Ойтолғау

DOCX

Предпросмотр материала:

#User###################################################U#s#e#r#####D#o#t#u#m#|ib2####lib2`C�2#########D�2############�D�2########xE�2########8F�2########�F�2####

Краткое описание материала

Ойтолғау 2012 жылы 10 қыркүйектен бастап 10 желтоқсан аралығына дейін өтетін «Өрлеу» ұлттық біліктілікті арттыру орталығы Маңғыстау облысы бойынша педагог қызметкерлердің біліктілігін арттыру институтына үш деңгейлі бағдарламасы бойынша курсқа келдім. Бұл бағдарламаның негізгі міндеті – Қазақстандық мұғалімдерге педагогикалық тәжірибелерін жетілдіру мен бағалауға көмектесу. Сондықтан оқыту мен оқудың қазіргі заманғы әдістері мұғалімнің күнделікті тәжірибесі мен кәсіби мәнмәтінмен өзара байланыста қарастырылады. Бағдарламада көрсетілген сабақта жекелеген стратегиялар мен тәсілдер өзара байланыста болады.бағдарлама 7 модуль бойынша жүзеге асады.

Осы аталған 7 модуль бойынша сабақ басталғаннан жұмысқа кірістік. Тренеріміз Ағуза Далабайқызы оқудың мазмұны мен мақсатын айтты. Күнделкті сабақ барысында топ-топ болып бөлініп, әр топ ат қойды, иапсырмаға жауап іздеп, бір шешімге келіп, пікіріміз бір жерден шығып отырды. Бұнда тек уақытқа бағына отырып, өз идеямызды жеткізу. Оқыту әдістерін түбегейлі меңгеру және оны өз пәніңе енгізе отырып,оқушылардың сыни тұрғыдан ойлауын дамыту. Осы аталған оқу бағдарламасы мен үшін өте маңызды. Мен бұрын дәстүрлі сабақ жүйесімен шектеліп келгенмін, енді осы оқудың арқасында өзіме көптеген әдіс-тәсілдерді үйреніп,оны өз тәжірибемде қолдансам деймін.

Мен жұмыс барысында «Қалай оқытсам?» немесе « Қандай әдісті пайдаланам? » деген сұрақтар ойландыратын. Ал енді мен 7 модуль бойынша жұмыс жасап, одан күтілетін нәтижелер көп болатынына сенімім мол. Дәстүрлі сабақ аясында мұғалім өзі көп сөйлеп, оқушы аз жұмыс жасайтын еді, ал керісінше бұл оқудың оқушылар көп жұмыс жасайды, пікірін ортаға салады, өз ойын ашық , әрі нақты, дәлелді түрде жеткізе алады. Қорыта келгенде, білім беру саласында бұндай бағдарламаның алатын орны ерекше. Қазақстан Республикасының педагог қызметкерлерінің өсіп жетілуіне, көбеюіне үлкен мүмкіндік жасап отыр. « Ел болашағы – жастардың қолында» демекші осындай жастарды тәрбиелеу мен білім беруде алдарына жан салмайтын озық тәжірибелі ұстаздар қажет.

Другое

Другие методич. материалы

Ойтолғау

28.02.2014

2433

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Ергалиева Жулдыз Смагуловна

ІІІ деңгейлі қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі

На сайте: 10 лет и 4 месяца
Всего просмотров: 51008
Подписчики: 0
Всего материалов: 9

51008
просмотров
9
материалов
0
подписчиков

Об авторе

Мектептің жаны - мұғалім. « Мұғалім қандай болса, мектебі һәм сондай болмақшы. Мектепке керегі – білімді, педагогика, методикадан хабардар , оқыта білетін мұғалім » деген екен Ахмет Байтұрсынұлы. Теориялық жағынан білімді, әлемдік педагогиканың озық үлгілерін жаңашылдықпен дамытып жүрген , үнемі кәсіби шеберлігін шыңдауға ұмтылатын, тәлім – тәрбие ісінен жалықпайтын , баланы өзіне тарта алатын тәлімгер шығармашылықтағы адам - нағыз ұстаз. Оқушының шығармашылық қабілеті оның ойлауы мен іс жүзіндегі әрекеттері арқылы дамиды. Оқуға үйрететін сабақтарды жүргізуде, алдымен, мұғалім мен оқушы арасындағы ынтамақтастықты қалыптастыру қажет. Мұғалім бұл жағдайда дайын білімді түсіндіріп қоюшы, бақылаушы емес, танымдық істердің ұйытқысы болуға тиіс. Әр оқушының қабілеті мен талантын, өз-өзіне деген сенімін нығайтуға жол ашуда бүгінгі білім беру саласының алтын діңгегі – ұстаз. Ұстаз міндеті білім берумен шектелмей, тұлғаға бағытталған білім беруде әр шәкіртінің интеллектуалдық даму деңгейін тани білу қажеттілігі туындайды. Әр бала – болашақ данышпан десек, егеменді еліміздің иелері қай уақытта көңілі ояу, көкірегі ашық, кез келген өзгерістерге сыни тұрғыдан қарап, өз ойларын, көзқарасын білдіріп, шешімін таба білу шарт. Ізденіссіз еңбегің жемісті болмайды. «Болмасаң да, ұқсап бақ» деп Абай атамыз айтқандай, өз іс – тәжірибемде жаңашыл ұстаздардың әдіс-тәсілдерін басшылыққа алып, оқыту жүйесін түрлендіріп өткізуді ұстаздық міндетім деп білемін.

Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Ергалиева Жулдыз Смагуловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.