1689757
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИностранные языкиПрезентацииПрезентация на тему «Использование алгоритмов при обучении грамматике английского языка»

Презентация на тему «Использование алгоритмов при обучении грамматике английского языка»

библиотека
материалов
«Использование алгоритмов при обучении грамматике английского языка» Учитель...
Цель: демонстрация эффективности и оправданности применения алгоритмов при об...
точное, общепонятное описание определенной последовательности интеллектуальны...
Массовость – даёт возможность решать задачи определённого типа, а не только о...
Линейный алгоритм:
Разветвлённый алгоритм: Да Нет Условие
Циклический алгоритм
Подготовительный Основной Сокращение операций
Примеры конкретных алгоритмов
Местоимения little, a little, few, a few Начало Существительное исчисляемое?...
Степени сравнения прилагательных Начало Какое прилагательное Односложное Мног...
создается возможность системно - деятельностного подхода к ученикам в условия...
не всякий материал поддается пошаговой обработке; ограничивается умственное р...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Использование алгоритмов при обучении грамматике английского языка» Учитель
Описание слайда:

«Использование алгоритмов при обучении грамматике английского языка» Учитель английского языка МАОУ «Подгорнская СОШ» Рекко Т.А.

2 слайд Цель: демонстрация эффективности и оправданности применения алгоритмов при об
Описание слайда:

Цель: демонстрация эффективности и оправданности применения алгоритмов при обучении английскому языку. Задачи: 1) Ознакомить с понятием «алгоритм», его структурой и основными свойствами. 2) Привести примеры конкретных алгоритмов при обучении грамматике английского языка.

3 слайд точное, общепонятное описание определенной последовательности интеллектуальны
Описание слайда:

точное, общепонятное описание определенной последовательности интеллектуальных операций, необходимых и достаточных для решения любой из задач.

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Массовость – даёт возможность решать задачи определённого типа, а не только о
Описание слайда:

Массовость – даёт возможность решать задачи определённого типа, а не только одну конкретную задачу. Дискретность (прерывистость) – выполнив одно указание можно перейти к выполнению следующего. Детерминированность (однозначная определённость) – последовательность действий должна вести при одинаковых исходных данных к одинаковому результату. Результативность – последовательное выполнение всех предписываемых действий должно привести к решению задачи за конкретное число шагов.

6 слайд Линейный алгоритм:
Описание слайда:

Линейный алгоритм:

7 слайд Разветвлённый алгоритм: Да Нет Условие
Описание слайда:

Разветвлённый алгоритм: Да Нет Условие

8 слайд Циклический алгоритм
Описание слайда:

Циклический алгоритм

9 слайд Подготовительный Основной Сокращение операций
Описание слайда:

Подготовительный Основной Сокращение операций

10 слайд Примеры конкретных алгоритмов
Описание слайда:

Примеры конкретных алгоритмов

11 слайд Местоимения little, a little, few, a few Начало Существительное исчисляемое?
Описание слайда:

Местоимения little, a little, few, a few Начало Существительное исчисляемое? Few или a few Little или a little В предложении имеет значение «мало»? В предложении имеет значение «мало»? few Значение «немного» little Значение «немного» A few A little

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд Степени сравнения прилагательных Начало Какое прилагательное Односложное Мног
Описание слайда:

Степени сравнения прилагательных Начало Какое прилагательное Односложное Многосложное Есть сравнение Есть сравнение - er - est more … most …

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд создается возможность системно - деятельностного подхода к ученикам в условия
Описание слайда:

создается возможность системно - деятельностного подхода к ученикам в условиях массового обучения; осуществляется непрерывная обратная связь от ученика к учителю; ученик постоянно поддерживается в состоянии активной деятельности.

16 слайд не всякий материал поддается пошаговой обработке; ограничивается умственное р
Описание слайда:

не всякий материал поддается пошаговой обработке; ограничивается умственное развитие ученика репродуктивными операциями; отсутствует творчество в учебной деятельности; возникает дефицит общения и эмоций в обучении.

17 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Данная презентация была разработана со следующей целью:

демонстрация эффективности и оправданности применения алгоритмов при обучении английскому языку.

Задачами разработки данной презентации стало следующее:

ознакомить с понятием «алгоритм»,

его структурой и основными свойствами,

привести примеры конкретных алгоритмов при обучении грамматике английского языка.

Данная разработка предназначена для обучения грамматике английского языка обучающихся 3 – 11 классов. Алгоритмы при обучении грамматике можно использовать на различных этапах работы с той или иной информацией: при введении грамматического материала, отработки, обобщения, либо его контроля.

Также работу с данной разработкой можно организовать по – разному: можно преподнести ребятам алгоритм в готовом виде, можно организовать совместную деятельность учителя и учащихся по разработке совместного алгоритма, также можно направить ребят на самостоятельное «открытие» алгоритма. Данная презентация поможет снизить трудность восприятия грамматики английского языка, тем самым повысить мотивацию обучающихся к изучению данного предмета.

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.