130078
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыУрок по русскому языку для 5 класса по теме: «Распространённые предложения»

Урок по русскому языку для 5 класса по теме: «Распространённые предложения»

Выберите документ из архива для просмотра:
К уроку.ppt 1.64 МБ
лист достижений.rtf 94.49 КБ

Выбранный для просмотра документ К уроку.ppt

библиотека
материалов
Работа в парах! Задание:Подчеркните грамматическую основу предложения, охарак...
ПРОВЕРЬ СЕБЯ! 1.Повествовательное, невосклицательное. 2.Повествовательное, не...
Задание на определение темы урока! Ответьте на вопросы: 1.Чем первое предложе...
Тема урока: «Распространенные и нераспространенные предложения».
Тема урока: «Распространенные и нераспространенные предложения».
Работаем самостоятельно! Попробуйте сформулировать цели урока(что вы должны...
Знать: Что является главными членами предложения, что второстепенными. Поняти...
Попробуйте самостоятельно ответить на вопросы: какие предложения называют рас...
Чтение правила в учебнике на стр.81.
Предложения, состоящие только из главных членов, называются нераспространённ...
Вышла мышка как-то раз (ходьба на месте) Поглядеть, который час (повороты вл...
РАБОТА В ПАРАХ С УЧЕБНИКОМ! Выполните упражнение 175, стр.81. Задание необход...
Разноцветными листьями украсила щедрая осень лесные поляны. Работа в творчес...
Рефлексия
Домашнее задание: На 5: Составить небольшой текст (5-6 предлож.), подчеркнуть...
Задание на дополнительную отметку: Придумайте и запишите предложение в виде с...
 Спасибо за работу!!!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Работа в парах! Задание:Подчеркните грамматическую основу предложения, охарак
Описание слайда:

Работа в парах! Задание:Подчеркните грамматическую основу предложения, охарактеризуйте предложения по цели высказывания и эмоциональной окраске. 1.Наступила осень. 2. Воздух сегодня свежий. 3. Вы сходили в лес? 4. Полюбуйтесь красотой осенних листьев. 5. Красив лес в осеннем уборе!

2 слайд ПРОВЕРЬ СЕБЯ! 1.Повествовательное, невосклицательное. 2.Повествовательное, не
Описание слайда:

ПРОВЕРЬ СЕБЯ! 1.Повествовательное, невосклицательное. 2.Повествовательное, невосклицательное. 3.Вопросительное, невосклицательное. 4.Побудительное, невосклицательное. 5.Повествовательное, восклицательное.

3 слайд Задание на определение темы урока! Ответьте на вопросы: 1.Чем первое предложе
Описание слайда:

Задание на определение темы урока! Ответьте на вопросы: 1.Чем первое предложение отличается от всех остальных? 2.Как называют подлежащее и сказуемое? 3. Как называют остальные члены предложения? 4.Как называются такие предложения? Попробуйте сформулировать тему урока(запишите в тетрадь).

4 слайд Тема урока: «Распространенные и нераспространенные предложения».
Описание слайда:

Тема урока: «Распространенные и нераспространенные предложения».

5 слайд Тема урока: «Распространенные и нераспространенные предложения».
Описание слайда:

Тема урока: «Распространенные и нераспространенные предложения».

6 слайд Работаем самостоятельно! Попробуйте сформулировать цели урока(что вы должны
Описание слайда:

Работаем самостоятельно! Попробуйте сформулировать цели урока(что вы должны ЗНАТЬ, УМЕТЬ). Запишите в тетрадь!

7 слайд Знать: Что является главными членами предложения, что второстепенными. Поняти
Описание слайда:

Знать: Что является главными членами предложения, что второстепенными. Понятия распространённых и нераспространённых предложений. Уметь: Выделять второстепенные члены предложения. Отличать распространённые и нераспространённые предложения. Распространять предложения.

8 слайд Попробуйте самостоятельно ответить на вопросы: какие предложения называют рас
Описание слайда:

Попробуйте самостоятельно ответить на вопросы: какие предложения называют распространёнными, а какие нераспространёнными?

9 слайд Чтение правила в учебнике на стр.81.
Описание слайда:

Чтение правила в учебнике на стр.81.

10 слайд Предложения, состоящие только из главных членов, называются нераспространённ
Описание слайда:

Предложения, состоящие только из главных членов, называются нераспространёнными. ЗАПОМНИТЕ! Предложения,в которых есть ещё и второстепенные члены - распространёнными.

11 слайд Вышла мышка как-то раз (ходьба на месте) Поглядеть, который час (повороты вл
Описание слайда:

Вышла мышка как-то раз (ходьба на месте) Поглядеть, который час (повороты влево, вправо). Раз, два, три, четыре (хлопки в ладони над головой). Мышки дёрнули за гири (руки вниз, приседание). Вдруг раздался страшный звон (хлопки перед собой). Убежали мышки вон (бег на месте).

12 слайд РАБОТА В ПАРАХ С УЧЕБНИКОМ! Выполните упражнение 175, стр.81. Задание необход
Описание слайда:

РАБОТА В ПАРАХ С УЧЕБНИКОМ! Выполните упражнение 175, стр.81. Задание необходимо оформить в виде таблицы, состоящей из двух колонок.

13 слайд Разноцветными листьями украсила щедрая осень лесные поляны. Работа в творчес
Описание слайда:

Разноцветными листьями украсила щедрая осень лесные поляны. Работа в творческих тетрадях! Осень украсила Какая? щедрая Что? поляны Какие? лесные Чем? листьями Какими? разноцветными

14 слайд Рефлексия
Описание слайда:

Рефлексия

15 слайд Домашнее задание: На 5: Составить небольшой текст (5-6 предлож.), подчеркнуть
Описание слайда:

Домашнее задание: На 5: Составить небольшой текст (5-6 предлож.), подчеркнуть главные и второстепенные члены предложения. В тексте должны быть и распростр. И нераспростр. предложения(в скобках указать вид) . На 4: Упр.177,стр.82.

16 слайд Задание на дополнительную отметку: Придумайте и запишите предложение в виде с
Описание слайда:

Задание на дополнительную отметку: Придумайте и запишите предложение в виде схемы . По аналогии с заданием, выполненном в творческих тетрадях. Красочно оформите схему.

17 слайд  Спасибо за работу!!!
Описание слайда:

Спасибо за работу!!!

Краткое описание документа:

Данный урок разработан для 5 класса по теме: «Распространённые предложения», соответствует требованиям ФГОС, состален по учебнику для общеобразовательных учреждений, в 2-х частях, под редакцией Т.А.Ладыженской, М.Т.Баранова, Л.А. Тростенцовой.-М.: Просвещение,2012. Презентация содержит: этапы подвода к постановки целей, примеры возможных целей, этап физкультминутки, задания на повторение, разные виды работ, предполагающие как индивидуальную, так и групповую работу. Также имеется лист достижений , разработанный специально для этого урока.

Общая информация

Номер материала: 32032022308

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Логистика»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.