Комбинированный урок по теме «Свойства сложения рациональных чисел»

Предпросмотр материала:

Тема: «Свойства сложения рациональных чисел».

Цель: повторение свойств сложения чисел, применение их к сложению рациональных чисел, т.е. использование рационального метода решения.

Задачи:

1. Складывание рациональных чисел наиболее удобным способом.

2. Развитие предметных и обще-учебных навыков и умений для достижения поставленных целей, формирование навыков самоконтроля.

3. Выработка желания и потребности получения знаний, воспитание самостоятельности, интереса к предмету.

Оборудование: карточки для устного счета, задания для самостоятельной работы, интерактивная доска.

Сценарий урока:

I. Активизация познавательной деятельности учащихся.

Сообщение цели и задач урока.

II. Устный счет по карточкам

-3+2; 4+7+(-4); -11+11+(-15); выполни сложение

х+(-2)=0; у+2=-4; -а+2-0. Угадай корень уравнения

III. Проверка домашнего задания №499 (II столбик)

(Пошаговое решение на интерактивной доске)

-2,25+х=7,3

х=7,3-(-2,25)

х=7,3+2,25

х=9,55

ответ: 9,55.

у+15,76=-3,34

у=-3,34-15,76

у=-3,34+(-15,76)

у=-19,1

ответ: -19,1

IV. Опрос.

А) Заполни пропуски.

1) Чтобы найти неизвестное первое слагаемое нужно ___________________________.

2) Чтобы найти неизвестное второе слагаемое нужно ___________________________.

3) Чтобы найти неизвестное уменьшаемое нужно ______________________________.

4) Чтобы найти неизвестное вычитаемое нужно _______________________________.

Б) Разноуровневая самостоятельная работа.

Решить уравнения:

х+(-3,5)=23

х-7,3=-8,1

/х-3/=0

у+4,7=-2,3

у-6,91=-12,4

/х/=5

-у+7,8=-3,5

-х-2,7=3,9

/=4

V. Повторение.

1. Свойства сложения: переместительное и сочетательное.

а) чтение свойста

б) запись а+в=в+а

а+(в+с)=(а+в)+с

2. Задание №482 (с объяснением)

-7+3; -7+2; -7+(-2); -7+(-4).

Задание №483 (устно).

20 см==0,2 м; 5м-0,2м=4,8 м.

Задание № 491 (с комментированием).

400+(-70)+(-130)+100=(400+100)+(-70+(-130))=500+(-200)=300 м.

3. Математическая зоркость.

Найти сумму всех целых чисел от -499 до 501.

Решение: 501+500+(-499)+(-498)+…+(-1)+1+0=501+500+(-499+499)+(-498+498)+…+(-1+1)+0=501+500=1001.

VI. Итог урока.

VII. Домашнее задание: №488, №487 (3,4) стр. 113.

Краткое описание материала

"Описание материала:

Комбинированный урок по теме «Свойства сложения рациональных чисел» для 6 класса общеобразовательной школы. Урок разработан по педагогической разноуровневой технологии Ж.Караева. Большой аспект при планировании урока уделен обучению и использованию навыков рационального метода решения по данной теме. Урок способствует развитию предметных и обще учебных навыков и умений; развитию самостоятельности, любознательности и стремления достичь большего. Окажет методическую помощь молодым учителям при подготовке к уроку.

Комбинированный урок по теме «Свойства сложения рациональных чисел»

Математика

Конспекты

DOCX

01.03.2014

1136

Математика

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

"Описание материала:

Автор материала

Успанова Гульжан Дюсембаевна

На сайте: 11 лет
Всего просмотров: 19727
Подписчики: 0
Всего материалов: 9

19727
просмотров
9
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Успанова Гульжан Дюсембаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.