Муниципальное казенное
общеобразовательное учреждение Кривоносовская средняя общеобразовательная школа
Россошанского
муниципального района
Воронежской области
|
РАССМОТРЕНО
на заседании МО
Протокол №____
от «____»_________20__г
|
СОГЛАСОВАНО
зам. директора по УВР
_______И. П. Кривоносова
«____»____________20___г
|
УТВЕРЖДАЮ
Директор школы
________ В. А. Чубова
«____»____________20___г
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА
«Сельскохозяйственная техника»
9 класс
Учитель – Ковалев Евгений Васильевич
2013 – 2014 учебный год
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Данная рабочая программа разработана на основе авторской
программы Ковалева Е. В. «Сельскохозяйственная техника», утверждённой в
ВОИПКиПРО в 2010 году.
Программа рассмотрена на заседании методического
объединения учителей естественнонаучного цикла, согласована с заместителем
директора по УВР и утверждена приказом директора школы, приказ № 152-А от 30.08.2013 года. Изучение курса
«Сельскохозяйственная техника» в IX классе обобщает знания умения и навыки, полученные учащимися в
предыдущих классах. Изучая курс «Сельскохозяйственная техника», школьники приобретают
специальные знания о назначении, устройстве, действии и техническом
обслуживании основных сельскохозяйственных машин (плуги, культиваторы, сеялки,
машины для защиты растений, машины для внесения удобрений, картофелеуборочные
машины и т. д.).
В процессе изучения сельскохозяйственных машин у
учащихся формируются специальные умения, навыки самостоятельного
выполнения несложных разборочно-сборочных работ, простейших регулировочных
операций на сельскохозяйственных машинах и всех операций по их ежесменному
техническому обслуживанию, соблюдения правил безопасности труда, пожарной
безопасности, производственной санитарии, личной гигиены и охраны окружающей
среды.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА:
- знание и овладение общетрудовымы умениями и
навыками (планирование предстоящей деятельности, организация труда,
самоконтроль деятельности и результатов труда);
- знание и овладение общепроизводственными умениями
и навыками (измерительные, расчетно-вычислительные, графические и др.;
сведения о сельскохозяйственном производстве, производственном и
технологическом процессах, содержании и условиях труда по наиболее
распространенным профессиям в сельском хозяйстве, например:
тракторист-машинист, слесарь, электрик, водитель автомобиля);
- знание и овладение общетехническими умениями и
навыками (демонтажно-монтажные, разборочно-сборочные,
контрольно-осмотровые, наладочно-регулировочные, диагностические,
конструкторские, по управлению машиной и др.; сведения о деталях, сборочных
единицах, механизмах, приборах, аппаратах, машинах, инструментах, видах
соединений и передач, материалах и т, п.).
-
привитие учащимся знаний устройства и работы тракторов, практические умения по
эксплуатации техники; расширение политехнического кругозора учащихся;
-
воспитание у школьников положительного отношения к труду и общей трудовой
культуры;
-
развитие у учащихся технического мышления, творческих способностей, интереса
к сельскохозяйственной технике и профессии сельского механизатора.
Программа рассчитана на 1полугодие, 17 часов в
9 классе.
Содержание рабочей программы
1.
Введение.Техника безопасности. Общие сведения об
основных сельскохозяйственных машинах. Их назначение и применение при обработке
почвы и культур.
2.
Агротехнические
требования. Агротехнические
требования как основные правила, определяющие правильность выполняемых работ, а
также их качество. Агротехнические требования к пахоте, культивации, посеву
(посадке). Правила внесения органических и неорганических удобрений в почву.
Правила использования ядохимикатов при обработке посевов, техника безопасности.
3.
Сельскохозяйственные
машины.Плуги (ПЛН 4 – 35, ПЛП
– 6 – 35), культиваторы (КПС – 4, КРН – 5,6), лущильники (ЛДГ – 5, ЛДГ -10),
бороны (БДТ – 3, БЗТС – 1, БСО - 4), катки (ККН – 2,8, ККШ – 6, КВГ - 3),
сеялки (СЗ – 3,6, СУПН – 8, ССТ – 12А), машины для внесения удобрений (НРУ –
0,5, РМГ – 4, ПТУ - 4).
Учебно – тематический план
|
№
п. п.
|
Тема
занятия
|
|
1
|
Плуги
(ПЛН-4-35, ПЛП-6-35), агротехнические требования к вспашке, классификация
плугов и их общееустройство.(1 час)
|
|
2
|
Подготовка
плугов к работе, неисправности плугов и их техническое обслуживание. (1
час)
|
|
3
|
Культиваторы
(КПС-4, КРН-5,6), агротехническиетребования к культивации и контроль её качества,классификация
культиваторов и их общее устройство.
(1
час)
|
|
4
|
Классификация
рабочих органов пропашныхкультиваторов, подготовка культиваторов к
работе,неисправности культиваторов и их техническоеобслуживание. (1 час)
|
|
5
|
Лущильники
(ЛДГ-5, ЛДГ-10, ЛДГ-15, ЛДГ-20),агротехнические требования к лущению и
контроль егокачества, классификация лущильников и их общееустройство. (1
час)
|
|
6
|
Подготовка
лущильников к работе, неисправности дисковых лущильников и их техническое
обслуживание. (1 час)
|
|
7
|
Бороны
(БДТ-3, БЗТС, БЗСС), катки (ККН-2,8, ККШ-6),агротехнические требования и
классификация борон икатков, подготовка к работе и техническоеобслуживание.
(1 час)
|
|
8
|
Сеялки,
способы посева, агротехнические требования и контроль качества посева. (1
час)
|
|
9
|
Классификация
сеялок, устройство сеялок СЗ-3,6,СУПН-8, ССТ-12А., неисправности зерновых
сеялок иих техническое обслуживание. (1 час)
|
|
10
|
Машины
для внесения удобрений, агротехническиетребования и классификация машин для
внесенияудобрений. (1 час)
|
|
11
|
Общее
устройство и подготовка к работеНРУ-0,5, РМГ-4, ПТУ-4, неисправности машин
длявнесения удобрений и их техническое обслуживание. (1 час)
|
|
12
|
Способы
химической защиты растений иагротехнические требования,
классификацияопрыскивателей и опыливателей и их общее устройство. (1 час)
|
|
13
|
Подготовка
опрыскивателей и опыливателей к работе, неисправности и техническое
обслуживание. (1 час)
|
|
14
|
Машины
для заготовки сена и сенажа, агротехнические требования для заготовки сена и
сенажа. (1 час)
|
|
15
|
Классификация
машин и их общее устройство, подготовка к работе и техническое обслуживание.
(1 час)
|
|
16
|
Повторение
(1 час)
|
|
17
|
Зачётное
занятие (1 час)
|
Требования к уровню подготовки учащихся
Элективный
курс «Сельскохозяйственная техника» является предшествующим курсом профильному
обучению, которое ведётся в 10 – 11 классах.
После
окончания курса учащиеся должны
-
знать: способы планирования предстоящей деятельности, организацию труда, сведения
о сельскохозяйственном производстве, производственном и технологическом
процессах, содержании и условиях труда по наиболее распространенным профессиям
в сельском хозяйстве;
-
уметь: организовывать собственную деятельность, проводить самоконтроль и
самоанализ, а также анализировать результаты своей работы, проводить
элементарные демонтажно-монтажные, разборочно-сборочные, контрольно-осмотровые,
наладочно-регулировочные, диагностические работы на изучаемых
сельскохозяйственных машинах.
Учебно – методическое обеспечение программы
1.
В.М. Халанский,
И.В. Горбачев «Сельскохозяйственные машины» М. «Колос»2006г.
2.
В.Б.
Дроздов, А.Н. Зеленин, курс лекций по дисциплине «Сельскохозяйственные машины»
Екатеринбург 2003г.
3.
Кленин Н. И., Егоров В. Г. Сельскохозяйственные и мелиоративные
машины. – М.: Колос, 2003. – 464с.
Календарно - тематическое планирование
элективного курса
«Сельскохозяйственные машины»
9 класс
|
№
п. п.
|
Тема
занятия
|
Количество
часов
|
Тип
урока
|
Дата
проведения
|
|
1
|
Плуги
(ПЛН-4-35, ПЛП-6-35), агротехнические требования к вспашке, классификация
плугов и их общее
устройство.
|
1
|
Комбинированный
урок
|
|
|
2
|
Подготовка
плугов к работе, неисправности плугов и их техническое обслуживание.
|
1
|
Комбинированный
урок
|
|
|
3
|
Культиваторы
(КПС-4, КРН-5,6), агротехнические
требования
к культивации и контроль её качества,
классификация
культиваторов и их общее устройство.
|
1
|
Комбинированный
урок
|
|
|
4
|
Классификация
рабочих органов пропашных
культиваторов,
подготовка культиваторов к работе,
неисправности
культиваторов и их техническое
обслуживание.
|
1
|
Комбинированный
урок
|
|
|
5
|
Лущильники
(ЛДГ-5, ЛДГ-10, ЛДГ-15, ЛДГ-20),
агротехнические
требования к лущению и контроль его
качества,
классификация лущильников и их общее
устройство.
|
1
|
Комбинированный
урок
|
|
|
6
|
Подготовка
лущильников к работе, неисправности дисковых лущильников и их техническое
обслуживание.
|
1
|
Комбинированный
урок
|
|
|
7
|
Бороны
(БДТ-3, БЗТС, БЗСС), катки (ККН-2,8, ККШ-6),
агротехнические
требования и классификация борон и
катков,
подготовка к работе и техническое
обслуживание.
|
1
|
Комбинированный
урок
|
|
|
8
|
Сеялки,
способы посева, агротехнические требования и контроль качества посева.
|
1
|
Комбинированный
урок
|
|
|
9
|
Классификация
сеялок, устройство сеялок СЗ-3,6,
СУПН-8,
ССТ-12А., неисправности зерновых сеялок и
их
техническое обслуживание.
|
1
|
Комбинированный
урок
|
|
|
10
|
Машины
для внесения удобрений, агротехнические
требования
и классификация машин для внесения
удобрений.
|
1
|
Комбинированный
урок
|
|
|
11
|
Общее
устройство и подготовка к работе
НРУ-0,5,
РМГ-4, ПТУ-4, неисправности машин для
внесения
удобрений и их техническое обслуживание.
|
1
|
Комбинированный
урок
|
|
|
12
|
Способы
химической защиты растений и
агротехнические
требования, классификация
опрыскивателей
и опыливателей и их общее устройство.
|
1
|
Комбинированный
урок
|
|
|
13
|
Подготовка
опрыскивателей и опыливателей к работе, неисправности и техническое
обслуживание.
|
1
|
Комбинированный
урок
|
|
|
14
|
Машины для
заготовки сена и сенажа, агротехнические требования для заготовки сена и
сенажа.
|
1
|
Комбинированный
урок
|
|
|
15
|
Классификация
машин и их общее устройство, подготовка к работе и техническое обслуживание.
|
1
|
Комбинированный
урок
|
|
|
16
|
Повторение
|
1
|
Урок
повторения изученного материала
|
|
|
17
|
Зачётное
занятие
|
1
|
Урок
контроля знаний
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.