Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Конспект по обществознанию для 10 класса «Национальные проблемы»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Конспект по обществознанию для 10 класса «Национальные проблемы»

библиотека
материалов

Урок по обществознанию на тему: «Национальные проблемы»

Цель:

- углубить и систематизировать знания учащихся об исторически сложившихся общностях людей; отработать понятия этнос, нация, национальное самосознание, национальная политика; национализм.

- развивать у учащихся умение выражать свои собственные мысли; работать с разными источниками информации; развивать умение общаться; излагать информацию аудитории.

-воспитывать чувство патриотизма и интернационализма.

Тип урока: объяснение нового материала с элементами исследования.

Методы обучения частично – поисковый, репродуктивный, информационный и проблемный

Оборудование: ПЭВМ, мультимедиапроэктор, INTERNET

Методическое оснащение: практическое задание, исследовательская работа

Учебная литература: Л.Н.Боголюбова Человек и общество. Учебное пособие для учащихся 10 – 11-х кл. общеобразовательных учреждений.- М.: Просвещение, 1998. Конституция РФ.

Основные понятия: нация, национальное самосознание, национализм.

Структура урока

1. Организационный момент – 1 мин.

2. Объяснение нового материала – 20 мин.

3. Исследовательская работа учащихся– 5 мин.

4. Выполнение практического задания- 5 мин.

5. Подведение итога урока – 3 мин.

6. Домашнее задание – 2 мин.







План урока

  1. Определение темы урока, постановка цели, задачи.

  2. Нация и ее черты

  3. Межнациональные отношения

  4. Межнациональные конфликты пути их решения

  5. Презентация учащихся (исследовательская работа)

  6. Практическое задание

  7. Домашнее задание

  8. Подведение итогов работы

Ход урока

  1. Подготовка учащихся к восприятию нового материала

Вступительное слово учителя

Наша тема урока продолжает изучение раздела «Социальная структура общества» (На доске представлена схема)

Сhello_html_m63914d60.gifhello_html_m400543b1.gifhello_html_1554f555.gifоциальная структура общества

мужчины, женщины, разновозрастные группы

род, племя, народность, нация

жители, городов, поселков, деревень









Давайте вспомним, что такое социальная структура общества? (Под социальной структурой понимается расслоение и иерархическая организация различных слоев общества, а так же совокупность институтов и отношений между ними)

Перечислите элементы социальной структуры, что они включают в себя? (этнический - род, племя, народность, нация; демографический – мужчины, женщины, разновозрастные группы; поселенческий – жители городов, поселков деревень)

Давайте сделаем вывод, что является составной частью социальной структуры? (этнос, народности, нации – составная часть социальной структуры)

Учитель: сегодня на уроке мы поговорим о проблемах одной из структур общества: нации. Откроем тетради и запишем тему.

Учитель: Мы используем слово «национальный» для описания любой группы людей, которые ощущают свою самобытность, основанную на истории, обычаях или образе жизни. Это чувство самобытности – наиболее важная особенность национальности, хотя она может усиливаться общим языком, религией, цветом кожи. В последнее десятилетие в русском языке – так же, как в английском и некоторых других языках – это понятие все чаще выражают словом «этнический» Принадлежность к группе – семье, племени, народу, «развитому миру» - даст человеку чувство безопасности. Но, повременно он ощущает, что люди вне его группы пусть чуть – чуть, но чужие и их вполне можно рассматривать как потенциальных противников. В трудные времена вероятность межгрупповой напряженности и конфликтов возрастает. Вся история человечества состоит из конфликтов между группами: религиозными течениями, классами, народами. В причинах национальных проблем мы будем разбираться, искать пути выхода.

Что называют нацией?

Нация – это определенная форма существования этноса. Исторически сложившаяся общность людей, для которой характерны формирование единых экономических связей, общность исторической жизни, языка, территории, определенные черты психологии, искусства и быта (запись в тетрадь)

Черты нации:

Язык нации,

общая историческая судьба,

семейно-бытовое поведение,

нормы повседневного поведения,

специфическая материальная и духовная культура.

Приведите примеры национальностей проживающих на территории Башкортостана и перечислите их основные признаки (признаки нации - единая раса, общие экономические связи, язык, религия, привычки, единые ценности)

3. Учитель: Исторические судьбы наций, географическая среда, своеобразие культуры, быта, традиций формируют неповторимые специфические черты национального характера и национального самосознания

Национальное (этническое) самосознание – отражение сознания нации в индивидуальном сознании её представителей, выражающее результат усвоения ими представлений о месте и роли своего народа среди других народов и взаимоотношений между ними, а так же об историческом опыте, состоянии и перспективах развития своего народа, его ценностях и нормах (запись в тетрадь).

Благодаря национальному самосознанию человек остро чувствует интересы своего народа, сопоставляет их с интересами других народов, мирового общества. Осознание национальных интересов побуждает личность к деятельности, в процессе которой эти интересы реализуются.

Отметим две стороны национальных интересов. Во-первых, необходимо сохранять свою особенность, неповторимость в потоке человеческой истории, уникальность своей культуры. Сохранять свои памятники, сохранять и обогащать свой язык. Не только решительно противодействовать физическому исчезновению народа, но и стремиться к восполнению его естественной убыли, росту населения, обеспечивая достаточный уровень экономического развития на базе имеющихся регионально-хозяйственных факторов. Во-вторых, интересы нации состоят и в том, чтобы психологически не отгораживаться от других наций и народов, не превращать государственные границы в «железный занавес». Надо обогащать свою культуру контактами, заимствованиями из других культур, наполнять свой внутренний и культурный мир постижением общезначимых для человечества ценностей. Культурное многообразие является богатством страны.

Культурная политика нашего государства исходит из признания равного достоинства культуры, равных прав и свобод в области культуры все проживающих в стране народов. Государство способствует созданию равных условий для сохранения и развития этих культур, укрепления целостности российской культуры.

Ярким примером являются смешанные браки, где сплетаются две национальности с их традициями и культурой.

Вопрос: есть ли в аудитории дети из семей со смешанными браками?

Как происходит взаимоотношение между двумя национальностями?

4. Учитель: Исторический и современный опыт показывает, что при равных прочих условиях обострённость проявления чувств национального самосознания всегда выше у малочисленных народов, нежели у крупных наций, что может стать источником нестабильности в обществе.

Обращаясь к истории, мы видим, что время существования наций и народностей отношения между ними нередко были напряженными, даже трагическими. И сегодня, к сожалению, межнациональные конфликты не ушли в прошлое.

В межнациональных столкновениях гибнут люди, уничтожаются ценности. Причин тому много, и сказать их следует не только в спаде производства, в росте инфляции, цен, в безработице, в резком ухудшении экологической обстановке, в антидемократических законах и т.д. Особенно тяжелые последствия вызывает подавление нации (ущемление прав людей по национальному признаку, преследование национальной религии, культуры, языка) или принижение её, пренебрежение национальными чувствами.

Своё крайнее выражение политика национализма получил в странах с фашистским режимом. Человеконенавистническая идея ускорения «неполноценных» рас и народов вылилась в практику геноцида – истребления целых групп населения по национальному признаку.

Из курса истории вы знаете, что фашистский диктатор Гитлер, придя к власти в Германии 1933 году, сделал частью государственной политики уничтожение еврейского населения. С этого времени и за период Великой Мировой Войны было расстреляно, сожжено и уничтожено в специальных лагерях смерти около 6 млн. человек – почти половина всего еврейского народа. Эту величайшую трагедию называют теперь греческим словом Холохост, которое означает «всеуничтожение через сожжение»

К числу «неполноценных» гитлеровцы относили и славянские народы, планируя колонизация «восточного пространства» с одновременным сокращением численности проживающего там населения и превращением оставшихся в рабочую силу для «высшей расы».

В последнее время все большее распространение получает национализм.

Национализм – это политика, в основе которой лежит идея исключительного превосходства, недоверие к другим нациям. Национализм – опасное социальное заболевание, которое может привести к распаду страны (запись в тетрадь)

Вопрос: приведите примеры национальных войн? (Чечня, Дагестан, Средняя Азия, Казахстан)

5. Учитель: ярким примером проявления национального конфликта в современной истории России является первая и вторая чеченские войны. Учащиеся подготовили презентацию по этому вопросу.

Презентация «Почему возник чеченский конфликт?».

Вопрос:

Каковы причины чеченского конфликта?

Почему конфликт вылился в войны?

Каковы пути преодоления национальных конфликтов?

Оформляется запись в тетрадях «Пути преодоления национальных конфликтов»:

-применение правовых механизмов, ликвидация этнических привилегий,

-переговоры с конфликтующими сторонами,

-решение наиболее острых социальных проблем в этногруппах – трудоустройство, образование, жилье.

Учитель: чаще всего национальные конфликты вспыхивают в многонациональных государствах. С целью предупреждения национальных конфликтов правительства многонациональных государств проводят государственную национальную политику.

В Российской Федерации государственная национальная политика разработана на основе Конституции РФ (1993 год) и Концепции государственной национальной политики (1996год)

Организуется работа с текстом Конституции РФ (ст. 2,13,19,26,29,68) В результате оформляется запись в тетрадях «Основные направления государственной национальной политики в Российской Федерации»:

-равенство прав и свобод граждан, независимо от расы, нации, языка,

-сохранение целостности и суверенитета Российской Федерации,

-равноправие всех субъектов федерации,

-гарантии прав коренных малочисленных народов,

-право каждого гражданина определять и указывать свою национальную принадлежность,

-содействовать развитию национальных культур, обычаев и языков Российской Федерации,

-своевременное и мирное разрешение противоречий и конфликтов

Вывод: Последовательная реализация этих принципов отвечает интересам всех народов, проживающих в России, всего общества.

6. Для закрепления пройденного материала выполните следующие задание в тетрадях:

В чем опасность национализма для государства и общества?

Какой из признаков нации является определяющим?

7. Домашнее задание: выучить понятие нация, национализм, национальное самосознание.

8. Подведение итогов работы



Краткое описание документа:

"Описание материала:

Данный конспект урока дает возможность изучить материал по теме «"Национальные проблемы» с использованием элементов исследования.

Изучаются проблемы национальных конфликтов, их пути решения обществом и правительством государства.

Башкортостан является многонациональной республикой, рассматриваются судьбы наций, своеобразие культуры, быта, традиций, которые формируют неповторимые специфические черты национального характера и национального самосознания, а также воспитывают чувство толерантности и любви к своей Родине.

Автор
Дата добавления 25.02.2014
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров838
Номер материала 32260022551
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх