1709730
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок татарского языка для 8 класса «Татарстанга рәхим итегез!»

Урок татарского языка для 8 класса «Татарстанга рәхим итегез!»

библиотека
материалов

Тема: Татарстанга рәхим итегез!


Максат: 1. Укучыларның сөйләм телен баету;

2. Тәрҗемә итү күнекмәләрне арттыру;

3. Туган як табигатенә, Ватанга мәхәббәт хисләре уяту.


Җиһазлау: ТР символикасы: герб, гимн, байрак.


Файдаланган әдәбият: “Татарча да яхшы бел” 8 сыйныф Р.Р. Нигъмәтуллина


Дәрес барышы.

1.Оештыру өлеше.

  1. исәнләшү

  2. дежур укучы белән әңгәмә

2. Алган белемнәрне актуальләштерү.


  1. сүзлек диктанты:


-Родной край, нестерпимая тоска, сильно тоскую, Родина, долгожданная Победа, разные страны, не хватает воздуха, не уезжай из родного края, человек тоскует, чужие страны.


  1. өй эшен тикшерү


а) сорауларга җавап бирү


-Лирик герой нинди чит илләрдә булган?

-Чит җирләрдә йөргәндә, ул бигрәк тә туган ягының нинди урыннарын сагына?


б) эй-ар- гайд структурасы(+ яки-)


БАШТА(ДО)

ФИКЕРЛӘР

СОҢЫННАН

(ПОСЛЕ)



  1. Кеше туган илне сагына




  1. Туган илдәге кебек матурлык беркайда да юк.




  1. Аккош күле иң сихри күл




  1. Кеше өчен үз иле иң изге, иң кадерле, иң гүзәл.




  1. Ир кеше өйгә кайтуын ышана.




  1. Чит илләр матур булса да, туган ягың иң якын, яхшы.


-Үз фикерләрегезне билгеләгез!

-Фикерегез үзгәрдеме?

-Кайсы фикер үзгәрде?


3. Яңа тема өстендә эш.


1) дәрес темасын һәм максатын бирү

2) сүзлек өстендә эш


-уңдырышлы- плодородная

-чыгарыла- экспортируется(вывозится)

-табигый- естественный (природный)

-байрак- знамя (флаг)

-кояш җирлегендә- на фоне солнца


  1. Татарстан” хикәясе өстендә эш


а) кереш уку( бирелгән сүзләрне кертү)

б) чылбыр белән уку

в) тәрҗемә итү


4.Текстны аңлаганны тикшерү.


  1. конэрс структурасы (4 почмакта):


Татарстанның табигате

Татарстанның кешеләре

Татарстанның символикасы

Татарстанның байлыгы

5.Ныгыту.


  1. сорауларгы җавап бирү:


Татарстан Республикасының мәйданы күпме?

Аның табигате нинди?

Татарстанда нинди табигый байлыклар бар?

Республикада нәрсәләр үстерелә?

Татарстанда ничә миллион халык яши?

  1. русчадан- татарча тәрҗемә итү:


-флаг, гимн, площадь, земля Татарстана, богатство, леса, реки, народы республики, сила, дружба народов.


6.Ныгыту.

1) ТР дәүләт символлары турында сөйләтү


  1. Өй эше 9 күнегү 71 бит- ТР турында хикәя төзү.





































Татарстан Республикасының

Мәгариф һәм фән министырлыгы

Чүпрәле муниципаль районы

Хорновар-Шигали урта мәктәбе











Татарстанга рәхим итегез!

темасына 8нче сыйныфта бирелгән татар теле дәресе









МБОУ “Хорновар-Шигали урта мәктәбе”

татар теле һәм әдәбияты укытучысы

Алексеева О.А.















Хорновар-Шигали авылы, 2014 ел

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Урок татарского языка в 8 классе для русскоязычных учащихся по теме: «"Добро пожаловать в Татарстан!»- «Татарстанга рәхим итегез!«с использованием двух структур по Сингапурской технологии:

«эй-ар-гайт» и «конэрс». структура «эй-ар-гайт»- (переводе-до и после). используется при проверке домашнего задания. на сколько учащиеся знают содержание, заданного на дом текста.

Даны высказывания, а учащиеся либо соглашаются с утверждением, либо нет.

Эти знаки ставятся в первой колонке (башта)(до)

32195.jpg

При этом ставят соответственно + или -.

Затем открывается текст и ученики проверяют свои знания, указывая своё мнение во второй колонке (соңыннан) (после). учитель задаёт вопрос:

«Изменилось ли ваше мнение?» «какое из высказываний поменялось?» Структуру «конэрс»(в переводе-углы) использую в процессе проверки усвоения нового материала.

Сущность этой структуры: выбираются 4 угла с соответствующей тематикой.

На данном уроке это:Природа Татарстана, Люди Татарстана, Символы Татарстана, Богатство Татарстана. ученики выбирают по одному углу и разбиваются на пары, в которых затем рассказывают друг другу о данной теме на татарском языке.

Учитель опрашивает в парах не рассказчика, слушателя, о том что говорил рассказчик.

Потом ученики находят пару из другого угла и задаётся новый вопро для обсуждения.

Урок содержит материал о природных богатствах, полезных ископаемых, населениии, промышленности, государственной символике Республики Татарстан.

В качестве домашнего задания даётся творческая работа по составлению рассказа о Республике Татарстан.

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.