Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Конспект урока по немецкому языку «Die heutigen Jugendlichen», 9 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Конспект урока по немецкому языку «Die heutigen Jugendlichen», 9 класс

Выберите документ из архива для просмотра:

914.44 КБ 03 - раздел 1, упр. 1а - Текст о немецкой молодёжи.mp3
2.16 МБ 04 - раздел 1, упр. 3a - Полилог .mp3
27.5 КБ Die heutigen Jugendlichen - 2012-2013.docx
583.68 КБ Die heutigen Jugendlichen. Welche Probleme haben sie..pptx
750 КБ Zersplitterung in Subkulturen.ppt
13.71 МБ молодежная субкультура в Москве.wmv
14.44 КБ пояснительная записка.docx

Выбранный для просмотра документ Die heutigen Jugendlichen - 2012-2013.docx

библиотека
материалов

Воронцова Л.В., учитель иностранных языков, МОУ СОШ № 7, г. Усть-Кут, Иркутская обл., 2012г.


«Die heutigen Jugendlichen»

Конспект урока к учебнику Бим И.Л. «Немецкий язык. Шаги 5», 9 класс


Цель урока: Знакомство с субкультурами

Задачи урока:

I. Учебные:

  1. Отработка лексического материала по теме.

  2. Знакомство с субкультурами Германии и России.

  3. Обучение аудированию и поиску информации.

  4. Обучение чтению и переводу.


II. Развивающие и воспитательные:

  1. Овладение новыми лексическими и грамматическими знаниями, формирование соответствующих навыков и умений. Увеличение на этой основе речевых возможностей школьников.

  2. Развитие языковой догадки.

  3. Развитие культуры общения.

  4. Овладение коммуникативными навыками, необходимыми для правильной речевой и поведенческой реакции.


Оборудование: мультимедиа, компьютер, экран, диск, учебник, рабочая тетрадь.


Ход урока:

I. Организационный момент.

  1. Беседа с классом.


II. Основной этап урока. Слайд 1

1. Учитель: Das Thema unserer Stunde heißt: „Die heutigen Jugendlichen. Welche Probleme haben sie?“ Wollen wir neue Wörter wiederholen! Übersetzt ins Russische!

Слайды 2 - 4

  1. der Jugendliche (n)

  2. widersprüchlich

  3. zersplittern (te,t)

  4. zersplittert

  5. das Abhauen

  6. der Kummer

  7. der Liebeskummer

  8. die Gewalt

  9. der Streit (-e)

  10. die Weltanschauung (en)

  11. enttäuscht sein von (Dat)

  12. vertrauen (te,t)

  13. das Vertrauen

  14. akzeptieren (te,t)

  15. den Unterricht schwänzen (te,t)

  16. die Droge (n)

  17. drogensüchtig

  18. rauchen (te,t)

  19. rauchsüchtig

  20. Widerstand leisten (te,t)

  21. sich wehren (te,t)

  22. der Angreifer (=)

  23. das Vorbild (er)

  24. verlangen (te,t)

  25. selbstbewusst

  26. zielbewusst

  27. schüchtern

  28. die Clique (n)

  29. die Jugendszene (n)

  30. zerfallen (ie,a)

  31. die Subkultur (en)

  32. einen (te,t) = verbinden (a,u)

  33. der Verein (e)


2. Üb. 1a, S. 88 – Hört zu und lest bitte mit. Versucht bitte, das Wichtigste zu verstehen. Слайд 5hello_html_m54e2de4e.png

гиперссылка: Аудирование (03 - раздел 1, упр. 1а - Текст о немецкой молодёжи)



3. Üb. 1c, S. 89 – Seht den Text durch und sucht Antworten auf die Fragen.

Die Jugendszene in Deutschland Слайд 6


  1. Zersplitterung in Subkulturen“ презентация гиперссылка: Слайд 7


  1. Jugendsubkulturen in Moskau“ - презентация гиперссылка


  1. Üb. 2, S. 89-90 – Lest bitte die Aufgabe und die Collage auf der Seite 90

hello_html_m6429119e.png

  1. Üb. 3, S. 89-91 Аудирование (04 - раздел 1, упр. 3a - Полилог) гиперссылка


III. Заключительный этап

5. Подведение итогов

6. Выставление оценок

7. H/a:




Выбранный для просмотра документ Die heutigen Jugendlichen. Welche Probleme haben sie..pptx

библиотека
материалов
Deutschlehrerin: Vorontzova L.V. die Schule № 7, die Stadt Ust-Kut, Irkutsker...
Übersetzt ins Russische! 1. der Jugendliche (n) 1. подросток 2. widersprüchli...
Übersetzt ins Russische! 12. vertrauen (te,t) 12. доверять 13. das Vertrauen...
Übersetzt ins Russische! 23. das Vorbild (er) 23. пример, образец 24. verlang...
2. Üb. 1а, S. 88 Hört zu und lest bitte mit. Versucht bitte, das Wichtigste z...
Die Jugendszene in Deutschland: Cliquen Einzel- gänger Hippies Punks Computer...
Üb. 2, S. 89-90 – Lest bitte die Aufgabe und die Collage auf der Seite 90. Üb...
Список источников: Иображение 1 Картинка из учебника Бим И.Л. «Немецкий язык....
8 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Deutschlehrerin: Vorontzova L.V. die Schule № 7, die Stadt Ust-Kut, Irkutsker
Описание слайда:

Deutschlehrerin: Vorontzova L.V. die Schule № 7, die Stadt Ust-Kut, Irkutsker Gebiet, 2012 Die heutigen Jugendlichen. Welche Probleme haben sie? die 9. Klasse

№ слайда 2 Übersetzt ins Russische! 1. der Jugendliche (n) 1. подросток 2. widersprüchli
Описание слайда:

Übersetzt ins Russische! 1. der Jugendliche (n) 1. подросток 2. widersprüchlich 3. zersplittern (te,t) 4. zersplittert 5. das Abhauen 6. der Kummer 7. der Liebeskummer 8. die Gewalt 2. противоречивый 3. дробить, делить 4. раздробленный 5. побег 6. забота, печаль 7. неудача в любви 8. сила, власть, насилие 9. der Streit (-e) 9. спор 10. die Weltanschauung (en) 10. мировоззрение 11. enttäuscht sein von (Dat) 11. быть разочарованным

№ слайда 3 Übersetzt ins Russische! 12. vertrauen (te,t) 12. доверять 13. das Vertrauen
Описание слайда:

Übersetzt ins Russische! 12. vertrauen (te,t) 12. доверять 13. das Vertrauen 13. доверие 14. akzeptieren (te,t) 14. принимать, признавать 15. den Unterricht schwänzen 15. прогуливать занятия 16. die Droge (n) 16. наркотики 17. drogensüchtig 17. зависимый от наркотиков 18. rauchen (te,t) 18. курить 19. rauchsüchtig 19. зависимый от курения 20. Widerstand leisten (te,t) 20. давать отпор 21. sich wehren (te,t) 21. защищаться 22. der Angreifer (=) 22. нападающий

№ слайда 4 Übersetzt ins Russische! 23. das Vorbild (er) 23. пример, образец 24. verlang
Описание слайда:

Übersetzt ins Russische! 23. das Vorbild (er) 23. пример, образец 24. verlangen (te,t) 24. требовать 25. selbstbewusst 25. самоуверенный 26. zielbewusst 26. целеустремлённый 27. schüchtern 27. застенчивый 28. die Clique (n) 28. клика, банда 29. die Jugendszene (n) 29. ситуация с молодёжью 30. zerfallen (ie,a) 30. распадаться 31. die Subkultur (en) 31. групповая культура 32. einen (te, t) = verbinden (a, u) 32. объединять 33. der Verein (e) 33. общество, объединение

№ слайда 5 2. Üb. 1а, S. 88 Hört zu und lest bitte mit. Versucht bitte, das Wichtigste z
Описание слайда:

2. Üb. 1а, S. 88 Hört zu und lest bitte mit. Versucht bitte, das Wichtigste zu verstehen. 3. Üb. 1c, S. 89 – Seht den Text durch und sucht Antworten auf die Fragen.

№ слайда 6 Die Jugendszene in Deutschland: Cliquen Einzel- gänger Hippies Punks Computer
Описание слайда:

Die Jugendszene in Deutschland: Cliquen Einzel- gänger Hippies Punks Computer- kids Umwelt- schützer Sport- besessene Die Subkulturen Neonazis

№ слайда 7 Üb. 2, S. 89-90 – Lest bitte die Aufgabe und die Collage auf der Seite 90. Üb
Описание слайда:

Üb. 2, S. 89-90 – Lest bitte die Aufgabe und die Collage auf der Seite 90. Üb. 3, S. 89-91 „Zersplitterung in Subkulturen“ „Jugendsubkulturen in Moskau“

№ слайда 8 Список источников: Иображение 1 Картинка из учебника Бим И.Л. «Немецкий язык.
Описание слайда:

Список источников: Иображение 1 Картинка из учебника Бим И.Л. «Немецкий язык. Шаги 5», 9 класс Аудиофайлы к учебнику Бим И.Л. «Немецкий язык. Шаги 5», 9 класс Видеоролик «Молодежная субкультура в Москве» - автор: Филатова Маргарита Викторовна «Zersplitterung in Subkulturen» - руководитель: Чернова Марина Александровна, учитель немецкого языка

