Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Разработка урока истории в 8 классе коррекционной школы VIII вида на тему: «Золотой век» дворянства
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Разработка урока истории в 8 классе коррекционной школы VIII вида на тему: «Золотой век» дворянства

библиотека
материалов

Разработка урока истории в 8 классе коррекционной школы VIII вида на тему : «Золотой век» дворянства».


Цель: дать учащимся сведения о расширении привилегий дворянства.

Задачи:

  1. Повторить значение понятия «просвещённый абсолютизм»,объяснить понятие «золотого века дворянства, познакомить с основными привилегиями дворян .

  2. Корригировать произвольное внимание, обогащать словарный запас уч-ся, развивать монологическую речь, слуховую и зрительную память, развивать умение работать самостоятельно при выполнении тестовых заданий.

  3. Воспитывать уважение к своему прошлому.

Оборудование: индивидуальные исторические карты, карточки с заданиями.


Ход урока:

  1. Орг. момент.

  2. Повторение изученного материала.

1 гр.)Задание по карточкам.

1. Как звали фаворита Екатерины 2?_______________

2. На каком языке стало модно разговаривать при дворе при Екатерине 2?( подчеркнуть правильный ответ)

Русский французский английский.

3.Кто управлял губерниями?______________

2 гр.)Работа уч-ся у доски.

Установите порядок правления императоров в эпоху дворцовых переворотов:

Екатерина 1 (1725- 1727 гг.)

Пётр 2 (1727- 1730)

Анна Иоанновна (1730- 1740)

Иван Антонович (1740)

Елизавета 1 (1741- 1761)

Пётр 3 (1761- 1762)

Екатерина 2

3 гр. Фронтальная беседа.

-какие факты говорят о богатстве Екатерины и её придворных?

-Какие качества отличали императрицу от предшествующих правителей?

- в чём состояла суть просвещённого абсолютизма?

  1. Сообщение темы и целей урока.

  1. Вводное слово учителя.

  2. Время правления Екатерины 2 вошло в историю России как веки просвещённого абсолютизма, а также его называли золотым веком дворянства.

Сообщение темы урока «Золотой век » дворянства.

  1. Изучение нового материала.

  1. Рассказ учителя.

Помощь Екатерины дворянству

Указ «О даровании вольности дворянству».

2. Работа с текстом учебника.

- найдите в учебнике (стр. 161), какие льготы получили дворяне.

А)1 гр. чит. Про себя , находят ответ и зачитывают.

Б) 2 гр. чит. указанный абзац, проговаривают ответ на вопрос.

3.Словарная работа : привилегии- преимущества.

Привилегированное сословие- сословие, которое имеет преимущества по сравнению с другими сословиями.

4.работа с учебником.

1) Чтение учителя «Жалованной грамоты».

-кто стоял во главе дворянского собрания?

-сколько раз в год собирались собрания?

-с какой целью собирались собрания?

Что происходило, если дворянин совершал преступление?

-каким стало дворянское сословие в результате реформ Екатерины 2?

5. Запись основных положений в тетрадь.

Физминутка

  1. Работа с рассказом для доп. чтения «Дворянская усадьба».

Чтение по цепочке.

-опишите дворянскую усадьбу.

5. Первичное закрепление нового материала.

1. Фронтальная беседа (по группам):

- какие указы дали ещё больше привилегий дворянству?

- назовите главные привилегии дворян.

- почему время правления Екатерины называется золотым веком дворянства?

2. Выполнение дифференцированного тестового задания

Выделите в перечисленных льготы для дворян (подчеркните)

Платили большие налоги

Освобождены от обязательной военной службы

Подвергались телесным наказаниям

Получали землю

6. Подведение итогов.

- Комментированное выставление оценок.

7. Дифференцированное и индивидуальное домашнее задание.

1)стр. 164 ответ на вопрос №1

2) карточка

3)подготовить рассказ о дворянской усадьбе.




Краткое описание документа:

Данная разработка урока может быть использована на уроках истории в коррекционных школах 8 вида. . Все задания , которые предложены в этой разработке урока, дифференцированные, потому что учащиеся в коррекционном образовательном учреждении подразделяются на группы. в течении всего урока учащимся предлагаются разноуровневые по степени сложности тесты, используются постоянно сменяющие друг друга виды деятельности. На парте у каждого ученика лежат индивидуальные исторические карты, с которыми учащиеся работают на протяжении всего урока. Задание на дом так же носит дифференцированный характер.

Автор
Дата добавления 26.02.2014
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров1559
Номер материала 32552022656
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх