фараонов имелись рабыни, обязанностью которых было следить за царскими руками. Каждая продавщица, официантка, парикмахер, да и вообще женщины многих профессий чтобы хорошо выглядеть должны иметь аккуратные руки и регулярно делать маникюр. Что раньше было роскошью, то теперь стало необходимостью. Желательно помнить, что маникюр делают не только для красоты ногтей, но эти процедуры необходимы в целях гигиены, а также это хороший массаж для пальцев рук.
Многие женщины и девушки сами справляются с этой процедурой. И сейчас наши участники продемонстрируют свое умение в выполнении декоративного маникюра. Они выступают в роли художника – декоратора по маникюру. Так как участников двое – они сделают рисунок друг другу по очереди на одной руке. При оценке учитывается аккуратность, красота, фантазия. Время 10 мин. Оценка 10 баллов.
Четвертый конкурс «Знакомая незнакомка»
Ведущий: Очень часто модное дополнение придает эффективность даже скромной одежде: шарфик, шляпка, шелковый платочек, брошь могут изменить ваш внешний вид, внести изюминку, а также привлечь внимание.
Ведущий: Было отмечено, что люди серьезно изучающие моду – вывели интересный закон: любая модная деталь за 5 лет до того, как стать модной – выглядит неприличной, за один год – смелой, в момент моды на нее – очаровательной и прекрасной, через один год – небрежной, через 5 лет – скучной, через 10 лет – безобразной. Посмотрим, что будет модным через 4 года и может быть что-нибудь вы возьмете себе на заметку. В этом конкурсе демонстрируются модели шляпок, шляп и всевозможные головные уборы -ведь шляпка придает девушке шарм, таинственность и необычайно привлекательный внешний вид. Наши участники должны проявить свою фантазию и смекалку, создавая свой шедевр. Время 7 минут.
Пятый конкурс. Домашние задание « Народное творчество»
Ведущий: Все мы видели, как хорошо справились с заданиями наши участники. А сейчас мы подошли к последнему заключительному конкурсу «Домашнее задание».
Ведущий: Женщина- хозяйка была уважаема за трудолюбие, умение выполнить любую работу. Именно поэтому во многих русских сказах героини справляются с самым тяжелым и хитроумным делом. Чтобы доказать это , мы совершим путешествие в русскую сказку .
Команды угадывают сказки, фрагменты которых зачитывает ведущий. Если участник знает ответ – нужно быстро поднять руку и дать ответ.
За каждый правильный ответ – 5 баллов.
· Когда я завтра уеду, ты смотри – двор вычисти, избу вымети, обед состряпай, белье постирай, да поди в закром, возьми четверть пшеницы и очисть ее от чернушки. Да чтоб все было сделано – а нетто съем тебя. После такого наказу Баба – Яга захрапела. А Василиса вытянула куколку из кармана и говорит : «На, куколка, покушай, моего горя послушай».
( « Василиса Прекрасная»)
· Изготовила она ковер всем на диво: на нем все королевство было вышито и с городами, и с деревнями, и с реками, и с озерами. На утро отдает его своему мужу – стрельцу и говорит: «Продай купцам, да смотри – своей цены не запрашивай, а что дадут, то и бери».
( « Поди туда – не знаю куда, принеси то – не знаю что»)
· Царевич улегся спать, а Василиса Премудрая вышла на крыльцо и закричала громовым голосом: «Эй, вы, пчелы работящие! Сколько вас на белом свете ни есть – все летите сюда и слепите из чистого воску церковь, чтоб к утру готова была».
(«Морской царь и Василиса Премудрая»)
· Красная девица, покончив с хозяйственными работами, взяла серебряное донце, золотое веретенце и села прясть. Прядет – из кудели нитка тянется, нитка не простая, а из чистого золота.
(«Перышко Финиста Ясного Сокола»)
· Отломила она прутик от веника, подает отцу и наказывает: «Пойди к царю, скажи чтоб нашел такого мастера, который сделал из этого прутика кросны, чтоб было на чем из одной нитки полотенце ткать»
(«Мудрая дева»)
· Дошла очередь танцевать. Она тотчас подхватила Ивана – Царевича и пошла: уж она плясала – плясала, вертелась – вертелась всем на диво! Махнула правой рукой – стали леса и озера, махнула левой – стали разные птицы. Отплясала – ничего не стало.
(«Царевна – Лягушка»)
Теперь жюри подводит итоги. Ну что ж подведены итоги, объявлены места и награждены победители, и теперь мы хотим выразить свою благодарность жюри за то, что уделили нам часть своего драгоценного времени, а также поблагодарить участниц и болельщиков, без которых не удался бы наш конкурс.
"Описание материала:
Разработка внеклассного мероприятия представляет собой конкурсы для учащихся среднего звена, направленные на выявление творческих способностей, практических навыков, смекалки, фантазии.
Цель разработки привить любовь к рукоделию, развивать творческую активность.
Задания включают в себя приветствие, демонстрацию своих поделок, конкурсанты выступают в роли художников-декораторов.
При помощи подручных материалов демонстрируют свои умения в украшении головных уборов, проявляют логические и умственные способности.
Профессия: Учитель труда (технологии)
В каталоге 6 648 курсов по разным направлениям
Учебник: «Технология. Технологии ведения дома. Методическое пособие», Синица Н.В.
