Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Проект: «Настоящий верный друг»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Проект: «Настоящий верный друг»



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

СКО

Р-он им. Г.Мусрепова

КГУ «Урожайная средняя школа»

















Настоящий верный друг.





Подготовила: Ваганова А. В.





















2013год

Цель: помогать осмыслению детьми слов « друг», »дружба».

Задачи: 1.Развивать умение проявлять добрые чувства, оценивать свои поступки и поступки других, расширять представления о дружбе, друзьях, развивать речь, обогащать словарь.

2.Формировать речь детей, активность, мышление, воображение, интерес к предмету.

3.Воспитывать навыки доброжелательного общения с другими людьми, любовь к окружающему миру.

Тип: закрепление знаний, умений, навыков.

Вид: занятие – игра.

Методы: словесный, игровой, частично проблемно- поисковый, метод самообразования, взаимоконтроля.

Оборудование: мяч, альбом, обручи, аудиозапись.

Ход: Круг радости.

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуйте мои друзья!

Очень рад вас видеть я!

Побеседуем.

В одной школе Маша подошла к Даше и сказала: «Давай с тобой дружить!» Даша спросила, »Маша , а почему ты хочешь со мной дружить?» Как вы думаете, что ответила Маша.(Рассуждения детей)

Блиц-игра «Да и нет».

Воспитатель бросает ребенку мяч со словами.

Дружба начинается, если улыбнешься кому-то?

Дружба начинается, если защищаешь кого-то?

Дружба начинается, если рвешь яблоки из чужого сада с кем-то?

Дружба начинается, если делишься игрушками с кем-то?

Дружба начинается, если подставишь подножку кому-то?

Дружба начинается, если помогаешь кому-то в различных делах?

Дружба начинается, если обижаешь кого-то?

Стихотворение Е. Шаповалова «Где мои друзья?»

Беседа по прочитанному стихотворению.

О. Высотская.

Нужно дружно жить на свете-

Дружно?

Дружно!

Это знать большим и детям –

Нужно?

Нужно!

Если ссора приключилась-

Скверно?

Скверно!

Нужно тут же помириться-

Верно?

Верно!

А потом, когда мы старше

Станем сами.

Подрастет и дружба с нами!

Чтение М. Пляцковский.» Урок дружбы».

Беседа по прочитанному.

Разминка.

Игра »Это я, это я, это все мои друзья».

А)А кому из вас я смело поручу любое дело?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья

Б)Кто бывает злым, упрямым? Кто обманывает маму?

Дети: Нет не я, нет не я, и, конечно, не друзья.

В)Кто из вас вперед идет, руку дружбы подает?

Дети: Это я,это я, это все мои друзья.

Г)Кто за то, чтоб быть правдивым?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья.

Д)Кто умеет не сердиться, с другом сразу помириться?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья.

Е) А кто из вас дружить умеет и игрушек не жалеет?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья.

И. Сударева. «Подружились».

Подарил Сергей Анюте

Голубые незабудки,

А еще ромашки

В золотой бумажке.

И сказал краснея:

«Их собрал тебе я,

Чтоб со мной дружила

И совком не била».

И пошли они вдвоем

Из песочка строить дом.


Н. Добронравов.

Как хорошо ,что дружба есть на свете,

Она как воздух, нам с тобой нужна.

Так пусть шагает дружба по планете,

Пускай, как солнце, светит нам,

Всюду, всюду вместе с нами –дружба!

Наша песня, наше знамя- дружба!

Как пароль, запомнить всем нам нужно-

Дружба! Дружба! Дружба!

В. Берестов.

МЫ ссорились, мирились

И спорили порой

Но очень подружились

За нашею игрой,

Игра игрой сменяется,

Кончается игра,

А дружба не кончается

Ура, ура.ура!

Игра «Ромашка»

Приклеивают к центру ромашки лепестки и называют качества человека, без которого дружба не может состояться.

Ребята, может дружба происходить между животными?

Чтение стихотворений о дружбе

Т.Агибалова «Друг»

У меня теперь есть Друг,

Преданный и верный.

Без него я как без рук,

Если откровенно

Мы гуляем во дворе,

Весело играем,

Скоро в школу в сентябре

Вместе зашагаем.

Другу я любой секрет

Расскажу без страха.

Я несу ему котлет,

Спрятав под рубахой.

Ешь мой маленький Дружок,

Что еще затеешь?

Ты пока еще щенок,

А дружить умеешь

«Друг» В.Лифшиц.

Мне не вериться, ребята,

Что щенком был этот пес,

Что домой его когда-то

Я за пазухой принес,

Рос он, рос

И как-то вдруг вырос пес

По кличке Друг

Как он ласково при встрече

Лапы мне кладет на плечи

Как он скачет по двору,

Вызывая на игру!

Мы идем из магазина-

У него в зубах корзина.

Все живущие вокруг говорят:

«Вот это друг!»

«Кто с кем дружит» В. Лунин.

Дружит белка с шишкой,

Заяц с кочерыжкой,

Жеребенок -с травкой,

Воробей- с козявкой,

Шмель -с цветочною пыльцой,

Мишка- с медом,

Волк- с овцой,

Ну а мы все классом,

Дружим с шоколадом.

Что рассмешило вас в этом стихотворении? Правильно ли сказал о вас автор? С кем и с чем вы можете дружить? ( Рассуждения детей).

Поиграем

Игра- упражнение «Рядом с другом».

На полу разложены 2 обруча. Дети делятся на 2 команды и по сигналу пытаются разместится всей командой в обруче. Побеждает та команда друзей, которая в полном составе поместилась в обруче.

Песня: «Друг в беде не бросит».

Пословицы о дружбе

1.«Нет друга – ищи, а нашел береги»

2.Без друга на душе вьюга.

3.Друг за друга стой- выиграешь бой.

4.Старый друг- лучше новых двух.

Побеседуем.

Каким вы представляете настоящего друга? (Рассуждения детей).

Человек в своей жизни встречает много разных людей, но не каждый становиться его другом. Настоящий верный друг- это тот, кому мы верим, на кого надеемся, кого любим.

- Кто из вас может назвать себя настоящим верным другом? Почему?

(Рассуждения детей).

Жить на свете очень туго

Без подруги или друга,

Всем спасибо я скажу,

Дружбой с вами дорожу.

Круг «От сердца к сердцу»

Воспитатель предлагает встать парами по кругу лицом друг к другу. Внутренний круг движется по часовой стрелке, а внешний круг остается на месте. При этом пары меняются, и дети в каждой паре произносят , соединив ладони: » Ты и я мы друзья!»

Передало солнышко всем свое тепло,

Все у всех сегодня будет хорошо!

Пожелание друзьям. С. Маршак

Желаю вам цвести расти,

Копить, крепить здоровье.

Оно для дальнего пути-

Главнейшее условие.

Пусть каждый день и каждый час

Вам новое добудет.

Пусть добрым будет ум у вас,

А сердце умным будет.

Вам от души желаю я,

Друзья, всего хорошего.

А все хорошее друзья,

Дается нам не дешево.

Нарисовать друга.









Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

"Описание материала:

Работая над своей методической темой, использую следующие этапы: круг радости, блиц игра «Да и нет», стихотворения «Где мои друзья», беседа по прочитаному- «Где мои друзья» Е.Шаповалова. Игра «это я, это я, это все мои друзья»,пословицы о дружбе и т.д. Организация учебной деятельности по предмету «Самопознание и развитие речи» Использую на занятиях стандартные и нестандартные приемы. Игровые формы создают ситуацию психологической раскованности, атмасферу непринужденности, увлекают с творчеством. Беседы и размышления о дружбе, о друге делают возможность детям анализировать, находить интересные пути решения на проблемные вопросы для чего нужна дружба.

Занятие воспитывает в детях чувство дружбы, справедливости, чуткости по отношению к друзьям и товарищам.

Общая информация

Номер материала: 33088030315

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>