1108405
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииКім тапқыр?
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Кім тапқыр?

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Бастауыш мектеп пәнідерінен үлгілік күнтізбелік тақырыптық жоспар


Шығармашылық тобымен жасалған:

Айтжанова Ж.А. - Балқаш қаласының білім бөлімінің әдіскері;

Толеуова М.М.-Балқаш қаласының әдістемелік бірлестігінің жетекшісі;

Аралбай Т.А.- Балқаш қаласының №2 лицейінің бастауыш сынып мұғалімі.





Сауат ашу (оқу, жазу)

1-сынып

Барлығы – 231 сағат, аптасына 7 сағаттан

Оқулық «Алматыкітап баспасы» 2012ж

Авторлары: Г.И. Уайсова , А.Е.Жұмабаева


1-сынып оқушының дайындық деңгейіне қойылатын талаптар

Пәндік нәтиже бойынша 1-сыныптың соңында оқушылар білуі қажет:

    1. тілдің (ауызша және жазбаша сөйлеудің) негізгі бірліктері туралы қарапайым ұғымдарды:сөйлеу – сөйлем – сөз – буын – дыбыс – әріп туралы қарапайым түсінікті;

    2. қазақ әліпбиіндегі барлық дыбыстар мен әріптерді;

    3. орыс тілінен енген сөздерде кездесетін дыбыстар мен әріптерді;

    4. дыбыстарды (дауысты, дауыссыз, жуан дауысты, жіңішке дауысты) ажыратуды;

    5. әріптерді (баспа және жазба түрлерін, бас әріп және кіші әріпті) ажыратуды;

    6. бас әріптен басталып жазылатын сөздерді (адамның аты-жөні, тегі, қала, ауыл, өзен, көл, көше аттары, жан-жануарларға қойылатын атаулар);

    7. тасымалды және тасымалдауға болмайтын жағдайларды;

    8. сөйлемнің бас әріптен басталып жазылатынын;

    9. сөйлемнің соңына қойылатын тыныс белгілерді;

    10. сөйлемнің, сөздің, буынның, дауысты, дауыссыз дыбыстардың графикалық белгіленуін;

    11. а және ә; о және ө; ұ және ү; ы және і дыбыстары мен әріптерін және олардың емлесін; қосарлы дауыстылар (и, ё, я, ю) кездесетін сөздерді дұрыс жазуды.

15. Сөйлеу әрекетінің түрлері бойынша. Тыңдалым және айтылым бойынша меңгеруі қажет:

1) сөзді, сөйлемді, мәтінді тыңдауды, сөздің мағынасын, сөйлем мен мәтіннің мазмұнын түсінуді;

2) сөздегі дыбысты дұрыс есту және айыруды, оларды дұрыс айтуды;

3) сұрақты мән беріп тыңдауды және оған тиісті жауап қайтаруды;

4) естігенін немесе оқығанын түсінуді және оны мазмұндап айтып беруді;

5) қарым-қатынас барысында сыпайы сөздерді (сәлемдесу, қоштасу, кешірім сұрау) қолдануды;

6) мәтін бойынша сұрақ қоюды және оларға жауап беруді;

7) оқылған мәтіннің мазмұнына талдау жүргізуді;

8) әңгімелесуге, диалогқа, дидактикалық ойындарға қатысуды;

9) 1-2 шумақ (4 жолдан тұратын) шағын өлеңді, жұмбақ, жаңылтпаштарды жатқа айтуды.

16. Оқылым бойынша:

    1. дауыстап және іштей оқуды;

    2. сөздерді буындап оқуды, жыл соңына қарай тұтас сөзбен оқуды;

    3. сөздерді бір қалыпты және ұғына отырып оқуды (оқу жылының аяғында минутына 30-40 сөзден тұратын мәтінді);

    4. дауыс кідірісін және оқу қарқынын сақтай отырып сөйлемдерді (мәтінді) мәнерлеп оқуды;

    5. оқу жылдамдығын жыл соңына қарай арттырып, шапшаң әрі түсініп оқуды;

    6. мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға жауап табуды, мазмұнын айтуды; тақырып бойынша үш-бес сөйлемнен тұратын мәтін құрастыруды.

17. Жазылым бойынша:

    1. дыбыстарды әріптермен дұрыс белгілеуді;

    2. қазақ әліпбиінің барлық әріптерін (баспа және жазба, бас әріптер мен кіші әріптер) каллиграфия нормасына сәйкес жазуды, оларды сөз ішінде бір-бірімен дұрыс байланыстыруды;

    3. жазба және баспа түрде берілген мәтіндерді (10-15 белгіден артық емес), сөйлемдерді (3-4 сөзден тұратын), сөздерді (10 сөзден артық емес) дұрыс көшіріп жазуды;

    4. жазу барысында сөйлемді дұрыс рәсімдеуді (сөйлемді бас әріппен жазу және соңында сәйкес тыныс белгісін қою);

    5. сөздерді (5-6 сөз) және сөйлемдерді (2-3 сөйлем) есту арқылы жазуды;

    6. жазу барысында кейбір орфография ережесін (сөздерді тасымалдау; адамның аты, фамилиясы, қала, ауыл, өзен, көл, көше аттары, жан-жануарларға қойылатын атауларды бас әріппен жазу) қолдануды.

18. Тұлғалық нәтижелер оқушылардың:

    1. Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздерін (елтаңба, ту, гимн) құрметтеуінен, мемлекеттік гимнді білуінен;

    2. туған елге деген сүйіспеншілігінен, туған жердің табиғатын сақтауға және қорғауға деген ұмтылысынан;

3) өз ана тілін, мәдениетін, салт-дәстүрін құрметтеуінен;

4) салауатты өмір салтын ұстануынан;

5) еңбек пен оқуға деген жауапкершілікті сезінуінен;

6) қарым-қатынас барысында мәдениет сақтауынан, үлкен адамдарды құрметтеп, кішілерге қамқорлық танытуынан көрінеді.

19. Жүйелі-әрекеттік нәтижелер оқушылардың:

    1. дыбыстық және әріптік жүйе, дыбыстың түрлері (дауысты: жуан, жіңішке, дауыссыз); буын, сөз, сөйлем; буыннан сөз, сөзден сөйлем құралатыны; сөздердің белгілі бір мағынасы болатыны және белгілі бір қызмет атқаратыны (заттың атын, іс-қимылын, түр-түсін, дәмін, иісін т.б. сипаттарын білдіретіні); сөйлемнің бас әріптен басталып, соңына тыныс белгісі (? ! .) қойылатыны; бас әріппен жазылатын сөздер; тасымал, т.б. жайында алған қарапайым түсініктерін оқу және жазу барысында дұрыс пайдалана білуінен және сөздерге қарапайым дыбыстық-буындық талдау жасауынан, сөйлеуден тілдік бірліктерді айырып көрсете алуынан;

    2. оқу үдерісінде алған түрлі ақпараттарды дұрыс қабылдауынан және дұрыс түсінуінен, қажетті жағдайда есіне түсіріп, орынды қолдана алуынан;

    3. шапшаң, түсініп және мәнерлеп оқу дағдысынан;

    4. дұрыс, қатесіз, сауатты әрі көркем жаза алуынан;

    5. ауызша және жазбаша тілінің дамуынан, ойын нақты, түсінікті, толық, жүйелі жеткізе алуынан;

    6. шығармашылық жұмыстарға қызығушылығынан, талдау, жинақтау, жалпылау, нақтылау әдістерін қолдана білуінен көрініс табуы қажет.

Жолда жүру ережесі- 18 сағат

1-сынып


р/т

ай

Сабақ тақырыптары

Сағат саны

1.

қыркүйек

ЖЖЕ Көше күтпеген жағдайларға толы (с.ашу)

2

2.

қыркүйек

ЖЖЕ Көше күтпеген жағдайларға толы (с.ашу)

3.

қазан

ЖЖЕ Практикалық сабақ (экскурсиялар, үстел үстіндегі ойындар). (с.ашу)

1

4.

қазан

ЖЖЕ Аялдау жолы және қозғалыс жылдамдығы. (с.ашу)

1

5.

қараша

ЖЖЕ Жүргіншілер өтпелері. (с.ашу)

1

6.

қараша

ЖЖЕ Реттелмейтін көше қиылыстары. (с.ашу)

1

7.

желтоқсан

ЖЖЕ Реттелетін көше қиылыстары. Бағдаршам. (техн)

1

8.

желтоқсан

ЖЖЕ Жолдан тағы қай жерде өтуге болады. (техн)

1

9.

қаңтар

ЖЖЕ Автобуста және троллейбуста жүру. (муз)

1

10.

қаңтар

ЖЖЕ Трамвайда және көліктің басқа да түрлерінде жүру. (муз)

1

11.

ақпан

ЖЖЕ Жол белгілері және жолға салынатын таңбалар. (муз)

1

12.

ақпан

ЖЖЕ Ойнауға қай жерде болады және қай жерде болмайды. (с. ашу)

1

13.

наурыз

ЖЖЕ ЖКО кезіндегі жарақаттардың түрлері. (с.ашу)

1

14.

наурыз

ЖЖЕ Жарақаттанғанда өзіңе және жолдасыңа қалай көмектесу керек. (бейн)

1

15.

сәуір

ЖЖЕ Сен – велосипедшісің. (бейн)

1

16.

сәуір

ЖЖЕ Қала сыртына шығу. (бейн)

1

17.

мамыр

ЖЖЕ Жол жүргізушілердің көзімен. (техн)

1

18.

мамыр

ЖЖЕ Қорытынды сабақ. (техн)

1


Барлығы:

18


Тақырыбы


Сағат

саны


Әліппеге дейінгі кезең (14 сағат )



1

Астана. Сөйлеу.


1


2

Отбасы. Сөз.Сөйлем.


1


3

Өзің тұтынып жүрген үй мүліктері. Сөйлем.


1


4

Ойыншықтар. Буын.


1


5

Оқу құралдары. Буын.


1


6

Күз. Суреттеу.


1


7

Дақылдар. Дыбыс және әріп.


1


8

Көкөністер. Буын.Дыбыс.


1


9


10

Жемістер.Дауысты және дауыссыз дыбыстар.

Алма бағында. Сөйлеу. ЖЖЕ Көше күтпеген жағдайларға толы


1


1


11

Аңдар. Дауысты және дауыссыз дыбыстар.


1


12

Үй жануарлары.Дауысты дыбыстар.


1


13

Тағамдар.Дауыссыз дыбыстар.


1


14

«Мақта қыз бен мысық» ертегісі


1



Әліппе кезеңі (98 сағат )





1-2


А дыбысы мен әрпі





2


3-4

Р дыбысы мен әрпі


2


5-6

О дыбысы мен әрпі


2


7-8

Л дыбысы мен әрпі


2


9-10

Ш дыбысы мен әрпі


2


11-12

С дыбысы мен әрпі


2


13-14

У дыбысы мен әрпі


2


15-16

Ы дыбысы мен әрпі


2


17-18

Д дыбысы мен әрпі


2


19-20

Т дыбысы мен әрпі


2


21-22

М дыбысы мен әрпі


2


23-24

Н дыбысы мен әрпі


2


25

А,р,о,л,ш,с,у,ы,д,т,м,н дыбыстары мен әріптерін қайталау. ЖЖЕ Көше күтпеген жағдайларға толы


1


26-27

Ң дыбысы мен әрпі


2


28-29

Ғ дыбысы мен әрпі


2


30-31

Ж дыбысы мен әрпі


2


32-33

І дыбысы мен әрпі


2


34-35

Ә дыбысы мен әрпі


2


36-37

Ө дыбысы мен әрпі


2


38-39

Қ дыбысы мен әрпі


2


40-41

К дыбысы мен әрпі


2


42-43

Е дыбысы мен әрпі


2


44-45

Б дыбысы мен әрпі ЖЖЕ Практикалық сабақ (экскурсиялар, үстел үстіндегі ойындар).


2


46-47

И дыбысы мен әрпі


2


48-49

Й дыбысы мен әрпі


2


50-51

Г дыбысы мен әрпі


2


52-53

З дыбысы мен әрпі


2


54-55

Ұ дыбысы мен әрпі


2


56-57

Ү дыбысы мен әрпі


2


58-59

П дыбысы мен әрпі


2


60

Ң,ғ,ж,і,ә,ө,қ,к,е,б,и,й,г,з,ұ,ү,п, дыбыстары мен әріптерін қайталау. ЖЖЕ Аялдау жолы және қозғалыс жылдамдығы


1


61-62

Һ дыбысы мен әрпі


2


63-64

Я дыбысы мен әрпі


2


65-66

Ю дыбысы мен әрпі


2


67-68

Х дыбысы мен әрпі


2


69-70

В дыбысы мен әрпі


2


71

Һ,я,ю,х,в дыбыстары мен әріптерін қайталау. ЖЖЕ Жүргіншілер өтпелері.


1


72-73

Ф дыбысы мен әрпі


2


74-75

Ë дыбысы мен әрпі


2


76-77

Щ дыбысы мен әрпі


2


78-79

Ц дыбысы мен әрпі


2


80-81

Э дыбысы мен әрпі


2


82-83

Ч дыбысы мен әрпі


2


84

Ë,ф,щ,ц,э,ч дыбыстары мен әріптерін қайталау. ЖЖЕ Реттелмейтін көше қиылыстары


1


85

Ь белгісі


1


86

Ъ белгісі


1


87

Қазақ әліпбиі


1


88

Қарға мен көлбақа (ертегі)


1


89

Мысықтың қоңыпауы (ертегі)


1


90

Мақалдар


1


91

Көкөніс


1


92

Оқы ойна М.Хакімжанова


1


93

Неліктен ойнамады? С.Сарғасқаев

1


94

Әліппе.М.Әлімбаев Жарқын жүзді ұстазым

1


95

Мейірімді қыз Н.Сералиев

1


96

Жаңылтпаштар

1


97

Қасқыр мен қоян.Қу түлкі. ертегісі

1


98

Әке мен бала. Ы.Алтынсарин

1



Әліппеден кейінгі кезең (119 сағат)




Негізгі тақырыптар

Оқу материалдары

Грамматика материалдары




Ана тілі



1

Тіл және сөйлеу

Көзге көрінбейтін бала

Сөйлеу

1


2


Табиғат тынысы

Дыбыстар мен әріптер


Туған тілім Ә.Тәжібаев

Сөйлеу

1


3

Қыс

Дыбыс және әріп

1


4

Бұл қай кезде болады? Ш.Ахметов

Дыбыс және әріп

1


5

Қар қандай? М.Гай

Дыбыс және әріп

1


6

Боранда Н.Жанаев

Дауысты және дауыссыз дыбыстар

1


7

Аққу мамық ұлпа қар М.Әлімбаев

Дауысты дыбыстар

1


8

Жуан және жіңішке дауысты дыбыстар

Намыс Е.Өтетілеуұлы

Жуан дауысты дыбыстар

1


9

Жапалақ қар себелеп Қадыр Мырза Әли

Жуан дауысты дыбыстар

1


10

Өрмекші,құмырсқа,қарлығаш Ы.Алтынсарин

Жіңішке дауысты дыбыстар

1


11

Көңілді қыс Шәміл Мұхамеджанов

Жіңішке дауысты дыбыстар

1


12







Жуан және жіңішке айтылатын сөздер






Менің Отаным-Қазақ елі

Жуан және жіңішке жұп дауыстылар


Аяз Қ.Толыбаев

Дауысты дыбыстар

1


13

Пингвин неге ұша алмайды?

И дыбысы жуан,жіңішке айтылуы

1


14

Жылыжайда

У дыбысының жуан,жіңішке айтылуы

1


15

Білім

Жуан айтылатын сөздер

1


16

Тиін

Жіңішке айтылатын сөздер

1


17

Кітап ескірмейді

Жуан және жіңішке дыбыстар аралас келген сөздер

1


18

Темірағаш

Жуан және жіңішке дыбыстар аралас келген сөздер

1


19

Отан Әбдіраштың Жарасқаны

Жуан және жіңішке жұп дауыстылар а-ә

1


20

Туған өлкем Ө.Тұрманжанов

Жуан және жіңішке жұп дауыстылар о-ө

1


21

Құмырсқа мен көгершін

Жуан және жіңішке жұп дауыстылар ы-і

1


22

Елің Қ.Баянбай

Жуан және жіңішке жұп дауыстылар ұ-ү

1


23




Буын



Тасымал



Сәлем- сөздің анасы

Жусанда туған жердің иісі бар

Қосарлы дауысты дыбыстар( Ĕ,я,ю)

1


24

Отан Б.Ысқақов

Қосарлы дауысты дыбыстар( Ĕ,я,ю)

1


25

Қазақстан байрағы

Буын

1


26

Ата насихаты

Буын

1


27

Біздің елтаңба

Буын

1


28

Мемлекеттік тіл

Буын

1


29

Әнұран Ө.Ақыпбекұлы

Буын (у,ң,й )

1


30

Өз Астанам –өз ордам

Тасымал

1


31

Алматы

Тасымал

1


32

Ағайынбыз бәріміз

Тасымал

1


33

Бөдененің құйрығы неге қысқа?

Тасымал

1


34

Балаларыма

Тасымал

1


35





Шаңырақ шуағы

Қазақ әліпбиі

Әліпби реті

1


36

Әдепті қыз

Әліпби реті

1


37

Ұланы еркін елімнің

Әліпби реті

1


38

Бір атаның ұрпағы

Әліпби реті

1


39

Сәлем берем үлкенге

Әліпби реті

1


40

Ақ мамам

мәтін

1


41

Нұртай ата

Мәтін

мәтін

1


42

Әдептілік-әдемілік

1


43



Сөйлем

Әдепті балалар. ЖЖЕ Ойнауға қай жерде болады және қай жерде болмайды.

мәтін

1


44

Нағашы жұрт

мәтін

1


45

Қолғанат

Сөйлем

1


46

Жеті ата

Сөйлем

1


47









Төрт түлік

Сөз

Шие тергенде

Сөйлем

1


48

Телу

Сөйлем

1


49

Көктем Т.Молдағалиев

Сөйлем

1


50


Кемпірқосақ. ЖЖЕ ЖКО кезіндегі жарақаттардың түрлері

Сұраулы сөйлемдер

1


51

Көктем Т.Айбергенов

Лепті сөйлем

1


52

Мал баласын сүйеді

сөз

1


53

Қой

сөз

1


54

Жылқы

Мағынасы қарама-қарсы сөздер

1


55








Талаптыға нұр жауар


Бөрте лақ

сөз

1


56

Түйе

Мағынасы жуық сөздер

1


57

Шұбат

Көп мағыналы сөздер

1


58

Малдың пайдасы

Көп мағыналы сөздер

1


59

Адам болам десеңіз

Заттың атын білдіретін сөздер

1


60

Батырмен кездесу

Заттың атын білдіретін сөздер

1


61




Кішілерге қамқор бол

Заттың атын білдіретін сөздер

1


62

Шығыс жұлдызы


Заттың атын білдіретін сөздер

1


63

Үш би

Заттың атын білдіретін сөздер

1


64

Көктемнің кереметі

Заттың атын білдіретін сөздер

1


65

Ыбырай

Кім? Кімдер?

1


66

Шығыс жұлдызы


Заттың атын білдіретін сөздер

1


67

Үш би

Заттың атын білдіретін сөздер

1


68

Көктемнің кереметі

Заттың атын білдіретін сөздер

1


69

Ыбырай

Кім? Кімдер?

1


70


Малта

Заттың атын білдіретін сөздер

1


71

Суретші ата Қастеев

Заттың атын білдіретін сөздер

1


72

Не тәтті?

Заттың атын білдіретін сөздер

1


73

Тұңғыш қазақ ғарышкері

Бас әріппен жазылатын сөздер.Кісі аттары

1


75

Мақтаншақтар

Бас әріппен жазылатын сөздер.Кісі аттары

1


76

Жусан

Бас әріппен жазылатын сөздер.жер-су аттары

1


77


Жайлауда

Бас әріппен жазылатын сөздер.жер-су аттары

1


78

Бәсіре

Бас әріппен жазылатын сөздер.Жан-жануарларға қойылатын аттар

1


79

Өзендер

Бас әріппен жазылатын сөздер.Аспан денелері аттары

1


80

Бозша торғай

Заттың қимылын білдіретін сөздер

1


81

Шуақ

Заттың қимылын білдіретін сөздер

1


82


Қайдан келдің , Бауырсақ?

Заттың қимылын білдіретін сөздер

1


83


Кел,балалар,оқылық!

Заттың қимылын білдіретін сөздер

1


84


Ара адамды неге шағады?

Заттың қимылын білдіретін сөздер

1


85

Бәйшешек

Заттың қимылын білдіретін сөздер

1


86

Баланың тапқырлығы

Заттың қимылын білдіретін сөздер

1


87

Ләйлігүл

Заттың қимылын білдіретін сөздер

1


88

Көктем сәні

Заттың сынын білдіретін сөздер

1


89

Ынтымақ күні

Заттың сынын білдіретін сөздер

1


90


Алтын шеттеуік

Заттың сынын білдіретін сөздер

1


91


Көктем Қ.Аманжолов

Заттың сынын білдіретін сөздер

1


92


Гүлдер

Заттың сынын білдіретін сөздер

1


93


Гүл жамылған өлке

Заттың сынын білдіретін сөздер

1


94


Төрт мезгіл

Заттың сынын білдіретін сөздер

1


95


Тіл қатады шөптер де

Заттың сынын білдіретін сөздер

1


96


Он саусақ

Заттың санын білдіретін сөздер

1


97


Піл

Заттың санын білдіретін сөздер

1


98


Санамақ

Заттың санын білдіретін сөздер

1


99


Мамыр

Заттың санын білдіретін сөздер

1


100


Жаңаша санамақ

Заттың санын білдіретін сөздер

1


101


Алты түлкі

Заттың санын білдіретін сөздер

1


102

Халық ауыз әдебиеті үлгілерінен

Жиренше шешен мен бала

Сөз және сөйлем қайталау

1


103


Халқыңа әділ бол Төле би

Сөйлем сөздерден құралатыны жайлы білімдерін пысықтау

1


104


Шешендік сөздер

Сөйлем сөздерден құралатыны жайлы білімдерін пысықтау

1


105


Әйтеке бидің жауабы

Сөйлем сөздерден құралатыны жайлы білімдерін пысықтау

1


106


Арыстан мен тышқан (ертегі)

Сөйлемдегі сөздердің байланысы

1


107


Екі әтеш (ертегі)

Сөйлемдегі сөздердің байланысы

1


108


Жұмбақтар

Сөйлемнің бас әріптен басталатыны жайлы білімдерін пысықтау

1


109


Мақал-мәтелдер

Сөйлемнің бас әріптен басталатыны жайлы білімдерін пысықтау

1


110


Жаңылтпаштар

Сөйлемнің бас әріптен басталатыны жайлы білімдерін пысықтау

1


111


Бақша ағаштары Ы.Алтынсарин

Сөйлем соңына қойылатын тыныс белгілері туралы білімдерін пысықтау (.)

1


112


Орманшының баласы М.Әбдірашева

Сөйлем соңына қойылатын тыныс белгілері туралы білімдерін пысықтау(?)

1


113


Нөсер А.Хамзеұлы

Сөйлем соңына қойылатын тыныс белгілері туралы білімдерін пысықтау(!)

1


114

Жыл бойы өткенді қайталау

Ақылшым мұғалім Ә.Дүйсенбиев

Дауысты,дауыссыз дыбыстарды қайталау

1


115


Жекпе-жек М.Иманжанов

Сөз,сөйлемдегі сөздердің байланысын қайталау

1


116


Ұшқыш болам Т.Молдағалиев

Заттың атын білдіретін сөздер

1


117


Аңдар

Заттың қимылын білдіретін сөздерді қайталау

1


118


Жау,жаңбыр Ш.Мұхамеджанов

Заттың сынын білдіретін сөздерді қайталау

1


119


Жеті қарағай

Заттың санын білдіретін сөздерді қайталау

1














































«Тіл және әдебиет» білім саласы

Сауат ашу (оқу, жазу)

Оқулық «Атамура»

1-сынып

Барлығы – 231 сағат, аптасына 7 сағаттан

1-сынып оқушының дайындық деңгейіне қойылатын талаптар

Пәндік нәтиже бойынша 1-сыныптың соңында оқушылар білуі қажет:

    1. тілдің (ауызша және жазбаша сөйлеудің) негізгі бірліктері туралы қарапайым ұғымдарды:сөйлеу – сөйлем – сөз – буын – дыбыс – әріп туралы қарапайым түсінікті;

    2. қазақ әліпбиіндегі барлық дыбыстар мен әріптерді;

    3. орыс тілінен енген сөздерде кездесетін дыбыстар мен әріптерді;

    4. дыбыстарды (дауысты, дауыссыз, жуан дауысты, жіңішке дауысты) ажыратуды;

    5. әріптерді (баспа және жазба түрлерін, бас әріп және кіші әріпті) ажыратуды;

    6. бас әріптен басталып жазылатын сөздерді (адамның аты-жөні, тегі, қала, ауыл, өзен, көл, көше аттары, жан-жануарларға қойылатын атаулар);

    7. тасымалды және тасымалдауға болмайтын жағдайларды;

    8. сөйлемнің бас әріптен басталып жазылатынын;

    9. сөйлемнің соңына қойылатын тыныс белгілерді;

    10. сөйлемнің, сөздің, буынның, дауысты, дауыссыз дыбыстардың графикалық белгіленуін;

    11. а және ә; о және ө; ұ және ү; ы және і дыбыстары мен әріптерін және олардың емлесін; қосарлы дауыстылар (и, ё, я, ю) кездесетін сөздерді дұрыс жазуды.

15. Сөйлеу әрекетінің түрлері бойынша. Тыңдалым және айтылым бойынша меңгеруі қажет:

1) сөзді, сөйлемді, мәтінді тыңдауды, сөздің мағынасын, сөйлем мен мәтіннің мазмұнын түсінуді;

2) сөздегі дыбысты дұрыс есту және айыруды, оларды дұрыс айтуды;

3) сұрақты мән беріп тыңдауды және оған тиісті жауап қайтаруды;

4) естігенін немесе оқығанын түсінуді және оны мазмұндап айтып беруді;

5) қарым-қатынас барысында сыпайы сөздерді (сәлемдесу, қоштасу, кешірім сұрау) қолдануды;

6) мәтін бойынша сұрақ қоюды және оларға жауап беруді;

7) оқылған мәтіннің мазмұнына талдау жүргізуді;

8) әңгімелесуге, диалогқа, дидактикалық ойындарға қатысуды;

9) 1-2 шумақ (4 жолдан тұратын) шағын өлеңді, жұмбақ, жаңылтпаштарды жатқа айтуды.

16. Оқылым бойынша:

    1. дауыстап және іштей оқуды;

    2. сөздерді буындап оқуды, жыл соңына қарай тұтас сөзбен оқуды;

    3. сөздерді бір қалыпты және ұғына отырып оқуды (оқу жылының аяғында минутына 30-40 сөзден тұратын мәтінді);

    4. дауыс кідірісін және оқу қарқынын сақтай отырып сөйлемдерді (мәтінді) мәнерлеп оқуды;

    5. оқу жылдамдығын жыл соңына қарай арттырып, шапшаң әрі түсініп оқуды;

    6. мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға жауап табуды, мазмұнын айтуды; тақырып бойынша үш-бес сөйлемнен тұратын мәтін құрастыруды.

17. Жазылым бойынша:

    1. дыбыстарды әріптермен дұрыс белгілеуді;

    2. қазақ әліпбиінің барлық әріптерін (баспа және жазба, бас әріптер мен кіші әріптер) каллиграфия нормасына сәйкес жазуды, оларды сөз ішінде бір-бірімен дұрыс байланыстыруды;

    3. жазба және баспа түрде берілген мәтіндерді (10-15 белгіден артық емес), сөйлемдерді (3-4 сөзден тұратын), сөздерді (10 сөзден артық емес) дұрыс көшіріп жазуды;

    4. жазу барысында сөйлемді дұрыс рәсімдеуді (сөйлемді бас әріппен жазу және соңында сәйкес тыныс белгісін қою);

    5. сөздерді (5-6 сөз) және сөйлемдерді (2-3 сөйлем) есту арқылы жазуды;

    6. жазу барысында кейбір орфография ережесін (сөздерді тасымалдау; адамның аты, фамилиясы, қала, ауыл, өзен, көл, көше аттары, жан-жануарларға қойылатын атауларды бас әріппен жазу) қолдануды.

18. Тұлғалық нәтижелер оқушылардың:

    1. Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздерін (елтаңба, ту, гимн) құрметтеуінен, мемлекеттік гимнді білуінен;

    2. туған елге деген сүйіспеншілігінен, туған жердің табиғатын сақтауға және қорғауға деген ұмтылысынан;

3) өз ана тілін, мәдениетін, салт-дәстүрін құрметтеуінен;

4) салауатты өмір салтын ұстануынан;

5) еңбек пен оқуға деген жауапкершілікті сезінуінен;

6) қарым-қатынас барысында мәдениет сақтауынан, үлкен адамдарды құрметтеп, кішілерге қамқорлық танытуынан көрінеді.

19. Жүйелі-әрекеттік нәтижелер оқушылардың:

    1. дыбыстық және әріптік жүйе, дыбыстың түрлері (дауысты: жуан, жіңішке, дауыссыз); буын, сөз, сөйлем; буыннан сөз, сөзден сөйлем құралатыны; сөздердің белгілі бір мағынасы болатыны және белгілі бір қызмет атқаратыны (заттың атын, іс-қимылын, түр-түсін, дәмін, иісін т.б. сипаттарын білдіретіні); сөйлемнің бас әріптен басталып, соңына тыныс белгісі (? ! .) қойылатыны; бас әріппен жазылатын сөздер; тасымал, т.б. жайында алған қарапайым түсініктерін оқу және жазу барысында дұрыс пайдалана білуінен және сөздерге қарапайым дыбыстық-буындық талдау жасауынан, сөйлеуден тілдік бірліктерді айырып көрсете алуынан;

    2. оқу үдерісінде алған түрлі ақпараттарды дұрыс қабылдауынан және дұрыс түсінуінен, қажетті жағдайда есіне түсіріп, орынды қолдана алуынан;

    3. шапшаң, түсініп және мәнерлеп оқу дағдысынан;

    4. дұрыс, қатесіз, сауатты әрі көркем жаза алуынан;

    5. ауызша және жазбаша тілінің дамуынан, ойын нақты, түсінікті, толық, жүйелі жеткізе алуынан;

    6. шығармашылық жұмыстарға қызығушылығынан, талдау, жинақтау, жалпылау, нақтылау әдістерін қолдана білуінен көрініс табуы қажет.

Жолда жүру ережесі- 18 сағат

1-сынып


р/т

ай

Сабақ тақырыптары

Сағат саны

1.

қыркүйек

ЖЖЕ Көше күтпеген жағдайларға толы (с.ашу)

2

2.

қыркүйек

ЖЖЕ Көше күтпеген жағдайларға толы (с.ашу)

3.

қазан

ЖЖЕ Практикалық сабақ (экскурсиялар, үстел үстіндегі ойындар). (с.ашу)

1

4.

қазан

ЖЖЕ Аялдау жолы және қозғалыс жылдамдығы. (с.ашу)

1

5.

қараша

ЖЖЕ Жүргіншілер өтпелері. (с.ашу)

1

6.

қараша

ЖЖЕ Реттелмейтін көше қиылыстары. (с.ашу)

1

7.

желтоқсан

ЖЖЕ Реттелетін көше қиылыстары. Бағдаршам. (техн)

1

8.

желтоқсан

ЖЖЕ Жолдан тағы қай жерде өтуге болады. (техн)

1

9.

қаңтар

ЖЖЕ Автобуста және троллейбуста жүру. (муз)

1

10.

қаңтар

ЖЖЕ Трамвайда және көліктің басқа да түрлерінде жүру. (муз)

1

11.

ақпан

ЖЖЕ Жол белгілері және жолға салынатын таңбалар. (муз)

1

12.

ақпан

ЖЖЕ Ойнауға қай жерде болады және қай жерде болмайды. (с. ашу)

1

13.

наурыз

ЖЖЕ ЖКО кезіндегі жарақаттардың түрлері. (с.ашу)

1

14.

наурыз

ЖЖЕ Жарақаттанғанда өзіңе және жолдасыңа қалай көмектесу керек. (бейн)

1

15.

сәуір

ЖЖЕ Сен – велосипедшісің. (бейн)

1

16.

сәуір

ЖЖЕ Қала сыртына шығу. (бейн)

1

17.

мамыр

ЖЖЕ Жол жүргізушілердің көзімен. (техн)

1

18.

мамыр

ЖЖЕ Қорытынды сабақ. (техн)

1


Барлығы:

18



Тақырыбы

Мазмұны

Сағат

саны

мерзімі

Әліппеге дейінгі кезең (14 сағат )



1

Мектеп.

Мектеп.

1


2-3

Сынып, оқу құралдары. Сөйлем

Партада отыру ережесі. Әліппе оқулығы. Оқу құралдары. Оларды пайдалану ережелері

2


4

Мектептің спорт алаңы. Сөйлем

Мектептің спорт алаңымен таныстыру. Спорттық құрал –жабдықтар. Спорттық ойын түрлері

1


5

Музыка, бейнелеу өнері, еңбек. Сөз

Сүйікті ісі

1


6

Күн режимі: менің бос уақытым

Оқушының денсаулығы, гигиенасы. Күн режимінің ережелері. Дұрыс демалу, тамақтану, денсаулықты сақтау ережелері

1


7

Көшеде жүру ережесі, көліктер. Буын

Көшеде жүру тәртібі. Бағдаршам. Белгілерді тану. Көліктердің түрлері. ЖЖЕ Көше күтпеген жағдайларға толы ЖЖЕ Реттелетін көше қиылыстары. Бағдаршам.

1


8

Жабайы жануарлар: аңдар. Буын

Жабайы жануарлар, аңдар. Олардың түрлері, адамға пайдасы. Жабайы жануарлар мен аңдарға қамқорлық

1


9-10

Құстар,үй құстары. Дыбыс

Құстар,үй құстары. Олардың түрлері, пайдасы. Оларға қамқорлық

2


11

Төрт түлік.

Дауысты дыбыс

Үй жануарлары, түрлері. Төлдері. Олардың пайдасы. Қамқорлық

1


12

Көкөністер, жеміс жидектер.

Дауыссыз дыбыс

Көкөністер. Жеміс-жидектер.

Олардың атаулары, пайдасы

1


13

Отбасы,отбасы мүшелері

Отбасы мүшелері. «Ата көрген оқ жонар», «Ана көрген тон пішер»

1


14

Отбасы. Дыбыс,буын,сөз, сөйлем

Отбасы мүшелері.

1



Әліппе кезеңі (98 сағат )



1-2

А дыбысы мен әрпі


Алма ағашы. Бау–бақша. Аты А дыбысынан басталатын жемістер, бақша дақылдары

2


3-4

Т дыбысы мен әрпі

Тау-тас. Ата. Ат. Аты Т дыбысынан басталатын ыдыстар мен құралдар

2


5-6

П дыбысы мен әрпі

Піл. Апа. Парта. Пенал. Дәптер

2


7-8

Н дыбысы мен әрпі

Нан. Нан дүкені. Ана

2


9-10

Ғ дыбысы мен әрпі

Ғарыш. Аға. Атауында Ғ дыбысы бар құралдар

2


11-12

Р дыбысы мен әрпі

Ара. Ара

2


13-14

Л дыбысы мен әрпі

Ала. Ал

2


15-16

У дыбысы мен әрпі

Уық. Ту. Тау

2


17

А, Т, П, Н, Ғ, Р, Л, У дыбыстары мен әріптерін пысықтау

А, Т, П, Н, Ғ, Р, Л, У дыбыстары мен әріптерін қайталау. ЖЖЕ Көше күтпеген жағдайларға толы

1


18-19

Ш дыбысы мен әрпі


Шана. Аты Ш дыбысынан басталатын

жан-жануарлар

2


20

Й дыбысы мен әрпі

Ай. Айна

1


21-22

О дыбысы мен әрпі

Орақ. Шопан. Отан. Ору

2


23-24

Қ дыбысы мен әрпі

Қала. Ақ –қара. Қарақат. Қанша?

2


25-26

Д дыбысы мен әрпі

Дала. Қайда? Қандай?

2


27-28

М дыбысы мен әрпі

Мата.Тамақ. Қар

2


29-30

Б дыбысы мен әрпі

Бақа. Балық. Бақша. Орман

2


31-32

С дыбысы мен әрпі

Сағат. Сабақ. Саймандар

2


33

Ш, Й, О, Қ, Д, М, Б, С дыбыстары мен әріптерін пысықтау

Ш, Й, О, Қ, Д, М, Б, С дыбыстары мен әріптерін қайталау. ЖЖЕ Практикалық сабақ (экскурсиялар, үстел үстіндегі ойындар).

1


34-35

Ы дыбысы мен әрпі.

Ыдыс. Қақпашы

2


36-37

Ж дыбысы мен әрпі.

Жусан. Жарыс. Жақсы-жаман.

2


38-39

Ұ дыбысы мен әрпі

Ұя. Құстар. Ұшқыш болу-арман. Жұмбақтар

2


40

Ң дыбысы мен әрпі

Жаңғақ. Аңдар

1


41

Ы, Ж,Ұ, Ң дыбыстары мен әріптерін пысықтау

Ы, Ж,Ұ, Ң дыбыстары мен әріптерің қайталау

1


42-43

Е дыбысы мен әрпі

Ыдыс. Қақпашы

2


44-45

К дыбысы мен әрпі


2


46-47

І дыбысы мен әрпі

Ірімшік. Тіл. Кім! Ін. Қандай?

2


48-49

Ә дыбысы мен әрпі

Әже. Әліппе

2


50-51

И дыбысы мен әрпі

Ит. Итмұрын. Жұмбақ

2


52-53

З дыбысы мен әрпі

Зығыр. Мұз айдыны

2


54-55

Ө дыбысы мен әрпі

Өзен. Өркеш. Даналық сөз

2


56-57

Ү дыбысы мен әрпі

Үкі. Кім кінәлі?

2


58-59

Г дыбысы мен әрпі

Ақ көгершін. Құлагер

2


60

Ә, И, З, Ө, Ү, Г дыбыстары мен әріптерін пысықтау

Ә, И, З, Ө, Ү, Г дыбыстары мен әріптерін қайталау. ЖЖЕ Аялдау жолы және қозғалыс жылдамдығы.

1


61-62

Я дыбысы мен әрпі

Ұя. Сұр қоян. Кісі аттары. Жер-су аттары

2


63-64

Ю дыбысы мен әрпі

Ою. Жақсы көрем. Жарыс

2


65

Я, Ю дыбыстары мен әріптерін пысықтау

Я, Ю дыбыстары мен әріптерін қайталау. ЖЖЕ Реттелмейтін көше қиылыстары.

1


66

Х дыбысы мен әрпі

Хат. Кітапхана

1


67

Һ дыбысы мен әрпі

Қаһарман

1


68-69

В дыбысы мен әрпі

Вокзал

2


70-71

Ф дыбысы мен әрпі

Фонтан. Футбол

2


72

Ё дыбысы мен әрпі

Шахтер

1


73

Э дыбысы мен әрпі

Экскаватор. Электр

1


74

Щ дыбысы мен әрпі

Щетка. Жұмбақ

1


75

Ц дыбысы мен әрпі

Цирк. Клоунның сыры

1


76

Ч дыбысы мен әрпі

Болашақ чемпиондар

1


77

Ь дыбысы мен әрпі

Лагерь жыры

1


78

Ъ дыбысы мен әрпі

Біздің үй

1


79-80

Х, Һ, В, Ф, Ё, Э, Щ, Ц, Ч дыбыстары мен әріптерін және Ь,Ъ белгілерін

Х, Һ, В, Ф, Ё, Э, Щ, Ц, Ч дыбыстары мен әріптерін және Ь,Ъ белгілерін қайталау.

2


81-82

Салыстыру

К-Г, К-Ғ, П-Б, А-Ә, О-Ө, Ы-І, Ұ-Ү. ЖЖЕ Жүргіншілер өтпелері.

2


83-84

Алфавит

Алфавит (баспа, жазба)

2


85

16 желтоқсан –Тәуелсіздік күні. Отан. Астанам

1


86

Әліппе. Алфавит сыры.

1


87

Жарқын жүзді ұстазым.

1


88

Әсемпаз болма әрнеге. Сегіз аяқ. Бір уыс мақта

1


89

Оқуға шақыру. Сал-сал, Білек, сал Білек.

1


90

Құстың ұясы. Бір қазан сүт

1


91

Күншіл үйрек. Бақа

1


92

Қожаның аты

1


93

Кім неден күшті?

1


94

Бақа мен балық

1


95-96

Жұмбақтар. Жаңылтпаштар.

2


97

Мақал –мәтелдер

1


98

Ата, бата

1








Әліппеден кейінгі кезең (119 сағат)





Негізгі тараулар

Оқу материалдары

Грамматика материалдары




1

Тіл және сөйлеу

Ана тілі.

Тіл және сөйлесу

1



2

Қыс

Сөйлем. Сөз. Дыбыс.Әріп.


Қыс.

Сөйлем, сөз

1



3

Аққала

Сөйлем, сөз

1



4

Қысқа дайындық

Сөйлем, сөз

1



5

Айнала күміс қар

Дыбыс,әріп

1



6

Қыс

Дыбыс,әріп

1



7

Қыс

Дыбыс,әріп

1



8

Дауысты және дауыссыз дыбыстар мен оларды әріптері

Тоқылдақ

Дауысты дыбыс әріптері

1



9

Еңбек

Дауысты дыбыстар

1



10

Шопан еңбегі.

Дауысты дыбыстар

1



11

Қоян

Дауысты дыбыстар

1



12

Төрт түлік






Жуан, жіңішке дауысты дыбыстар және олардың әріптері.


Жуан және жіңішке айтылатын сөздер.

Мал атасы

Дауыссыз дыбыстар

1



13

Түйе. Бота

Дауыссыз дыбыстар

1



14-15

Жылқы

Алфавит

2



16

Боз бие. Құлыншақ

Алфавит

1



17

Ақ бұзау

Жуан дауыстылар

1



18

Сиыр

Жуан дыбыстар

1



19

Қозы. Қошақандар

Жуан дауыстылар

1



20

Төлдер

Жіңішке дауыстылар

1



21

«Әнші» төлдер

Жіңішке дауыстылар

1



22

Малдың төлін сүюі

Жуан және жіңішке айтылатын сөздер

1



23

Малды құрметтеу

Жуан және жіңішке айтылатын сөздер

1



24

Шаңырақ шуағы

. Құттықтаймын мама, туғун күніңмен

Жуан және жіңішке айтылатын сөздер

1



25

Әжесі мен немересі

Жуан және жіңішке айтылатын сөздер

1



26

Не тәтті?

Жуан және жіңішке айтылатын дыбыстар мен әріптер.

1



27

Әдептілік әліппесі

Жуан және жіңішке айтылатын сөздер

1



28

Ақсақалдың ақ батасы

Жұп дауыстылар

1



29

Әке мен бала

а-ә дауысты дыбыстар ы мен әріптерінің емлесі

1



30

Көкемнің ақылы

о-ө дыбыстары мен әріптерінің емлесі

1



31

О, қорқайын мен неге?

ы-і дыбыстары мен әріптерінің емлесі

1



32

Көрші атам

Ұ-ү дыбыстары мен әріптерінің емлесі

1



33

Не деу керек?

Буын

1



34

Тымақ. ЖЖЕ Ойнауға қай жерде болады және қай жерде болмайды.

Буын

1



35

Төзім.

Буын.

1



36

Оқымысты бала

Буын (й, ң, у)

1



37

Тасымал

Отан






Дауыссыз дыбыстардың жуан және жіңішке айтылуы






Сен бақытты ұлансың

Тасымал

1



38

Отан

Тасымал

1



39

Қазақстан –

Республикам менің

Тасымал

1



40

Қазақстан картасы

Тасымал

1



41-42

Менің Отаным.

Біздің ту

Тасымалдауға болмайтын жағдайлар

2



43

Елтаңба

Тасымалдауға болмайтын жағдайлар

1



44

Қазақстан Республикасының Гимні

Дауыссыз дыбыстарды жуан және жіңішке айтылуы

1



45

Қазақстан Республикасының Әнұраны

1



46

Заттың атын

білдіретін сөздер


Көктем

Жазғытұрым

Заттың атын білдіретін сөздер

1



47

Құстарым, келіңдер

Заттың атын білдіретін сөздер

1



48

Сауысқан мен көкек

Заттың атын білдіретін сөздер

1



49

Бәйшешек.

Жауқазын

Заттың атын білдіретін сөздер

1



50

8 Наурыз –

Аналар мерекесі





Бас әріппен басталып жазылатын сөздер

Анаға сыйлаймыз

Заттың атын білдіретін сөздер

1



51

Жақсы көрем

Заттың атын білдіретін сөздер

1



52

Көмірдің кереметтері

Сөйлемнің жазылу тәртібі

1



53

Менің атым Қожа


Адамның аты- жөнінің жазылу емлесі

1



54

Екі соқа

Жер,су аттарының жазылу еслесі

1



55

Өрмекші, құмырсқа, қарлығаш

Кісі аттары, жер-су аттарының жазылу еслесі

1



56

Ақын тілегі

Жан-жануарларға арнайы қойылған аттардың жазылі емлесі

1



57

Мен не үйрендім?

Кісі аттары, жер-су аттарының жазылу еслесі

1



58

Заттың қимылын білдіретін сөздер

Наурыз –

жыл басы

Наурыз – жыл басы

Заттың қимылын білдіретін сөздер

1



59

Ұлыстың ұлы күнінде

Заттың қимылын білдіретін сөздер

1



60

Наурыз көже

Заттың қимылын білдіретін сөздер

1



61

Наурыз тойы

Заттың қимылын білдіретін сөздер

1



62

Бұлт қай кезде болады?

Заттың қимылын білдіретін сөздер

1



63

Жаз келді. ЖЖЕ ЖКО кезіндегі жарақаттардың түрлері.

Заттың қимылын білдіретін сөздер

1



64

Атаның ақ батасы

Заттың қимылын білдіретін сөздер

1



65

Заттың сынын

білдіретін сөз


Адам болам десеңіз

Кел, балалар оқылық

Қандай? қай? сұрақтарына жауап беретін сөздер

1



66

Шоқан


Заттың сынын білдіретін сөздер

1



67

Адам болам десеңіз

Заттың сынын білдіретін сөздер

1



68

Тарту

Қандай? қай? сұрақтарына жауап беретін сөздер

1



69

Өнерлі жігіт

Заттың сынын білдіретін сөздер

1



70

Заттың санын

білдіретін сөздер

Домалақ ана

Қанша?неше?нешінші? сұрақтарына жауап беретін сөздер

1



71

Үш би

Неше? сұрағына жауап беретін сөздер

1



72

Санамақ.


Неше?нешінші? сұрақтарына жауап беретін сөздер




73

Махамбеттің тапқырлығы

Заттың санын білдіретін сөздер

1



74

Абылай хан

Заттың санын, сынын білдіретін сөздер

1



75

Қазақ батырлары

Неше?нешінші? сұрақтарына жауап беретін сөздер

1



76

Көктем

Заттың санын, сынын білдіретін сөздер

1



77

Сөйлем

Жырау

Сөйлемнің құрылымы

1



78

Балаларға

Сөйлемнің соңына қойылатын тыныс белгілер

1



79

Ән сабағы

Лепті сөйлем

1



80

Сурет сабағы

Сұраулы сөйлем

1



81

Геолог

Сөйлем түрлерін пысықтау.

1



82

Сөйлемдегі сөздердің байланысы

Мамыр

Сөйлемдегі сөздердің байланысы

1



83

Қаздарым

Сөйлемдегі сөздердің байланысы

1



84-85


Білім бақылау сабағы

2



86

Мәтін

Жалбыз.

Мәтіннің негізгі ойы

1



87

Тауық.

Мәтінге ат қою

1



88

Бұғы

Мәтін

1



89

Сілеусін.

Мәтін

1



90

Жыл бойы өткенді қайталау

Жеңіс күні

Дыбыс, әріп.

1



91

Астанаға барғанда

Дыбыс, әріп.

1



92-93

Құлын мінген бала

Дауысты, дауыссыз дыбыстар

2



94

Жыл бойы өткенді қайталау









Жаз

Гүл. Алтын жұлдыз

Буын

1



95

Елік

Тасымал түрлері

1



96

Әскердегі ағама

Сөз таптарын қайталау

1



97

Бозторғай

Мағынасы қарама-қарсы сөздер

1



98

Күн көзін бұлт баспасын!

Заттың сынын білдіретін сөздер.

1



99

Гүлдерден аумаймыз

Заттың қимылын білдіретін сөздер.

1



100

Жаз келді

Сөйлемнің құрылымы

1



101

Балалар

Сөйлемнің құрылымы

1



102

Бұл қай кезде болады?

Сөйлемнің құрылымы

1



103

Жазғы шілде

Алфавит

1



104

Жау, жау, жаңбыр

Сөйлемдегі сөздердің байланысы

1



105

Жайлау

Сөйлемдегі сөздердің байланысы

1



106

Халық ауыз әдебиеті үлгілері

Түлкі мен қырғауыл

Мәтіннің негізгі ойы

1



107

Түлкі мен қоян

Мәтінге ат қою

1



108

Менің атым - Бөлтірік

Мәтін

1



109

Досболдың тапқырлығы

Мәтін

1



110

Қожанасырдың тойға баруы

Мәтіннің негізгі ойы

1



111

Алдар Көсе мен бай баласы

Мәтін

1



112


Арыстан мен түлкі

Мәтінді бөліктерге бөлу

1



113

Күшік пен мысық

Мәтіннің негізгі ойы

1



114

Сыншы бала

Мәтін

1



115

Ақымақ қасқыр

Мәтіннің негізгі ойы

1



116

Зеректік

Мәтіннің тақырыбы

1



117

Сыншы бала

Мәтін

1



118

Мақалдар

Негізгі ойын ашу

1



119

Жұмбақтар

Жұмбақ құрастырып көрейік

1





















«Жаратылыстану» білім саласы


Дүниетану

1-сынып

Барлығы – 33 сағат, аптасына 1 сағаттан


1-сынып оқушысының дайындық деңгейіне қойылатын талаптар

Пəндік нəтиже бойынша 1-сыныптың соңында оқушылар:

1) табиғаттағы жанды жəне жансыз денелер;

2) күн мен түннің айырмашылығы;

3) адам қолымен жасалған заттар;

4) табиғи құбылыстар;

5) адамның сезім мүшелері жəне оны күту;

6) өсімдік мүшелері;

7) жыл мезгілдеріне байланысты жануарлар мен құстардың тіршілік етуі;

8) жыл мезгілдеріне байланысты адам еңбегі;

9) жыл мезгілдерінің атауын, оның адам, жануарлар жəне өсімдіктер тіршілігіндегі маңыздылығы;

10) өсімдіктер мен жануарлардың адам өмірі үшін маңызы;

11) жеке бас гигиена ережелерін;

12) қауіпсіздік ережелерін білуі қажет.

1-сыныптың соңында оқушылар:

1) табиғатты қорғаудың қарапайым ережелерін;

2) айналадағы дүниені бақылау əдістерін;

3) тұстарды бағдарлау жəне оның атауын меңгеруі қажет.


Өмір қауіпсіздік негіздері- 6 сағат


Тақырыптар

Сағат саны

1- сынып

1.

Қоршаған әлем. Табиғат құбылыстары.

1

2.

Адам.

1

3.

Табиғат. Ауа райы.

1

4.

Қыс.

1

5.

Көктем.

1

6.

Өсімдіктердің адам өміріндегі мәні.

1


Барлығы:

6




Тақырыптар

Сағат

саны

мерзімі



Айналадағы дүние (6 сағат)



1

1.

Қоршаған дүние. /ӨҚН Қоршаған әлем. Табиғат құбылыстары /

1


2

2.

Денелер.

1


3

3.

Табиғат құбылыстары

1


4

4.

Күн және түн, олардың адам, өсімдік және жануарлар тіршілігі үшін маңызы

1


5

5.

Айналадағы дүниемен танысу

1


6

6.

Топсаяхат «Айналадағы дүниені бақылау»

1




Адам (4 сағат)



7

1.

Адамның еңбегі. /ӨҚН Адам/

1


8

2.

Адамның сезім мүшелері. Көз. Тері.

1


9

3.

Құлақ.

1


10

4.

Мұрын. Тіл. Оларды күту ережесі

1




Табиғат (23 сағат)



11

1.

Ауа райы, тұстарды бағдарлау

1


12

2.

Табиғаттағы жыл мезгілдері. /ӨҚН Табиғат. Ауа райы./

1


13

3.

Күз мезгілі

1


14

4.

Күз мезгіліндегі адамдардың еңбегі

1


15

5.

Қыс. «Құстарға көмек» топсаяхат

1


16

6.

Қысқы еңбек /ӨҚН Қыс./

1


17

7.

Көктем

1


18

8.

Көктемгі еңбек /ӨҚН Көктем/

1


19

9.

Жаз

1


20

10.

Жазғы еңбек

1


21

11.

Жыл мезгілдеріне байланысты өсімдіктер тіршілігіндегі өзгерістер

1


22

12.

Өсімдіктердің топтары, мүшелері және олардың атқаратын қызметі

1


23

13.

Өсімдік жемістері, тұқым. Тағамға пайдаланатын көкөністер және оларды өсіру жолдары.

1


24

14.

Өсімдіктердің көбеюі

1


25

15.

Өсімдіктердің жануарлар тіршілігіндегі маңызы және өсімдіктерді қорғау – адамның міндеті

1


26

16.

Өсімдіктердің адам өмірі үшін маңызы.

/АӨҚН Өсімдіктердің адам өміріндегі мәні./

1


27

17.

«Өсімдіктер мен жануарлар әлемі» қалалық мұражайға топсаяхат

1


28

18.

Жануарлар: құстар, балықтар, қосмекенділер және жорғалаушылар

1


29

19.

Бунақденелілер, сүтқоректілер және олардың түрлері,мекендеу ортасы

1


30

20

Аңдардың тіршілігі, азықтануы , түлеуі және күз және қысқы мезгілдеріне дайындығы

1


31

21

Құстардың оралуы . Құстардың қысқа дайындығы.

1


32

22

Үй құстары және олардың тіршілігі

1


33

23

Топсаяхат «Өсімдіктер тіршілігі»

1

















«Математика» білім саласы


МАТЕМАТИКА

1-сынып

(Барлығы – 132 сағат, аптасына 4 сағаттан)

1-сынып оқушысының дайындық деңгейіне қойылатын талаптар


Пәндік нәтижелер. 1-сыныптың соңында оқушылар:

  1. + 2, 3, 4 жағдайларында он көлемінде қосу кестелерін және оларға сәйкес азайту жағдайларын жатқа;

  2. қосу және азайту амалдардың компоненттерінің атауларын және қосу мен азайту жағдайында белгісіз компоненттерді табу ережелерін;

  3. қосудың ауыстырымдылық қасиетін;

  4. 10 көлемінде қосу кестесін;

  5. мәтінді есептің құрылымын;

  6. шамалар бірліктерінің белгілеулерін: 1 сағат, 1 см, 1 дм, 1 тг;

  7. дециметр мен сантиметр арасындағы қатынастарды білуі қажет.

1-сыныптың соңында оқушыларда:

  1. оқулықпен жұмыс жасау, оқулықта берілген суреттер мен сызбалардың, жаттығулар мен талаптардың мағынасын түсіне білу;

  2. сабақ барысында ыңғайлы қалыпта отыру, қалам мен қарындашты дұрыс ұстау;

  3. өз тәртібіне жауап беру;

  4. тапсырмалардың орындалуының және есептердің шығарылуының дұрыстығын тексеру;

  5. математиканың «+», «-»;« », « », « = » белгілерін дұрыс қолдану;

  6. 20 көлемінде сандарды оқу және жазу;

  7. 10 көлемінде сандарды оқу, жазу және салыстыру;

  8. «артық», «кем», «сонша», «қосу», «арттыру», «кеміту», «плюс», «минус» терминдерін дұрыс қолдану;

  9. 10 көлемінде сандарды қосу мен азайтуды орындау;

  10. қосынды мен айырым бар өрнекті оқу және жазу;

  11. сызғыштың көмегімен 1см дәлдікке дейін кесіндінің ұзындығын өлшеу;

  12. 1см дәлдікке дейін кесінді салу;

  13. қосындыны (қалдықты) табуға, бірнеше бірлікке арттыруға (кемітуге), белгісіз қосындыны, азайғышты, азайтқышты табуға, айырымдылық салыстыруға есептер шығару;

  14. теңдікті, теңсіздікті, өрнекті (санды және әріпті), теңдеуді, біртаңбалы және екітаңбалы сандарды айыра білу;

  15. бір әрпі бар өрнектің мәнін табу;

  16. қосу және азайту амалдарының белгісіз компоненттерінің табу ережелері негізінде теңдеулерді шығару (түбірлерін табу) біліктігі болуы қажет.





1-кесте – Жазба жұмыстарының оқу тоқсандары бойынша бөліну үлгісі

2-кесте – 1-4 сыныптарға арналған математика пәнінен бақылау жұмыстары

1 - сынып


1 тоқсан

2 тоқсан

3 тоқсан

4 тоқсан

Бақылау жұмысы

2

2

3

3

Өздік жұмысы

2

2

3

3

Барлығы:

4

4

6

6



Тақырып

Сағат саны

күні




Дайындық кезеңі/12сағат/



1

1

Бірден онға дейінгі сандар тізбегі, кері тізбек.

1


2

2

Заттарды салыстыру (пішіні, өлшемі, түсі, ұзындығы, массасы, сыйымдылығы, бағасы, ауданы бойынша)

1


3

3

Заттардың кеңістікте орналасу қалпы (оң жақта, сол жақта, жоғарыда, төменде, үстінде, астында, арасында, алдында, артында)

1


4

4

Қозғалыс бағыты (жоғарыдан төмен қарай, төменнен жоғары қарай,

бір-біріне қарама-қарсы, бір бағытта, қарама-қарсы екі бағытта)

1


5

5

Заттарды қозғалыс жылдамдығы бойынша салыстыру (жылдам, баяу)

1


6

6

Уақытты бағдарлау (бұрын, кейін, дейін, содан соң, алдымен, содан кейін, кеше-бүгін-ертең), уақыт бойынша салыстыру (жасы үлкен, жасы кіші)

1


7

7

Заттарды санау: реттік санау, есептік санау, тура ж/е кері санау.

1


8

8

Заттардың пішіні, пішіні , түсі ж/е өлшемі бойынша заттарды салыстыру

1


9

9

Геометриялық фигуралар (үшбұрыш, дөңгелек, шаршы, тік төртбұрыш, текше, шар, сызықтар (түзу, қисық) , нүкте,сәуле,бұрыш)

1


10

10

Бақылау жұмысы №1

1


11

11

Кесінді. Екі нүкте арқылы кесінді жүргізу

1


12

12

Заттың көрнекілігі негізінде жауабын санау арқылы табылатын қосындыны (қалдықты) табуға, бірнеше бірлікке ұлғайтуға берілген есептерді шығаруға дайындық.

1




0-ден 10-ға дейінгі сандар.

Кесінді. 1см дәлдікке дейінгі кесіндінің ұзындығын табу

/24 сағат/



13

1

1 саны және цифры,1сағ дәлдікке дейін сағат бойынша уақытты анықтау, 1см кесінді сызу

1


14

2

2 саны және цифры, 2 см кесінді ұзындығын өлшеу және салу.

1


15

3

Қосу және азайту («+», «-» таңбалары), санға 1-ді қосу, алу.

1


16

4

2 санының құрамы, сандарды салыстыру («>»,«<»,«=» салыстыру таңбалары ) :

1


17

5

0 саны және цифры , 0 санын алу және белгілеу.

1


18

6

Теңдік және теңсіздік, тура және тура емес теңдік және теңсіздік және олардың белгілері.

1


19

7

3 саны және цифры, үшбұрыш

1


20

8

3 санының құрамы

1


21

9

4 саны және цифры, құрамы ,төртбұрыш

1


22

10

Өздік жұмысы №1

1


23

11

5 саны және цифры,бесбұрыш

1


24

12

5 санының құрамы, әртүрлі өлшеулер арқылы заттырдың ұзындығын өлшеу.

1


25

13

6 саны және цифры, алтыбұрыш

1


26

14

6 санының құрамы

1


27

15

7 саны және цифры

1


28

16

7 санының құрамы

1


29

17

8 саны және цифры

1


30

18

Өздік жұмысы №2

1


31

19

8 санының құрамы

1


32

20

9 саны және цифры

1


33

21

9 санының құрамы

1


34

22

10 саны. Дециметр: 1 дм = 10 см

1


35

23

Бақылау жұмысы №2

1


36

24

Қ.ж. Санау нәтижесі мен сандарды салыстыру

1




10-ға дейін қосу мен азайту.

Есептің құрылымы. Теңдік.Теңсіздік.

/48 сағат/



37

1

1-ден 10-ға дейінгі сандардың құрамын пысықтау

1


38

2

Қосу амалының компоненттері/қосылғыш, қосындының мәні, қосынды, қосу/

1


39

3

Қосылғыш, қосындының мәні, қосынды, қосу және арасындағы байланыс.

1


40

4

Азайту, айырма, азайғыш, азайтқыш, айырманың мәні және арасындағы байланыс.

1


41

5

Қосудың ауыстырымдылық қасиеті.

1


42

6

Қосу мен азайтудың арасындағы байланыс, қосу мен азайтудың тәсілдері.

1


43

7

0 санымен қосу мен азайтуды орындау.

1


44

8

10 дейінгі қосу кестесі және азайтудың сәйкес жағдайлары.

1


45

9

Өздік жұмысы №3

1


46

10

Ұзындық бірлігі –дециметр.

1


47

11

Сандар қатары, оларды салыстыру

1


48

12

Сандарды салыстыру, сан мен өрнекті салыстыру

1


49

13

Өрнектерді салыстыру, айырмалық салыстыруға арналған жай есепке дайындық/

1


50

14

Бақылау жұмысы №3

1


51

15

2 санын қосу және азайту. (2+2, 4-2)

1


52

16

2 санын қосу кестесі, есеп және онымен байланысты терминдер

1


53

17

Есептің құрамы және онымен байланысты терминдер (3+2)

1


54

18

Қосындыны табуға арналған есептер (4+2)

1


55

19

Өздік жұмысы №4

1


56

20

Есеп (Қалдықты табу), қосу және азайту (5+2, 7-2)

1


57

21

Бірнеше бірлікке артық санды табуға арналған есеп

(6+2, 8-2)

1


58

22

Бірнеше бірлікке артық санды табуға арналған есеп

(7+2, 9-2)

1


59

23

Бірнеше бірлікке артық санды табуға арналған есеп

(8+2, 10-2)

1


60

24

Бақылау жұмысы №4

1


61

25

Қ.ж. ± 2 Бірнеше бірлікке артық санды табуға арналған есеп

1


62

26

2-ні қосу және азайту тәсілдері

1


63

27

3 санын қосу және азайту. (3+3, 6-3)

1


64

28

3+3 , бірнеше бірлікке кем санды табуға арналған есеп

1


65

29

4+3, бірнеше бірлікке кем санды табуға арналған есеп

1


66

30

5+3, бірнеше бірлікке кем санды табуға арналған есеп

1


67

31

6+3, есептің мәнді белгелері

1


68

32

7+3, есептің мәнді белгелері

1


69

33

Өздік жұмысы №5

1


70

34

3-ті қосу және азайту тәсілдері

1


71

35

4 санын қосу және азайту

1


72

36

4+4, есептің мәнді белгілері/арифметикалық амал орындалмайтын/

1


73

37

5+4, есептің мәнді белгілері/арифметикалық амал орындалмайтын/

1


74

38

Бақылау жұмысы №5

1


75

39

Қ.ж. ± 4 ,сандарды айырмалық салыстыруға берілген жай есеп

1


76

40

± 5,сандарды айырмалық салыстыруға берілген жай есеп

1


77

41

5-ті қосу және азайту тәсілдері

1


78

42

Санды және әріпті өрнектер

1


79

43

Өздік жұмысы №6

1


80

44

Бір әрпі бар өрнектің мәнін табу: а+6, а+7, а-6, а-7

1


81

45

Әріпті өрнектер а+9, а+8, а-9, а-8

1


82

46

Әріпті өрнек 10-а, бір әрпі бар өрнектің мәні

1


83

47

Бақылау жұмысы№6

1


84

48

Қ.ж. Теңдеу және оның шешімі ,таңдау тәсілі арқылы шығару

1




Толық ондықтар.Жүз

/12сағат/



85

1

Жаңа санау бірлігі –ондық, оның құрылуы, натурал сандар

1


86

2

Ондықтармен санау, ондықтардың реті, оқылуы және жазылуы

1


87

3

Монеталар (жиынтығы және ұсақтау):10 тг, 20 тг, 50 тг, 100 тг

1


88

4

Ондықтарды қосу және азайту, кері есептер

1


89

5

Ондықтарды және сәйкес шамаларды қосу және азайту, кері есептер

1


90

6

Азайғыш пен азайтқышты табуға арналған есептер

1


91

7

Өздік жұмысы №7

1


92

8

Дециметр мен оның сантиметрмен арақатынасы

1


93

9

Еркін өлшеммен көпбұрыш сызу

1


94

10

Геометриялық фигуралардың қиылысуы

1


95

11

Бақылау жұмысы №7

1


96

12

Қ.ж. Геометриялық фигураларды кескіндеу

1




10-нан 20-ға дейінгі сандар.

Өзара кері есептер /24 сағат/



97

1

2 ондықтың сандарын оқу және жазу

1


98

2

Бір таңбалы және екі таңбалы сандар.

1


99

3

Екі таңбалы сандардың бірліктер және ондықтар разрядтары

1


100

4

Екі таңбалы санды разрядтық қосылғыштардың қосындысы түрінде жазу

1


101

5

Екі таңбалы санды разрядтық қосылғыштарға жіктеу

1


102

6

Екі таңбалы сандарды салыстыру

1


103

7

Айырымдылық салыстыруға берілген есептер

1


104

8

Айырымдылық салыстыруға берілген есептер

1


105

9

Бақылау жұмысы №8

1


106

10

Қ.ж. Кері есептер, өзара кері есептер

1


107

11

Кері есептер, өзара кері есептер.

1


108

12

Кесінділердің ұзындықтарының қосындысы

1


109

13

Кесінділердің ұзындықтарының айырмасы

1


110

14

Өздік жұмысы №8

1


111

15

Еркін өлшеммен көпбұрыш салу

1


112

16

Бірнеше бірлікке кем санды табуға арналған есеп

1


113

17

Бірнеше бірлікке артық санды табуға арналған есеп

1


114

18

Есептің мәнді белгілері.

1


115

19

Бақылау жұмысы№9

1


116

20

Қ.ж. Қалдықты табуға берілген есептер

1


117

21

Барлығын табуға берілген есептер

1


118

22

Өзара кері есептер.

1


119

23

10-нан 20-ға дейінгі сандар негізінде құрылған теңдеулерді шешу

1


120

24

Өздік жұмысы №9

1




Қайталау (12 сағат)



121

1

Нумералогиялық ұғымдар

1


122

2

Шамалар және оларды өлшеу

1


123

3

Қосу және азайтудың сәйкес жағдайларының кестелері

1


124

4

Өрнек, теңдік, теңдеу және теңсіздік.

1


125

5

Өздік жұмысы №10

1


126

6

Кесінділерді салу, ұзындықтарын салыстыру және өлшеу

1


127-128

7-8

Есепті шығару

2


129

9

Бақылау жұмысы№10

1


130

10

Қ. ж.10-ға дейін және ондықтарды қосу және азайту

1


131

11

Есепті шығару

1


132

12

10-ға дейін және ондықтарды қосу және азайту

1






















«Технология» білім саласы


Еңбекке баулу

1-сынып

Барлығы – 66 сағат, аптасына 2 сағаттан


1-сынып оқушысының дайындық деңгейіне қойылатын талаптар


Пәндік нәтиже бойынша 1-сыныптың соңында оқушылар:

1) қазақтың ұлттық киімдері, зергерлік бұйымдары туралы қысқаша мағлұматты;

2) еңбек сабағына қажетті құралдар мен материалдардың атауын.

1-сыныптың соңында оқушылар:

1) табиғи материалдардан қарапайым бұйымдар жасауды;

2) ермексаздан түрлі мүсіндеме жасауды, оның жасалу жолдарын;

3) үлгі бойынша қағаздан түрлі ойыншықтар, аппликация, құрамақтар құрастыруды меңгеруі қажет.

15.

сәуір

Сен – велосипедшісің.

1

16.

сәуір

Қала сыртына шығу.

1

17.

мамыр

Жол жүргізушілердің көзімен.

1

18.

мамыр

Қорытынды сабақ.

1


Барлығы:

18


Тараулар


Тақырыптар


Сағат саны



Техникалық еңбек – 40 сағат



1

Табиғи

материалдармен

жұмыс

(10 сағат)

Табиғатқа саяхат «Табиғи материалдардың түрлері мен оны сақтау жағдайы»

1


Өсімдіктерден « Бұғы» аппликациясын жасау

1


Өсімдіктерден «Тышқан»аппликациясын жасау

1


Өсімдіктерден «Көжек»аппликациясын жасау

1


«Күнбағыс» жасау.

1


Өсімдіктерден «Аққұтан» аппликациясын жасау

1


Гүлдер мен жапырақ­тар­дан жасалған ғажайып құрамақтар

1


Ұсақ тастардан «табақша» мозаикасын жасау

1


Ұсақ тастардан «түлкі» мазаикасын жасау

1


Ұсақ тастардан «қадам» жасау

1


2

Ермексазбен

жұмыс

істеу

(10 сағат)


Ермексазбен жұмыс істеу ережесі мен тәсілдері:жұмсарту, домолақтау,созу,сопайту.

1


Ермексаздан «Зымыран» құрамағын жасау

1


«Бауырсақ» ертегісі кейіпкерлерін мүсіндеу

2


Бұғының бұзауы мен қошақанды мүсіндеу

2


Үлгі бойынша құмырсқаны мүсіндеу.

1


Схема бойынша барыс мүсінін жасау

1


Үлгі бойынша мүсіндеу: жемістер, көкөністер

1


Құрастыру реті бойынша ойыншықтар жасау

1


3

Қағаз және қатырма

қағазбен жұмыс істеу

(14 сағат)

Қажетті құрал жабдықтар және қауіпсіздік ережесі

1


Қалып үлгі бойынша белгілеу, салу

1


Тізбек құрастыру тәсілі: қағазды қатпарлап бүктеу, қию тәсілдері

1


Қалып үлгіні пайдаланып, түрлі пішіндерден жүк машинасын құрастыру

1


Желімді дұрыс пайдаланып,«Күн шұғыласы» аппликациясын жасау

1


Геометриялық пішіндерден түрлі фигуралар құрастыру

1


Қағаздан мозаикалық өрнек құрастыру

1


Түрлі түсті қағаздардан мозаика жасау

1


Қағаз бен қатырма қағаздан «Бағдаршам» құрастыру. ЖЖЕ Реттелетін көше қиылыстары. Бағдаршам.

1


Салпыншақ ойыншықтар құрастыру

1


«Қар ұшқыны» аппликациясы

1


«Аққала» аппликациясы. ЖЖЕ Жолдан тағы қай жерде өтуге болады.

1


Қағаздан оригами тәсілімен көркем бұйымдар модельдеу(сулық, күшік)

2


4

Техникалық құрастыру

(2 сағат)

Үлгі бойынша әткеншек құрастыру

1


Сурет пен схема бойынша қоларба құрастыру

1


5

Тоқыма

материалдармен

жұмыс істеу

(4 сағат)

Маталар туралы қысқаша мәлімет беру, қажетті құралдар, қауіпсіздік ережелері.

1


Матаның өңі мен теріс бетін анықтап,шаршы пішінді матаны шашақтау

1


Жіптің түрлері, инені сабақтау және түю

1


ине және тігіс түрлері: көктеп тігу, кері және ілгері шаншыа тігу

1



Көркем еңбек – 24 сағат



6

Ұлттық киімдер

(6 сағат)

Қазақ ұлттық киімдерімен танысу

2


Қағаздан аппликация арқылы сәукеле жасау

1


Қағаздан аппликация арқылы бөрік жасау

1


Қағаздан аппликация арқылы тақия жасау

1


Орыс және ұйғыр халқының киімдерімен танысу

1


7

Зергерлік өнер

(6 сағат)

Ұлттық зергерлік бұйымдар туралы жалпы түсінік, олардың ерекшеліктері,қолданылатын материалдары

1


Фольгадан сырға құрастырып, қауіпсіздік техникасы ережелерін сақтау

1


Фольгадан алқа құрастыру

1


Фольгадан моншақ құрастыру

1


Кәмпит қағаздарынан түрлі әшекейлі бұйымдар құрастыру

1


Фольгадан жүзік жасау

1


8

Ұлттық бұйымдар

(12 сағат)

Ұлттық бұйымдар туралы жалпы түсінік, олардың ерекшеліктері, ою-өрнектермен безендіру

1


Ұлттық бұйым жастықшаны ою-өрнекпен безендіру

1


Ұлттық бұйым құрақ көрпені ою-өрнекпен безендіру

1


Ұлттық бұйым сырмақты ою-өрнекпен безендіру

1


Тоқыма жіптен шашақ жасау

1


Геометриялық фигураларды қолдана отырып әр түрлі мата түрлерінен композиция құрастыру

2


Кестелеп тігу тәсілдері,қауіпсіздік ережелерін сақтау.

2


Жіп және матадан әртүрлі бұйымдар жасау, санитарлық-гигиеналық талаптарды орындау. ЖЖЕ Жол жүргізушілердің көзімен

1


Жіп және матадан әртүрлі бұйымдар жасау, санитарлық-гигиеналық талаптарды орындау.

1



Сәндеу

1


9

Қорытынды

(2 сағат)

Өзіндік жұмыс «Филимон» ойыншықтарын жасау. ЖЖЕ Қорытынды сабақ

1




Өзіндік жұмыс: «Дымковтық» ойыншықтарын жасау

1







































Бастауыш білім беру деңгейінің

«Өнер» білім саласы

«Бейнелеу өнері» пәні

1-сынып

Барлығы – 33 сағат, аптасына 1 сағаттан


1-сынып оқушысының дайындық деңгейіне қойылатын талаптар


Оқушылардың дайындық деңгейі пәндік, тұлғалық, жүйелік-әрекеттік нәтижелерімен бағаланады.

Пәндік нәтижелері екі аспектімен айқындалған: білуі тиіс және меңгеруі тиіс.

1-сыныптың оқушылары:

1) бейнелеу өнерінің түрлері мен жанрларын;

2) табиғи және жасанды жолмен алынған бояулардың атаулары, күн спектрінің негізгі түстері, басты түстерден құрамдас түстер алу тәсілін;

3) көркемдік материалдардың түрлері (табиғи, қағаз, жұқа картон, мата, желім), олардың қасиеттері мен атауларын;

4) бүктеу, кесу және жұмсарту тәсілдерін;

5) желімнің көмегімен біріктіру тәсілдерін;

6) қарапайым сәндеу түрлерін: бояу, жапсыру;

7) оқушылардың өз қызметінде пайдаланатын материалдардың (бейнелеу және графикалық) ерекшеліктерін және олардың бейне жасаудағы мүмкіндіктерін, бейнелеу қызметінің құрауыштарын: сызық, бояу, дақ, түс, симметрия, сурет, кесте, ою-өрнек; жазық және көлемді бейне, бедер;

8) Қазақстан және әлемнің атақты суретшілерін білуі тиіс.

1-сыныптың оқушылары:

1) мынадай өнер түрлерінде бастапқы көркемдік жұмыс дағдыларын меңгеруі: кескіндеме, графика, мүсін, дизайн, сәулет бастамалары, сәндік-қолданбалы және халық өнерінің түрлері;

2) көлденең, тігінен, қиғаш, доға тәрізді, толқынды сызықтар орындауы;

3) көркемдік материалдардың мәнерлеу мүмкіндіктерін: гуашь, акварель, пастель және борлар, қарындаш, ермексаз, құрастыруға арналған қағаз;

4) көркем-шығармашылық жұмыстарын орындау процесінде көркемдік дағдыларын, білімдері мен түсініктерін қолдануын;

5) табиғат пен ертегілік бейнелер нақыштарын пайдалана отырып сәндік композицияларды орындауын;

6) суретте, кескіндемеде, мүсін және көркемдік құрастыруда қарапайым практикалық шеберліктер мен дағдыларды меңгеруі тиіс.
















Тақырыптар


Сағат саны

мерзімі



Өнер туындыларын қабылдау – 2 сағат



1

1

Бейнелеу өнері ұғымы, өнердің адам өміріндегі рөлі

1


2

2

Бейнелеу өнерінің түрлері мен жанрларымен танысу танысу.

1




Кескіндеме -8 сағат



3

1

Кескіндеме және түс гаммасы туралы ұғым, түстің негізгі, қосымша,құрамдас сипаттамалары

1


4

2

Кескіндеу материалдары: акварель, гуашь, палитра, қылқаламмен жұмыс

1


5

3

Жылы және суық түстер, түстік реңк,түс теориясы, бір түсті акварель.

1


6

4

Жазықтық пен кеңістіктегі композиция: «Астана- болашақтың қаласы»

1


7

5

«Хайуанаттар бағында »тақырыбында сурет салу

1


8

6

«Қысқы ойындар »тақырыбында сурет салу

1


9

7

«Күз сыйы»тақырыбында сурет салу

1


10

8

Соғысқа дейінгі жылдардағы қазақстандық суретші-кескіндемешілердің туындылары

1




Графика- 6 сағат



11

1

Графика туралы ұғым, сурет салу материалдары мен техникасы

1


12

2

Сызықтардың көптүрлілігі және олардың белгілік сипаты: «Аққала» суретін салу

1


13

3

Ағаштарды, құстарды, аңдарды бейнелеу: ортақ және өзіндік сипаттары.

1


14

4

«Жаңбырлы күн» атты тақырыпта сурет салу

1


15

5

«Натюрморт» тақырыбында сурет салу

1


16

6

Суретші –графиктер Антощенко-Оленевтің, И.Сидоркиннің және т.б. туындыларымен танысу, «Пейзаж» тақырыбында сурет салу

1




Мүсін – 4 сағат




17

1

Мүсін туралы ұғым, көркемдік материалдары

1


18

2

Мүсін түрлері, суретші- мүсіншілердің туындыларымен танысу

1


19

3

Бедерлі, жұмыр мүсін

1


20

4

Ермексаздан геометриялық пішіндер жасау

1




Көркемдік құрастыру, дизайн және сәулет –

8 сағат



21

1

Көркемдік құрастыру, дизайн және сәулет түрлерінің айырмашылығы

1


22

2

Көркемдік құрастыруда сызықты, нұсқаны, ырғақты, түсті , пішінді қолдану

1


23

3

Дизаин жобалауда сызықты, нұсқаны, ырғақты, түсті , пішінді қолдану

1


24

4

Сәулет нысанасын жобалауда сызықты, нұсқаны, ырғақты, түсті , пішінді қолдану

1


25

5

Мәнерлі бейне жасауда әртүрлі материалдармен жұмыс жасаудың қарапайым тәсілдері.

1


26

6

Мәнерлі бейне жасауда әртүрлі материалдармен жұмыс жасаудың қарапайым тәсілдері.

1


27

7

Жыртылған түсті қағаздан «Бағдаршам» аппликациясын жасау. ЖЖЕ Жарақаттанғанда өзіңе және жолдасыңа қалай көмектесу керек.

1


28

8

Жыртылған түсті қағаздан «Көлік» аппликациясын жасау. ЖЖЕ Сен – велосипедшісің

1




Сәндік қолданбалы өнер – 5 сағат



29

1

Халық өнерінің және сәндік қолданбалы өнердің даму тарихы

1


30

2

Сәндік композиция жасау,халық қолданбалы өнерінің ұлттық ерекшеліктері. ЖЖЕ Қала сыртына шығу

1


31

3

Табиғат және заттай әлемнің нақыштары

1


32

4

Сәндік –қолданбалы өнердегі ертегілік бейнелер: композициялық орталық , реңк.

1


33

5

Әртүрлі халық шеберлері мен сәндік- қолданбалы өнер суретшілерінің туындылары

1

















Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3116131 материала.
Искать
Краткое описание документа:

"Описание материала:

№1.Ойлан,тап. Алғашқы үш раушан гүлді сары,ал қалған екі раушан гүлді және қызғалдақтарды қызыл түске боя.Раушан гүлдерді жасыл қарындашпен,ал қызыл түсті гүлдерді қара қарындашпен айналдыра сыз.Қандай гүлдер екі түсті қарындашпен сызылған.Түсіндіріп бер. 2-тапсырма.Ойланып жаз. Алдыңғы екі сөз өзара белгілі байланыста,ал ұсынылып отырған сөздерден сөздің байланысын тап.Таңдауыңды түсіндір.

Мысалы:

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.