Выбранный для просмотра документ Zersplitterung in Subkulturen.ppt

библиотека
материалов
http://portfolio.1september.ru/work.php?id=576364
 Robert Smith – Der Sänger der Gruppe The Cure
Der Punk ist eine Jugendkultur, die Mitte der 1970er Jahre in New York und Lo...
Hippis Als Hippies (abgeleitet von englisch hip = „angesagt“) bezeichnet man...
Emo (Emotional Hardcore; engl. [ˈiːmoʊ], dt. auch [ˈeːmo]) bezeichnet ursprün...
6 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 http://portfolio.1september.ru/work.php?id=576364
Описание слайда:

http://portfolio.1september.ru/work.php?id=576364

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3  Robert Smith – Der Sänger der Gruppe The Cure
Описание слайда:

Robert Smith – Der Sänger der Gruppe The Cure

№ слайда 4 Der Punk ist eine Jugendkultur, die Mitte der 1970er Jahre in New York und Lo
Описание слайда:

Der Punk ist eine Jugendkultur, die Mitte der 1970er Jahre in New York und London entstand. Charakteristisch für den Punk sind provozierendes Aussehen, eine rebellische Haltung und nonkonformistisches Verhalten.

№ слайда 5 Hippis Als Hippies (abgeleitet von englisch hip = „angesagt“) bezeichnet man
Описание слайда:

Hippis Als Hippies (abgeleitet von englisch hip = „angesagt“) bezeichnet man Mitglieder einer gegenkulturellen Jugendbewegung, die in den 1960er Jahren entstand und sich an den Lebensstil der Hipster der 1950er Jahre anlehnte.

№ слайда 6 Emo (Emotional Hardcore; engl. [ˈiːmoʊ], dt. auch [ˈeːmo]) bezeichnet ursprün
Описание слайда:

Emo (Emotional Hardcore; engl. [ˈiːmoʊ], dt. auch [ˈeːmo]) bezeichnet ursprünglich ein Subgenre des Hardcore-Punk, auch Emocore genannt, das sich durch das stärkere Betonen von Gefühlen wie Verzweiflung und Trauer sowie durch die Beschäftigung mit gesellschaftlichen, politischen und zwischenmenschlichen Themen auszeichnet.

Выбранный для просмотра документ пояснительная записка.docx

библиотека
материалов

http://pedsovet.su/load/114-1-0-27189

Видеоролик «Молодежная субкультура в Москве»

Автор: Филатова Маргарита Викторовна

Должность: учитель английского языка ГБОУ СОШ № 916 г. Москва

Целевая аудитория: учителя и учащиеся 9-11классов



Интернет ресурсы

http://www.google.ru/imgres?q=%D1%81%D1%83%D0%B1%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0+%D0%B2+%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B2%D0%B5&hl=ru&newwindow=1&sa=X&biw=630&bih=411&tbm=isch&prmd=imvns&tbnid=nBoT0w6hmEwYJM:&imgrefurl=http://www.evartist.narod.ru/text26/0015.htm&docid=AYG_bzZP44hqKM&itg=1&imgurl=http://www.evartist.narod.ru/text26/0015.files/image065.jpg&w=333&h=228&ei=NQbJT8TZMNHIsga24ZHoDg&zoom=1

http://www.google.ru/imgres?q=%D1%81%D1%83%D0%B1%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0+%D0%B2+%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B2%D0%B5&hl=ru&newwindow=1&sa=X&biw=1093&bih=520&tbm=isch&prmd=imvns&tbnid=69Zg2U47CcfN8M:&imgrefurl=http://neobychnye-zaprosy.ru/news/kto_takie_gopniki/2011-04-11-152&docid=WHh2__eW7Ok0-M&imgurl=http://neobychnye-zaprosy.ru/pict2/gopota.jpg&w=489&h=367&ei=dwbJT7PTIYHdtAammPy_Dg&zoom=1&iact=hc&vpx=98&vpy=212&dur=46&hovh=194&hovw=259&tx=192&ty=122&sig=102181574053760736562&page=4&tbnh=155&tbnw=179&start=42&ndsp=17&ved=1t:429,r:0,s:42,i:164

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%83%D0%B1%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0





Краткое описание документа:

Конспект урока к учебнику Бим И.Л. «Немецкий язык. Шаги 5», 9 класс с презентацией Цель урока: Знакомство с субкультурами Задачи урока: I. Учебные: 1. Отработка лексического материала по теме. 2. Знакомство с субкультурами Германии и России. 3. Обучение аудированию и поиску информации. 4. Обучение чтению и переводу. II. Развивающие и воспитательные: 1. Овладение новыми лексическими и грамматическими знаниями, формирование соответствующих навыков и умений. Увеличение на этой основе речевых возможностей школьников. 2. Развитие языковой догадки. 3. Развитие культуры общения. 4. Овладение коммуникативными навыками, необходимыми для правильной речевой и поведенческой реакции. Оборудование: мультимедиа, компьютер, экран, диск, учебник, рабочая тетрадь.
Автор
Дата добавления 03.01.2013
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров3130
Номер материала 3237010304
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх