Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Видеолекция
1 слайд
Оқытудың “Үшөлшемді әдістемелік жүйесін ”
қазақ тілі сабағында қолдану
Б.К.Мергенбаев атындағы
№226 гимназияның
қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі
Оразбаева Зәуре
2 слайд
Жоспары:
І.Кіріспе
Оқытудың “Үшөлшемді әдістемелік жүйесі”
педагогикалық технологиясының мәні
ІІ.Негізгі бөлім
1.Қазақ тілі сабағында оқушылардың танымдық
қабілеттерін арттыру
2.”Үшөлшемді әдістемелік жүйенің”
қазақ тілі сабағында қолданудың тиімділігі
ІІІ.Қорытынды
Ізденіс пен нәтиже – еңбектің жемісі
ІV.Пайдаланылған әдебиеттер
3 слайд
“Адамзат үшін ХХ ғасыр жаңа технологияның
ғасыры болмақ,ал жаңа технологияны жүзеге асырып өмірге енгізу,игерту және жеткізу-бүгінгі жас ұрпақ, сіздердің еншілеріңіз... Ал жас ұрпақтың тағдыры-ұстаздардың қолдарында”
Н.Ә.Назарбаев
4 слайд
Оқытудың “Үшөлшемді әдістемелік жүйесі”нәтижеге бағытталған білім берудің тиімді механизмі
5 слайд
-теориялық мәселердің практикалық дағдысының
базасы болатынын пайымдауға үйрететін
білімділік қызметін;
-рухани мұраларды тіл арқылы меңгеруге
болатынын,өз ойын жеткізудің бірден –бір құралы
тіл екендігіне көз жеткізетін
танымдық қызметін ;
-алған білімдерін практикалық
тұрғыда қалай қолданатынын жетілдіруге
бағыттайтын коммуникативті қызметін;
Қазақ тілі сабағында оқушылардың танымдық қабілеттерін арттыру
6 слайд
Білім берудің негізгі сатысында қазақ тілін оқытудың мақсаты-ана тілінің қоғамдық- әлеуметтік мәнін түсінген,құзырлылығы жетілген,
тілдің қызметін жүйелі меңгерген,коммуникативтік біліктілігі дамыған,сөйлеу мәдениеті қалыптасқан,бәсекеге қабілетті дара тұлға даярлауға мүмкіндік туғызу.
7 слайд
-Сапалы теориялық білім негіздерін
қалыптастыру
-Ұлттық дүниетанымға негізделген
тәрбие беру
-Оқушының өз бетімен ізденуін ұштау
Мұғалім алдындағы міндеттер:
8 слайд
Қазақ тілін оқытудың мақсатын орындау
үшін бірнеше бағытта мақсаттар қойылады.
Танымдық бағыт:
9 слайд
“Үшөлшемді әдістемелік жүйенің ” қазақ тілі сабағында
қолданудың тиімділігі
10 слайд
Тақырыптық жоспарды меңгертудің мақсаттары:
Білімділік:
Дамытушылық:
Тәрбиелік:
Педагогикалық жүйенің
8 компоненттері
11 слайд
І кезең
Ұйымдастыру кезеңі (5-7 минут)
ІІ кезең
Технология бойынша синтетикалық бөлім (20-25 минут)
ІІІ кезең(Кері байланыс)
Нәтижеге бағытталған бөлім
12 слайд
Деңгейлік тапсырма
ІІІ деңгей
3 балл
ІІ деңгей
4 балл
I деңгей
5 балл
12 балдық
жүйе
13 слайд
“Үшөлшемді оқыту әдістемелік жүйесі”-
өз тәжірибемде
14 слайд
6- сынып. Қазақ тілі
Модуль №5
50-сабақ
Тақырыбы: Есімдік туралы түсінік.
Жіктеу есімдігі
15 слайд
І кезең
Ұйымдастыру кезеңі
1.Асты сызылған сөздердің қайсысы
зат есім,қайсысы сан есім?
2.Сан есімді тауып түрлеріне ажырату
16 слайд
ІІ кезең
Оқушылардың оқулықпен жұмыс жасау дағдысын қалыптастыру кезеңі
1.Асты сызылған сөзге сұрақ қой, байланысқан сөздерімен теріп жаз.
2.Екі бағандағы берілген есімдікті салыстыр, мағыналарын қалай түсінесің?
3.Берілген жіктеу есімдіктерін қатыстырып сөйлем құра.
17 слайд
ІІІ кезең
Деңгейлік тапсырмалар
І деңгей
Тиісті есімдікті қою.
ІІ деңгей
1.Төмендегі есімдіктерді сөйлем мүшелеріне талдау
2.Жіктеу есімдігі қай жақта қолданылып тұр
ІІІ деңгей
Мамандық иелеріне байланысты сөздерді тауып,жіктеу
18 слайд
Тест тапсырмалары
(Жаңа сабақты бекіту тапсырмалары)
19 слайд
Ашық журналға балдарын тіркеу
20 слайд
Мұғалім алғаш педагогикалық технологияны оқып үйренеді, меңгереді,
тәжірибеде қолданады, оны дамытып нәтижесін тексереді
Күтілген нәтиже
Оқушы есіне сақтағанын жүйелі сөзімен жеткізіп, сабаққа
аса қызығушылық танытады. Деңгейлік тапсырмаларды
оқушылар білім деңгейіне қарай орындайды.
Оқушының қызметі тұлғалық қызметтеріне қарай 12 балдық
жүйемен бағаланады,өзін-өзі бағалауға мүмкіндік береді,
ортақ нәтижеге өзі қалай әсер ете алатынын “Ашық журналдан”
көре алады.
21 слайд
Назар қойып
тыңдағандарыңызға
рахмет !
"Описание материала:
материал подготовлен, как отчет по применению данной технологии на уроке казахского языка.
в данном материале содержится разъяснение основных требований по трехуровневой технологии, задачи учителя применящего данную технологию, пути повышения способностей учащихся, эффективные пути применения технологии на уроках казахского языка.
Учителем предоставлен план одного модуля урока по теме «"Есімдік туралы түсінік. Жіктеу есімдігі» с разноуровневыми заданиями для повышения эффективности освоения материала учащимися.
6 277 835 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Оразбаева Зауре Миримжановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
43 минуты
Логика педагогического проектирования
71 минута
Профилактика эмоционального и профессионального выгорания педагога через самооценку профессиональной деятельности
32 минуты
Деловая этика и деловое общение: невербальные коммуникации и их значение в системе коммуникаций современной организации
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.