Инфоурок Начальные классы ПрезентацииУрок-презентация «В царстве грибов»

Урок-презентация «В царстве грибов»

Скачать материал
Скачать материал "Урок-презентация «В царстве грибов»"

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Психолог-перинатолог

Описание презентации по отдельным слайдам:

  •  



В царстве грибовУрок в 3 классе

    1 слайд






    В царстве грибов
    Урок в 3 классе

  • Цели урока:Формирование у учащихся представления о грибах как особом цар...

    2 слайд

    Цели урока:
    Формирование у учащихся представления о грибах как особом царстве живой природы.
    Развитие речи, умение работать самостоятельно, в группе, высказывать свое мнение.
    Воспитание бережного отношения к природе вообще и к царству грибов в частности; правильного поведения в природе.
    Оборудование:
    компьютер, мультимедийный проектор, экран, учебник «Окружающий мир», рабочая тетрадь, карточки, схемы.

  • Ход урока

    3 слайд

    Ход урока

  • 4 слайд

  • 5 слайд

  • Инструктивная карточка:   1.Внешний вид, типичные для представителей царства...

    6 слайд

    Инструктивная карточка:
    1.Внешний вид, типичные для представителей царства части тела.
    2.Чем могут питаться? Могут ли самостоятельно вырабатывать питательные вещества?
    3.Могут ли передвигаться самостоятельно?
    4.Какие условия нужны для роста и развития?

  • РАСТЕНИЯ:Имеют листья, стебли, корни, цветы плоды с семенами.
Питаются раство...

    7 слайд

    РАСТЕНИЯ:
    Имеют листья, стебли, корни, цветы плоды с семенами.
    Питаются растворенными минеральными солями.
    Умеют вырабатывать сахар и крахмал для питания.
    Для хорошего роста нуждаются в тепле, влаге, освещении.

  • ЖИВОТНЫЕ:Имеют конечности или строение организма, способствующее передвижению...

    8 слайд

    ЖИВОТНЫЕ:
    Имеют конечности или строение организма, способствующее передвижению.
    Используют в пищу другие живые организмы: растения или животных.
    Не могут вырабатывать питательные вещества сами.
    Могут жить и развиваться в различных условиях.

  • Носит красные ботинки,
	Дарит мягкие перинки.
гусьлоркикаитклуелакбрысьЖИВОТ...

    9 слайд

    Носит красные ботинки,
    Дарит мягкие перинки.

    г
    у
    с
    ь
    л
    о
    р
    к
    и
    к
    а
    и
    т
    к
    л
    у
    е
    л
    а
    к
    б
    р
    ы
    с
    ь
    ЖИВОТНЫЕ:
    Пушистое белое облачко
    На грядке капустой хрустит.
    Скорее хватай его за уши,
    А то в небеса улетит.


    Кто на себе свой дом таскает?
    По веткам скачет,
    да не птица,
    рыжая, да не лиса.
    Меньше тигра, больше кошки,
    На ушах – кисточки-рожки,
    С виду кроток, но не верь:
    Страшен в гневе этот зверь.

  • ЦАРСТВА ПРИРОДЫРАСТЕНИЯЖИВОТНЫЕГРИБЫИмеют листья, 
стебли, цветы, 
плоды с се...

    10 слайд

    ЦАРСТВА ПРИРОДЫ
    РАСТЕНИЯ
    ЖИВОТНЫЕ
    ГРИБЫ
    Имеют листья,
    стебли, цветы,
    плоды с семенами,
    корни.
    2. Питаются
    растворенными
    в воде солями.
    3. Могут сами
    вырабатывать
    питательные
    вещества.
    4. Для нормального
    роста нуждаются
    в тепле и влаге
    Могут
    передвигаться.
    2. Используют
    в пищу другие
    живые организмы:
    растения или
    животных.
    3. Не могут
    вырабатывать
    питательные
    вещества сами



  • Первые грибы       появились около 2 миллионов лет назад

 




Вс...

    11 слайд

    Первые грибы
    появились около
    2 миллионов лет назад









    Всего известно около
    100 000
    видов грибов

  • шляпкаплодовое 
телоножкаСтроение грибаспоры

    12 слайд

    шляпка
    плодовое
    тело
    ножка
    Строение гриба
    споры

  • ИНТЕРЕСНЫЙ ФАКТ!    Каждый гриб представляет собой плодовое тело, состоящее и...

    13 слайд

    ИНТЕРЕСНЫЙ ФАКТ!
    Каждый гриб представляет собой плодовое тело, состоящее из шляпки и ножки. Плодовые тела образуются на грибнице - мицелии. Грибница состоит из множества переплетенных нитей - гифов и может разрастаться на большой площади. Грибница находится в земле, плодовые тела - грибы - на поверхности
    ПЛОДОВОЕ ТЕЛО

  • ВегетативноСпорамиРазмножение грибов

    14 слайд

    Вегетативно
    Спорами
    Размножение грибов

  • Существует множество форм грибов, не похожих друг на друга. Мы привыкли...

    15 слайд






    Существует множество форм грибов, не похожих друг на друга. Мы привыкли считать, что грибы – это дары природы, растущие в лесу. На самом деле можно пройти мимо гриба не подозревая об этом. Покрылась плесенью корочка хлеба - это грибы. Выросло на стене в сыром помещении что-то зеленое и неприятное - опять грибы, испортилось
    яблоко – и это работа грибов.

  • Разнообразие грибовшляпочныеплесневыедрожжитрутовики

    16 слайд

    Разнообразие грибов
    шляпочные
    плесневые
    дрожжи
    трутовики

  • ШЛЯПОЧНЫЕ ГРИБЫ

    17 слайд

    ШЛЯПОЧНЫЕ ГРИБЫ

  • молочные дрожжиплесеньтрутовик

    18 слайд

    молочные дрожжи
    плесень
    трутовик

  • На стволах деревьев

    19 слайд

    На стволах деревьев

  • Ржавчина Спорынья

    20 слайд

    Ржавчина
    Спорынья

  • И это тоже грибы!

    21 слайд

    И это
    тоже грибы!

  • Съедобные                  Ядовитые        грибы...

    22 слайд

    Съедобные Ядовитые
    грибы грибы

  • Опята содержат  большое количество витамина В1. Достаточно съесть 100 грамм о...

    23 слайд

    Опята содержат большое количество витамина В1. Достаточно съесть 100 грамм опят, чтобы удовлетворить суточную потребность организма в цинке и меди, так полезных для крови
    Японские и американские учёные нашли в белых грибах вещества, противодействующие раку.
    Лечебные свойства грибов

  • Из красного мухомора приготавливают разные  гомеопатические средства.Лечебные...

    24 слайд

    Из красного мухомора приготавливают разные гомеопатические средства.
    Лечебные свойства грибов
    Смертельную ядовитую поганку используют в малых дозах для лечения холеры.

  • Во время Великой Отечественной войны медсёстры собирали трутовики и заменяли...

    25 слайд

    Во время Великой Отечественной войны медсёстры собирали трутовики и заменяли им вату, когда им не хватало перевязочного материала.
    Грибом чагой лечат язву желудка и некоторые опухоли.
    Лечебные свойства грибов

  • Зелёная плесень – это тоже гриб. Из него получают лекарство – пенициллин.
Гол...

    26 слайд

    Зелёная плесень – это тоже гриб. Из него получают лекарство – пенициллин.
    Голубую плесень человек использует
    в пищевой промышленности для
    изготовления сыров.
    Не только съедобные грибы приносят пользу людям. Дрожжи- это грибок, который добавляют в тесто для того, чтобы оно стало пышным и мягким.
    Особый грибок используют для того, чтобы из молока делать кефир, йогурт.
    Какие еще грибы полезны для здоровья

  • Иудино ухоСпарарсис курчавыйЕжевик коралловый ЗвездовикОслиные ушиКларус руби...

    27 слайд

    Иудино ухо
    Спарарсис курчавый
    Ежевик коралловый
    Звездовик
    Ослиные уши
    Кларус рубиновый
    Грибы из Красной книги

  • Что нужно грибам для нормального развития?Плодовые тела появляются, если гриб...

    28 слайд

    Что нужно грибам для нормального развития?
    Плодовые тела появляются, если грибу достаточно влаги, тепла и питательных веществ.
    Почему растениям необходим свет? А грибам свет не нужен. Они могут расти и в темноте.
    А чем же питаются грибы?
    Грибы поглощают питательные вещества из мёртвых останков растений и животных.


  • По способу питанияСАПРОФИТЫ  -- живут за счет остатков отмерших растений и жи...

