Профессии (план-конспект урока + презентация)

Предпросмотр материала:

Выберите файл для просмотра:

Всего файлов: 2

Theme: “At the airport”. Talking about jobs.

Teaching aims: to present the new vocabulary and to drill its usage, to present relative clauses with “who” and “that” and to revise the adverbs: lots of, some, only a few.

Developing aims: to develop logical thinking, memory, to develop reading, speaking and listening skills.

Educational aims: to enlarge the pupils’ knowledge about jobs at the airport.

Equipment: pupil’s books, workbooks, presentation.

Type of the lesson: combined

Plan

I. Preliminaries.

II. Warm up.

III. Presentation of the new vocabulary.

IV. Work with vocabulary

V. Presentation of the relative clauses.

VI. Work with grammar.

VII. Conclusions.

VIII. Home task

PROCEDURE.

I. Preliminaries.

Presenting the aims of the lesson.

II. Warm up.

The teacher will show the picture of the airport and the pupils will answer the question:

What is this?

What are we going to speak about?

Who works at the airport?

III. Presentation of the new vocabulary.

1. Using the pictures the teacher will present the new words.

Sell [sel] продавать

Souvenir [,su:vǝ’niǝ] сувенир

Check-in desk [t∫ek in desk] стойка регистрации пассажиров

Suitcase [‘sju:tkeis] чемодан

Air hostess [‘eǝ ,hǝustis] стюардесса

Passenger [‘pæsindʒǝ] пассажир

Mechanic [mi’kænik] механик

Fuel [fjuǝl] топливо

Engine [‘endʒin] машина

2. The pupils will practice the reading of the words.

3. The pupils will write down the new words.

4. The pupils will make up the sentences using the new words.

IV. Work with vocabulary

1. Reading and translation of the “speech-bubbles”

2. Ex 2 P 58 Reading and translation of the text.

3. EX 4 P 58 The pupils have to read the text and to give the correct sentences.

V. Presentation of the relative clauses.

1. The teacher will revise the formation of the Present Simple Tense.

2. The teacher will explain the notion of the relative clauses with “who” and “that”.

3. The pupils will write down the following rule:

Oпределительное придаточное предложение – это уточняющая часть предложения, которая является частью сложного. Оно сообщает нам кого или что имеет в виду говорящий:

The man who flies the plane is a pilot (who flies the plane tells us which man)

Who в относительном придаточном предложении употребляется, когда мы говорим о людях. Мы используем who вместо he/she/they:

The man - he flies the plane - is a pilot.

The man who flies the plane is a pilot.

Также возможно использовать that вместо who:

The man that flies the plane is a pilot.

4. EX 1 P 59 The pupils will read and translate the “speech-bubbles”

5. Ex 2 P 59 The pupils will read and translate the given sentences.

6. The pupils will look at the pictures and make up the sentences.

VI. Conclusions.

Making the comments on the lesson, giving the marks.

VII. Home task (WB Ex 1, 2 P 64 in the written form)

1/16

Профессии (план-конспект урока + презентация)

Профессии (план-конспект урока + презентация)

Иностранные языки

Презентации

RAR

28.02.2014

1360

Иностранные языки

Презентации

Файл будет скачан в формате:

RAR

Автор материала

Мальцева Ирина Александровна

Учитель английского языка

На сайте: 11 лет
Всего просмотров: 10848
Подписчики: 0
Всего материалов: 6

10848
просмотров
6
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Мальцева Ирина Александровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.