• Описание презентации по слайдам:

  • 

    1 слайд

    Работа в парах!
    
    Задание:Подчеркните грамматическую основу предложения, охарактеризуйте предложения по цели высказывания и эмоциональной окраске.
    
    1.Наступила осень.
    2. Воздух сегодня свежий.
    3. Вы сходили в лес?
    4. Полюбуйтесь красотой осенних листьев.
    5. Красив лес в осеннем уборе!
    

  • 

    2 слайд

    ПРОВЕРЬ СЕБЯ!
    
    1.Повествовательное, невосклицательное.
    2.Повествовательное, невосклицательное.
    3.Вопросительное, невосклицательное.
    4.Побудительное, невосклицательное.
    5.Повествовательное, восклицательное.
    

  • 

    3 слайд

    Задание на определение темы урока!
    Ответьте на вопросы:
    
    1.Чем первое предложение отличается от всех остальных?
    2.Как называют подлежащее и сказуемое?
    3. Как называют остальные члены предложения?
    4.Как называются такие предложения?
    Попробуйте сформулировать тему урока(запишите в тетрадь).
    
    

  • 

    4 слайд

    Тема урока:
    «Распространенные и нераспространенные предложения».
    

  • 

    5 слайд

    Тема урока:
    «Распространенные и нераспространенные предложения».
    

  • 

    6 слайд

    
    Работаем самостоятельно!
    
    Попробуйте сформулировать цели урока(что вы должны ЗНАТЬ, УМЕТЬ).
    Запишите в тетрадь!
    

  • 

    7 слайд

    Знать: Что является главными членами предложения, что второстепенными. Понятия распространённых и нераспространённых предложений.
    Уметь: Выделять второстепенные члены предложения. Отличать распространённые и нераспространённые предложения. Распространять предложения.
    

  • 

    8 слайд

    Попробуйте самостоятельно ответить на вопросы:
    какие предложения называют распространёнными, а какие нераспространёнными?
    

  • 

    9 слайд

    Чтение правила в учебнике на стр.81.
    

  • 

    10 слайд

    
    
    Предложения, состоящие только из главных членов, называются нераспространёнными.
    ЗАПОМНИТЕ!
    Предложения,в которых есть ещё и второстепенные члены - распространёнными.
    

  • 

    11 слайд

    Физкультминутка
    
    Вышла мышка как-то раз (ходьба на месте)
    Поглядеть, который час (повороты влево, вправо).
    Раз, два, три, четыре (хлопки в ладони над головой).
    Мышки дёрнули за гири (руки вниз, приседание).
    Вдруг раздался страшный звон (хлопки перед собой).
    Убежали мышки вон (бег на месте).
    
    
    

  • 

    12 слайд

    РАБОТА В ПАРАХ С УЧЕБНИКОМ!
    Выполните упражнение 175, стр.81.
    Задание необходимо оформить в виде таблицы, состоящей из двух колонок.
    
    

  • 

    13 слайд

    
    
    
    Разноцветными листьями украсила щедрая осень лесные поляны.
    Работа в творческих тетрадях!
    Осень украсила
    
    Какая?
    щедрая
    Что?
    поляны
    Какие?
    лесные
    Чем?
    листьями
    Какими?
    разноцветными
    

  • 

    14 слайд

    Рефлексия
    
    
    
    

  • 

    15 слайд

    Домашнее задание:
    На 5:
    Составить небольшой текст (5-6 предлож.), подчеркнуть главные и второстепенные члены предложения. В тексте должны быть и распростр. И нераспростр. предложения(в скобках указать вид) .
    На 4:
    Упр.177,стр.82.
    
    

  • 

    16 слайд

    Задание на дополнительную отметку:
    
    Придумайте и запишите предложение в виде схемы . По аналогии с заданием, выполненном в творческих тетрадях. Красочно оформите схему.
    

  • 

    17 слайд

    
    
    
    Спасибо за работу!!!
    

Краткое описание материала