    29 слайд

    По способу питания
    САПРОФИТЫ -- живут за счет остатков отмерших растений и живых организмов
    ПАРАЗИТЫ -- получают необходимые им питательные вещества из живых организмов, причем наносят им вред или даже полностью уничтожают приютившего их «хозяина».
    ПЛЕСЕНЬ -- грибок, хоть и крошечный, но очень быстро разрастающийся, который имеет сходство со шляпочными грибами по строению, к тому же еще достаточно плохо изученные.

  • ЦАРСТВА ПРИРОДЫРАСТЕНИЯЖИВОТНЫЕГРИБЫИмеют листья, 
стебли, цветы, 
плоды с се...

    30 слайд

    ЦАРСТВА ПРИРОДЫ
    РАСТЕНИЯ
    ЖИВОТНЫЕ
    ГРИБЫ
    Имеют листья,
    стебли, цветы,
    плоды с семенами,
    корни.
    2.Не могут сами
    передвигаться
    3. Питаются
    растворенными
    в воде солями.
    4. Могут сами
    вырабатывать
    питательные вещества.
    5.Для нормального
    роста нуждаются
    в тепле и влаге.
    Могут
    передвигаться.
    2. Используют
    в пищу другие
    живые организмы:
    растения или
    животных.
    3. Не могут
    вырабатывать
    питательные
    вещества сами.



    Не могут сами
    вырабатывать
    питательные
    вещества.
    2. Питаются
    останками живых
    существ.
    3. Питаются
    солями из почвы.
    4. Для нормального
    роста нуждаются
    в тепле и влаге.
    5. Самостоятельно
    не передвигаются.

  • Работа с сигнальными карточкамиданетя не
уверенУ каждого обучающегося есть н...

    31 слайд

    Работа с сигнальными карточками

    да
    нет
    я не
    уверен
    У каждого обучающегося есть набор карточек и
    при высказывании какого-либо утверждения учителем
    дети поднимают соответствующую карточку

  • Работа с сигнальными карточкамиУтверждения, выносимые на обсуждение:Грибы -э...

    32 слайд

    Работа с сигнальными карточками

    Утверждения, выносимые на обсуждение:
    Грибы -это растения.
    Плесень – это грибы.
    Гриб может дерево съесть.
    У грибов есть царь.
    Нет шляпочных грибов.
    Опята – это шляпочные грибы.
    Грибы – это растительное мясо.
    Грибы лечат.

  • Словарь:Грибница или мицелий – подземная часть гриба.
Плодовое тело – это то,...

    33 слайд

    Словарь:
    Грибница или мицелий – подземная часть гриба.
    Плодовое тело – это то, что мы неправильно называем грибом.
    Пластинки – листочки или складки на нижней поверхности шляпки.

  • Составить синквейн(стихотворение из 5 строк)Как это делать?
Название (имя...

    34 слайд

    Составить синквейн
    (стихотворение из 5 строк)
    Как это делать?
    Название (имя существительное) …………………
    Описание (2 слова, имя прилагательное) …………
    Действия (3 глагола) ………………………………..
    Чувство (фраза) – (4 слова) …………………..………
    Повторение сути (1 слово) ……………….……….

  • СИНКВЕЙНГрибы.
Съедобные, несъедобные.
Питают, заражают, лечат.
Будь умён и о...

    35 слайд

    СИНКВЕЙН
    Грибы.
    Съедобные, несъедобные.
    Питают, заражают, лечат.
    Будь умён и осторожен!
    Царство.

  • Составить стихотворение из фраз:Шляпки наши разноцветные
Ах, какие мы заметн...

    36 слайд

    Составить стихотворение из фраз:

    Шляпки наши разноцветные
    Ах, какие мы заметные,
    Собирают всех подряд,
    А сырыми не едят.
    Грибники для нас – гроза!
    Всем бросаются в глаза.
    Как увидят нас – не мешкая,
    Называют сыроежками,

  • Составить правила сбора грибов (правила тихой охоты)                   Народ...

    37 слайд


    Составить правила сбора грибов (правила тихой охоты)
    Народная мудрость
    Иди в лес с хорошим грибознатцем
    с ним лукошко будет полным.

    Не выдирай руками грибочки, носи нож
    на цепочке.

    Выдранный с землей гриб – навек погиб.

    Срезанный под корешок – даст приплода мешок.

  • Правила «тихой охоты»1. Нельзя собирать грибы, которых не знаешь. Среди них м...

