Урок по биологии для 9 класса «Одомашнивание как начальный этап селекции»

« » 20 г. Предмет биология Класс 9 № урока 31

Тема: Одомашнивание как начальный этап селекции. Центры происхождения культурных растений. Районы одомашнивания животных. Происхождение домашних животных. Тестирование за 1 полугодие.

Цель: формирование интересов, мотивов, отношений, убеждений как регуляторов деятельности школьников.

1.Образовательная: сформировать представление о науке селекции, ее задачах и этапах становления.

2. Развивающая: развить умение характеризовать методы селекции

3. Воспитательная: убедить в том, что селекционный процесс очень важен для эволюции органического мира и селекционной работы человека

Оборудование: учебник. Индивидуальные карточки. Презентация «Селекция»

Тип урока: Изучение и первичное закрепление знаний, беседа и фронтальный опрос

Ход урока:

1.Орг. момент. Проверка готовности к уроку.

2.Опрос домашнего задания: Тестовое задание по теме «Генетика»

3.Изучение нового материала: Беседа с элементами рассказа учителя, работа с учебником. Во время рассказа учителя просмотр презентации.

1.Селекция – создание новых пород животных, сортов растений и штаммов микроорганизмов и улучшение уже имеющихся.

2.Искусственный отбор как основной метод селекции. Искусственный отбор: а) массовый, б) негативный отбор – исключение из последующего размножения худших особей, в) метод анализа производительных качеств родителей по потомству, г) индивидуальный,

д) гибридизация – скрещивание организмов с различной наследственностью, е) инбридинг – близкородственное скрещивание. 1-возвратное скрещивание (дети и родители),

2- скрещивание анализирующее ( с рецессивной гомозиготой) те же цели, 3- инбридинг умеренный (скрещивание более дальних родственников, чем дети и родители) –применяется для увеличения числа особей с полезными признаками, 4- гетерозис – это всплеск гибридной мощности: увеличение продуктивности, жизнеспособности, плодовитости и лучшей приспособленности гибридов (возникает у гибридов первого поколения при скрещивании неродственных форм(разные породы, сорта или виды), 5- мутагенез – используется для получения перспективных мутантов микроорганизмов, растений и животных. Направленный мутагенез – процесс сознательного повышения количества мутаций.

3.полиплоидия – кратное увеличение числа хромосом у особей в результате направленного мутагенеза.

4.Отдаленная гибридизация. А) межвидовая (осёл + лошадь = мул). Б) межродовая.

4.Закрепление: Ответьте на вопросы: 1. Что за наука селекция? 2.Что она изучает?

3. Каковы ее основные задачи? 4.Какие методы используются в селекции? 5.Для чего они используются?

Тестирование за 1 полугодие.

5.Домашнее задание: П. 46. Стр. 215 в- АВС

6.Итог урока

Краткое описание материала

"Описание материала:

Тема: Одомашнивание как начальный этап селекции. Тестирование за 1 полугодие. Цель: формирование интересов, мотивов, отношений, убеждений как регуляторов деятельности школьников. 1.Образовательная: сформировать представление о науке селекции, ее задачах и этапах становления. 2. Развивающая: развить умение характеризовать методы селекции 3. Воспитательная: убедить в том, что селекционный процесс очень важен для эволюции органического мира и селекционной работы человека Оборудование: учебник. Индивидуальные карточки. Презентация «Селекция» Тип урока: Изучение и первичное закрепление знаний, беседа и фронтальный опрос Ход урока: 1.Орг. момент. Проверка готовности к уроку. 2.Опрос домашнего задания: Тестовое задание по теме «Генетика» 3.Изучение нового материала: Беседа с элементами рассказа учителя, работа с учебником. Во время рассказа учителя просмотр презентации. 1.Селекция – создание новых пород животных, сортов растений и штаммов микроорганизмов и улучшение уже имеющихся. 2.Искусственный отбор как основной метод селекции. Искусственный отбор: а) массовый, б) негативный отбор – исключение из последующего размножения худших особей, в) метод анализа производительных качеств родителей по потомству, г) индивидуальный, д) гибридизация – скрещивание организмов с различной наследственностью, е) инбридинг – близкородственное скрещивание. 1-возвратное скрещивание (дети и родители), . 5.Домашнее задание: П. 46. Стр. 215 в- АВС 6.Итог урока

Урок по биологии для 9 класса «Одомашнивание как начальный этап селекции»

Биология

9 класс

Конспекты

(1 оценка)

DOCX

27.02.2014

4651

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Цебрик Лада Анатольевна

учитель химии и биологии

На сайте: 10 лет и 7 месяцев
Всего просмотров: 108637
Подписчики: 1
Всего материалов: 28

108637
просмотров
28
материалов
1
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Цебрик Лада Анатольевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.