Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Кім тапқыр?
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Кім тапқыр?

библиотека
материалов


Бастауыш мектеп пәнідерінен үлгілік күнтізбелік тақырыптық жоспар


Шығармашылық тобымен жасалған:

Айтжанова Ж.А. - Балқаш қаласының білім бөлімінің әдіскері;

Толеуова М.М.-Балқаш қаласының әдістемелік бірлестігінің жетекшісі;

Аралбай Т.А.- Балқаш қаласының №2 лицейінің бастауыш сынып мұғалімі.





Сауат ашу (оқу, жазу)

1-сынып

Барлығы – 231 сағат, аптасына 7 сағаттан

Оқулық «Алматыкітап баспасы» 2012ж

Авторлары: Г.И. Уайсова , А.Е.Жұмабаева


1-сынып оқушының дайындық деңгейіне қойылатын талаптар

Пәндік нәтиже бойынша 1-сыныптың соңында оқушылар білуі қажет:

    1. тілдің (ауызша және жазбаша сөйлеудің) негізгі бірліктері туралы қарапайым ұғымдарды:сөйлеу – сөйлем – сөз – буын – дыбыс – әріп туралы қарапайым түсінікті;

    2. қазақ әліпбиіндегі барлық дыбыстар мен әріптерді;

    3. орыс тілінен енген сөздерде кездесетін дыбыстар мен әріптерді;

    4. дыбыстарды (дауысты, дауыссыз, жуан дауысты, жіңішке дауысты) ажыратуды;

    5. әріптерді (баспа және жазба түрлерін, бас әріп және кіші әріпті) ажыратуды;

    6. бас әріптен басталып жазылатын сөздерді (адамның аты-жөні, тегі, қала, ауыл, өзен, көл, көше аттары, жан-жануарларға қойылатын атаулар);

    7. тасымалды және тасымалдауға болмайтын жағдайларды;

    8. сөйлемнің бас әріптен басталып жазылатынын;

    9. сөйлемнің соңына қойылатын тыныс белгілерді;

    10. сөйлемнің, сөздің, буынның, дауысты, дауыссыз дыбыстардың графикалық белгіленуін;

    11. а және ә; о және ө; ұ және ү; ы және і дыбыстары мен әріптерін және олардың емлесін; қосарлы дауыстылар (и, ё, я, ю) кездесетін сөздерді дұрыс жазуды.

15. Сөйлеу әрекетінің түрлері бойынша. Тыңдалым және айтылым бойынша меңгеруі қажет:

1) сөзді, сөйлемді, мәтінді тыңдауды, сөздің мағынасын, сөйлем мен мәтіннің мазмұнын түсінуді;

2) сөздегі дыбысты дұрыс есту және айыруды, оларды дұрыс айтуды;

3) сұрақты мән беріп тыңдауды және оған тиісті жауап қайтаруды;

4) естігенін немесе оқығанын түсінуді және оны мазмұндап айтып беруді;

5) қарым-қатынас барысында сыпайы сөздерді (сәлемдесу, қоштасу, кешірім сұрау) қолдануды;

6) мәтін бойынша сұрақ қоюды және оларға жауап беруді;

7) оқылған мәтіннің мазмұнына талдау жүргізуді;

8) әңгімелесуге, диалогқа, дидактикалық ойындарға қатысуды;

9) 1-2 шумақ (4 жолдан тұратын) шағын өлеңді, жұмбақ, жаңылтпаштарды жатқа айтуды.

16. Оқылым бойынша:

    1. дауыстап және іштей оқуды;

    2. сөздерді буындап оқуды, жыл соңына қарай тұтас сөзбен оқуды;

    3. сөздерді бір қалыпты және ұғына отырып оқуды (оқу жылының аяғында минутына 30-40 сөзден тұратын мәтінді);

    4. дауыс кідірісін және оқу қарқынын сақтай отырып сөйлемдерді (мәтінді) мәнерлеп оқуды;

    5. оқу жылдамдығын жыл соңына қарай арттырып, шапшаң әрі түсініп оқуды;

    6. мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға жауап табуды, мазмұнын айтуды; тақырып бойынша үш-бес сөйлемнен тұратын мәтін құрастыруды.

17. Жазылым бойынша:

    1. дыбыстарды әріптермен дұрыс белгілеуді;

    2. қазақ әліпбиінің барлық әріптерін (баспа және жазба, бас әріптер мен кіші әріптер) каллиграфия нормасына сәйкес жазуды, оларды сөз ішінде бір-бірімен дұрыс байланыстыруды;

    3. жазба және баспа түрде берілген мәтіндерді (10-15 белгіден артық емес), сөйлемдерді (3-4 сөзден тұратын), сөздерді (10 сөзден артық емес) дұрыс көшіріп жазуды;

    4. жазу барысында сөйлемді дұрыс рәсімдеуді (сөйлемді бас әріппен жазу және соңында сәйкес тыныс белгісін қою);

    5. сөздерді (5-6 сөз) және сөйлемдерді (2-3 сөйлем) есту арқылы жазуды;

    6. жазу барысында кейбір орфография ережесін (сөздерді тасымалдау; адамның аты, фамилиясы, қала, ауыл, өзен, көл, көше аттары, жан-жануарларға қойылатын атауларды бас әріппен жазу) қолдануды.

18. Тұлғалық нәтижелер оқушылардың:

    1. Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздерін (елтаңба, ту, гимн) құрметтеуінен, мемлекеттік гимнді білуінен;

    2. туған елге деген сүйіспеншілігінен, туған жердің табиғатын сақтауға және қорғауға деген ұмтылысынан;

3) өз ана тілін, мәдениетін, салт-дәстүрін құрметтеуінен;

4) салауатты өмір салтын ұстануынан;

5) еңбек пен оқуға деген жауапкершілікті сезінуінен;

6) қарым-қатынас барысында мәдениет сақтауынан, үлкен адамдарды құрметтеп, кішілерге қамқорлық танытуынан көрінеді.

19. Жүйелі-әрекеттік нәтижелер оқушылардың:

    1. дыбыстық және әріптік жүйе, дыбыстың түрлері (дауысты: жуан, жіңішке, дауыссыз); буын, сөз, сөйлем; буыннан сөз, сөзден сөйлем құралатыны; сөздердің белгілі бір мағынасы болатыны және белгілі бір қызмет атқаратыны (заттың атын, іс-қимылын, түр-түсін, дәмін, иісін т.б. сипаттарын білдіретіні); сөйлемнің бас әріптен басталып, соңына тыныс белгісі (? ! .) қойылатыны; бас әріппен жазылатын сөздер; тасымал, т.б. жайында алған қарапайым түсініктерін оқу және жазу барысында дұрыс пайдалана білуінен және сөздерге қарапайым дыбыстық-буындық талдау жасауынан, сөйлеуден тілдік бірліктерді айырып көрсете алуынан;

    2. оқу үдерісінде алған түрлі ақпараттарды дұрыс қабылдауынан және дұрыс түсінуінен, қажетті жағдайда есіне түсіріп, орынды қолдана алуынан;

    3. шапшаң, түсініп және мәнерлеп оқу дағдысынан;

    4. дұрыс, қатесіз, сауатты әрі көркем жаза алуынан;

    5. ауызша және жазбаша тілінің дамуынан, ойын нақты, түсінікті, толық, жүйелі жеткізе алуынан;

    6. шығармашылық жұмыстарға қызығушылығынан, талдау, жинақтау, жалпылау, нақтылау әдістерін қолдана білуінен көрініс табуы қажет.

Жолда жүру ережесі- 18 сағат

1-сынып


р/т

ай

Сабақ тақырыптары

Сағат саны

1.

қыркүйек

ЖЖЕ Көше күтпеген жағдайларға толы (с.ашу)

2

2.

қыркүйек

ЖЖЕ Көше күтпеген жағдайларға толы (с.ашу)

3.

қазан

ЖЖЕ Практикалық сабақ (экскурсиялар, үстел үстіндегі ойындар). (с.ашу)

1

4.

қазан

ЖЖЕ Аялдау жолы және қозғалыс жылдамдығы. (с.ашу)

1

5.

қараша

ЖЖЕ Жүргіншілер өтпелері. (с.ашу)

1

6.

қараша

ЖЖЕ Реттелмейтін көше қиылыстары. (с.ашу)

1

7.

желтоқсан

ЖЖЕ Реттелетін көше қиылыстары. Бағдаршам. (техн)

1

8.

желтоқсан

ЖЖЕ Жолдан тағы қай жерде өтуге болады. (техн)

1

9.

қаңтар

ЖЖЕ Автобуста және троллейбуста жүру. (муз)

1

10.

қаңтар

ЖЖЕ Трамвайда және көліктің басқа да түрлерінде жүру. (муз)

1

11.

ақпан

ЖЖЕ Жол белгілері және жолға салынатын таңбалар. (муз)

1

12.

ақпан

ЖЖЕ Ойнауға қай жерде болады және қай жерде болмайды. (с. ашу)

1

13.

наурыз

ЖЖЕ ЖКО кезіндегі жарақаттардың түрлері. (с.ашу)

1

14.

наурыз

ЖЖЕ Жарақаттанғанда өзіңе және жолдасыңа қалай көмектесу керек. (бейн)

1

15.

сәуір

ЖЖЕ Сен – велосипедшісің. (бейн)

1

16.

сәуір

ЖЖЕ Қала сыртына шығу. (бейн)

1

17.

мамыр

ЖЖЕ Жол жүргізушілердің көзімен. (техн)

1

18.

мамыр

ЖЖЕ Қорытынды сабақ. (техн)

1


Барлығы:

18


Тақырыбы


Сағат

саны


Әліппеге дейінгі кезең (14 сағат )



1

Астана. Сөйлеу.


1


2

Отбасы. Сөз.Сөйлем.


1


3

Өзің тұтынып жүрген үй мүліктері. Сөйлем.


1


4

Ойыншықтар. Буын.


1


5

Оқу құралдары. Буын.


1


6

Күз. Суреттеу.


1


7

Дақылдар. Дыбыс және әріп.


1


8

Көкөністер. Буын.Дыбыс.


1


9


10

Жемістер.Дауысты және дауыссыз дыбыстар.

Алма бағында. Сөйлеу. ЖЖЕ Көше күтпеген жағдайларға толы


1


1


11

Аңдар. Дауысты және дауыссыз дыбыстар.