    38 слайд

    Правила «тихой охоты»
    1. Нельзя собирать грибы, которых не знаешь. Среди них могут оказаться ядовитые!
    2. Когда ищешь грибы, нельзя разрывать и раскидывать в сторону листву, мох. Грибница, оказавшись под лучами солнца, может высохнуть и погибнуть.
    3.Чтобы не повредить грибницу, надо срезать грибы ножиком.
    4. Не надо брать старые грибы. В них может быть опасный для человека яд.
    5. Нельзя собирать грибы возле дорог и предприятий, в городских скверах. В этих грибах накапливаются вредные вещества, которые выбрасывают автомобили и предприятия.

  • Составление кластера(кластеры (гроздья) – выделение смысловых единиц текста и...

    39 слайд

    Составление кластера
    (кластеры (гроздья) – выделение смысловых единиц текста и графическое оформление в виде грозди)
    Чем отличаются от растений?
    Чем полезны?
    Какие бывают грибы?
    Как размно-жаются?
    Как грибы собирают?
    грибы

  • Составить вопросы о грибах, используя начало вопросов на ром...

    40 слайд


    Составить вопросы о грибах, используя начало вопросов на ромашке Блума:
    Как?
    Почему?
    На что похожи?
    Правильно ли мы поняли?
    Чем отличаются?

  • Ну вот и всё ребята! 
Помните, что в природе всё взаимосвязано. 
Не наносите...

    41 слайд

    Ну вот и всё ребята!
    Помните, что в природе всё взаимосвязано.
    Не наносите ей вред.

  • Список используемых источников    1.Детская энциклопедия «Тайны природы», М.:...

    42 слайд

    Список используемых источников 1.Детская энциклопедия «Тайны природы», М.: «Махаон», 2004г. Стр. 113 – 119.
    2.«Я познаю мир». М.: «Планета детства», издательство «Астрель», 2000 г., стр. 103 – 116.
    3.Л. Я. Гальперштейн «Книга интересных занятий на весь год». М.: «Росмэн», 2001 г., стр.64 – 74.
    4.http://www.allgrib.ru/
    5.http://www.griby.net/
    6.http://www.gribnikam.ru/
    7.http://rus-agaric.ru/interes/interes.php
    8.http://i-fact.narod.ru/mush.html
    9.http://likonsta.ucoz.ru/publ/pogovorim_o_gribakh/7
    10.http://www.saturnspawn.ru/articles/griby/
    11.http://miranimashek.ucoz.ru/index/0-8
    12.http://fantasyflash.ru

  • Список литературы для обучающихся1. «Грибы – особое царство  живой природы»,...

    43 слайд

    Список литературы для обучающихся
    1. «Грибы – особое царство живой природы», автор Н.Т.Брыкина О .Е. Жиренко
    2. А.А.Плешаков «Зелёные страницы» -М.: Издательство Просвещение», 2005г.
    3. Детская энциклопедия «Я познаю мир» Л.А.Багрова


Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

"Описание материала:

В методическую копилку учителей начальной школы!В третьем классе ( УМК «Планета Знаний») по предмету «Окружающий мир» есть большая тема, которая наывается «Четыре царства природы». В конце изучения этой темы есть урок, посвященный изучению грибов. У детей всегда возникает вопрос «К какому же царству относятся «Грибы»?«В Уроке-презентации « В царстве Грибов», который я предлагаю Вашему вниманию, есть ответ на этот вопрос. И еще многое интересное и полезное найдут учителя в моей разработке. Также данная разработка будет полезна молодым учителям, т.к. она содержит интересные и совремеенные методические приемы(кластер, ромашка Блума и др.)

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 190 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.02.2014 4501
    • PPTX 4.9 мбайт
    • 16 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Стехина Галина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Стехина Галина Анатольевна
    Стехина Галина Анатольевна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 17552
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Стратегия формирования навыков смыслового чтения у младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 140 человек из 40 регионов

Курс повышения квалификации

Организация системы внутришкольного контроля качества образования на уровне начального общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 25 регионов

Курс повышения квалификации

Развитие творческих способностей для дошкольников и младших школьников

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 27 регионов

Мини-курс

Цифровые компетенции и навыки: работа с презентациями

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 112 человек из 39 регионов

Мини-курс

Инновационные технологии для бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методология и организация образовательного процесса по информатике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе