129823
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект для внеклассного мероприятия «Кубанские Колядки»

Конспект для внеклассного мероприятия «Кубанские Колядки»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Внеклассное мероприятие: «Колядки на Кубани».

Подготовила и провела Стригунова М.В. учитель начальных классов высшей квалификационной категории ГБС(К)ОУ школы №8 г. Лабинска.

Цели:

  • Расширить знания о празднике Рождества Христова, о казачьих традициях, связанных с этим праздником;

  • Прививать уважительное отношение к историческому прошлому;

  • Развивать эстетические чувства, творческие способности, воображение, речь, внимание.


Оборудование и оформление зала:

Стол покрыт праздничной вышитой скатертью, под елочкой стоит композиция: Мария, Иосиф и три волхва, младенец Иисус в колыбели (делается детьми заранее на уроках труда).

На вершине елочки – Вифлеемская звезда. На верхних веточках – три ангела с трубами. Икона – Богоматерь с младенцем.


ХОД МЕРОПРИЯТИЯ


Выходит ведущая в шали, накинутой на плечи. Тихо звучит песня:

Небо ясный месяц скрыла,

Нам дорогу осветило,

Щедрый вечер, добрый вечер,

Нам всем людям на здоровье.


Снегом белым вспорошило,

Нам дорогу омостило.

Щедрый вечер, добрый вечер,

Нам всем людям на здоровье.


А знаете вы, как назывался январь на Руси?

- Просинь, а у нас на Кубани – Сечень! Просить – в честь синевы, появляющейся на небе, Сечень – в знак рассечения зимы на две половины.

С Рождественской ночи наступало время святок и на православной Кубани. Шли в эти дни с 7 по 19 января (до Крещения) Святки, Святые дни.

Первые три дня назывались «Святыми вечерами». В эти дни по всем хуторам и станицам ходили дети с Вифлеемской звездой и славили Рождество Христово. Их так и называли: «христославы», «славильщики». Самый ранний обход до первой утренней звезды по традиции совершали самые маленькие дети, т.к. по общему убеждению чистая детская молитва быстрее доходила до престола Господня.

А все взрослое население станицы в это время было еще на «всенощной службе» в храме.

В хатах у всех кубанцев под Божницей были зажжены лампады с маслом в честь самого большого христианского праздника – Рождества Иисуса Христа.

Давняя, древняя традиция народная – возжигание свечей, лампад, была испокон веков на Кубанской земле, в каждой хате, в каждой семье, какого бы достатка она не была. Но лампаду или свечу даже самый бедный казак всегда возжигал в Рождество Христово. «Тропарь Рождества Христова» и «Кондак» пели всем храмом: старые и малые, казаки и иногородние, если они жили на хуторе.

На второй день после Сочельника (6 января) ходили по домам «колядовщики». Водили с собой «ряженую козу» - символ богатства и достатка.

Само слово «коляда» происходит от слова «коленда», так в древности называли первые дни Нового года. Основная цель «колядования» - пожелание счастья, богатого урожая. Наши предки верили: от того как встретят хозяева первые дни года, зависит их будущая жизнь. Вот почему приходя в дом, «колядовщики» пели величальные песни хозяевам, их детям, пели, плясали, стращали скупых хозяев. Есть пословица: «Придут святки – загорятся пятки».

Последний день перед Рождеством прошел. Зимняя ясная ночь наступила: глянули звезды, месяц величаво поднялся на небо посвятить всем добрым людям и всему миру, чтобы всем было весело колядовать и славить Христа. Толпа парней и девушек показались с мешками, хохочут, поют – колядовать идут.

(Стук в дверь).

Дети: Разрешите в избу зайти, покалядовать?

Хозяйка: Входите. Желанные гости – дому утеха.

(Входят ряженые дети, крестятся, кланяются хозяйке).

1 ученик:

Добрый вечер, люди,

Мы пришли до хаты.

Чтобы с Новым годом.

Всех вас поздравляты.

Щедрый вечер, добрый вечер,

добрым людям Новый год.

2 ученик:

Чтоб масло и сало на кухне скворчало,

Жилось без печали, чтоб деньги бренчали,

Щедрый вечер, добрый вечер,

Добрым людям Новый год.

3 ученик:

Мы не одни пришли,

Коляду привели!

4 ученикКоляда, Коляда,

Подавай пирога!

5 ученик:

Не подашь ватрушку, разобьем кадушку!

Не подашь пирога – мы корову за рога!

6 ученик:

Не подашь лепешку – разобьем окошко!

Хором:

Коляда, коляда, отворяй ворота.

Подавай пирога!

Хозяйка: Ишь какие! Не успели на порог, а уж им неси пирог! А покажите-ка, что умеете, с чем к нам в дом пришли?

Приходила Коляда, накануне Рождества,

Кто подарит пирога, тому полон хлев скота,

Овин с овсом, жеребца с хвостом.

У доброго мужика родись рожь хороша!

Колоском густа, соломкой пуста.

(Говорком)

1 учащийся:

Сто бы вам коров, полтораста быков.

По ведру бы вам доили все сметаною.

2 ученик:

Кто не даст пирога – тому куричья нога,

Пест да лопата, корова горбата.

Поводчик ведет козу.

Мы не сами идем – мы козу ведем.

Где коза ходит – там жито родит,

Где коза хвостом – там жито кустом,

Где коза ногою – там жито копною,

Где коза рогом – там жито стогом.

(Коза имитирует движениями то, о чем поется в песне).

Все начинают дразнить козу:

Го-го-го, коза! Го-го, серая! Го-го, белая!

Где ты, козочка, где ты ходила?

Где ты бродила?

Коза (говорком):

Ходила я, коза, по темным лесам,

По широким борам.

Колядовщики: Как тя, козочка, волки не съели, стрельцы не вбили?

Коза: Не боюсь я ни стрельцов, ни волков, а боюсь я деда стара.

А в того деда борода седа.

Он меня, козочку, исколе, испоре,

Сквозь полотенце в ретивое сердце.

(Коза падает на пол).

Колядовщики:

Быть коза пропала, на ноги упала.

Ого-го, коза, го-го серая.

Не ярись-ка ты, поклонись-ка ты.

Самому пану и хозяюшке,

Дробным детушкам и соседушкам.

Коза встает, кланяется хозяевам, танцует под общий смех и приглашает сыграть в хороводную игру «Пошла коза по лесу».

Пошла коза по лесу, по лесу,

Искать себе принцессу, принцессу, принцессу.

(Дети водят хоровод. Коза ходит внутри круга).

Дети:

Давай, коза, попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем,

И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем.

(Дети повторяют движения козы).

И ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем,

И ножками потопаем, потопаем, потопаем.

(Топают в такт музыке).

(Потом выбирают нового ведущего, игра продолжается).

Подводчик обращается к залу.

А теперь коза вам загадки загадает, кто смышленый – угадает.

Он вошел – никто не видел,

Он сказал – никто не слышал.

Дунул в окна и исчез

А на окнах вырос лес (мороз).


Растет она вниз головою,

Не летом растет, а зимою.

Но солнце ее припечет –

Заплачет она и умрет (сосулька).


Гуляет в поле, да не конь.

Летает на воле, да не птица (вьюга).


Гуляю в поле, летаю на воле,

Кручу, бурчу, знать никого не хочу.

Вдоль села пробегаю,

Сугробы наметаю (метель).

Бел, как мел,

С неба прилетел.

Зиму пролежал,

В землю убежал (снег).

Колядовщики поют:

Коляда – моляда, прикатила молода!

Мы нашли коляду в Тимофеевом двору,

Как на улице мороз подмораживает нос,

Не велит долго стоять, велит скоро подавать.

Или тепленький пирог, или маслица, творог.

Или денежку копьем, или рубль серебром.

1 ученик:

Чем вы нас, хозяюшка, одарите?

Денег мешок или каши горшок?

Кувшин молока или кусок пирога?

2 ученик:

Будете нас дарить – будем вас хвалить.

А не будете дарить – будем вас корить.

Хозяйка:

А да молодцы! Как же таких веселых да смышленых не одарить!

(выносят пироги, конфеты).

Колядовщики:

Первый:

У хозяюшки во дому

Чтоб велись ребятки.

Хором:

Цыплятки, утятки, гусятки, козлятки, поросятки, телятки.

Хозяйка:

И вам всего доброго! (Кланяется).

В зал – пусть всем вам Новый год принесет вам удачу, счастье и благополучие.


















Краткое описание документа:

"Описание материала:

Данное мероприятие предназначено для учащихся коррекционных школ.

"Мероприятие способствует:

- Расширению знания о празднике Рождества Христова, о казачьих традициях, связанных с этим праздником;

- Привитию уважительного отношения к историческому прошлому малой Родины. Воспитания чувства патриотизма.

- Развитию способностей, воображения, речи, вкуса у учащихся школы, воспитание социализированной личности - задача - коррекционного.

Изучение народного искусства в учебном процессе способствует формированию навыков и умений, развитию эстетических, творческих, нравственных качеств личности.

Общая информация

Номер материала: 32249022503

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.