107426
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииЗанятие по ИЗО 1 класс «Волшебные снежинки»

Занятие по ИЗО 1 класс «Волшебные снежинки»

Выберите документ из архива для просмотра:
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта занятия кружка «Волшебный карандаш»,

проведённого в 1 «а» классе учителем начальных классов

МБОУ «Барановская СОШ» Змеиногорского района Алтайского края

Жабиной Татьяной Николаевной


Тема занятия: Волшебные снежинки.

Цель: познакомить детей с новой для них техникой рисования – рисование свечкой.

Материал к занятию: бумажные снежинки, елка, парафиновые свечи, восковые мелки, соль, гуашь, кисти.


Этап занятия


Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Эмоциональный настрой на урок.

Приветствует детей, настраивает на доброжелательное отношение друг к другу.


Улыбаясь, приветствуют друг друга, учителя.

Выход на цель занятия в сотворчестве с учащимися

-Сегодня у нас очередное занятие кружка «Волшебный карандаш». А кто помнит, почему наш карандаш волшебный?



-Правильно, он уже был волшебной кисточкой, превращался в волшебную палочку, щётку, а сегодня может превратиться в свечку и соль.

-Что вы хотите узнать на сегодняшнем занятии?


Дети называют знакомые им техники рисования, демонстрируют ранее выполненные работы.













-Как рисовать солью?

-Как рисовать свечкой?

Определение темы занятия.



  • Слушание сказки
















  • Обмен впечатлениями.











  • Работа с информацией.



























Минутка отдыха

(музыкальная)





-А для того чтобы узнать тему нашего занятия, прослушаем сказку (сопровождается показом слайдов).

В сказочном замке жила-была бабушка-вьюга, была у нее большая красивая пуховая волшебная шаль, украшенная снежинками. Снежинки отдыхали на шали. К бабушке-вьюге прилетали её внуки - ДЕКАБРЬ, ЯНВАРЬ и ФЕВРАЛЬ. Внуки были шалунишками, и когда бабушка – вьюга засыпала, они брали её волшебную шаль, встряхивали ее, и тогда легкие, пушистые, воздушные, искристые снежинки разлетались по всей земле и укрывали деревья, дома пушистым белым снегом. Выбегали из домов дети поиграть снежинками. Наступала зима.


-Ребята, какой волшебный предмет был у бабушки-вьюги?

-Что хранила вьюга на шали?

-Как звали внуков?

-Какие снежинки летели с шали?

-Какое время года наступает, когда идет снег?

- Ребята, а вы рассматривали снежинки, снег?

- Какие они?



Снежинка — снежный или ледяной кристалл, звёздчатый многогранник, чаще всего в форме шестилучевых звёздочек или шестиугольных пластинок.

Эти удивительные снимки снежинок были сделаны с помощью сканирующего электронного микроскопа с 50.000 – кратным увеличением.

А знаете ли Вы, какая самая большая снежинка упала с неба? Самая крупная снежинка была засвидетельствована 28 января 1887 года во время снегопада в Форт-Кео, Монтана, США. Эта снежинка имела диаметр около 38 см. Обычно же снежинки имеют размер диаметра около 5 мм при массе 0,004 г.


Где еще увидишь сразу
Столько снега и добра!
И рубины, и алмазы,
И сугробы серебра.
Да, зима у нас сурова,
Но - какая красота!

А теперь давайте и мы с вами представим себя снежинками.

-Ребята, а что вам сегодня захотелось нарисовать?




















Ответы детей.













Хорошо читающий ученик читает информацию со слайда.





























-Зиму.

-Снежинки.

Знакомство с новой техникой рисования.

-Cегодня мы нарисуем снежинки белым восковым мелком, потом раскрасим рисунок акварельными красками. Насыплем соль в тех местах, где краска еще окончательно не высохла. Соль впитает краску, и у нас получится настоящий искрящийся снег и белые снежинки!


Творческая деятельность детей.



-Для этого занятия на столе у вас лежит раскраска с Лисичкой, которая подставляет свой длинный нос навстречу сверкающему снегу.

Дети выполняют рисунки в новой технике.

Обмен впечатлениями, организация выставки.

-Чему вы вдруг удивляетесь?

-Можно ли назвать их волшебными?

-Какие красивые у вас получились работы! Как блестят крупинки соли! Словно настоящий снег! Большие белые снежинки закружились в воздухе. Присыпали деревья и кусты, заискрились на солнышке.

-Появились снежинки…





Дети вывешивают свои работы на доску.

Рефлексия.

-Что вас сегодня больше всего понравилось?

-Что помогло снежинкам стать волшебными?

-Да, ребята, эти снежинки не растают, ими можно любоваться в любое время. Молодцы! Спасибо за ваше творчество!

-Вдруг появились снежинки!



-Свечки, мелки, соль.


4


библиотека
материалов
Снежинка — снежный или ледяной кристалл, звёздчатый многогранник, чаще всего...
Эти удивительные снимки снежинок были сделаны с помощью сканирующего электрон...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Снежинка — снежный или ледяной кристалл, звёздчатый многогранник, чаще всего
Описание слайда:

Снежинка — снежный или ледяной кристалл, звёздчатый многогранник, чаще всего в форме шестилучевых звёздочек или шестиугольных пластинок.

13 слайд Эти удивительные снимки снежинок были сделаны с помощью сканирующего электрон
Описание слайда:

Эти удивительные снимки снежинок были сделаны с помощью сканирующего электронного микроскопа.

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Внеурочное занятие по изобразительному искусству проводится в первом классе. Представлена технологическая карта занятия « Волшебные снежинки» + презентация.На занятие ребята слушают сказку, каторая сопровождается показом слайдов. Занятие соответствует возростной особенности, так как у детей первого класса преобладает игровая деятельность. Ученики учатся ставить цель занятия, определять тему , работать с информацией. Дети знакомятся с новой технологией рисования- рисование свечкой. Волшебство произошло!- Вдруг появились снежинки.Цели занятия были полностью реализованы.

Общая информация

Номер материала: 32972030249

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.