• 

  1 слайд

  Урок математики в 6 классе
  Кудинова Л.Г., учитель математики МОУ «Мамоновская ООШ» Пронского района Рязанской области
  

• 

  2 слайд

  «Сначала я открывал то, что известно многим, затем то, что известно некоторым, а потом – то, что неизвестно никому»
  Константин Эдуардович Циолковский
  

• 

  3 слайд

  - 8; - 23; -1, 3; -0,6
  Разминка
  

• 

  4 слайд

  Брахмагупта
  Фибоначчи
  Рене Декарт
  

• 

  5 слайд

  Днём температура воздуха была
  – 6°С, к вечеру она изменилась на
  - 3 °С.
  Какую температуру показывал термометр вечером?
  Разминка
  

• 

  6 слайд

  -6+(-3)
  -9
  0
  О
  В
  -6
  А
  -3
  -6+(-3)=-9
  

• 

  7 слайд

  Заполните таблицу:
  Разминка
  

• 

  8 слайд

  Проверьте себя
  

• 

  9 слайд

  Тема урока:
  «Сложение отрицательных чисел»
  

• 

  10 слайд

  Цели нашей учебной деятельности:
  познакомиться с правилом сложения отрицательных чисел;
  
  научиться складывать отрицательные числа по правилу;
  
  расширить свой кругозор.
  

• 

  11 слайд

  Проверьте себя
  

• 

  12 слайд

  Правило сложения отрицательных чисел:
  
  Чтобы сложить два отрицательных числа, надо:
  1) сложить их модули;
  2) поставить перед полученным числом знак « - ».
  

• 

  13 слайд

  Вычислите:
  (-10) + (-95)
  Решение.
  (-10) + (-95)= - (10+95)= - 105.
  стр. 177, № 1045 (а, д, и)
  

• 

  14 слайд

  Физкультминутка
  Сейчас у нас физкультминутка,
  Наклонились, ну-ка, ну-ка!
  Распрямились, потянулись,
  А теперь назад прогнулись.
  Голова устала тоже.
  Так давайте ей поможем!
  Вправо-влево, раз и два.
  Думай, думай, голова.
  Хоть зарядка коротка,
  Отдохнули мы слегка.
  

• 

  15 слайд

  Вариант 1.
  
  а) -33+ (- 8);
  б) -1,7+(- 4,6);
  в) - + (- ).
  
  Задание. Вычислите:
  Вариант 2.
  
  а) -25+ (- 7);
  б) -5,6+(- 1,5);
  в) - + (- ).
  
  

• 

  16 слайд

  Вариант 1. Решение:
  а) -33+ (-8) = - (33+8) = - 41;
  б) -1,7+(-4,6) = - (1,7+4,6) = - 6,3;
  в) - +(- ) = - ( + ) = -
  Проверьте себя:
  Вариант 2. Решение:
  а) -25+ (- 7) = - (25+7) = -32;
  б) -5,6+(- 1,5)= - (5,6+1,5) = - 7,1;
  в) - + (- ) = - ( + )= -
  
  

• 

  17 слайд

  Соедините стрелками равные выражения:
  1
  2
  3
  4
  5
  

• 

  18 слайд

  Проверьте себя:
  1
  1
  2
  3
  4
  5
  4
  5
  2
  3
  

• 

  19 слайд

  Решите уравнения:
  
  1. х - (- 22) = - 57.
  
  2. у - (- 37) = - 48.
  

• 

  20 слайд

  Продолжите
  
  Я узнал (а)…
  Я научился (лась)…
  Я понял(а)…
  Я могу…
  
  
  

• 

  21 слайд

  Оцените свои знания
  

• 

  22 слайд

  Домашнее задание:
  П. 32., правило,
  № 1056, 1057, кроссворд «Отрицательные числа».
  

• 

  23 слайд

  Молодцы!
  Спасибо за урок
  

Краткое описание материала