1037257
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокРусский языкПрезентацииУрок-пролог. Детство и юность А.С. Пушкина (6 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Урок-пролог. Детство и юность А.С. Пушкина (6 класс)

библиотека
материалов
Александр Сергеевич Пушкин (06.06.1799 года - 10.02.1837 года) - величайший...
И долго буду тем любезен народу, Что чувства добрые я лирой пробуждал, Что в...
А. С. ПУШКИНА ЗНАЮТ И ЛЮБЯТ ВСЕ. ДОБРЫЙ И УМНЫЙ, ОН НАПОМИНАЕТ НАМ О ВЕЛИКИХ...
ЕГО СТИХИ ЧИТАЯ – ТОЧНО Я ПЕРЕЖИВАЮ НЕКИЙ МИГ ЧУДЕСНЫЙ – КАК БУДТО НАДО МНОЙ...
Родился 26 мая (6 июня н. с.) в Москве. Дом на Немецкой улице в Москве, где...
Мать поэта, Надежда Осиповна была красавицей. Она была остроумна, свободно и...
ПУШКИНЫ ЖИЛИ ВЕСЕЛО И ОТКРЫТО, ВСЕМ ДОМОМ ЗАВЕДОВАЛА МАРИЯ АЛЕКСЕЕВНА, МАТЬ Н...
Пушкин рос задумчивым и рассеянным, что вызывало у родителей недоумение. А ме...
Две-три весны, младенцем, может быть, Я счастлив был, не понимая счастья; Он...
Впоследствии всё изменилось: Пушкин стал живым, шаловливым ребёнком, поражав...
Памятник Пушкину на родине
Две-три весны, младенцем, может быть, Я счастлив был, не понимая счастья; Они...
По некоторым свидетельствам, в раннем детстве поэт почти не говорил по-русски...
Портрет Арины Родионовны Работа неизвестного Но настоящим кладезем русской на...
Памятник Пушкину и Арине Родионовне в Пскове «…Ты детскую качая колыбель, Мой...
Саше Пушкину 12 лет. Зачислен в Царскосельский Императорский Лицей – привиле...
 Царское Село. Лицей. 1820-е годы.
А.А.Дельвиг А.С.Пушкин И.И.Пущин В Лицее Пушкин встретил своих лучших друзей...
Пушкин отличался в лицее весёлостью и насмешливостью. Он любил подтрунивать...
Отсчёт творческой биографии А.С.Пушкина начинается с того дня, когда он, пятн...
«Песнь о вещем Олеге» основана на летописном предании. Легенда о смерти Олега...
Зимнее утро Под голубыми небесами Великолепными коврами, Блестя на солнце, сн...
Пушкин в Крыму Некоторое время (1820-1822) Пушкин находился в Южной ссылке. Ж...
« Я памятник себе воздвиг нерукотворный…»

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Александр Сергеевич Пушкин (06.06.1799 года - 10.02.1837 года) - величайший
Описание слайда:

Александр Сергеевич Пушкин (06.06.1799 года - 10.02.1837 года) - величайший русский поэт и писатель, родоначальник новой русской литературы. Презентация к уроку литературы, 6 класс, Учителя Панченковой В.П.

2 слайд И долго буду тем любезен народу, Что чувства добрые я лирой пробуждал, Что в
Описание слайда:

И долго буду тем любезен народу, Что чувства добрые я лирой пробуждал, Что в мой жестокий век восславил я свободу… А. С. Пушкин

3 слайд А. С. ПУШКИНА ЗНАЮТ И ЛЮБЯТ ВСЕ. ДОБРЫЙ И УМНЫЙ, ОН НАПОМИНАЕТ НАМ О ВЕЛИКИХ
Описание слайда:

А. С. ПУШКИНА ЗНАЮТ И ЛЮБЯТ ВСЕ. ДОБРЫЙ И УМНЫЙ, ОН НАПОМИНАЕТ НАМ О ВЕЛИКИХ БОГАТСТВАХ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ДУШИ, О ЕЁ СВОБОДОЛЮБИИ, О СТРЕМЛЕНИИ К МИРУ, СЧАСТЬЮ, СПРАВЕДЛИВОСТИ

4 слайд ЕГО СТИХИ ЧИТАЯ – ТОЧНО Я ПЕРЕЖИВАЮ НЕКИЙ МИГ ЧУДЕСНЫЙ – КАК БУДТО НАДО МНОЙ
Описание слайда:

ЕГО СТИХИ ЧИТАЯ – ТОЧНО Я ПЕРЕЖИВАЮ НЕКИЙ МИГ ЧУДЕСНЫЙ – КАК БУДТО НАДО МНОЙ ГАРМОНИИ НЕБЕСНОЙ ВДРУГ ПОНЕСЛАСЬ НЕЖДАННАЯ СТРУЯ… НЕЗДЕШНИМИ МНЕ КАЖУТСЯ ИХ ЗВУКИ: КАК БЫ, ВЛИЯСЬ В ЕГО БЕССМЕРТНЫЙ СТИХ, ЗЕМНОЕ ВСЁ – ВОСТОРГИ, СТРАСТИ, МУКИ –1887 Г. В НЕБЕСНОЕ ПРЕОБРАЗИЛОСЬ В НИХ! А.Н.МАЙКОВ В. Перов Портрет А. Н. Майкова, 1872

5 слайд Родился 26 мая (6 июня н. с.) в Москве. Дом на Немецкой улице в Москве, где
Описание слайда:

Родился 26 мая (6 июня н. с.) в Москве. Дом на Немецкой улице в Москве, где родился А.С.Пушкин.

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Мать поэта, Надежда Осиповна была красавицей. Она была остроумна, свободно и
Описание слайда:

Мать поэта, Надежда Осиповна была красавицей. Она была остроумна, свободно изъяснялась по-французски и по-русски, много читала.

8 слайд ПУШКИНЫ ЖИЛИ ВЕСЕЛО И ОТКРЫТО, ВСЕМ ДОМОМ ЗАВЕДОВАЛА МАРИЯ АЛЕКСЕЕВНА, МАТЬ Н
Описание слайда:

ПУШКИНЫ ЖИЛИ ВЕСЕЛО И ОТКРЫТО, ВСЕМ ДОМОМ ЗАВЕДОВАЛА МАРИЯ АЛЕКСЕЕВНА, МАТЬ НАДЕЖДЫ ОСИПОВНЫ, ОЧЕНЬ УМНАЯ, ДЕЛЬНАЯ И РАССУДИТЕЛЬНАЯ ЖЕНЩИНА; ОНА ТАКЖЕ БОЛЬШЕ ЗАНИМАЛАСЬ ДЕТЬМИ.

9 слайд Пушкин рос задумчивым и рассеянным, что вызывало у родителей недоумение. А ме
Описание слайда:

Пушкин рос задумчивым и рассеянным, что вызывало у родителей недоумение. А между тем эти черты свидетельствовали о ранней внутренней сосредоточенности мальчика, о его полном погружении в свой особый, ещё детский, но уже поэтический мир.

10 слайд Две-три весны, младенцем, может быть, Я счастлив был, не понимая счастья; Он
Описание слайда:

Две-три весны, младенцем, может быть, Я счастлив был, не понимая счастья; Они прошли, но можно ль их забыть. А.С.Пушкин

11 слайд Впоследствии всё изменилось: Пушкин стал живым, шаловливым ребёнком, поражав
Описание слайда:

Впоследствии всё изменилось: Пушкин стал живым, шаловливым ребёнком, поражавшим родителей своим «пылким нравом, необыкновенной памятью и, в особенности, наблюдательным не по годам умом». Отношения с родителями у Пушкина складывались сложно, и всё же детство чаще представлялось поэту в светлых тонах. Памятник Пушкину на родине поэта

12 слайд Памятник Пушкину на родине
Описание слайда:

Памятник Пушкину на родине

13 слайд Две-три весны, младенцем, может быть, Я счастлив был, не понимая счастья; Они
Описание слайда:

Две-три весны, младенцем, может быть, Я счастлив был, не понимая счастья; Они прошли, но можно ль их забыть. А.С.Пушкин

14 слайд По некоторым свидетельствам, в раннем детстве поэт почти не говорил по-русски
Описание слайда:

По некоторым свидетельствам, в раннем детстве поэт почти не говорил по-русски. Его первыми учителями русского языка были бабушка Марья Алексеевна, дядька Никита Козлов, прошедший с Пушкиным весь его жизненный путь. Благодаря им да общению с крестьянскими детьми Пушкин выучился русской грамоте, усвоил дух родной речи.

15 слайд Портрет Арины Родионовны Работа неизвестного Но настоящим кладезем русской на
Описание слайда:

Портрет Арины Родионовны Работа неизвестного Но настоящим кладезем русской народности была няня поэта Арина Родионовна Яковлева, сказочница и певунья. В год рождения Александра его отец дал Арине Родионовне вольную, от которой она отказалась, до конца дней своих оставаясь ангелом- хранителем своего любимца.

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд Памятник Пушкину и Арине Родионовне в Пскове «…Ты детскую качая колыбель, Мой
Описание слайда:

Памятник Пушкину и Арине Родионовне в Пскове «…Ты детскую качая колыбель, Мой юный слух напевами пленила. И меж пелён оставила свирель, которую сама заворожила» «Наперсница волшебной старины» 1822

18 слайд Саше Пушкину 12 лет. Зачислен в Царскосельский Императорский Лицей – привиле
Описание слайда:

Саше Пушкину 12 лет. Зачислен в Царскосельский Императорский Лицей – привилегированное учебное заведение для мальчиков из дворянских семей.

19 слайд  Царское Село. Лицей. 1820-е годы.
Описание слайда:

Царское Село. Лицей. 1820-е годы.

20 слайд А.А.Дельвиг А.С.Пушкин И.И.Пущин В Лицее Пушкин встретил своих лучших друзей
Описание слайда:

А.А.Дельвиг А.С.Пушкин И.И.Пущин В Лицее Пушкин встретил своих лучших друзей – А. Дельвига, И. Пущина, В. Кюхельбекера. Дружба лицеистов питалась патриотическими чувствами, а также играми, забавами и общими духовными интересами.

21 слайд Пушкин отличался в лицее весёлостью и насмешливостью. Он любил подтрунивать
Описание слайда:

Пушкин отличался в лицее весёлостью и насмешливостью. Он любил подтрунивать над лицеистами, но шутки его никогда не затрагивали чести и достоинства товарищей. О лености и сонливости Дельвига ходили легенды. Дай руку, Дельвиг! Что ты спишь? Проснись, ленивец сонный! Ты не под кафедрой сидишь, Латынью усыплённый.

22 слайд Отсчёт творческой биографии А.С.Пушкина начинается с того дня, когда он, пятн
Описание слайда:

Отсчёт творческой биографии А.С.Пушкина начинается с того дня, когда он, пятнадцатилетний юнец, отроческим ломким голосом продекламировал перед изумлённым Державиным стихи собственного сочинения «Воспоминания в Царском Селе».

23 слайд «Песнь о вещем Олеге» основана на летописном предании. Легенда о смерти Олега
Описание слайда:

«Песнь о вещем Олеге» основана на летописном предании. Легенда о смерти Олега была известна Пушкину ещё в ранней юности. Свою «Песнь..» он создаёт, находясь в очередной ссылке на юге, непосредственно увидев те края, где разворачиваются события его стихотворной баллады Как ныне сбирается вещий Олег, Отмстить неразумным хазарам, Их села и нивы за буйный набег Обрек он мечам и пожарам.

24 слайд Зимнее утро Под голубыми небесами Великолепными коврами, Блестя на солнце, сн
Описание слайда:

Зимнее утро Под голубыми небесами Великолепными коврами, Блестя на солнце, снег лежит; Прозрачный лес один чернеет, И ель сквозь иней зеленеет, И речка подо льдом блестит.

25 слайд Пушкин в Крыму Некоторое время (1820-1822) Пушкин находился в Южной ссылке. Ж
Описание слайда:

Пушкин в Крыму Некоторое время (1820-1822) Пушкин находился в Южной ссылке. Жил в Гурзуфе, гостил в Алупке. Посетил Бахчисарай. Был в окрестностях Севастополя на м. Фиолент, в Георгиевском монастыре. Георгиевский монастырь

26 слайд « Я памятник себе воздвиг нерукотворный…»
Описание слайда:

« Я памятник себе воздвиг нерукотворный…»

Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3117931 материала.
Искать
Краткое описание документа:

"Описание материала:

"Урок-пролог

Тема. А.С.Пушкин. Рассказ о поэте. Детство, годы учёбы, начало поэтического творчества.

Цели: - продолжение знакомства учащихся с личностью поэта, его творчеством, - подготовка учащихся к изучению произведений А.С.Пушкина на последующих уроках.

Оборудование: раздаточный материал, портрет А.С.Пушкина, презентации «А.С.Пушкин. Детство, годы учёбы, начало поэтического творчества», «Игровая программа по сказкам А.С.Пушкина «Что за прелесть эти сказки», аудиофайл «Песнь о вещем Олеге», выставка книг с произведениями поэта, компьютер, проектор, экран.

Ход урока

I. Организационный момент. Посмотрели друг на друга, улыбнулись. Посмотрели на меня, а я - на вас. Улыбнулись. 1. Слово учителя. «У лукоморья дуб зелёный; Златая цепь на дубе том: И днём и ночью кот учёный Всё ходит по цепи кругом; Идёт направо — песнь заводит, Налево — сказку говорит. 2. Эвристическая беседа. - Из какого произведения эти строки, кто их автор? Как вы думаете, почему наш урок начался этими стихами? (ответы учащихся). - Почему вы решили, что это стихи А.С.Пушкина? - Да эти строки нельзя не знать и не узнать. Имеют ли эти строки продолжение? (учащиеся читают продолжение). II. Объявление темы урока 1 слайд Слово учителя. А.С. Пушкина знают и любят все. Добрый и умный, он напоминает нам о великих богатствах человеческой души, о её свободолюбии, о стремлении к миру, счастью, справедливости. 2 слайд - Чтение эпиграфа. Как вы понимаете эти знаменитые слова А.С. Пушкина? - Нам повезло, на нескольких уроках литературы мы вместе с А.С.Пушкиным будем любоваться картинами зимнего утра, любить и жалеть его няню Арину Родионовну, перенесёмся во времени и узнаем о трагической гибели древнерусского князя Олега, познакомимся с героями повести «Дубровский» будем волноваться, переживать, страдать вместе с ними. III. Актуализация опорных знаний - Но прежде мне хотелось бы услышать, что вы помните об А.С.Пушкине, что узнали о русском поэте, готовясь к сегодняшнему уроку. (Ответы детей). IV. Восприятие нового материала 1. Рассказ учителя о поэте.(4-22 слайды) Задание учащимся. - По ходу моего рассказа-презентации запишите в тетради имена людей, которые сыграли важную роль в жизни, в творческом развитии и становлении А.С.Пушкина. (Некоторые слайды озвучивают учащиеся) 1. Детские годы. 2. Няня Пушкина Арина Родионовна 3. Годы учёбы 4. Поэтическое творчество. 4.2. Звучит аудиозапись «Песнь о вещем Олеге» (фрагмент) 5. Имя Пушкина в Севастополе - Как имя Пушкина связано с нашим городом? (улица Пушкина, лицей им. Пушкина) 2. Беседа - Что нового узнали о жизни и творчестве А.С.Пушкина? - Назовите имена людей, сыгравших важную роль в жизни, в творческом развитии и становлении А.С.Пушкина. (Бабушка Марья Алексеевна, дядька Никита Козлов, няня Арина Родионовна). - Кто из близких людей, окружавших Пушкина в детские годы, открыл ему богатство фольклора, родного языка и поэзии? - Можно ли утверждать, что Царскосельский Лицей стал важным этапом в творческом развитии А.С.Пушкина? Почему? 3. Работа с текстом учебника. 3.1.Прочитайте текст (с.53).(Чтение текста учащимися вслух) 3.2. «Спроси у автора» - О чём бы хотели спросить маленького Александра по поводу описанной истории? - Как вы думаете, что бы он ответил? Используйте для ответа текст учебника. - Что огорчило до слёз начинающего поэта? Почему? О каких чертах характера маленького Александра мы можем говорить? 4. Поэтическая минутка. - Назовите произведения А.С.Пушкина, которые изучали ранее или прочли самостоятельно (Обращение выставке книг). Прочитайте отрывки. (Учащиеся читают подготовленные отрывки из стихотворений). 5. Викторина по сказкам А.С.Пушкина «Что за прелесть эти сказки?» (презентация) - Какие произведения Пушкина очень нравятся детям? (Сказки) - Как вы думаете, почему Пушкин писал много сказок? - Хорошо ли вы знаете сказки Пушкина? Ответьте на вопросы викторины. V. Подведение итога урока. (слайд 23) - О каких произведениях Великого русского поэта мы вспомнили, а о каких вы услышали сегодня впервые? - С этими произведениями А.С.Пушкина – «Няне», «Зимнее утро», «Песнь о вещем Олеге» и другими - мы познакомимся на последующих уроках. - Как вы предполагаете, увидим ли мы в произведениях А.С.Пушкина отражение его жизни, его чувств, его характера? Почему вы так думаете? - «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…». Как вы понимаете название этого стихотворения? Что Пушкин подразумевал под словом памятник? - Вспомните эпиграф нашего урока «И долго буду тем любезен я народу…». Как вы думаете, прав ли оказался великий русский поэт в своём предсказании? VII. Рефлексия. «Открытый микрофон» Выскажите своё мнение о сегодняшнем уроке: - Я убедился… - Меня сегодня удивило… - Мне хотелось бы… Спасибо всем за работу на уроке.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.