1


12

Үй жануарлары.Дауысты дыбыстар.


1


13

Тағамдар.Дауыссыз дыбыстар.


1


14

«Мақта қыз бен мысық» ертегісі


1



Әліппе кезеңі (98 сағат )





1-2


А дыбысы мен әрпі





2


3-4

Р дыбысы мен әрпі


2


5-6

О дыбысы мен әрпі


2


7-8

Л дыбысы мен әрпі


2


9-10

Ш дыбысы мен әрпі


2


11-12

С дыбысы мен әрпі


2


13-14

У дыбысы мен әрпі


2


15-16

Ы дыбысы мен әрпі


2


17-18

Д дыбысы мен әрпі


2


19-20

Т дыбысы мен әрпі


2


21-22

М дыбысы мен әрпі


2


23-24

Н дыбысы мен әрпі


2


25

А,р,о,л,ш,с,у,ы,д,т,м,н дыбыстары мен әріптерін қайталау. ЖЖЕ Көше күтпеген жағдайларға толы


1


26-27

Ң дыбысы мен әрпі


2


28-29

Ғ дыбысы мен әрпі


2


30-31

Ж дыбысы мен әрпі


2


32-33

І дыбысы мен әрпі


2


34-35

Ә дыбысы мен әрпі


2


36-37

Ө дыбысы мен әрпі


2


38-39

Қ дыбысы мен әрпі


2


40-41

К дыбысы мен әрпі


2


42-43

Е дыбысы мен әрпі


2


44-45

Б дыбысы мен әрпі ЖЖЕ Практикалық сабақ (экскурсиялар, үстел үстіндегі ойындар).


2


46-47

И дыбысы мен әрпі


2


48-49

Й дыбысы мен әрпі


2


50-51

Г дыбысы мен әрпі


2


52-53

З дыбысы мен әрпі


2


54-55

Ұ дыбысы мен әрпі


2


56-57

Ү дыбысы мен әрпі


2


58-59

П дыбысы мен әрпі


2


60

Ң,ғ,ж,і,ә,ө,қ,к,е,б,и,й,г,з,ұ,ү,п, дыбыстары мен әріптерін қайталау. ЖЖЕ Аялдау жолы және қозғалыс жылдамдығы


1


61-62

Һ дыбысы мен әрпі


2


63-64

Я дыбысы мен әрпі


2


65-66

Ю дыбысы мен әрпі


2


67-68

Х дыбысы мен әрпі


2


69-70

В дыбысы мен әрпі


2


71

Һ,я,ю,х,в дыбыстары мен әріптерін қайталау. ЖЖЕ Жүргіншілер өтпелері.


1


72-73

Ф дыбысы мен әрпі


2


74-75

Ë дыбысы мен әрпі


2


76-77

Щ дыбысы мен әрпі


2


78-79

Ц дыбысы мен әрпі


2


80-81

Э дыбысы мен әрпі


2


82-83

Ч дыбысы мен әрпі


2


84

Ë,ф,щ,ц,э,ч дыбыстары мен әріптерін қайталау. ЖЖЕ Реттелмейтін көше қиылыстары


1


85

Ь белгісі


1


86

Ъ белгісі


1


87

Қазақ әліпбиі


1


88

Қарға мен көлбақа (ертегі)


1


89

Мысықтың қоңыпауы (ертегі)


1


90

Мақалдар


1


91

Көкөніс


1


92

Оқы ойна М.Хакімжанова


1


93

Неліктен ойнамады? С.Сарғасқаев

1


94

Әліппе.М.Әлімбаев Жарқын жүзді ұстазым

1


95

Мейірімді қыз Н.Сералиев

1


96

Жаңылтпаштар

1


97

Қасқыр мен қоян.Қу түлкі. ертегісі

1


98

Әке мен бала. Ы.Алтынсарин

1



Әліппеден кейінгі кезең (119 сағат)




Негізгі тақырыптар

Оқу материалдары

Грамматика материалдары




Ана тілі



1

Тіл және сөйлеу

Көзге көрінбейтін бала

Сөйлеу

1


2


Табиғат тынысы

Дыбыстар мен әріптер


Туған тілім Ә.Тәжібаев

Сөйлеу

1


3

Қыс

Дыбыс және әріп

1


4

Бұл қай кезде болады? Ш.Ахметов

Дыбыс және әріп

1


5

Қар қандай? М.Гай

Дыбыс және әріп

1


6

Боранда Н.Жанаев

Дауысты және дауыссыз дыбыстар

1


7

Аққу мамық ұлпа қар М.Әлімбаев

Дауысты дыбыстар

1


8

Жуан және жіңішке дауысты дыбыстар

Намыс Е.Өтетілеуұлы

Жуан дауысты дыбыстар

1


9

Жапалақ қар себелеп Қадыр Мырза Әли

Жуан дауысты дыбыстар

1


10

Өрмекші,құмырсқа,қарлығаш Ы.Алтынсарин

Жіңішке дауысты дыбыстар

1


11

Көңілді қыс Шәміл Мұхамеджанов

Жіңішке дауысты дыбыстар

1


12







Жуан және жіңішке айтылатын сөздер






Менің Отаным-Қазақ елі

Жуан және жіңішке жұп дауыстылар


Аяз Қ.Толыбаев

Дауысты дыбыстар

1


13

Пингвин неге ұша алмайды?

И дыбысы жуан,жіңішке айтылуы

1


14

Жылыжайда

У дыбысының жуан,жіңішке айтылуы

1


15

Білім

Жуан айтылатын сөздер

1


16

Тиін

Жіңішке айтылатын сөздер

1


17

Кітап ескірмейді

Жуан және жіңішке дыбыстар аралас келген сөздер

1


18

Темірағаш

Жуан және жіңішке дыбыстар аралас келген сөздер

1


19

Отан Әбдіраштың Жарасқаны

Жуан және жіңішке жұп дауыстылар а-ә

1


20

Туған өлкем Ө.Тұрманжанов

Жуан және жіңішке жұп дауыстылар о-ө

1


21

Құмырсқа мен көгершін

Жуан және жіңішке жұп дауыстылар ы-і

1


22

Елің Қ.Баянбай

Жуан және жіңішке жұп дауыстылар ұ-ү

1


23




Буын



Тасымал



Сәлем- сөздің анасы

Жусанда туған жердің иісі бар

Қосарлы дауысты дыбыстар( Ĕ,я,ю)

1


24

Отан Б.Ысқақов

Қосарлы дауысты дыбыстар( Ĕ,я,ю)

1


25

Қазақстан байрағы

Буын

1


26

Ата насихаты

Буын

1


27

Біздің елтаңба

Буын

1


28

Мемлекеттік тіл

Буын

1


29

Әнұран Ө.Ақыпбекұлы

Буын (у,ң,й )

1


30

Өз Астанам –өз ордам

Тасымал

1


31

Алматы

Тасымал

1


32

Ағайынбыз бәріміз

Тасымал

1


33

Бөдененің құйрығы неге қысқа?

Тасымал

1


34

Балаларыма

Тасымал

1


35





Шаңырақ шуағы

Қазақ әліпбиі

Әліпби реті

1


36

Әдепті қыз

Әліпби реті

1


37

Ұланы еркін елімнің

Әліпби реті

1


38

Бір атаның ұрпағы

Әліпби реті

1


39

Сәлем берем үлкенге

Әліпби реті

1


40

Ақ мамам

мәтін

1


41

Нұртай ата

Мәтін

мәтін

1


42

Әдептілік-әдемілік

1


43



Сөйлем

Әдепті балалар. ЖЖЕ Ойнауға қай жерде болады және қай жерде болмайды.

мәтін

1


44

Нағашы жұрт

мәтін

1


45

Қолғанат

Сөйлем

1


46

Жеті ата

Сөйлем

1


47









Төрт түлік

Сөз

Шие тергенде

Сөйлем

1


48

Телу

Сөйлем

1


49

Көктем Т.Молдағалиев

Сөйлем

1


50


Кемпірқосақ. ЖЖЕ ЖКО кезіндегі жарақаттардың түрлері

Сұраулы сөйлемдер

1


51

Көктем Т.Айбергенов

Лепті сөйлем

1


52

Мал баласын сүйеді

сөз

1


53

Қой

сөз

1


54

Жылқы

Мағынасы қарама-қарсы сөздер

1


55








Талаптыға нұр жауар


Бөрте лақ

сөз

1


56

Түйе

Мағынасы жуық сөздер

1


57

Шұбат

Көп мағыналы сөздер

1


58

Малдың пайдасы

Көп мағыналы сөздер

1


59

Адам болам десеңіз

Заттың атын білдіретін сөздер

1


60

Батырмен кездесу

Заттың атын білдіретін сөздер

1


61




Кішілерге қамқор бол

Заттың атын білдіретін сөздер

1


62

Шығыс жұлдызы


Заттың атын білдіретін сөздер

1


63

Үш би

Заттың атын білдіретін сөздер

1


64

Көктемнің кереметі

Заттың атын білдіретін сөздер

1


65

Ыбырай

Кім? Кімдер?

1


66

Шығыс жұлдызы


Заттың атын білдіретін сөздер

1


67

Үш би

Заттың атын білдіретін сөздер

1


68

Көктемнің кереметі

Заттың атын білдіретін сөздер

1


69

Ыбырай

Кім? Кімдер?

1


70


Малта

Заттың атын білдіретін сөздер

1


71

Суретші ата Қастеев

Заттың атын білдіретін сөздер

1


72

Не тәтті?

Заттың атын білдіретін сөздер

1


73

Тұңғыш қазақ ғарышкері

Бас әріппен жазылатын сөздер.Кісі аттары

1


75

Мақтаншақтар

Бас әріппен жазылатын сөздер.Кісі аттары

1


76

Жусан

Бас әріппен жазылатын сөздер.жер-су аттары

1


77


Жайлауда

Бас әріппен жазылатын сөздер.жер-су аттары

1


78

Бәсіре

Бас әріппен жазылатын сөздер.Жан-жануарларға қойылатын аттар

1


79

Өзендер

Бас әріппен жазылатын сөздер.Аспан денелері аттары

1


80

Бозша торғай

Заттың қимылын білдіретін сөздер

1


81

Шуақ

Заттың қимылын білдіретін сөздер

1


82


Қайдан келдің , Бауырсақ?

Заттың қимылын білдіретін сөздер

1


83


Кел,балалар,оқылық!

Заттың қимылын білдіретін сөздер

1


84


Ара адамды неге шағады?

Заттың қимылын білдіретін сөздер

1


85

Бәйшешек

Заттың қимылын білдіретін сөздер

1


86

Баланың тапқырлығы

Заттың қимылын білдіретін сөздер

1


87

Ләйлігүл

Заттың қимылын білдіретін сөздер

1


88

Көктем сәні

Заттың сынын білдіретін сөздер

1


89

Ынтымақ күні

Заттың сынын білдіретін сөздер

1


90


Алтын шеттеуік

Заттың сынын білдіретін сөздер

1


91


Көктем Қ.Аманжолов

Заттың сынын білдіретін сөздер

1


92


Гүлдер

Заттың сынын білдіретін сөздер

1


93


Гүл жамылған өлке

Заттың сынын білдіретін сөздер

1


94


Төрт мезгіл

Заттың сынын білдіретін сөздер

1


95


Тіл қатады шөптер де

Заттың сынын білдіретін сөздер

1


96


Он саусақ

Заттың санын білдіретін сөздер

1


97


Піл

Заттың санын білдіретін сөздер

1


98


Санамақ

Заттың санын білдіретін сөздер

1


99


Мамыр

Заттың санын білдіретін сөздер

1


100


Жаңаша санамақ

Заттың санын білдіретін сөздер

1


101


Алты түлкі

Заттың санын білдіретін сөздер

1


102

Халық ауыз әдебиеті үлгілерінен

Жиренше шешен мен бала

Сөз және сөйлем қайталау

1


103


Халқыңа әділ бол Төле би

Сөйлем сөздерден құралатыны жайлы білімдерін пысықтау

1


104


Шешендік сөздер

Сөйлем сөздерден құралатыны жайлы білімдерін пысықтау

1


105


Әйтеке бидің жауабы

Сөйлем сөздерден құралатыны жайлы білімдерін пысықтау

1


106


Арыстан мен тышқан (ертегі)

Сөйлемдегі сөздердің байланысы

1


107


Екі әтеш (ертегі)

Сөйлемдегі сөздердің байланысы

1


108


Жұмбақтар

Сөйлемнің бас әріптен басталатыны жайлы білімдерін пысықтау

1


109


Мақал-мәтелдер

Сөйлемнің бас әріптен басталатыны жайлы білімдерін пысықтау

1


110


Жаңылтпаштар

Сөйлемнің бас әріптен басталатыны жайлы білімдерін пысықтау

1


111


Бақша ағаштары Ы.Алтынсарин

Сөйлем соңына қойылатын тыныс белгілері туралы білімдерін пысықтау (.)

1


112


Орманшының баласы М.Әбдірашева

Сөйлем соңына қойылатын тыныс белгілері туралы білімдерін пысықтау(?)

1


113


Нөсер А.Хамзеұлы

Сөйлем соңына қойылатын тыныс белгілері туралы білімдерін пысықтау(!)

1


114

Жыл бойы өткенді қайталау

Ақылшым мұғалім Ә.Дүйсенбиев

Дауысты,дауыссыз дыбыстарды қайталау

1


115


Жекпе-жек М.Иманжанов

Сөз,сөйлемдегі сөздердің байланысын қайталау

1


116


Ұшқыш болам Т.Молдағалиев

Заттың атын білдіретін сөздер

1


117


Аңдар

Заттың қимылын білдіретін сөздерді қайталау

1


118


Жау,жаңбыр Ш.Мұхамеджанов

Заттың сынын білдіретін сөздерді қайталау

1


119


Жеті қарағай

Заттың санын білдіретін сөздерді қайталау

1














































«Тіл және әдебиет» білім саласы

Сауат ашу (оқу, жазу)

Оқулық «Атамура»

1-сынып

Барлығы – 231 сағат, аптасына 7 сағаттан

1-сынып оқушының дайындық деңгейіне қойылатын талаптар

Пәндік нәтиже бойынша 1-сыныптың соңында оқушылар білуі қажет:

    1. тілдің (ауызша және жазбаша сөйлеудің) негізгі бірліктері туралы қарапайым ұғымдарды:сөйлеу – сөйлем – сөз – буын – дыбыс – әріп туралы қарапайым түсінікті;

    2. қазақ әліпбиіндегі барлық дыбыстар мен әріптерді;

    3. орыс тілінен енген сөздерде кездесетін дыбыстар мен әріптерді;

    4. дыбыстарды (дауысты, дауыссыз, жуан дауысты, жіңішке дауысты) ажыратуды;

    5. әріптерді (баспа және жазба түрлерін, бас әріп және кіші әріпті) ажыратуды;

    6. бас әріптен басталып жазылатын сөздерді (адамның аты-жөні, тегі, қала, ауыл, өзен, көл, көше аттары, жан-жануарларға қойылатын атаулар);

    7. тасымалды және тасымалдауға болмайтын жағдайларды;

    8. сөйлемнің бас әріптен басталып жазылатынын;

    9. сөйлемнің соңына қойылатын тыныс белгілерді;

    10. сөйлемнің, сөздің, буынның, дауысты, дауыссыз дыбыстардың графикалық белгіленуін;

    11. а және ә; о және ө; ұ және ү; ы және і дыбыстары мен әріптерін және олардың емлесін; қосарлы дауыстылар (и, ё, я, ю) кездесетін сөздерді дұрыс жазуды.

15. Сөйлеу әрекетінің түрлері бойынша. Тыңдалым және айтылым бойынша меңгеруі қажет:

1) сөзді, сөйлемді, мәтінді тыңдауды, сөздің мағынасын, сөйлем мен мәтіннің мазмұнын түсінуді;

2) сөздегі дыбысты дұрыс есту және айыруды, оларды дұрыс айтуды;

3) сұрақты мән беріп тыңдауды және оған тиісті жауап қайтаруды;

4) естігенін немесе оқығанын түсінуді және оны мазмұндап айтып беруді;

5) қарым-қатынас барысында сыпайы сөздерді (сәлемдесу, қоштасу, кешірім сұрау) қолдануды;

6) мәтін бойынша сұрақ қоюды және оларға жауап беруді;

7) оқылған мәтіннің мазмұнына талдау жүргізуді;

8) әңгімелесуге, диалогқа, дидактикалық ойындарға қатысуды;

9) 1-2 шумақ (4 жолдан тұратын) шағын өлеңді, жұмбақ, жаңылтпаштарды жатқа айтуды.

16. Оқылым бойынша:

    1. дауыстап және іштей оқуды;

    2. сөздерді буындап оқуды, жыл соңына қарай тұтас сөзбен оқуды;

    3. сөздерді бір қалыпты және ұғына отырып оқуды (оқу жылының аяғында минутына 30-40 сөзден тұратын мәтінді);

    4. дауыс кідірісін және оқу қарқынын сақтай отырып сөйлемдерді (мәтінді) мәнерлеп оқуды;

    5. оқу жылдамдығын жыл соңына қарай арттырып, шапшаң әрі түсініп оқуды;

    6. мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға жауап табуды, мазмұнын айтуды; тақырып бойынша үш-бес сөйлемнен тұратын мәтін құрастыруды.

17. Жазылым бойынша:

    1. дыбыстарды әріптермен дұрыс белгілеуді;

    2. қазақ әліпбиінің барлық әріптерін (баспа және жазба, бас әріптер мен кіші әріптер) каллиграфия нормасына сәйкес жазуды, оларды сөз ішінде бір-бірімен дұрыс байланыстыруды;

    3. жазба және баспа түрде берілген мәтіндерді (10-15 белгіден артық емес), сөйлемдерді (3-4 сөзден тұратын), сөздерді (10 сөзден артық емес) дұрыс көшіріп жазуды;

    4. жазу барысында сөйлемді дұрыс рәсімдеуді (сөйлемді бас әріппен жазу және соңында сәйкес тыныс белгісін қою);

    5. сөздерді (5-6 сөз) және сөйлемдерді (2-3 сөйлем) есту арқылы жазуды;

    6. жазу барысында кейбір орфография ережесін (сөздерді тасымалдау; адамның аты, фамилиясы, қала, ауыл, өзен, көл, көше аттары, жан-жануарларға қойылатын атауларды бас әріппен жазу) қолдануды.

18. Тұлғалық нәтижелер оқушылардың:

    1. Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздерін (елтаңба, ту, гимн) құрметтеуінен, мемлекеттік гимнді білуінен;

    2. туған елге деген сүйіспеншілігінен, туған жердің табиғатын сақтауға және қорғауға деген ұмтылысынан;

3) өз ана тілін, мәдениетін, салт-дәстүрін құрметтеуінен;

4) салауатты өмір салтын ұстануынан;

5) еңбек пен оқуға деген жауапкершілікті сезінуінен;

6) қарым-қатынас барысында мәдениет сақтауынан, үлкен адамдарды құрметтеп, кішілерге қамқорлық танытуынан көрінеді.

19. Жүйелі-әрекеттік нәтижелер оқушылардың:

    1. дыбыстық және әріптік жүйе, дыбыстың түрлері (дауысты: жуан, жіңішке, дауыссыз); буын, сөз, сөйлем; буыннан сөз, сөзден сөйлем құралатыны; сөздердің белгілі бір мағынасы болатыны және белгілі бір қызмет атқаратыны (заттың атын, іс-қимылын, түр-түсін, дәмін, иісін т.б. сипаттарын білдіретіні); сөйлемнің бас әріптен басталып, соңына тыныс белгісі (? ! .) қойылатыны; бас әріппен жазылатын сөздер; тасымал, т.б. жайында алған қарапайым түсініктерін оқу және жазу барысында дұрыс пайдалана білуінен және сөздерге қарапайым дыбыстық-буындық талдау жасауынан, сөйлеуден тілдік бірліктерді айырып көрсете алуынан;

    2. оқу үдерісінде алған түрлі ақпараттарды дұрыс қабылдауынан және дұрыс түсінуінен, қажетті жағдайда есіне түсіріп, орынды қолдана алуынан;

    3. шапшаң, түсініп және мәнерлеп оқу дағдысынан;

    4. дұрыс, қатесіз, сауатты әрі көркем жаза алуынан;

    5. ауызша және жазбаша тілінің дамуынан, ойын нақты, түсінікті, толық, жүйелі жеткізе алуынан;

    6. шығармашылық жұмыстарға қызығушылығынан, талдау, жинақтау, жалпылау, нақтылау әдістерін қолдана білуінен көрініс табуы қажет.

Жолда жүру ережесі- 18 сағат

1-сынып


р/т

ай

Сабақ тақырыптары

Сағат саны

1.

қыркүйек

ЖЖЕ Көше күтпеген жағдайларға толы (с.ашу)

2

2.

қыркүйек

ЖЖЕ Көше күтпеген жағдайларға толы (с.ашу)

3.

қазан

ЖЖЕ Практикалық сабақ (экскурсиялар, үстел үстіндегі ойындар). (с.ашу)

1

4.

қазан

ЖЖЕ Аялдау жолы және қозғалыс жылдамдығы. (с.ашу)

1

5.

қараша

ЖЖЕ Жүргіншілер өтпелері. (с.ашу)

1

6.

қараша

ЖЖЕ Реттелмейтін көше қиылыстары. (с.ашу)

1

7.

желтоқсан

ЖЖЕ Реттелетін көше қиылыстары. Бағдаршам. (техн)

1

8.

желтоқсан

ЖЖЕ Жолдан тағы қай жерде өтуге болады. (техн)

1

9.

қаңтар

ЖЖЕ Автобуста және троллейбуста жүру. (муз)

1

10.

қаңтар

ЖЖЕ Трамвайда және көліктің басқа да түрлерінде жүру. (муз)

1

11.

ақпан

ЖЖЕ Жол белгілері және жолға салынатын таңбалар. (муз)

1

12.

ақпан

ЖЖЕ Ойнауға қай жерде болады және қай жерде болмайды. (с. ашу)

1

13.

наурыз

ЖЖЕ ЖКО кезіндегі жарақаттардың түрлері. (с.ашу)

1

14.

наурыз

ЖЖЕ Жарақаттанғанда өзіңе және жолдасыңа қалай көмектесу керек. (бейн)

1

15.

сәуір

ЖЖЕ Сен – велосипедшісің. (бейн)

1

16.

сәуір

ЖЖЕ Қала сыртына шығу. (бейн)

1

17.

мамыр

ЖЖЕ Жол жүргізушілердің көзімен. (техн)

1

18.

мамыр

ЖЖЕ Қорытынды сабақ. (техн)

1


Барлығы:

18



Тақырыбы

Мазмұны

Сағат

саны

мерзімі

Әліппеге дейінгі кезең (14 сағат )



1

Мектеп.

Мектеп.

1


2-3

Сынып, оқу құралдары. Сөйлем

Партада отыру ережесі. Әліппе оқулығы. Оқу құралдары. Оларды пайдалану ережелері

2


4

Мектептің спорт алаңы. Сөйлем

Мектептің спорт алаңымен таныстыру. Спорттық құрал –жабдықтар. Спорттық ойын түрлері

1


5

Музыка, бейнелеу өнері, еңбек. Сөз

Сүйікті ісі

1


6

Күн режимі: менің бос уақытым

Оқушының денсаулығы, гигиенасы. Күн режимінің ережелері. Дұрыс демалу, тамақтану, денсаулықты сақтау ережелері

1


7

Көшеде жүру ережесі, көліктер. Буын

Көшеде жүру тәртібі. Бағдаршам. Белгілерді тану. Көліктердің түрлері. ЖЖЕ Көше күтпеген жағдайларға толы ЖЖЕ Реттелетін көше қиылыстары. Бағдаршам.

1


8

Жабайы жануарлар: аңдар. Буын

Жабайы жануарлар, аңдар. Олардың түрлері, адамға пайдасы. Жабайы жануарлар мен аңдарға қамқорлық

1


9-10

Құстар,үй құстары. Дыбыс

Құстар,үй құстары. Олардың түрлері, пайдасы. Оларға қамқорлық

2


11

Төрт түлік.

Дауысты дыбыс

Үй жануарлары, түрлері. Төлдері. Олардың пайдасы. Қамқорлық

1


12

Көкөністер, жеміс жидектер.

Дауыссыз дыбыс

Көкөністер. Жеміс-жидектер.

Олардың атаулары, пайдасы

1


13

Отбасы,отбасы мүшелері

Отбасы мүшелері. «Ата көрген оқ жонар», «Ана көрген тон пішер»

1


14

Отбасы. Дыбыс,буын,сөз, сөйлем

Отбасы мүшелері.

1



Әліппе кезеңі (98 сағат )



1-2

А дыбысы мен әрпі


Алма ағашы. Бау–бақша. Аты А дыбысынан басталатын жемістер, бақша дақылдары

2


3-4

Т дыбысы мен әрпі

Тау-тас. Ата. Ат. Аты Т дыбысынан басталатын ыдыстар мен құралдар

2


5-6

П дыбысы мен әрпі

Піл. Апа. Парта. Пенал. Дәптер

2


7-8

Н дыбысы мен әрпі

Нан. Нан дүкені. Ана

2


9-10

Ғ дыбысы мен әрпі

Ғарыш. Аға. Атауында Ғ дыбысы бар құралдар

2


11-12

Р дыбысы мен әрпі

Ара. Ара

2


13-14

Л дыбысы мен әрпі

Ала. Ал

2


15-16

У дыбысы мен әрпі

Уық. Ту. Тау

2


17

А, Т, П, Н, Ғ, Р, Л, У дыбыстары мен әріптерін пысықтау

А, Т, П, Н, Ғ, Р, Л, У дыбыстары мен әріптерін қайталау. ЖЖЕ Көше күтпеген жағдайларға толы

1


18-19

Ш дыбысы мен әрпі


Шана. Аты Ш дыбысынан басталатын

жан-жануарлар

2


20

Й дыбысы мен әрпі

Ай. Айна

1


21-22

О дыбысы мен әрпі

Орақ. Шопан. Отан. Ору

2


23-24

Қ дыбысы мен әрпі

Қала. Ақ –қара. Қарақат. Қанша?

2


25-26

Д дыбысы мен әрпі

Дала. Қайда? Қандай?

2


27-28

М дыбысы мен әрпі

Мата.Тамақ. Қар

2


29-30

Б дыбысы мен әрпі

Бақа. Балық. Бақша. Орман

2


31-32

С дыбысы мен әрпі

Сағат. Сабақ. Саймандар

2


33

Ш, Й, О, Қ, Д, М, Б, С дыбыстары мен әріптерін пысықтау

Ш, Й, О, Қ, Д, М, Б, С дыбыстары мен әріптерін қайталау. ЖЖЕ Практикалық сабақ (экскурсиялар, үстел үстіндегі ойындар).

1


34-35

Ы дыбысы мен әрпі.

Ыдыс. Қақпашы

2


36-37

Ж дыбысы мен әрпі.

Жусан. Жарыс. Жақсы-жаман.

2


38-39

Ұ дыбысы мен әрпі

Ұя. Құстар. Ұшқыш болу-арман. Жұмбақтар

2


40

Ң дыбысы мен әрпі

Жаңғақ. Аңдар

1


41

Ы, Ж,Ұ, Ң дыбыстары мен әріптерін пысықтау

Ы, Ж,Ұ, Ң дыбыстары мен әріптерің қайталау

1


42-43

Е дыбысы мен әрпі

Ыдыс. Қақпашы

2


44-45

К дыбысы мен әрпі


2


46-47

І дыбысы мен әрпі

Ірімшік. Тіл. Кім! Ін. Қандай?

2


48-49

Ә дыбысы мен әрпі

Әже. Әліппе

2


50-51

И дыбысы мен әрпі

Ит. Итмұрын. Жұмбақ

2


52-53

З дыбысы мен әрпі

Зығыр. Мұз айдыны

2


54-55

Ө дыбысы мен әрпі

Өзен. Өркеш. Даналық сөз

2


56-57

Ү дыбысы мен әрпі

Үкі. Кім кінәлі?

2


58-59

Г дыбысы мен әрпі

Ақ көгершін. Құлагер

2


60

Ә, И, З, Ө, Ү, Г дыбыстары мен әріптерін пысықтау

Ә, И, З, Ө, Ү, Г дыбыстары мен әріптерін қайталау. ЖЖЕ Аялдау жолы және қозғалыс жылдамдығы.

1


61-62

Я дыбысы мен әрпі

Ұя. Сұр қоян. Кісі аттары. Жер-су аттары

2


63-64

Ю дыбысы мен әрпі

Ою. Жақсы көрем. Жарыс

2


65

Я, Ю дыбыстары мен әріптерін пысықтау

Я, Ю дыбыстары мен әріптерін қайталау. ЖЖЕ Реттелмейтін көше қиылыстары.

1


66

Х дыбысы мен әрпі

Хат. Кітапхана

1


67

Һ дыбысы мен әрпі

Қаһарман

1


68-69

В дыбысы мен әрпі

Вокзал

2


70-71

Ф дыбысы мен әрпі

Фонтан. Футбол

2


72

Ё дыбысы мен әрпі

Шахтер

1


73

Э дыбысы мен әрпі

Экскаватор. Электр

1


74

Щ дыбысы мен әрпі

Щетка. Жұмбақ

1


75

Ц дыбысы мен әрпі

Цирк. Клоунның сыры

1


76

Ч дыбысы мен әрпі

Болашақ чемпиондар

1


77

Ь дыбысы мен әрпі

Лагерь жыры

1


78

Ъ дыбысы мен әрпі

Біздің үй

1


79-80

Х, Һ, В, Ф, Ё, Э, Щ, Ц, Ч дыбыстары мен әріптерін және Ь,Ъ белгілерін

Х, Һ, В, Ф, Ё, Э, Щ, Ц, Ч дыбыстары мен әріптерін және Ь,Ъ белгілерін қайталау.

2


81-82

Салыстыру

К-Г, К-Ғ, П-Б, А-Ә, О-Ө, Ы-І, Ұ-Ү. ЖЖЕ Жүргіншілер өтпелері.

2


83-84

Алфавит

Алфавит (баспа, жазба)

2


85

16 желтоқсан –Тәуелсіздік күні. Отан. Астанам

1


86

Әліппе. Алфавит сыры.

1


87

Жарқын жүзді ұстазым.

1


88

Әсемпаз болма әрнеге. Сегіз аяқ. Бір уыс мақта

1


89

Оқуға шақыру. Сал-сал, Білек, сал Білек.

1


90

Құстың ұясы. Бір қазан сүт

1


91

Күншіл үйрек. Бақа

1


92

Қожаның аты

1


93

Кім неден күшті?

1


94

Бақа мен балық

1


95-96

Жұмбақтар. Жаңылтпаштар.

2


97

Мақал –мәтелдер

1


98

Ата, бата

1








Әліппеден кейінгі кезең (119 сағат)





Негізгі тараулар

Оқу материалдары

Грамматика материалдары




1

Тіл және сөйлеу

Ана тілі.

Тіл және сөйлесу

1



2

Қыс

Сөйлем. Сөз. Дыбыс.Әріп.


Қыс.

Сөйлем, сөз

1



3

Аққала

Сөйлем, сөз

1



4

Қысқа дайындық

Сөйлем, сөз

1



5

Айнала күміс қар

Дыбыс,әріп

1



6

Қыс

Дыбыс,әріп

1



7

Қыс

Дыбыс,әріп

1



8

Дауысты және дауыссыз дыбыстар мен оларды әріптері

Тоқылдақ

Дауысты дыбыс әріптері

1



9

Еңбек

Дауысты дыбыстар

1



10

Шопан еңбегі.

Дауысты дыбыстар

1



11

Қоян

Дауысты дыбыстар

1



12

Төрт түлік






Жуан, жіңішке дауысты дыбыстар және олардың әріптері.


Жуан және жіңішке айтылатын сөздер.

Мал атасы

Дауыссыз дыбыстар

1



13

Түйе. Бота

Дауыссыз дыбыстар

1



14-15

Жылқы

Алфавит

2



16

Боз бие. Құлыншақ

Алфавит

1



17

Ақ бұзау

Жуан дауыстылар

1



18

Сиыр

Жуан дыбыстар

1



19

Қозы. Қошақандар

Жуан дауыстылар

1



20

Төлдер

Жіңішке дауыстылар

1



21

«Әнші» төлдер

Жіңішке дауыстылар

1



22

Малдың төлін сүюі

Жуан және жіңішке айтылатын сөздер

1



23

Малды құрметтеу

Жуан және жіңішке айтылатын сөздер

1



24

Шаңырақ шуағы

. Құттықтаймын мама, туғун күніңмен

Жуан және жіңішке айтылатын сөздер

1



25

Әжесі мен немересі

Жуан және жіңішке айтылатын сөздер

1



26

Не тәтті?

Жуан және жіңішке айтылатын дыбыстар мен әріптер.

1



27

Әдептілік әліппесі

Жуан және жіңішке айтылатын сөздер

1



28

Ақсақалдың ақ батасы

Жұп дауыстылар

1



29

Әке мен бала

а-ә дауысты дыбыстар ы мен әріптерінің емлесі

1



30

Көкемнің ақылы

о-ө дыбыстары мен әріптерінің емлесі

1



31

О, қорқайын мен неге?

ы-і дыбыстары мен әріптерінің емлесі

1



32

Көрші атам

Ұ-ү дыбыстары мен әріптерінің емлесі

1



33

Не деу керек?

Буын

1



34

Тымақ. ЖЖЕ Ойнауға қай жерде болады және қай жерде болмайды.

Буын

1



35

Төзім.

Буын.

1



36

Оқымысты бала

Буын (й, ң, у)

1



37

Тасымал

Отан






Дауыссыз дыбыстардың жуан және жіңішке айтылуы






Сен бақытты ұлансың

Тасымал

1



38

Отан

Тасымал

1



39

Қазақстан –

Республикам менің

Тасымал

1



40

Қазақстан картасы

Тасымал

1



41-42

Менің Отаным.

Біздің ту

Тасымалдауға болмайтын жағдайлар

2



43

Елтаңба

Тасымалдауға болмайтын жағдайлар

1



44

Қазақстан Республикасының Гимні

Дауыссыз дыбыстарды жуан және жіңішке айтылуы

1



45

Қазақстан Республикасының Әнұраны

1



46

Заттың атын

білдіретін сөздер


Көктем

Жазғытұрым

Заттың атын білдіретін сөздер

1



47

Құстарым, келіңдер

Заттың атын білдіретін сөздер

1



48

Сауысқан мен көкек

Заттың атын білдіретін сөздер

1



49

Бәйшешек.

Жауқазын

Заттың атын білдіретін сөздер

1



50

8 Наурыз –

Аналар мерекесі





Бас әріппен басталып жазылатын сөздер

Анаға сыйлаймыз

Заттың атын білдіретін сөздер

1



51

Жақсы көрем

Заттың атын білдіретін сөздер

1



52

Көмірдің кереметтері

Сөйлемнің жазылу тәртібі

1



53

Менің атым Қожа


Адамның аты- жөнінің жазылу емлесі

1



54

Екі соқа

Жер,су аттарының жазылу еслесі

1



55

Өрмекші, құмырсқа, қарлығаш

Кісі аттары, жер-су аттарының жазылу еслесі

1



56

Ақын тілегі

Жан-жануарларға арнайы қойылған аттардың жазылі емлесі

1



57

Мен не үйрендім?

Кісі аттары, жер-су аттарының жазылу еслесі

1



58

Заттың қимылын білдіретін сөздер

Наурыз –

жыл басы

Наурыз – жыл басы

Заттың қимылын білдіретін сөздер

1



59

Ұлыстың ұлы күнінде

Заттың қимылын білдіретін сөздер

1



60

Наурыз көже

Заттың қимылын білдіретін сөздер

1



61

Наурыз тойы

Заттың қимылын білдіретін сөздер

1



62

Бұлт қай кезде болады?

Заттың қимылын білдіретін сөздер

1



63

Жаз келді. ЖЖЕ ЖКО кезіндегі жарақаттардың түрлері.

Заттың қимылын білдіретін сөздер

1



64

Атаның ақ батасы

Заттың қимылын білдіретін сөздер

1



65

Заттың сынын

білдіретін сөз


Адам болам десеңіз

Кел, балалар оқылық

Қандай? қай? сұрақтарына жауап беретін сөздер

1



66

Шоқан


Заттың сынын білдіретін сөздер

1



67

Адам болам десеңіз

Заттың сынын білдіретін сөздер

1



68

Тарту

Қандай? қай? сұрақтарына жауап беретін сөздер

1



69

Өнерлі жігіт

Заттың сынын білдіретін сөздер

1



70

Заттың санын

білдіретін сөздер

Домалақ ана

Қанша?неше?нешінші? сұрақтарына жауап беретін сөздер

1



71

Үш би

Неше? сұрағына жауап беретін сөздер

1



72

Санамақ.


Неше?нешінші? сұрақтарына жауап беретін сөздер




73

Махамбеттің тапқырлығы

Заттың санын білдіретін сөздер

1



74

Абылай хан

Заттың санын, сынын білдіретін сөздер

1



75

Қазақ батырлары

Неше?нешінші? сұрақтарына жауап беретін сөздер

1



76

Көктем

Заттың санын, сынын білдіретін сөздер

1



77

Сөйлем

Жырау

Сөйлемнің құрылымы

1



78

Балаларға

Сөйлемнің соңына қойылатын тыныс белгілер

1



79

Ән сабағы

Лепті сөйлем

1



80

Сурет сабағы

Сұраулы сөйлем

1



81

Геолог

Сөйлем түрлерін пысықтау.

1



82

Сөйлемдегі сөздердің байланысы

Мамыр

Сөйлемдегі сөздердің байланысы

1



83

Қаздарым

Сөйлемдегі сөздердің байланысы

1



84-85


Білім бақылау сабағы

2



86

Мәтін

Жалбыз.

Мәтіннің негізгі ойы

1



87

Тауық.

Мәтінге ат қою

1



88

Бұғы

Мәтін

1



89

Сілеусін.

Мәтін

1



90

Жыл бойы өткенді қайталау

Жеңіс күні

Дыбыс, әріп.

1



91

Астанаға барғанда

Дыбыс, әріп.

1



92-93

Құлын мінген бала

Дауысты, дауыссыз дыбыстар

2



94

Жыл бойы өткенді қайталау









Жаз

Гүл. Алтын жұлдыз

Буын

1



95

Елік

Тасымал түрлері

1



96

Әскердегі ағама

Сөз таптарын қайталау

1



97

Бозторғай

Мағынасы қарама-қарсы сөздер

1



98

Күн көзін бұлт баспасын!

Заттың сынын білдіретін сөздер.

1



99

Гүлдерден аумаймыз

Заттың қимылын білдіретін сөздер.

1



100

Жаз келді

Сөйлемнің құрылымы

1



101

Балалар

Сөйлемнің құрылымы

1



102

Бұл қай кезде болады?

Сөйлемнің құрылымы

1



103

Жазғы шілде

Алфавит

1



104

Жау, жау, жаңбыр

Сөйлемдегі сөздердің байланысы

1



105

Жайлау

Сөйлемдегі сөздердің байланысы

1



106

Халық ауыз әдебиеті үлгілері

Түлкі мен қырғауыл

Мәтіннің негізгі ойы

1



107

Түлкі мен қоян

Мәтінге ат қою

1



108

Менің атым - Бөлтірік

Мәтін

1



109

Досболдың тапқырлығы

Мәтін

1



110

Қожанасырдың тойға баруы

Мәтіннің негізгі ойы

1



111

Алдар Көсе мен бай баласы

Мәтін

1



112


Арыстан мен түлкі

Мәтінді бөліктерге бөлу

1



113

Күшік пен мысық

Мәтіннің негізгі ойы

1



114

Сыншы бала

Мәтін

1



115

Ақымақ қасқыр

Мәтіннің негізгі ойы

1



116

Зеректік

Мәтіннің тақырыбы

1



117

Сыншы бала

Мәтін

1



118

Мақалдар

Негізгі ойын ашу

1



119

Жұмбақтар

Жұмбақ құрастырып көрейік

1





















«Жаратылыстану» білім саласы


Дүниетану

1-сынып

Барлығы – 33 сағат, аптасына 1 сағаттан


1-сынып оқушысының дайындық деңгейіне қойылатын талаптар

Пəндік нəтиже бойынша 1-сыныптың соңында оқушылар:

1) табиғаттағы жанды жəне жансыз денелер;

2) күн мен түннің айырмашылығы;

3) адам қолымен жасалған заттар;

4) табиғи құбылыстар;

5) адамның сезім мүшелері жəне оны күту;

6) өсімдік мүшелері;

7) жыл мезгілдеріне байланысты жануарлар мен құстардың тіршілік етуі;

8) жыл мезгілдеріне байланысты адам еңбегі;

9) жыл мезгілдерінің атауын, оның адам, жануарлар жəне өсімдіктер тіршілігіндегі маңыздылығы;

10) өсімдіктер мен жануарлардың адам өмірі үшін маңызы;

11) жеке бас гигиена ережелерін;

12) қауіпсіздік ережелерін білуі қажет.

1-сыныптың соңында оқушылар:

1) табиғатты қорғаудың қарапайым ережелерін;

2) айналадағы дүниені бақылау əдістерін;

3) тұстарды бағдарлау жəне оның атауын меңгеруі қажет.


Өмір қауіпсіздік негіздері- 6 сағат


Тақырыптар

Сағат саны

1- сынып

1.

Қоршаған әлем. Табиғат құбылыстары.

1

2.

Адам.

1

3.

Табиғат. Ауа райы.

1

4.

Қыс.

1

5.

Көктем.

1

6.

Өсімдіктердің адам өміріндегі мәні.

1


Барлығы:

6




Тақырыптар

Сағат

саны

мерзімі



Айналадағы дүние (6 сағат)



1

1.

Қоршаған дүние. /ӨҚН Қоршаған әлем. Табиғат құбылыстары /

1


2

2.

Денелер.

1


3

3.

Табиғат құбылыстары

1


4

4.

Күн және түн, олардың адам, өсімдік және жануарлар тіршілігі үшін маңызы

1


5

5.

Айналадағы дүниемен танысу

1


6

6.

Топсаяхат «Айналадағы дүниені бақылау»

1




Адам (4 сағат)



7

1.

Адамның еңбегі. /ӨҚН Адам/

1


8

2.

Адамның сезім мүшелері. Көз. Тері.

1


9

3.

Құлақ.

1


10

4.

Мұрын. Тіл. Оларды күту ережесі

1




Табиғат (23 сағат)



11

1.

Ауа райы, тұстарды бағдарлау

1


12

2.

Табиғаттағы жыл мезгілдері. /ӨҚН Табиғат. Ауа райы./

1


13

3.

Күз мезгілі

1


14

4.

Күз мезгіліндегі адамдардың еңбегі

1


15

5.

Қыс. «Құстарға көмек» топсаяхат

1


16

6.

Қысқы еңбек /ӨҚН Қыс./

1


17

7.

Көктем

1


18

8.

Көктемгі еңбек /ӨҚН Көктем/

1


19

9.

Жаз

1


20

10.

Жазғы еңбек

1


21

11.

Жыл мезгілдеріне байланысты өсімдіктер тіршілігіндегі өзгерістер

1


22

12.

Өсімдіктердің топтары, мүшелері және олардың атқаратын қызметі

1


23

13.

Өсімдік жемістері, тұқым. Тағамға пайдаланатын көкөністер және оларды өсіру жолдары.

1


24

14.

Өсімдіктердің көбеюі

1


25

15.

Өсімдіктердің жануарлар тіршілігіндегі маңызы және өсімдіктерді қорғау – адамның міндеті

1


26

16.

Өсімдіктердің адам өмірі үшін маңызы.

/АӨҚН Өсімдіктердің адам өміріндегі мәні./

1


27

17.

«Өсімдіктер мен жануарлар әлемі» қалалық мұражайға топсаяхат

1


28

18.

Жануарлар: құстар, балықтар, қосмекенділер және жорғалаушылар

1


29

19.

Бунақденелілер, сүтқоректілер және олардың түрлері,мекендеу ортасы

1


30

20

Аңдардың тіршілігі, азықтануы , түлеуі және күз және қысқы мезгілдеріне дайындығы

1


31

21

Құстардың оралуы . Құстардың қысқа дайындығы.

1


32

22

Үй құстары және олардың тіршілігі

1


33

23

Топсаяхат «Өсімдіктер тіршілігі»

1

















«Математика» білім саласы


МАТЕМАТИКА

1-сынып

(Барлығы – 132 сағат, аптасына 4 сағаттан)

1-сынып оқушысының дайындық деңгейіне қойылатын талаптар


Пәндік нәтижелер. 1-сыныптың соңында оқушылар:

  1. + 2, 3, 4 жағдайларында он көлемінде қосу кестелерін және оларға сәйкес азайту жағдайларын жатқа;

  2. қосу және азайту амалдардың компоненттерінің атауларын және қосу мен азайту жағдайында белгісіз компоненттерді табу ережелерін;

  3. қосудың ауыстырымдылық қасиетін;

  4. 10 көлемінде қосу кестесін;

  5. мәтінді есептің құрылымын;

  6. шамалар бірліктерінің белгілеулерін: 1 сағат, 1 см, 1 дм, 1 тг;

  7. дециметр мен сантиметр арасындағы қатынастарды білуі қажет.

1-сыныптың соңында оқушыларда:

  1. оқулықпен жұмыс жасау, оқулықта берілген суреттер мен сызбалардың, жаттығулар мен талаптардың мағынасын түсіне білу;

  2. сабақ барысында ыңғайлы қалыпта отыру, қалам мен қарындашты дұрыс ұстау;

  3. өз тәртібіне жауап беру;

  4. тапсырмалардың орындалуының және есептердің шығарылуының дұрыстығын тексеру;

  5. математиканың «+», «-»;« », « », « = » белгілерін дұрыс қолдану;

  6. 20 көлемінде сандарды оқу және жазу;

  7. 10 көлемінде сандарды оқу, жазу және салыстыру;

  8. «артық», «кем», «сонша», «қосу», «арттыру», «кеміту», «плюс», «минус» терминдерін дұрыс қолдану;

  9. 10 көлемінде сандарды қосу мен азайтуды орындау;

  10. қосынды мен айырым бар өрнекті оқу және жазу;

  11. сызғыштың көмегімен 1см дәлдікке дейін кесіндінің ұзындығын өлшеу;

  12. 1см дәлдікке дейін кесінді салу;

  13. қосындыны (қалдықты) табуға, бірнеше бірлікке арттыруға (кемітуге), белгісіз қосындыны, азайғышты, азайтқышты табуға, айырымдылық салыстыруға есептер шығару;

  14. теңдікті, теңсіздікті, өрнекті (санды және әріпті), теңдеуді, біртаңбалы және екітаңбалы сандарды айыра білу;

  15. бір әрпі бар өрнектің мәнін табу;

  16. қосу және азайту амалдарының белгісіз компоненттерінің табу ережелері негізінде теңдеулерді шығару (түбірлерін табу) біліктігі болуы қажет.





1-кесте – Жазба жұмыстарының оқу тоқсандары бойынша бөліну үлгісі

2-кесте – 1-4 сыныптарға арналған математика пәнінен бақылау жұмыстары

1 - сынып


1 тоқсан

2 тоқсан

3 тоқсан

4 тоқсан

Бақылау жұмысы

2

2

3

3

Өздік жұмысы

2

2

3

3

Барлығы:

4

4

6

6



Тақырып

Сағат саны

күні




Дайындық кезеңі/12сағат/



1

1

Бірден онға дейінгі сандар тізбегі, кері тізбек.

1


2

2

Заттарды салыстыру (пішіні, өлшемі, түсі, ұзындығы, массасы, сыйымдылығы, бағасы, ауданы бойынша)

1


3

3

Заттардың кеңістікте орналасу қалпы (оң жақта, сол жақта, жоғарыда, төменде, үстінде, астында, арасында, алдында, артында)

1


4

4

Қозғалыс бағыты (жоғарыдан төмен қарай, төменнен жоғары қарай,

бір-біріне қарама-қарсы, бір бағытта, қарама-қарсы екі бағытта)

1


5

5

Заттарды қозғалыс жылдамдығы бойынша салыстыру (жылдам, баяу)

1


6

6

Уақытты бағдарлау (бұрын, кейін, дейін, содан соң, алдымен, содан кейін, кеше-бүгін-ертең), уақыт бойынша салыстыру (жасы үлкен, жасы кіші)

1


7

7

Заттарды санау: реттік санау, есептік санау, тура ж/е кері санау.

1


8

8

Заттардың пішіні, пішіні , түсі ж/е өлшемі бойынша заттарды салыстыру

1


9

9

Геометриялық фигуралар (үшбұрыш, дөңгелек, шаршы, тік төртбұрыш, текше, шар, сызықтар (түзу, қисық) , нүкте,сәуле,бұрыш)

1


10

10

Бақылау жұмысы №1

1


11

11

Кесінді. Екі нүкте арқылы кесінді жүргізу

1


12

12

Заттың көрнекілігі негізінде жауабын санау арқылы табылатын қосындыны (қалдықты) табуға, бірнеше бірлікке ұлғайтуға берілген есептерді шығаруға дайындық.

1




0-ден 10-ға дейінгі сандар.

Кесінді. 1см дәлдікке дейінгі кесіндінің ұзындығын табу

/24 сағат/



13

1

1 саны және цифры,1сағ дәлдікке дейін сағат бойынша уақытты анықтау, 1см кесінді сызу

1


14

2

2 саны және цифры, 2 см кесінді ұзындығын өлшеу және салу.

1


15

3

Қосу және азайту («+», «-» таңбалары), санға 1-ді қосу, алу.

1


16

4

2 санының құрамы, сандарды салыстыру («>»,«<»,«=» салыстыру таңбалары ) :

1


17

5

0 саны және цифры , 0 санын алу және белгілеу.

1


18

6

Теңдік және теңсіздік, тура және тура емес теңдік және теңсіздік және олардың белгілері.

1


19

7

3 саны және цифры, үшбұрыш

1


20

8

3 санының құрамы

1


21

9

4 саны және цифры, құрамы ,төртбұрыш

1


22

10

Өздік жұмысы №1

1


23

11

5 саны және цифры,бесбұрыш

1


24

12

5 санының құрамы, әртүрлі өлшеулер арқылы заттырдың ұзындығын өлшеу.

1


25

13

6 саны және цифры, алтыбұрыш

1


26

14

6 санының құрамы

1


27

15

7 саны және цифры

1


28

16

7 санының құрамы

1


29

17

8 саны және цифры

1


30

18

Өздік жұмысы №2

1


31

19

8 санының құрамы

1


32

20

9 саны және цифры

1


33

21

9 санының құрамы

1


34

22

10 саны. Дециметр: 1 дм = 10 см

1


35

23

Бақылау жұмысы №2

1


36

24

Қ.ж. Санау нәтижесі мен сандарды салыстыру

1




10-ға дейін қосу мен азайту.

Есептің құрылымы. Теңдік.Теңсіздік.

/48 сағат/



37

1

1-ден 10-ға дейінгі сандардың құрамын пысықтау

1


38

2

Қосу амалының компоненттері/қосылғыш, қосындының мәні, қосынды, қосу/

1


39

3

Қосылғыш, қосындының мәні, қосынды, қосу және арасындағы байланыс.

1


40

4

Азайту, айырма, азайғыш, азайтқыш, айырманың мәні және арасындағы байланыс.

1


41

5

Қосудың ауыстырымдылық қасиеті.

1


42

6

Қосу мен азайтудың арасындағы байланыс, қосу мен азайтудың тәсілдері.

1


43

7

0 санымен қосу мен азайтуды орындау.

1


44

8

10 дейінгі қосу кестесі және азайтудың сәйкес жағдайлары.

1


45

9

Өздік жұмысы №3

1


46

10

Ұзындық бірлігі –дециметр.

1


47

11

Сандар қатары, оларды салыстыру

1


48

12

Сандарды салыстыру, сан мен өрнекті салыстыру

1


49

13

Өрнектерді салыстыру, айырмалық салыстыруға арналған жай есепке дайындық/

1


50

14

Бақылау жұмысы №3

1


51

15

2 санын қосу және азайту. (2+2, 4-2)

1


52

16

2 санын қосу кестесі, есеп және онымен байланысты терминдер

1


53

17

Есептің құрамы және онымен байланысты терминдер (3+2)

1


54

18

Қосындыны табуға арналған есептер (4+2)

1


55

19

Өздік жұмысы №4

1


56

20

Есеп (Қалдықты табу), қосу және азайту (5+2, 7-2)

1


57

21

Бірнеше бірлікке артық санды табуға арналған есеп

(6+2, 8-2)

1


58

22

Бірнеше бірлікке артық санды табуға арналған есеп

(7+2, 9-2)

1


59

23

Бірнеше бірлікке артық санды табуға арналған есеп

(8+2, 10-2)

1


60

24

Бақылау жұмысы №4

1


61

25

Қ.ж. ± 2 Бірнеше бірлікке артық санды табуға арналған есеп

1


62

26

2-ні қосу және азайту тәсілдері

1


63

27

3 санын қосу және азайту. (3+3, 6-3)

1


64

28

3+3 , бірнеше бірлікке кем санды табуға арналған есеп

1


65

29

4+3, бірнеше бірлікке кем санды табуға арналған есеп

1


66

30

5+3, бірнеше бірлікке кем санды табуға арналған есеп

1


67

31

6+3, есептің мәнді белгелері

1


68

32

7+3, есептің мәнді белгелері

1


69

33

Өздік жұмысы №5

1


70

34

3-ті қосу және азайту тәсілдері

1


71

35

4 санын қосу және азайту

1


72

36

4+4, есептің мәнді белгілері/арифметикалық амал орындалмайтын/

1


73

37

5+4, есептің мәнді белгілері/арифметикалық амал орындалмайтын/

1


74

38

Бақылау жұмысы №5

1


75

39

Қ.ж. ± 4 ,сандарды айырмалық салыстыруға берілген жай есеп

1


76

40

± 5,сандарды айырмалық салыстыруға берілген жай есеп

1


77

41

5-ті қосу және азайту тәсілдері

1


78

42

Санды және әріпті өрнектер

1


79

43

Өздік жұмысы №6

1


80

44

Бір әрпі бар өрнектің мәнін табу: а+6, а+7, а-6, а-7

1


81

45

Әріпті өрнектер а+9, а+8, а-9, а-8

1


82

46

Әріпті өрнек 10-а, бір әрпі бар өрнектің мәні

1


83

47

Бақылау жұмысы№6

1


84

48

Қ.ж. Теңдеу және оның шешімі ,таңдау тәсілі арқылы шығару

1




Толық ондықтар.Жүз

/12сағат/



85

1

Жаңа санау бірлігі –ондық, оның құрылуы, натурал сандар

1


86

2

Ондықтармен санау, ондықтардың реті, оқылуы және жазылуы

1


87

3

Монеталар (жиынтығы және ұсақтау):10 тг, 20 тг, 50 тг, 100 тг

1


88

4

Ондықтарды қосу және азайту, кері есептер

1


89

5

Ондықтарды және сәйкес шамаларды қосу және азайту, кері есептер

1


90

6

Азайғыш пен азайтқышты табуға арналған есептер

1


91

7

Өздік жұмысы №7

1


92

8

Дециметр мен оның сантиметрмен арақатынасы

1


93

9

Еркін өлшеммен көпбұрыш сызу

1


94

10

Геометриялық фигуралардың қиылысуы

1


95

11

Бақылау жұмысы №7

1


96

12

Қ.ж. Геометриялық фигураларды кескіндеу

1




10-нан 20-ға дейінгі сандар.

Өзара кері есептер /24 сағат/



97

1

2 ондықтың сандарын оқу және жазу

1


98

2

Бір таңбалы және екі таңбалы сандар.

1


99

3

Екі таңбалы сандардың бірліктер және ондықтар разрядтары

1


100

4

Екі таңбалы санды разрядтық қосылғыштардың қосындысы түрінде жазу

1


101

5

Екі таңбалы санды разрядтық қосылғыштарға жіктеу

1


102

6

Екі таңбалы сандарды салыстыру

1


103

7

Айырымдылық салыстыруға берілген есептер

1


104

8

Айырымдылық салыстыруға берілген есептер

1


105

9

Бақылау жұмысы №8

1


106

10

Қ.ж. Кері есептер, өзара кері есептер

1


107

11

Кері есептер, өзара кері есептер.

1


108

12

Кесінділердің ұзындықтарының қосындысы

1


109

13

Кесінділердің ұзындықтарының айырмасы

1


110

14

Өздік жұмысы №8

1


111

15

Еркін өлшеммен көпбұрыш салу

1


112

16

Бірнеше бірлікке кем санды табуға арналған есеп

1


113

17

Бірнеше бірлікке артық санды табуға арналған есеп

1


114

18

Есептің мәнді белгілері.

1


115

19

Бақылау жұмысы№9

1


116

20

Қ.ж. Қалдықты табуға берілген есептер

1


117

21

Барлығын табуға берілген есептер

1


118

22

Өзара кері есептер.

1


119

23

10-нан 20-ға дейінгі сандар негізінде құрылған теңдеулерді шешу

1


120

24

Өздік жұмысы №9

1




Қайталау (12 сағат)



121

1

Нумералогиялық ұғымдар

1


122

2

Шамалар және оларды өлшеу

1


123

3

Қосу және азайтудың сәйкес жағдайларының кестелері

1


124

4

Өрнек, теңдік, теңдеу және теңсіздік.

1


125

5

Өздік жұмысы №10

1


126

6

Кесінділерді салу, ұзындықтарын салыстыру және өлшеу

1


127-128

7-8

Есепті шығару

2


129

9

Бақылау жұмысы№10

1


130

10

Қ. ж.10-ға дейін және ондықтарды қосу және азайту

1


131

11

Есепті шығару

1


132

12

10-ға дейін және ондықтарды қосу және азайту

1






















«Технология» білім саласы


Еңбекке баулу

1-сынып

Барлығы – 66 сағат, аптасына 2 сағаттан


1-сынып оқушысының дайындық деңгейіне қойылатын талаптар


Пәндік нәтиже бойынша 1-сыныптың соңында оқушылар:

1) қазақтың ұлттық киімдері, зергерлік бұйымдары туралы қысқаша мағлұматты;

2) еңбек сабағына қажетті құралдар мен материалдардың атауын.

1-сыныптың соңында оқушылар:

1) табиғи материалдардан қарапайым бұйымдар жасауды;

2) ермексаздан түрлі мүсіндеме жасауды, оның жасалу жолдарын;

3) үлгі бойынша қағаздан түрлі ойыншықтар, аппликация, құрамақтар құрастыруды меңгеруі қажет.

15.

сәуір

Сен – велосипедшісің.

1

16.

сәуір

Қала сыртына шығу.

1

17.

мамыр

Жол жүргізушілердің көзімен.

1

18.

мамыр

Қорытынды сабақ.

1


Барлығы:

18


Тараулар


Тақырыптар


Сағат саны



Техникалық еңбек – 40 сағат



1

Табиғи

материалдармен

жұмыс

(10 сағат)

Табиғатқа саяхат «Табиғи материалдардың түрлері мен оны сақтау жағдайы»

1


Өсімдіктерден « Бұғы» аппликациясын жасау

1


Өсімдіктерден «Тышқан»аппликациясын жасау

1


Өсімдіктерден «Көжек»аппликациясын жасау

1


«Күнбағыс» жасау.

1


Өсімдіктерден «Аққұтан» аппликациясын жасау

1


Гүлдер мен жапырақ­тар­дан жасалған ғажайып құрамақтар

1


Ұсақ тастардан «табақша» мозаикасын жасау

1


Ұсақ тастардан «түлкі» мазаикасын жасау

1


Ұсақ тастардан «қадам» жасау

1


2

Ермексазбен

жұмыс

істеу

(10 сағат)


Ермексазбен жұмыс істеу ережесі мен тәсілдері:жұмсарту, домолақтау,созу,сопайту.

1


Ермексаздан «Зымыран» құрамағын жасау

1


«Бауырсақ» ертегісі кейіпкерлерін мүсіндеу

2


Бұғының бұзауы мен қошақанды мүсіндеу

2


Үлгі бойынша құмырсқаны мүсіндеу.

1


Схема бойынша барыс мүсінін жасау

1


Үлгі бойынша мүсіндеу: жемістер, көкөністер

1


Құрастыру реті бойынша ойыншықтар жасау

1


3

Қағаз және қатырма

қағазбен жұмыс істеу

(14 сағат)

Қажетті құрал жабдықтар және қауіпсіздік ережесі

1


Қалып үлгі бойынша белгілеу, салу

1


Тізбек құрастыру тәсілі: қағазды қатпарлап бүктеу, қию тәсілдері

1


Қалып үлгіні пайдаланып, түрлі пішіндерден жүк машинасын құрастыру

1


Желімді дұрыс пайдаланып,«Күн шұғыласы» аппликациясын жасау

1


Геометриялық пішіндерден түрлі фигуралар құрастыру

1


Қағаздан мозаикалық өрнек құрастыру

1


Түрлі түсті қағаздардан мозаика жасау

1


Қағаз бен қатырма қағаздан «Бағдаршам» құрастыру. ЖЖЕ Реттелетін көше қиылыстары. Бағдаршам.

1


Салпыншақ ойыншықтар құрастыру

1


«Қар ұшқыны» аппликациясы

1


«Аққала» аппликациясы. ЖЖЕ Жолдан тағы қай жерде өтуге болады.

1


Қағаздан оригами тәсілімен көркем бұйымдар модельдеу(сулық, күшік)

2


4

Техникалық құрастыру

(2 сағат)

Үлгі бойынша әткеншек құрастыру

1


Сурет пен схема бойынша қоларба құрастыру

1


5

Тоқыма

материалдармен

жұмыс істеу

(4 сағат)

Маталар туралы қысқаша мәлімет беру, қажетті құралдар, қауіпсіздік ережелері.

1


Матаның өңі мен теріс бетін анықтап,шаршы пішінді матаны шашақтау

1


Жіптің түрлері, инені сабақтау және түю

1


ине және тігіс түрлері: көктеп тігу, кері және ілгері шаншыа тігу

1



Көркем еңбек – 24 сағат



6

Ұлттық киімдер

(6 сағат)

Қазақ ұлттық киімдерімен танысу

2


Қағаздан аппликация арқылы сәукеле жасау

1


Қағаздан аппликация арқылы бөрік жасау

1


Қағаздан аппликация арқылы тақия жасау

1


Орыс және ұйғыр халқының киімдерімен танысу

1


7

Зергерлік өнер

(6 сағат)

Ұлттық зергерлік бұйымдар туралы жалпы түсінік, олардың ерекшеліктері,қолданылатын материалдары

1


Фольгадан сырға құрастырып, қауіпсіздік техникасы ережелерін сақтау

1


Фольгадан алқа құрастыру

1


Фольгадан моншақ құрастыру

1


Кәмпит қағаздарынан түрлі әшекейлі бұйымдар құрастыру

1


Фольгадан жүзік жасау

1


8

Ұлттық бұйымдар

(12 сағат)

Ұлттық бұйымдар туралы жалпы түсінік, олардың ерекшеліктері, ою-өрнектермен безендіру

1


Ұлттық бұйым жастықшаны ою-өрнекпен безендіру

1


Ұлттық бұйым құрақ көрпені ою-өрнекпен безендіру

1


Ұлттық бұйым сырмақты ою-өрнекпен безендіру

1


Тоқыма жіптен шашақ жасау

1


Геометриялық фигураларды қолдана отырып әр түрлі мата түрлерінен композиция құрастыру

2


Кестелеп тігу тәсілдері,қауіпсіздік ережелерін сақтау.

2


Жіп және матадан әртүрлі бұйымдар жасау, санитарлық-гигиеналық талаптарды орындау. ЖЖЕ Жол жүргізушілердің көзімен

1


Жіп және матадан әртүрлі бұйымдар жасау, санитарлық-гигиеналық талаптарды орындау.

1



Сәндеу

1


9

Қорытынды

(2 сағат)

Өзіндік жұмыс «Филимон» ойыншықтарын жасау. ЖЖЕ Қорытынды сабақ

1




Өзіндік жұмыс: «Дымковтық» ойыншықтарын жасау

1







































Бастауыш білім беру деңгейінің

«Өнер» білім саласы

«Бейнелеу өнері» пәні

1-сынып

Барлығы – 33 сағат, аптасына 1 сағаттан


1-сынып оқушысының дайындық деңгейіне қойылатын талаптар


Оқушылардың дайындық деңгейі пәндік, тұлғалық, жүйелік-әрекеттік нәтижелерімен бағаланады.

Пәндік нәтижелері екі аспектімен айқындалған: білуі тиіс және меңгеруі тиіс.

1-сыныптың оқушылары:

1) бейнелеу өнерінің түрлері мен жанрларын;

2) табиғи және жасанды жолмен алынған бояулардың атаулары, күн спектрінің негізгі түстері, басты түстерден құрамдас түстер алу тәсілін;

3) көркемдік материалдардың түрлері (табиғи, қағаз, жұқа картон, мата, желім), олардың қасиеттері мен атауларын;

4) бүктеу, кесу және жұмсарту тәсілдерін;

5) желімнің көмегімен біріктіру тәсілдерін;

6) қарапайым сәндеу түрлерін: бояу, жапсыру;

7) оқушылардың өз қызметінде пайдаланатын материалдардың (бейнелеу және графикалық) ерекшеліктерін және олардың бейне жасаудағы мүмкіндіктерін, бейнелеу қызметінің құрауыштарын: сызық, бояу, дақ, түс, симметрия, сурет, кесте, ою-өрнек; жазық және көлемді бейне, бедер;

8) Қазақстан және әлемнің атақты суретшілерін білуі тиіс.

1-сыныптың оқушылары:

1) мынадай өнер түрлерінде бастапқы көркемдік жұмыс дағдыларын меңгеруі: кескіндеме, графика, мүсін, дизайн, сәулет бастамалары, сәндік-қолданбалы және халық өнерінің түрлері;

2) көлденең, тігінен, қиғаш, доға тәрізді, толқынды сызықтар орындауы;

3) көркемдік материалдардың мәнерлеу мүмкіндіктерін: гуашь, акварель, пастель және борлар, қарындаш, ермексаз, құрастыруға арналған қағаз;

4) көркем-шығармашылық жұмыстарын орындау процесінде көркемдік дағдыларын, білімдері мен түсініктерін қолдануын;

5) табиғат пен ертегілік бейнелер нақыштарын пайдалана отырып сәндік композицияларды орындауын;

6) суретте, кескіндемеде, мүсін және көркемдік құрастыруда қарапайым практикалық шеберліктер мен дағдыларды меңгеруі тиіс.
















Тақырыптар


Сағат саны

мерзімі



Өнер туындыларын қабылдау – 2 сағат



1

1

Бейнелеу өнері ұғымы, өнердің адам өміріндегі рөлі

1


2

2

Бейнелеу өнерінің түрлері мен жанрларымен танысу танысу.

1




Кескіндеме -8 сағат



3

1

Кескіндеме және түс гаммасы туралы ұғым, түстің негізгі, қосымша,құрамдас сипаттамалары

1


4

2

Кескіндеу материалдары: акварель, гуашь, палитра, қылқаламмен жұмыс

1


5

3

Жылы және суық түстер, түстік реңк,түс теориясы, бір түсті акварель.

1


6

4

Жазықтық пен кеңістіктегі композиция: «Астана- болашақтың қаласы»

1


7

5

«Хайуанаттар бағында »тақырыбында сурет салу

1


8

6

«Қысқы ойындар »тақырыбында сурет салу

1


9

7

«Күз сыйы»тақырыбында сурет салу

1


10

8

Соғысқа дейінгі жылдардағы қазақстандық суретші-кескіндемешілердің туындылары

1




Графика- 6 сағат



11

1

Графика туралы ұғым, сурет салу материалдары мен техникасы

1


12

2

Сызықтардың көптүрлілігі және олардың белгілік сипаты: «Аққала» суретін салу

1


13

3

Ағаштарды, құстарды, аңдарды бейнелеу: ортақ және өзіндік сипаттары.

1


14

4

«Жаңбырлы күн» атты тақырыпта сурет салу

1


15

5

«Натюрморт» тақырыбында сурет салу

1


16

6

Суретші –графиктер Антощенко-Оленевтің, И.Сидоркиннің және т.б. туындыларымен танысу, «Пейзаж» тақырыбында сурет салу

1




Мүсін – 4 сағат




17

1

Мүсін туралы ұғым, көркемдік материалдары

1


18

2

Мүсін түрлері, суретші- мүсіншілердің туындыларымен танысу

1


19

3

Бедерлі, жұмыр мүсін

1


20

4

Ермексаздан геометриялық пішіндер жасау

1




Көркемдік құрастыру, дизайн және сәулет –

8 сағат



21

1

Көркемдік құрастыру, дизайн және сәулет түрлерінің айырмашылығы

1


22

2

Көркемдік құрастыруда сызықты, нұсқаны, ырғақты, түсті , пішінді қолдану

1


23

3

Дизаин жобалауда сызықты, нұсқаны, ырғақты, түсті , пішінді қолдану

1


24

4

Сәулет нысанасын жобалауда сызықты, нұсқаны, ырғақты, түсті , пішінді қолдану

1


25

5

Мәнерлі бейне жасауда әртүрлі материалдармен жұмыс жасаудың қарапайым тәсілдері.

1


26

6

Мәнерлі бейне жасауда әртүрлі материалдармен жұмыс жасаудың қарапайым тәсілдері.

1


27

7

Жыртылған түсті қағаздан «Бағдаршам» аппликациясын жасау. ЖЖЕ Жарақаттанғанда өзіңе және жолдасыңа қалай көмектесу керек.

1


28

8

Жыртылған түсті қағаздан «Көлік» аппликациясын жасау. ЖЖЕ Сен – велосипедшісің

1




Сәндік қолданбалы өнер – 5 сағат



29

1

Халық өнерінің және сәндік қолданбалы өнердің даму тарихы

1


30

2

Сәндік композиция жасау,халық қолданбалы өнерінің ұлттық ерекшеліктері. ЖЖЕ Қала сыртына шығу

1


31

3

Табиғат және заттай әлемнің нақыштары

1


32

4

Сәндік –қолданбалы өнердегі ертегілік бейнелер: композициялық орталық , реңк.

1


33

5

Әртүрлі халық шеберлері мен сәндік- қолданбалы өнер суретшілерінің туындылары

1

















Краткое описание документа:

"Описание материала:

№1.Ойлан,тап. Алғашқы үш раушан гүлді сары,ал қалған екі раушан гүлді және қызғалдақтарды қызыл түске боя.Раушан гүлдерді жасыл қарындашпен,ал қызыл түсті гүлдерді қара қарындашпен айналдыра сыз.Қандай гүлдер екі түсті қарындашпен сызылған.Түсіндіріп бер. 2-тапсырма.Ойланып жаз. Алдыңғы екі сөз өзара белгілі байланыста,ал ұсынылып отырған сөздерден сөздің байланысын тап.Таңдауыңды түсіндір.

Мысалы:

Автор
Дата добавления 28.02.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров2724
Номер материала 32779022820
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх