1603336
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Лабиринт
ИнфоурокИностранные языкиВидеоурокиВидеоурок по английскому языку для 10 класса по теме «Yosemite National Park»

Видеоурок по английскому языку для 10 класса по теме «Yosemite National Park»

Лабиринт
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Yosemite.doc

библиотека
материалов









Разработка урока по теме





hello_html_2ad81782.jpg

hello_html_m742b9466.gif















Авторы учебника –К. Кауфман, М. Кауфман (10 класс)

Автор разработки- учитель английского языка МКОУ СОШ №7

с. Старомарьевка Акобян А. Т.

Цели урока

  • Ознакомить учащихся с одним из достопримечательностей США-

с Йосемитской Долиной. Воспитать чувство ответственности за охрану природы у учащихся.

  • Развивать навыки аудирования без опоры на текст.

  • Практиковать учащихся в чтении текста с общим охватом содержания.





Ход урока

  1. Организационный момент.

Hello, children! How are you? Let us begin the lesson. We are going to learn about Yosemite National Park today, which is a magical and dreamlike place in America. You`ll see a short video on it and also you`ll read about it in Liza`s diary.

Do you remember that she was going on an excursion there as she had become a member of the Nature Club of the camp?



  1. Фонетическая зарядка

В качестве фонетической зарядки можно использовать упражнение 4 страница 160.

  1. Речевая зарядка.

Because we don't think about future generations, they will never forget us.

  ~Henrik Tikkanen



- What can you can you tell about this quotation?

- Why won`t the future generation forget us.

- What can we do today not to be blamed by the future generation?

-Are you a green citizen?



4.Просмотр диафильма про Йосемитскую Долину и про борца за охрану природы Джоне Мьюре дважды. И ответить на вопросы.

  • In what year did John Muir left San Francisco for Sierra Nevada? How old was he then?

  • When was Yosemite National Park established?

  • How many years did he spend in Yosemite?

  • What was the name of the president that contributed to the establishment of this park?

  • What did he mean saying “When we try to pick out anything by itself we find it hitched to everything else in the universe”? Do you agree to it?

  • What do you do to protect the Nature?



5. Чтение коротких текстов с охватом общего содержания. Развитие навыков чтения и соотношения с заголовками: упр. 6 стр. 161.

6. Продолжение работы с текстом. Соотнести картинки с названиями.



7. Объяснение домашнего задания

Написать эссе на тему “I can do something to protect the environment”. Упр. 11 стр. 169 может служить опорой для использования лексики.



8. Подведение итогов уроков.

So, children, today we watched a video, read and talked about a marvelous piece of the world - Yosemite National Park, which is protected by the government and the world. But did you draw conclusions for yourself?

Our lesson came to the end. Take care of yourself and the environment.

Good bye.



Выбранный для просмотра документ Презентация Microsoft Office PowerPoint (2).pptx

библиотека
материалов
 Yosemite National Park
Цели урока Ознакомить учащихся с одним из достопримечательностей США- с Йосем...
Because we don't think about future generations, they will never forget us.  ...
Answer the questions on the video In what year did John Muir left San Francis...
2 John Muir .Half Dome .Bridal Veil Falls .California Tunnel Tree . Giant Seq...
Объяснение домашнего задания To write an essay on the topic “I can do somethi...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Yosemite National Park
Описание слайда:

Yosemite National Park

2 слайд Цели урока Ознакомить учащихся с одним из достопримечательностей США- с Йосем
Описание слайда:

Цели урока Ознакомить учащихся с одним из достопримечательностей США- с Йосемитской Долиной. Воспитать чувство ответственности за охрану природы у учащихся. Развивать навыки аудирования без опоры на текст. Практиковать учащихся в чтении текста с общим охватом содержания.

3 слайд Because we don't think about future generations, they will never forget us.  
Описание слайда:

Because we don't think about future generations, they will never forget us.   ~Henrik Tikkanen - What can you can you tell about this quotation? - Why won`t the future generation forget us. - What can we do today not to be blamed by the future generation? -Are you a green citizen?

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Answer the questions on the video In what year did John Muir left San Francis
Описание слайда:

Answer the questions on the video In what year did John Muir left San Francisco for Sierra Nevada? How old was he then? When was Yosemite National Park established? How many years did he spend in Yosemite? What was the name of the president that contributed to the establishment of this park? What did he mean saying “When we try to pick out anything by itself we find it hitched to everything else in the universe”? Do you agree to it? What do you do to protect the Nature?

6 слайд 2 John Muir .Half Dome .Bridal Veil Falls .California Tunnel Tree . Giant Seq
Описание слайда:

2 John Muir .Half Dome .Bridal Veil Falls .California Tunnel Tree . Giant Sequoias 1 1 3 4 5

7 слайд Объяснение домашнего задания To write an essay on the topic “I can do somethi
Описание слайда:

Объяснение домашнего задания To write an essay on the topic “I can do something to protect the environment”.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Целью данного видеоурока являются ·

  • Ознакомление учащихся с одним из достопримечательностей США- с Йосемитской Долиной.
  • Воспитать чувство ответственности за охрану природы у учащихся. 
  • Развивитие навыков аудирования без опоры на текст.
" Практика учащихся в чтении текста с общим охватом содержания.
"32207.jpg
"
"Аудирование без опоры на текст является достаточно трудной работой для учащихся особенно для тех детей у которых более развита визуальная память.
Просмотр небольшого диафильма поможет учащимся развить навык аудирования получая удовольствие от этого.
Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Курс дополнительного образования
Русский для иностранцев
Цена 2.400 руб. часов
Подробнее о курсе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель французского языка
Подробнее о курсе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель испанского языка
Подробнее о курсе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель китайского языка
Подробнее о курсе
Цена от 6.720 руб. 500 часов
Квалификация: Учитель иностранного языка
Подробнее о курсе
Цена от 6.720 руб. 500 часов
Квалификация: Преподаватель иностранного языка
Подробнее о курсе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель иностранного языка в начальной школе
Подробнее о курсе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель иностранного языка
Подробнее о курсе
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Помощник-референт руководителя со знанием иностранных языков
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.