1176091
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокКлассному руководителюРабочие программыТехнологическая карта внеурочного занятия «Проект проведения праздника»

Технологическая карта внеурочного занятия «Проект проведения праздника»

библиотека
материалов

Технологическая карта внеурочного занятия

Класс ___5-6______ тема «Проект проведения праздника» дата ______________ Ф.И.О. учителя _______________



Этапы урока.

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Образовательные результаты

Работа с информацией

Метапредметные

Личностные

Эмоциональный настрой (снятие стресса, страха на уроке)

Приветствие

Ответное приветствие


Умение выбирать оптимальные способы и пути решения учебных и познавательных задач при наличии альтернативы.

Умение действовать в рамках предложенных внешних условий.

Оценка выполнения учебной задачи.

Умение самостоятельно себя контролировать, оценивать,

корректировать свою деятельность с учётом промежуточных результатов.

Пробы подростков через проектную и исследовательскую деятельность на уроках и внеурочной деятельности.

Применение знаков и символов, моделей и схем для решения учебных задач.

Умение работать с текстом как средством плавного изменения жанра учебного общения.

Умение работать индивидуально и в группе (находить общее решение, формулировать, аргументировать и отстаивать свою точку зрения)

Умение владеть устной речью и участвовать в письменной дискуссии.

Формирование, развитие ИКТ-компетенции

Поиск и выделение необходимой информации, применение методов информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств. Выработка собственного аналитического взгляда на информацию.

Актуализация знаний (увидеть грани знаний и незнаний)

Как проходило поздравление в вашем классе. Каждый год разное или одинаковое. Кто готовил?

Ответы детей.

Проблематизация:





- обнаружение проблемы

В чем мы видим проблему?


Проблема в однообразном поздравлении, придумать интересные способы поздравления.

- целеполагание: постановка цели, учебной задачи

Как будем решать эту проблему? Цель нашей работы сегодня?

Предполагаемая цель: Придумать оригинальное поздравление. Разработать проект праздника.

- озвучивание темы урока




Предполагаемая тема: Разработка проекта проведения праздника.

Решение проблемы:




Умение находить нужную информацию в справочниках и сайтах

- высказывание гипотез, предположений; обсуждение; план решений

Ваши предложения по проведению праздника:

-для кого?

-когда? Где?

-что будем делать - формы поздравления (концерт, конкурсы, инсценировки, открытки, газеты, видео, презентации, дискотека, чаепитие)

--кто записывает предложения

Выбирают ответственных.

Определяют время, место, приглашенных, формы поздравления.

Для подготовки - разбиваются на группы по желанию.


- проверка гипотезы (самоконтроль – проверяет свои действия, утверждения или находит ошибку)

Работа в группах (инсценировка, конкурсы, открытки, оформители): помощь, советы, подсказки.

Работа в группах: составляют список песен, конкурсов, материалов для оформления и открыток.

- рефлексия

Что получается, где необходима помощь?


Закрепление (осуществление проб)






Выступления от группы с озвучиванием своих идей



Итоговая рефлексия

Достигнута ли цель занятия?

Озвучивание



Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Технологическая карта внеурочного занятия представляет собой разработку этапов проектирования с детьми 5-6 класса проведения праздника. Каждый классный руководитель сталкивается с проблемой организации праздников в классе. Технологическая карта - это универсальная «подсказка» для классных руководителей, задумавших организовать своих ребят на создание не стандартного оригинального праздника.

Технологическая карта составлена с учетом ФГОС, используются педагогические технологии: информационно- коммуникационная технология, деятельностный подход, личностно-ориентированный подход.

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.