Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Изложение по плану «Как лечили Шаши»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Изложение по плану «Как лечили Шаши»

библиотека
материалов

Русский язык 2 класс

Тема урока: Развитие речи. Обучающее изложение.

Педагогические задачи: развивать умения передавать текст по плану, способствовать развитию монологической речи.

Планируемые результаты:

Предметные:

- научиться точно употреблять слова в предложении и правильно их писать.

Метапредметные:

Регулятивные УУД:

- понимать учебную задачу урока и стремиться её выполнить;

- планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей.

Познавательные УУД:

- строить речевое высказывание.

Коммуникативные УУД:

- задавать вопросы; контролировать действия одноклассников.

Личностные:

-учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу;

- способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности;

- развитие памяти и внимания.

Оборудование: презентация, компьютер,

Подготовка кисти руки к письму.

Сообщение темы и цели урока.

- Сегодня на уроке мы будем учиться писать изложение, то есть письменно передавать текст по готовому плану, точно передавать слова в предложении и правильно их писать.

Подготовка к восприятию текста.

- Есть у кого-нибудь из вас питомец? (Кошка, собака, …)

- Какие животные - дикие, а какие – домашние? (Кошка, собака – домашние животные, а волк, лиса – дикие).

- можно держать дикое животное у себя дома? (Нет).

- А слон – это дикое или домашнее животное? (Дикое).

Прослушайте стихотворение

Чтение рассказа «Как лечили Шаши» учителем.

- Прослушайте рассказ и подумайте над вопросом.

- Соответствует ли содержание рассказа заглавию? Почему?

Как лечили Шаши.

(По С. Баруздину.)


Везли на корабле двух слонят. Их звали Рави и Шаши. У Рави русское имя Солнце. Шаши на нашем языке значит Луна
Шаши заболела. Четыре дня она лежала в клетке. Врач наполнил большой шприц лекарством. Шаши вскрикнула. Она первый раз увидела шприц и, как все ребята, испугалась.
Потом Шаши привыкла к уколам и встречала доктора спокойно. Она стала брать пищу и съедала корзину фруктов.
Друзья Шаши радовались, что она выздоровела. (68 слов.)
План изложения:

1. Кого везли на корабле?

2. Что случилось с Шаши?

3. Первый укол.

4. Выздоровление.

5. Радость друзей.
Слова для справок: корабль, увидела.

Беседа по содержанию. Орфографическая подготовка.

- Кого везли на корабле? (2 слонят)

- Как звали слонят? (Рави, Шаши)

- Что означает имя Рави на русском языке? (Солнце).

- Что означает имя Шаши на русском? (Луна).

- Что случилось с Шаши? (Она заболела).

- Сколько дней она лежала? (4).

- Почему Шаши вскрикнула, когда увидела шприц? (Она первый раз увидела шприц).

- Как встречала слониха доктора? (Спокойно).

- Как вели себя друзья Шаши, когда она выздоровела? (Радовались).


Чтение рассказа по частям. Пересказ.

Повторное чтение.

Запись текста.

Самопроверка (использование словарей). Возможна взаимопроверка.

Итог урока.

Рефлексия.

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Изложение по плану «Как лечили Шаши» во 2 классе. Педагогические задачи: развивать умения передавать текст по плану, способствовать развитию диалогической речи. План изложения:1. Необычный гость на морском корабле?2. Происшествие со слонихой. 3. Первый страх. 4. Выздоровление. 5. Счастливые друзья. Самопроверка (использование орфографических словарей). Может быть использована взаимопроверка. Итог урока.- детки, вам понравилось писать сочинение?- Что было самым сложным? - Что было самым простым? Рефлексия.Если вы справились с заданием на отлично покажите смеющийся смайлик, если было сложно покажите грустный.

Автор
Дата добавления 02.03.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров433
Номер материала 33056030226
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх