1596280
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект «Клубный час «Здравствуй, солнечное лето!»»

Конспект «Клубный час «Здравствуй, солнечное лето!»»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ о лете.docx

библиотека
материалов
hello_html_m1bc1a300.gifhello_html_m604da90e.gif

МКОУ « Нижнемордокская СОШ» Глушковского района Курской области









Подготовила:

Коровякина Нина Николаевна

воспитатель ГПД.



с. Нижний Мордок

2013 г






Цели: обобщить и систематизировать знания детей о лете;

формировать экологическую культуру детей;

воспитывать бережное отношение к природе.

Ведущий. Ребята! Я вам сейчас загадаю загадки, а вы постарайтесь их отгадать и выбрать картинку, которая и является отгадкой.

1) Солнце греет всё теплей,

Начинается капель.

Снег с полей бежит ручьями.

Время то вы угадали?

( Весна. Дети показывают картину с изображением весны.)

2) С золотым листом приходит,

Грязью-слякотью уходит.

Крики птиц, летящих вдаль…

Ты то время угадай.

(Осень. Вывешивают на доску картину.)

3) Всё бело кругом, красиво,

В инее сияет ива.

Холода, мороз, метели

Закружили-завертели.

В белых шапках все дома.

Это к нам пришла…

( Зима. Картину- на доску.)

4) Над лугами зной стоит,

Пчёлка над цветком жужжит.

Речка, лес, фруктовый сад

Нас к себе тогда манят.

Скажут все, что это

Наступило…

(Лето. Картину вешают на доску.)

Учебный год начинается 1 сентября. А какое это время года? Сейчас мы картины расположим по порядку, начиная с осени. Догадались, о каком времени года мы поговорим сегодня? Конечно, о лете. Завершается учебный год. И начинаются школьные каникулы. А ведь летом нас ждёт много

нового и интересного. А вот и появилась наша долгожданная гостья. (Входит девочка в костюме лета.) А долгожданная потому, что лето- пора самых продолжительных школьных каникул, время чудесных встреч и поездок. Лето- время тёплых дождей и жарких полдней. Время купания в речке, шумных игр. Время удивительных по красоте встреч с лесом, лугом, рекой.

Давайте прочитаем лету наши стихи.

1чтец. Если в небе ходят грозы,

Если травы расцвели,

Если рано утром росы

Гнут былинки до земли,

Если в рощах над калиной

Вплоть до ночи гул пчелиный,

Если солнышком согрета

Вся вода в реке до дна,-

Значит, это уже лето!

Значит, кончилась весна!

И.Суриков

2 чтец. Весёлое лето,

Всем дорого ты.

В лугах ароматных

Пестреют цветы.

А в рощицах пташек

Звенят голоса;

Их песни хвалою

Летят в небеса.

Блестящие мошки

Кружатся толпой-

И солнышко шлёт им

Свой луч золотой.

А.Плещеев

Ведущий. Лето – очень красивое время года. И делает его таким изобилие цветов на лугах, в садах и парках.

3 чтец. Бежит тропинка через луг.

Ныряет влево, вправо.

Куда ни глянь, цветы вокруг

Да по колено травы.

Зелёный луг, как чудный сад.

Пахуч и свеж в часы рассвета.

Красивых радужных цветов

На нём разбросаны букеты.

И.Суриков

Ведущий. Лето принесло нам картинки с изображением луговых цветов. Кто увидел знакомые цветы? Кто нам их назовёт?

(Дети рассматривают картинки с изображением луговых цветов и называют их.)

4чтец. Здесь у рощицы берёзовой,

Где к лугам сбегает рожь,

Кашки белой, кашки розовой,

Кашки алой- не сочтёшь!

С колокольчиком, с ромашкою

Клевер весело цветёт,

И его «пчелиной кашкою»

Называет наш народ.

Вс. Рождественский

Ведущий. Яркое солнышко, тёплый ветерок и летний дождик- как мы соскучились по ним с прошлого года.

1чтец. Тучки по небу плывут,

Дождик летний нам несут.

Тучки в тучу собрались,

Ливнем сильным пролились.

Прогремел июльский гром-

Стало всё свежо кругом.

Чистый лес, и сад, и луг-

Как красиво всё вокруг!

А.Кочергин

2чтец. Дождик землю промочил,

Ветер солнышко открыл.

Через речку- прыг да скок-

Перекинулся мосток.

Подружила берега

Семицветная дуга.

А.Кочергина

Ведущий. Прошумит летний дождь, и появятся в лесу малыши те, что не любят жаркого солнца, те, что прячутся от него в прохладной тени. Как вы думаете, что это?

3 чтец. По дорожке, по тропинке

В лес за ними мы пойдём.

Если место попадётся,

То лукошко наберём.

Лето. Конечно, грибы. А сейчас мы будем разгадывать загадки о грибах. Слушайте внимательно. Вы должны правильно назвать гриб и выбрать картинку с его изображением.

Нет грибов дружней, чем эти,

Знают взрослые и дети,

На пеньках растут в лесу,

Как веснушки на носу. (Опята)

Где хвоинок многовато,

Поджидают нас…(маслята).

Белая панамка, бледная…(Поганка).

Ходят в рыженьких беретах,

Осень в лес приносят летом.

Очень дружные сестрички-

Золотистые …(Лисички).

Под осиной гриб тот, дети,

В ярком красненьком берете. (Подосиновик)

Ведущий. Давайте вспомним правила сбора грибов.(Ответы детей)

Но не только грибы растут в лесу. Летом созревает много вкусных сочных ягод. У нас стоит кузовок. Его сюда поставило лето. Давайте вспомним названия ягод и наполним ими кузовок.

(Ответы детей)

Молодцы. Вы правильно отвечали, читали стихи. А теперь давайте для лета споём песенку о лете.

(Звучит «Песенка о лете»(муз. Е.Крылатова, сл.Ю.Энтина).)

Мы в дороге с песенкой о лете,

Самой лучшей песенкой на свете.

Мы в лесу ежа, быть может, встретим.

Хорошо, что дождь прошёл.

Мы покрыты бронзовым загаром.

Ягоды в лесу горят пожаром.

Любим лето жаркое недаром.

Лето- это хорошо.

Вот оно какое, наше лето!

Лето яркой зеленью одето,

Лето жарким солнышком согрето,

Дышит лето ветерком.

На зелёной солнечной опушке

Прыгают зелёные лягушки,

И танцуют бабочки-подружки,

Расцветает всё кругом!

Лето. Спасибо вам, ребята! Мне у вас очень понравилось. И теперь я вас зову к себе в гости. Я приглашаю вас на реку, я зову вас к тёплому южному морю, я вас жду в саду и в лесу, в парке и на озере. И уверена, что вы чудесно проведёте свои каникулы. И где бы вы ни были, всегда помните о правилах безопасного поведения. Счастливого вам отдыха! До свидания!

(Девочка в костюме лета уходит. Праздник завершается.)










Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

"Я работаю в группе продлённого дня и знаю как дети любят праздники.

Дорогие коллеги, не заметим как и закончится учебный год и дети наши пойдут на каникулы.

Предлагаю вашему вниманию клубный час на тему»

Здравствуй, солнечное лето!».

Надеюсь, что кому нибудь пригодится мой материал.

Цели мероприятия – развивать и обогащать устную речь учащихся, привлекая для этого отрывки из художественных произведений, пословицы, стихи. Но самое главное воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней.

А в конце мероприятия девочка в костюме лета, пригласит детей в парк, сад, на речку, на озеро.

Но самое главное напомнит о правилах безопасного поведения.

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.