86179
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыУрок на тему «Mein Lieblingltier»

Урок на тему «Mein Lieblingltier»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Mein Lieblingstier.pptx

библиотека
материалов
Mein Lieblingstier 
Mein Lieblingstier mein – mein - mein Lieblings – Lieblings – Lieblings tier...
Mein Lieblingstier ist der Tiger. Er ist groβ und stark. Er ist gelb und schw...
weiβ – Maus – grau – Spinne – schwarz –Vogel – blau – Papagei – braun – Pfer...
Australien Afrika Asien Europa Nordamerika Südamerika Mein Lieblingstier 
Mein Lieblingstier ist der Elefant. Der Elefant kommt aus Afrika oder aus Asi...
Mein Lieblingstier ist der Pinguin. Er wohnt in der Antarktis und in Südameri...
Памятка 1.Заучивать существительное следует вместе с артиклем. 2.Нужно знать...
Der Tiger – er Das Pferd – es Die Katze – sie Der Löwe – er Die Löwen - sie M...
Der Tiger Das Nashorn Der Mohrenmaki Die Speikobra Mein Lieblingstier 
Mein Lieblingstier ist das Nashorn. Es ist groβ und stark. Es ist grau. Es w...
Der Orang – Utan Der Jaguar Die Giraffe Die Schnee - Eule Mein Lieblingstier 
Der Orang – Utan Mein Lieblingstier 
Der Jaguar Mein Lieblingstier 
Die Giraffe Mein Lieblingstier 
Die Schnee - Eule Mein Lieblingstier 
Hausaufgabe: Найти картинку или нарисовать своё любимое животное Составить о...
Mein Lieblingstier 

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Mein Lieblingstier 
Описание слайда:

Mein Lieblingstier 

2 слайд Mein Lieblingstier mein – mein - mein Lieblings – Lieblings – Lieblings tier
Описание слайда:

Mein Lieblingstier mein – mein - mein Lieblings – Lieblings – Lieblings tier - tier – tier Lieblingstier - Lieblingstier – Lieblingstier Mein Lieblingstier - Mein Lieblingstier Mein Lieblingstier 

3 слайд Mein Lieblingstier ist der Tiger. Er ist groβ und stark. Er ist gelb und schw
Описание слайда:

Mein Lieblingstier ist der Tiger. Er ist groβ und stark. Er ist gelb und schwarz. Er kommt aus Asien. Ich mag Tiger. Mein Lieblingstier 

4 слайд weiβ – Maus – grau – Spinne – schwarz –Vogel – blau – Papagei – braun – Pfer
Описание слайда:

weiβ – Maus – grau – Spinne – schwarz –Vogel – blau – Papagei – braun – Pferd – grün – Katze - rot Mein Lieblingstier 

5 слайд Australien Afrika Asien Europa Nordamerika Südamerika Mein Lieblingstier 
Описание слайда:

Australien Afrika Asien Europa Nordamerika Südamerika Mein Lieblingstier 

6 слайд Mein Lieblingstier ist der Elefant. Der Elefant kommt aus Afrika oder aus Asi
Описание слайда:

Mein Lieblingstier ist der Elefant. Der Elefant kommt aus Afrika oder aus Asien. Er ist groβ und stark.Er ist grau. Ich mag auch Löwen. Sie sind groβ und stark und wohnen auch in Afrika. Aber sie wohnen nicht in Asien. Mein Lieblingstier 

7 слайд Mein Lieblingstier ist der Pinguin. Er wohnt in der Antarktis und in Südameri
Описание слайда:

Mein Lieblingstier ist der Pinguin. Er wohnt in der Antarktis und in Südamerika. Er ist nicht groβ aber sehr lieb. Er ist schwarz und weiβ. Ich mag aber auch Kaninchen. Ich habe ein Kaninchen. Es ist braun und weiβ. Es mag Salat. Mein Lieblingstier 

8 слайд Памятка 1.Заучивать существительное следует вместе с артиклем. 2.Нужно знать
Описание слайда:

Памятка 1.Заучивать существительное следует вместе с артиклем. 2.Нужно знать спряжение глагола. 3.Нужно знать соответствующее существительному местоимение. 4. Порядок слов в предложении. Mein Lieblingstier 

9 слайд Der Tiger – er Das Pferd – es Die Katze – sie Der Löwe – er Die Löwen - sie M
Описание слайда:

Der Tiger – er Das Pferd – es Die Katze – sie Der Löwe – er Die Löwen - sie Mein Lieblingstier 

10 слайд Der Tiger Das Nashorn Der Mohrenmaki Die Speikobra Mein Lieblingstier 
Описание слайда:

Der Tiger Das Nashorn Der Mohrenmaki Die Speikobra Mein Lieblingstier 

11 слайд Mein Lieblingstier ist das Nashorn. Es ist groβ und stark. Es ist grau. Es w
Описание слайда:

Mein Lieblingstier ist das Nashorn. Es ist groβ und stark. Es ist grau. Es wohnt in Afrika. Es mag Gras. Ich mag Nashörner. Mein Lieblingstier 

12 слайд Der Orang – Utan Der Jaguar Die Giraffe Die Schnee - Eule Mein Lieblingstier 
Описание слайда:

Der Orang – Utan Der Jaguar Die Giraffe Die Schnee - Eule Mein Lieblingstier 

13 слайд Der Orang – Utan Mein Lieblingstier 
Описание слайда:

Der Orang – Utan Mein Lieblingstier 

14 слайд Der Jaguar Mein Lieblingstier 
Описание слайда:

Der Jaguar Mein Lieblingstier 

15 слайд Die Giraffe Mein Lieblingstier 
Описание слайда:

Die Giraffe Mein Lieblingstier 

16 слайд Die Schnee - Eule Mein Lieblingstier 
Описание слайда:

Die Schnee - Eule Mein Lieblingstier 

17 слайд Hausaufgabe: Найти картинку или нарисовать своё любимое животное Составить о
Описание слайда:

Hausaufgabe: Найти картинку или нарисовать своё любимое животное Составить о нём рассказ. Выучить этот рассказ наизусть. Mein Lieblingstier 

18 слайд Mein Lieblingstier 
Описание слайда:

Mein Lieblingstier 

Выбранный для просмотра документ Открытый урок в 5 классе.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Животные

5 класс - второй язык

Урок отработки умений и рефлексии

Деятелъностная цель: формирование у учащихся способностей к рефлексии коррекционно-контрольного типа и реализации коррекционной нормы Содержательная цель: закрепление и при необходимости коррекция изученных способов действий

ХОД УРОКА:

1 Этап мотивации (самоопределения) к коррекционной деятельности.

Учитель: Guten Tag! Wie gehts? – Ученики: Es geht mir gut, danke. Сегодня у нас вами ещё один урок и мы продолжаем постигать тайны немецкого языка. Вспомните, о чем мы говорили на прошлых уроках. (Мы учились называть животных по-немецки, говорить какого они цвета, где живут.)

А о чем же мы будем говорить сегодня? Я бы хотела, чтобы вы сами определили тему сегодняшнего урока, и поможет вам в этом следующий видеосюжет. Будьте внимательны – тема нашего урока звучит там. Видеоролик Tierpark Berlin Слайд 1

Учитель: Какая же у нас будет тема, кто может назвать? Трудное слово? Вы уже знаете, что немецкий – это язык с длинными словами или даже очень длинными, как это. Mein Lieblingstier.

Unser Thema heiβt «Mein Lieblingstier»

Учитель: Hört zu und sprecht mir nach. Слайд 2

mein mein mein

Lieblings Lieblings Lieblings

tier tier tier

Lieblingstier Lieblingstier Lieblingstier

Mein Lieblingstier Mein Lieblingstier Mein Lieblingstier

2 Этап актуализации и пробного учебного действия.

Учитель: Вспомните ролик, который мы смотрели и скажите, о каком животном мы уже читали рассказ? – Правильно, о тигре. Это было прошлое домашнее задание.

Откройте учебник Die Seite 30 , Übung 13. (Спросить ученика прочитать). Что мы узнали из этого текста про тигра? Посмотрите на вторую строчку – тигр большой и сильный. А чего нет в тексте? Что ещё можно сказать? Какого он цвета? Schwarz und gelb. Какой у нас теперь рассказ получился. Прочитайте. Слайд 3

3.Этап локализации индивидуальных затруднений.
На парте у вас есть листок. Nehmt das Arbeitsblatt und macht die Übung 1. Teilt die Wörter mit dem Strich. Проверьте свой результат по слайду. Спросить прочитать. Слайд 4

На парте у вас есть также оценочная таблица. Занесите свой результат в таблицу. Если у вас все было правильно, поставьте плюс, если было несколько ошибок – знак вопроса (не очень хорошо знаю) и я надеюсь, что минуса не будет ни у кого (совсем не правильно!).

Вернемся к рассказу о тигре. Обратите внимание на строчку- Er kommt aus Asien. Was bedeutet es? Он из Азии. Азия – это (ученики) континент. Азия, как вы знаете не единственный континент на Земле. Hört zu und schreibt alle Kontinente auf. Послушайте аудиозапись (запись №28 на диске) и запишите названия всех континентов, которые там упомянуты. Какие континенты мы не знали по-немецки? Проверьте по слайду. Поднимите руки, кто успел записать все названия? (Спросить, кто что пропустил). Занесите свой результат в таблицу. Übung 2

Wollen wir wiederholen.

Hört zu und sprecht mir nach. Слайд 5

4.Этап построения проекта коррекции выявленных затруднений. Учитель: Итак, мы повторили названия некоторых животных, обозначения цветов, названия континентов, прочитали образец рассказа о тигре. Nehmt euere Arbeitsblätter, Übung 3. Ergänze den Text. Это работа по вариантам. Ihr habt 2 Minuten. Поменяйтесь листами и проверьте по слайду. Слайд 6-7

Это было трудно? Каких знаний не хватало? – Артикль, спряжение глагола, знание слов. Как же справиться с трудностями и составить правильно рассказ о животном. Давайте составим памятку. Памятка по составлению рассказа

1. Заучивать слово с артиклем.

2. Знать спряжение глагола.

3. Знать соответствующее местоимение.

Зачем нужно знать соответствующее местоимение? Подсказка на слайде.

Слайд 9 Der Tigerer

Das Pferd – es

Die Katze – sie

5. Этап реализации построенного проекта

Итак, вооруженные памяткой, давайте попробуем составить рассказ о животном. Нам поможет видеосюжет о Берлинском зоопарке. Давайте вспомним, о каких своих любимых животных рассказывали посетители берлинского зоопарка?

Der Tiger

Das Nashorn

Der Mohrenmaki

Die Speikobra

Hört zu und sprecht mir nach.

Составьте рассказ о носороге, пользуясь схемой на листе. Übung 4

6 Этап обобщения затруднений во внешней речи Слайд 10

Спросить ученика. Другие ученики следят по памятке. Если ученик допустит ошибку, они должны исправить.

Зарядка

7.Этап самостоятельной работы с самопроверкой по эталону.

А сейчас вы увидите продолжение видеосюжета. Запишите названия животных, которые услышите в этом сюжете. Schreibt auf die Namen der Tiere. Слайд 11

Der Orang-Utan

Der Jaguar

Die Giraffe

Die Schnee – Eule

Hört zu und sprecht mir nach.



Wer will über den Orang-Utan erzählen? Слайд12-16

Übung 5 Arbeitet in Gruppen. Jede Gruppe macht ihre eigene Erzählung. Распределить по группам и раздать карточки.

8.Этап включения в систему знаний и повторения

И ваше домашнее задание: Слайд 17

1.Найти картинку или нарисовать ваше любимое животное.

2.Составить рассказ о нём.

3. Выучить этот рассказ наизусть.

9.Этап рефлексии учебной деятельности на уроке.
Учитель: Наш урок подходит к концу. Давайте оценим его. Посмотрите на слайд (слайд18) и выразите жестом ваше мнение об уроке. (Спросить нескольких учеников, почему они оценили урок именно так.)

А теперь оцените свою работу на уроке. У вас на парте лежат оценочная таблица. Заполните таблицу, используя плюс и минус. Сколько плюсов у вас получилось?

Выбранный для просмотра документ Arbeitsblatt I.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ArbeitsblattI

1.Markiere die Farben und die Tiere. Отметь цвета и животных

Weiβmausgrauspinneschwarzvogelblaupapageibraunpferdgrünkatzerot

2.Tiere und Kontinente. Животные и места их обитания

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Texte überTiere. Ergänze den Text.Заполните пропуски.

Variante 1

Mein Lieblingstier ist der Elefant. D.. Elefant k . . . . aus A . . . . a oder aus A . . . n. Er ist g . . . und stark. .. ist g . . u.

Ich mag auch Löwen. Sie sind g . . . und s . . . . und wohnen auch in A . . . . a. Aber s . . wohnen nicht in A . . . n.

4.Macht die Erzählung nach dem Schema. Составьте рассказ по схеме.

1.Mein Lieblingstier ist ….

2.Es ist … und ….

3.Es ist …. Es wohnt in ….

4. …. mag Gras (трава).[грас]

5.IchNashörner.

5.Macht die Erzählung nach dem Schema. Составьте рассказ по схеме.

Bananen – [бананэн] - бананы

Fleisch – [фляйш] - мясо

Blätter – [блэттэр] - листья

Mäuse – [мойзэ] – мыши



ArbeitsblattII

1.Markiere die Farben und die Tiere. Отметь цвета и животных

Weiβmausgrauspinneschwarzvogelblaupapageibraunpferdgrünkatzerot

2.Tiere und Kontinente. Животные и места их обитания

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Texte über Tiere. Ergänze den Text.Заполните пропуски.

Variante 2

Mein Lieblings . . . . ist der P . . . . . n. Er w . . . . in der Antarktis und in S . . amerika. Er ist nicht g . . . aber sehr lieb. Er . . . sch . . . . und weiβ.

Ich m . . . aber auch Kaninchen. Ich habe ein K . . . . chen. Es ist b . . . . und w . . β. E. mag Salat.

4.Macht die Erzählung nach dem Schema. Составьте рассказ по схеме.

1.Mein Lieblingstier ist ….

2.Es ist … und ….

3.Es ist …. Es wohnt in ….

4. …. mag Gras(трава). [грас]

5.Ich … Nashörner.

5.Macht die Erzählung nach dem Schema. Составьте рассказ по схеме.

Bananen – [бананэн] - бананы

Fleisch – [фляйш] - мясо

Blätter – [блэттэр] - листья

Mäuse – [мойзэ] - мыши





Выбранный для просмотра документ Europa.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Europa

Asien

Afrika

Australien

Nordamerika

Südamerika

Arktis

Antarktis

Выбранный для просмотра документ Farben.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

rot gelb weiβ braun grün grau schwarz blau

Выбранный для просмотра документ Моя работа на уроке.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Моя работа на уроке – оценочная таблица

+ хорошо

- плохо

? с ошибками



Упражнение №1

Упражнение №2

Упражнение №3

Упражнение №4

Упражнение №5

Итого











Краткое описание документа:

"Описание материала:

Ресурс содержит урок, презентацию и рабочие листы к уроку немецкого языка для 5 класса. Это урок , разработанный в соответствии с типологией уроков ФГОС - урок отработки умений и рефлексии.

Это урок немецкого языка как второго иностранного по УМК «Горизонты» М. М. Аверина и др. На уроке учащиеся учатся называть животных в единственном и множественном числе, рассказывать о животных : какие они , как выглядят и где живут. Учащиеся также будут составлять рассказ о своем любимом животном и увидят два видеосюжета о берлинском зоопарке.

Общая информация

Номер материала: 32724022844

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.