Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Урок по математике «Взаимосвязь проектной деятельности с интегрированным обучением учащихся»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Урок по математике «Взаимосвязь проектной деятельности с интегрированным обучением учащихся»

библиотека
материалов

Лесных Марина Владимировна, МОУ школа №87

«Взаимосвязь проектной деятельности с интегрированным обучением учащихся».

Метод проектов предполагает разрешение учащимся какой-то проблемы. Разрешение проблемы предусматривает, с одной стороны, использование совокупности разнообразных способов деятельности, а с другой необходимость интегрирования знаний из различных предметных областей.

Поэтому если мы говорим о методе проектов, то имеем ввиду именно способ достижения дидактической цели через детальную разработку проблемы и её решение, которое непременно должно завершиться вполне реальным, осязаемым практическим результатом, оформленным тем или иным образом.

В этом учебном году мы с группой ребят пятых-восьмых классов работали над проектом «геометрические фигуры в образах животных родного края». Во время работ над этим проектом ребятам пришлось использовать знания по следующим предметам: изобразительному искусству, технологии, биологии, географии, геометрии, информатики. По количеству участников наш проект нужно отнести к групповым, так как участвовало около пятидесяти человек.

Результатом проекта стала изготовленная ребятами карта Самарской области с нанесёнными на неё, и сделанными ребятами из проволоки, витражного стекла, животными нашего края.

Остановлюсь на этапах работы над проектом.

Когда было решено какую карту мы хотим получить в итоге, был объявлен конкурс рисунков животных Самарской области. Но надо было узнать, какие животные обитают на территории области, поэтому параллельно школьники на уроках природоведения и биологии готовили рефераты о животных нашего края. Другие ребята, имеющие художественные способности на уроках изобразительного искусства с помощью геометрических фигур изображали этих животных. Некоторые ребята на уроках технологии изготавливали фигуры животных. Оставшаяся часть школьников проводила социологическое исследование во вторых-шестых по вопросу: «знаете ли вы животных нашего края?». Результаты опроса были оформлены в виде столбчатых диаграмм на компьютере, чем ребята продемонстрировали свои знания по математике и информатике.

Какое-то время пятые-восьмые классы «жили» этим проектом. Каждый занимался интересным для него делом. Параллельно с работой над проектом организовалась выставка животных, которых ребята принесли из дома. Это были чучела следующих животных: белка, тетерев, лиса, барсук, утка. Эта выставка заинтересовала не только школьников, но и учителей, и родителей. Особенно проявляли интерес к выставке учащиеся начальных классов.

На уроках ИКТ ребята подготовили презентацию проекта, с которой затем выступили на городском конкурсе проектов «геометрия вокруг нас».

Результатом всей этой плодотворной работы стало третье место на городском конкурсе и получение грамоты по популяризации изучения родного края.



Краткое описание документа:

"Описание материала:

Показана взаимосвязь проектной деятельности с интегрированным обучением учащихся.

В работе рассмотрены "этапы изготовления карты Самарской области.

Продемонстрирована связь между такими предметами как математика , биология , география ,природоведение , геометрия , изобразительное искусство и др .

Работали над проектом учащиеся пятых - восьмых классов .

В школе изучаются предметы оторвано друг от друга ,здесь же рассмотрена взаимосвязь всех изучаемых предметов школьного курса.

Работа над проектом длилась около двух месяцев.

Автор
Дата добавления 24.02.2014
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров419
Номер материала 32169022443
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх