Выбранный для просмотра документ арифметическая прогрессия.pptx
Скачать материал "Презентация по теме «Арифметическая прогрессия «9 класс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема урока
АРИФМЕТИЧЕСКАЯ ПРОГРЕССИЯ
2 слайд
Обобщить, систематизировать полученные знания, использовать их при решении задач
ЦЕЛЬ
3 слайд
ЗАДАЧИ УРОКА
Образовательные: обобщить, систематизировать полученные знания
Развивающая:
Развивать коммуникативные навыки, навыки самостоятельной работы, развивать навыки самоконтроля, взаимоконтроля, умение работать индивидуально, в паре, группе;
4 слайд
ПЛАН УРОКА
1 Устная работа
2 Найди ошибку
3 Собери формулы (составление постера)
4 Заполни таблицу
5. Составление вопросов
6 Домашнее задание
7. Рефлексия
5 слайд
ХОЧУ: я хочу пожелать вам, ребята, увеличить объём своих знаний в 1,5 раза; хочу пожелать вам «Ни пуха, ни пера!».
МОГУ: сообщаю, что на уроке можно ошибаться, сомневаться, консультироваться.
УМЕЮ: мы умеем применять с вами рациональные способы для решения задач.
ДЕЛАЮ: делаем каждый себе установку «Понять и быть тем первым, который увидит ход решения», а вместе с вами сегодня мы движемся только вперед, т.к. слово «Прогрессио» в переводе с греческого языка обозначает движение вперёд.
6 слайд
Устная работа
сформулировать определение арифметической прогрессии;
-что такое разность арифметической прогрессии, её формула;
-записать формулу n-го члена арифметической прогрессии;
-сформулировать свойство арифметической прогрессии;
7 слайд
Устная работа
1 В последовательности (хn): 3; 0; -3; -6; -9; -12;... назовите первый, третий и шестой члены.
2 Является ли данная последовательность арифметической прогрессией? 1, 5, 9, 13, 17…
3. Последовательность (аn) задана формулой аn = 6n - 1.
Найдите: a1, а2, a3 ; а20
8 слайд
Найди ошибку
1. 2, 5, 8,10,12,15…. ---арифметическая прогрессия
2. а1= - 4; d=3. Найдите а20. а20=а1+20 d = -4+20*3=56
3 а1=-3 а2= 5 Найти d d=а2-а1=5-3=2
4 а1= - 2; d=9. Найдите S7. S7 =(а1+ d(n-1))*n =( -2+6*9 ) *7=182
2 2
9 слайд
Собери формулу (составить постер)
задание в конверте
10 слайд
11 слайд
12 слайд
Ответить на вопросы, по цепочки группы задают вопрос, если группа не отвечает вопрос передается следующей группе (проверить умение составлять вопросы)
13 слайд
Домашнее задание: повторить формулы, №185,186
(задание группыА) 190,191(В)
14 слайд
_________________________________
Фамилия, имя
Тест.
Результатом своей личной работы считаю, что я ..
А. Разобрался в теории. В. Научился решать задачи.
С. Повторил весь ранее изученный материал.
Что вам не хватало на уроке при решении задач?
А. Знаний. Б. Времени. С. Желания. Д. Решал нормально.
Кто оказывал вам помощь в преодолении трудностей на уроке?
А. Одноклассники. Б. Учитель. С. Учебник. Д. Никто.
15 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Описание материала:
Данную презентацию я использовала в 9 классе на уроке обобщения и систематизации знаний, при групповой работе. Презентация содержит тему урока, цели и задачи урока, а также задания для устной работы и практического содержания. Задания были продублированы на карточках, которые выдавались каждой группе. Каждое задания оценивалось и заносилось в оценочный лист. В слайде для составления постера использовались формулы по теме «арифметическая прогрессия», формулы были разделены по знаку равенства – цель учащихся правильно найти вторую часть.
6 662 871 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Качесова Тамара Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.