Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Урок по теме: «Безработица: за и против»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Урок по теме: «Безработица: за и против»



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Безработица: за и против

Цели урока:

  • Образовательнаяизучение видов и причин безработицы, знакомство с понятием «занятость», умение рассчитывать уровень безработицы.

  • Развивающая осмысление уже известных знаний о безработице, умение анализировать полученную информацию и делать собственные выводы.

  • Воспитательная развитие экономической культуры учащихся.



План изучения нового материала

  1. Безработица, уровень безработицы.

  2. Статус безработного.

  3. Причины безработицы.

  4. Виды и формы безработицы.

  5. Роль государства в обеспечении занятости.

6. Экономические и социальные последствия безработицы.

Тип урока: усвоение новых знаний с использованием ИКТ-технологий

Методы урока: частично-поисковый, аналитический, эвристический, объяснительно-иллюстративный.

Формы работы: групповая работа, индивидуальная, фронтальная.

Средства обучения: презентация к уроку, тетради, раздаточный материал.

ХОД УРОКА

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учеников

1. Организационный момент

Приветствие учащихся.
– Здравствуйте, ребята! Сегодня, на уроке изучая новую тему

Вы будете работать с разными источниками одни представлены

на ваших столах (назовите их),другие будут представлены в презентации .

Приветствие учителя. Проверка готовности к уроку.



Перечисляют Конституция РФ, Закон РФ от 19 апреля 1991 г. N 1032-1"О занятости населения в РФ", таблицы и графики, газеты




2. Актуализация опорных знаний и мотивация учащихся

 – Я очень хочу, чтобы урок получился интересным, познавательным, и вы постарались открыть для себя новое. Чтобы вы смогли сформулировать тему урока, я предлагаю вам посмотреть на экран. (сюжет о мировой экономике )


На слайде представлены ситуации, сделайте вывод, что их объединяет? (1 слайд)
– Что их объединяет?
– Как будет звучать тема урока? 
(2 слайд)
 Тема сегодняшнего урока очень актуальна, так как безработица представляет собой макроэкономическую проблему, оказывающую наиболее сильное воздействие человека.
- Подумайте какие цели урока поставим перед собой?

- Какие вопросы важно включить в план урока?


Посмотрите на слайд (3, 4 слайды)

Учащиеся сами определяют тему урока, после того как просмотрят сюжет о мировой экономике 
записывают тему урока в тетрадь. Отвечают на поставленные вопросы, которые предлагаются учителем для актуализации опорных знаний. Дают ответы на поставленные вопросы.

- Отсутствие работы

Делают вывод: «Тема урока: Безработица»,

.



Предлагают свои варианты

3. Изучение нового материала

Постановка проблемного вопроса (5 слайд)
– Безработица – это добро или зло? Нарушает ли безработица право человека на труд?
На эти вопросы вы ответите в конце урока и наглядно голосованием дадите свою оценку.

1. Обращаясь к основному закону нашего государства, найдите характеристику труда

Предлагает индивидуальную работу с источником (37 статья Конституции РФ).(6 слайд)





Какие три экономические модели развития мы рассмотрели



Посмотрите на слайд(7 слайд),какой вывод вы сделаете?









Что такое безработица

Сообщение 1 го консультанта (8, 9 слайды)



Безработица – это положение в экономике, когда часть трудоспособного населения , желающего трудиться, не может найти себе работу. Экономисты рассчитывают уровень безработицы по формуле:

численность безработных х 100%

общая численность рабочей силы

В развитых странах уровень безработицы составляет 5-6%

(9 слайд)

Что значит трудоспособное население – способные к труду. Возраст, в котором человек, способный к трудовой деятельности, имеет право трудиться.

В России трудоспособный возраст:

мужчины от 16 до 60 лет,

женщины от 16 до 55 лет

Какие условия для 14-летних подростков установлены?

Для жителей Узловой, пострадавших от аварии на ЧАЭС границы трудового возраста уменьшены :

у мужчин от 16 до 55 лет,

у женщин от 16 до 50 лет

Рабочая сила, которая включает в себя занятых, безработных и добровольно не занятых. (10 слайд)

Занятость – деятельность граждан, не противоречащая законодательству и приносящая доход. Обратимся к тексту закона ,кто относится к занятым.(11 слайд)

Лица трудоспособного возраста:

  • выполняющие работу по найму за деньги (или получающие оплату товарами или услугами); любую другую работу, приносящую доход (например собственное дело);

  • временно отсутствующие на работе по причине болезни или травмы, выходных дней, любого вида отпуска, забастовки ит.д.;

  • выполняющие работу без оплаты на семейном предприятии.

Какие ещё 3 группы назовёте?



Закрепим информацию :

1.Задание

Подписать название 2-ух групп(12-13 слайд) используя интерактивную доску



2.Задание На слайде, используя формулу(14 слайд)

Решим задачу и рассчитаем уровень безработицы

В стране «К» в августе было 10 млн человек безработных и 90 млн занятых.

Определите численность рабочей силы и уровень безработицы.

3.Задание Проанализировав данные таблицы и график, определите страну и на общем графике отразите уровень безработицы.



2. – Кого можно признать безработным? 

Сообщение 2 го консультанта



Статья 3. Закона РФ от 19 апреля 1991 г. N 1032-1

"О занятости населения в Российской Федерации" определяет порядок и условия признания граждан безработными

Безработными признаются трудоспособные граждане, которые не имеют работы и заработка, зарегистрированы в органах службы занятости в целях поиска подходящей работы, ищут работу и готовы приступить к ней

Решение о признании гражданина, зарегистрированного в целях поиска подходящей работы, безработным принимается органами службы занятости по месту жительства гражданина не позднее 11 дней со дня предъявления органам службы занятости паспорта, трудовой книжки или документов, их заменяющих, документов, удостоверяющих его квалификацию, справки о среднем заработке за последние три месяца по последнему месту работы, а для впервые ищущих работу (ранее не работавших), не имеющих квалификации - паспорта и документа об образовании и (или) о квалификации.

При невозможности предоставления органами службы занятости подходящей работы гражданам в течение 10 дней со дня их регистрации в целях поиска подходящей работы эти граждане признаются безработными с первого дня предъявления указанных документов.











Зачитывают статью 37 Конституции РФ.
Рассуждения ребят: труд – это право, а не обязанность; свобода труда проявляется в предоставлении возможности свободно распоряжаться своими способностями 
к труду. Возможность трудиться свободно гарантируется запретом принудительного труда и дискриминацией (вывод исходя из положения статьи 37).

Ответ : выделяют традиционную, командно-административную, рыночную экономическую модель.

Рассуждения ребят: 
При командной экономике труд был обязанностью, а незанятость граждан была основанием привлечения их к юридической ответственности. При рыночной экономике труд – свободное волеизъявление.

 

  Делают записи в тетради

 























Условиями для трудоустройства являются:

- разрешение от одного из родителей

- не должно вредить здоровью и учёбе



























Избранные ,назначенные на оплачиваемую должность ,учащиеся учебных заведений, военнослужащие.



Трудоспособные Незанятые

(Рабочая сила)

(Экономически активное

население)

Запись в тетради

Ответ: 10%

Вывод: безработица выше допустимого уровня



Выполняют задание представители от группы























Записать основные черты

4. Работа в группах.



3. Причины безработицы.



Сравнивается со слайдом(18 слайд)

  • Изменение потребительского спроса

  • Поиск и ожидание работы

  • Спад производства

  • Спад производства

  • Внедрение новых технологий

  • Внедрение новых технологий

  • Политика правительства и профсоюзов

  • Изменения в демографической структуре



4.Виды и формы безработицы

Ролевая игра

Учитель :Как видите стать безработным можно по разным причинам. Поэтому выделяют виды безработицы(19 слайд)


На столах расставляются карточки видов безработицы, учащиеся получают карточки с ситуацией.

Каждый из вас получает карточку с конкретной ситуацией, прослушав пояснения, определите к какому виду безработицы относится ваш случай. По сигналу вы должны занять место за своим столом.

(20-24 слайды)

Фрикционная- связана с поиском и ожиданием работы.

Структурная- связана с внедрением новых технологий, автоматизацией производства, изменением рынка товаров и услуг.

Циклическая- связана с наступлением фазы общего экономического спада в экономическом цикле. Имеет вынужденный характер.

Сезонная- связана с неодинаковыми объёмами производства, выполняемыми некоторыми отраслями в различные периоды года.

Сигнал колокольчика

Проверка:

фрикционная- 4,5,6,7

циклическая – 2,13,14,16

структурная – 1,11,12,15

сезонная – 3,8,9,10

Став безработными, что вы должны делать? Предложите 4 способа поиска работы

Работа со СМИ

Какая работа вас заинтересовала?

5.Роль государства в обеспечении занятости.

Сообщение 3 го консультанта (26 слайд)

Правительство использует целый набор методов в качестве «лекарства» от безработицы:
-выработка законодательной базы
(Закон РФ от 19 апреля 1991 г. N 1032-1

"О занятости населения в Российской Федерации")

- обеспечение занятости через переподготовку и повышение квалификации работников в различных учебных центрах, создание службы занятости

- предоставление информации о потребностях фирм ,предприятий(ярмарки вакансий, поддержка изданий по вопросам трудоустройства

- сглаживание последствий безработицы(выплата пособий, организация общественных работ

-предоставление льгот фирмам использующим труд молодых работников или инвалидов, стимулировать самостоятельную деятельность граждан ,поддержка малого предпринимательства

Представляем информацию о деятельности службы занятости г.Узловая (видео)

Выбрав себе ту или иную вакансию, необходимо показать, что вы подходите для этой работы.

В своём резюме всю необходимую информацию предоставляете

Задание Посмотрите на образцы какие пункты вы выделите ,запишите в тетрадь.



6.Экономические и социальные последствия безработицы.

Работая в группах выделите положительные и отрицательные последствия, используя различные источники, запишите свои ответы на листах

Решение проблемного вопроса (29 слайд)
– Безработица – это добро или зло? Нарушает ли безработица право человека на труд?

Голосование – каждый из вас взяв шарик ,определяет свой выбор




Ребята в группах работают самостоятельно. Обращаются к различным источникам информации.

Выделяют 3 основные причины, бланк вывешивается на доске



























Запись терминов в тетрадь



































Учащиеся пересаживаются

















Искать работу(25 слайд)





Выбирают объявления ,объясняют чем заинтересовала





Запись в тетради















































Представители групп у доски комментируют

ответы

На 27, 28 слайдах отмечаем, что определили ,что вызвало затруднения

5. Закрепление полученных знаний.

Решение тестовых заданий. Проверяем и анализируем. Учитель обсуждает итоги выполнения тестов. (30 слайд)


Самостоятельно выполняют  тестовые задания  (Тест с последующей самопроверкой и самооценкой по представленному в слайде ключу).


6. Подведение итогов. Рефлексия.

Учитель организует подведение итогов урока, проведение рефлексии.
– Какая цель была поставлена на уроке?
– Насколько она была реализована? 
– Что получилось? 
– Что не получилось? 
– Что хотели бы изменить? 
– Как работали в группе? 
– С чем уйдете с урока?  
Учитель  задает учащимся наводящие вопросы,  чтобы ученики сами подвели итоги урока.







Вывод урока: Безработица – явление неоднозначное. Хорошо это или плохо. У безработицы  есть и позитивные,  и негативные последствия. Думаю, чтобы не стать безработным, человек должен учиться и достойно работать.

Памятка для учащихся «Рефлексия урока»  
Наш  урок  подошёл  к концу, и Я хочу сказать...
– Мне больше всего удалось ... 
– За что я могу себя похвалить? 
– За что я  могу похвалить одноклассников? 
– Что приобрёл? 
– Что меня удивило?
– Для меня было открытием то, что ... 
– Что, на мой взгляд, не удалось? Почему? 
– Что учесть на будущее?

Рассказывают,  как они достигли цели, какие возникли проблемы. Что сделать, чтобы их решить.

7. Домашнее задание

: §21 .Выполнить задание на выбор

  • Разработайте резюме















































Правила работы в группе:

  • активного сотрудничества;

  • терпимости к чужому мнению;

  • во время предложения идей отказаться от комментариев;

  • дать высказаться всем и всех выслушать;

  • руководителю группы выступать не более 30 с, не повторяться;

  • не манипулировать мнениями;

  • по-джентельменски вести себя по отношению к коллегам;

  • все участники дискуссии равноправны, каждый может свободно выдвинуть свою идею;

  • не оказывать давления на участников с целью объединить их мнения;

  • развивать идеи других участников;

  • представлять свою идею как письменно, так и устно.

_______________________________________________










































 

Приложение

Закон РФ от 19 апреля 1991 г. N 1032-1

"О занятости населения в Российской Федерации"

С изменениями и дополнениями от:

15 июля 1992 г., 24 декабря 1993 г., 27 января 1995 г., 20 апреля 1996 г., 21 июля 1998 г., 30 апреля, 17 июля, 20 ноября 1999 г., 7 августа 2000 г., 29 декабря 2001 г., 25 июля 2002 г., 10 января 2003 г., 22 августа 2004 г., 31 декабря 2005 г., 29 декабря 2006 г., 18 октября 2007 г., 23 июля, 25 декабря 2008 г., 3 июня, 24 июля, 27 декабря 2009 г., 22, 27 июля 2010 г., 1, 11 июля, 30 ноября 2011 г., 28 июля, 30 декабря 2012 г., 23 февраля, 2 июля 2013 г.

Настоящий Закон определяет правовые, экономические и организационные основы государственной политики содействия занятости населения, в том числе гарантии государства по реализации конституционных прав граждан Российской Федерации на труд и социальную защиту от безработицы.

Гарантии государства по реализации прав граждан Российской Федерации, проживающих за ее пределами, определяются международными договорами (соглашениями) Российской Федерации.



Глава I. Общие положения



Статья 1. Занятость граждан

1. Занятость - это деятельность граждан, связанная с удовлетворением личных и общественных потребностей, не противоречащая законодательству Российской Федерации и приносящая, как правило, им заработок, трудовой доход (далее - заработок).

2. Гражданам принадлежит исключительное право распоряжаться своими способностями к производительному, творческому труду. Принуждение к труду в какой-либо форме не допускается, если иное не предусмотрено законом.

Незанятость граждан не может служить основанием для привлечения их к административной и иной ответственности.



Статья 2. Занятые граждане

Занятыми считаются граждане:

работающие по трудовому договору, в том числе выполняющие работу за вознаграждение на условиях полного либо неполного рабочего времени, а также имеющие иную оплачиваемую работу (службу), включая сезонные, временные работы, за исключением общественных работ (кроме граждан, участвующих в общественных работах и указанных в пункте 3 статьи 4 настоящего Закона);

зарегистрированные в установленном порядке в качестве индивидуальных предпринимателей, а также нотариусы, занимающиеся частной практикой, адвокаты, учредившие адвокатские кабинеты, и иные лица, чья профессиональная деятельность в соответствии с федеральными законами подлежит государственной регистрации и (или) лицензированию (далее - индивидуальные предприниматели);

занятые в подсобных промыслах и реализующие продукцию по договорам;

выполняющие работы по договорам гражданско-правового характера, предметами которых являются выполнение работ и оказание услуг, авторским договорам, а также являющиеся членами производственных кооперативов (артелей);

избранные, назначенные или утвержденные на оплачиваемую должность;

проходящие военную службу, альтернативную гражданскую службу, а также службу в органах внутренних дел, Государственной противопожарной службе, учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы;

обучающиеся по очной форме обучения в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, включая обучение по направлению государственной службы занятости населения (далее - органы службы занятости);

временно отсутствующие на рабочем месте в связи с нетрудоспособностью, отпуском, переподготовкой, повышением квалификации, приостановкой производства, вызванной забастовкой, призывом на военные сборы, привлечением к мероприятиям, связанным с подготовкой к военной службе (альтернативной гражданской службе), исполнением других государственных обязанностей или иными уважительными причинами;

Постановлением Конституционного Суда РФ от 30 января 2013 г. N 2-П абзац десятый статьи 2 настоящего Закона (в редакции Федерального закона от 17 июля 1999 г. N 175-ФЗ) признан не соответствующим Конституции РФ в той мере, в какой он препятствует признанию безработными членов жилищного накопительного кооператива как учредителей (участников) некоммерческой организации

являющиеся учредителями (участниками) организаций, за исключением учредителей (участников) некоммерческих организаций, организационно-правовая форма которых не предполагает права учредителей (участников) на получение дохода от деятельности этих организаций, включая членов товариществ собственников жилья, а также членов жилищных, жилищно-строительных, дачных, гаражных кооперативов и иных специализированных потребительских кооперативов, создаваемых в целях удовлетворения потребностей граждан, которые не получают доход от их деятельности;

являющиеся членами крестьянского (фермерского) хозяйства.

Статья 3. Порядок и условия признания граждан безработными

1. Безработными признаются трудоспособные граждане, которые не имеют работы и заработка, зарегистрированы в органах службы занятости в целях поиска подходящей работы, ищут работу и готовы приступить к ней. При этом в качестве заработка не учитываются выплаты выходного пособия и сохраняемого среднего заработка гражданам, уволенным в связи с ликвидацией организации либо прекращением деятельности индивидуальным предпринимателем, сокращением численности или штата работников организации, индивидуального предпринимателя.

Порядок регистрации безработных граждан, порядок регистрации граждан в целях поиска подходящей работы и требования к подбору подходящей работы устанавливаются Правительством Российской Федерации.

2. Решение о признании гражданина, зарегистрированного в целях поиска подходящей работы, безработным принимается органами службы занятости по месту жительства гражданина не позднее 11 дней со дня предъявления органам службы занятости паспорта, трудовой книжки или документов, их заменяющих, документов, удостоверяющих его квалификацию, справки о среднем заработке за последние три месяца по последнему месту работы, а для впервые ищущих работу (ранее не работавших), не имеющих квалификации - паспорта и документа об образовании и (или) о квалификации.

В случае представления справки о среднем заработке за последние три месяца по последнему месту работы в иностранной валюте органы службы занятости осуществляют перевод иностранной валюты в рубли по официальному курсу, установленному на день увольнения гражданина.

При невозможности предоставления органами службы занятости подходящей работы гражданам в течение 10 дней со дня их регистрации в целях поиска подходящей работы эти граждане признаются безработными с первого дня предъявления указанных документов.

Гражданин, относящийся к категории инвалидов, для решения вопроса о признании его безработным дополнительно предъявляет индивидуальную программу реабилитации инвалида, выданную в установленном порядке и содержащую заключение о рекомендуемом характере и условиях труда.

3. Безработными не могут быть признаны граждане:

не достигшие 16-летнего возраста;

которым в соответствии с законодательством Российской Федерации назначена трудовая пенсия по старости (часть трудовой пенсии по старости), в том числе досрочно, либо пенсия, предусмотренная пунктом 2 статьи 32 настоящего Закона, либо пенсия по старости или за выслугу лет по государственному пенсионному обеспечению;

отказавшиеся в течение 10 дней со дня их регистрации в органах службы занятости в целях поиска подходящей работы от двух вариантов подходящей работы, включая работы временного характера, а впервые ищущие работу (ранее не работавшие) и при этом не имеющие квалификации - в случае двух отказов от профессионального обучения или от предложенной оплачиваемой работы, включая работу временного характера. Гражданину не может быть предложена одна и та же работа (профессиональное обучение и дополнительное профессиональное образование по одной и той же профессии, специальности) дважды;

не явившиеся без уважительных причин в течение 10 дней со дня их регистрации в целях поиска подходящей работы в органы службы занятости для предложения им подходящей работы, а также не явившиеся в срок, установленный органами службы занятости для регистрации их в качестве безработных;

осужденные по решению суда к исправительным работам, а также к наказанию в виде лишения свободы;

представившие документы, содержащие заведомо ложные сведения об отсутствии работы и заработка, а также представившие другие недостоверные данные для признания их безработными;

4. Граждане, которым в установленном порядке отказано в признании их безработными, имеют право на повторное обращение в органы службы занятости через один месяц со дня отказа для решения вопроса о признании их безработными.



Статья 4. Подходящая и неподходящая работа

1. Подходящей считается такая работа, в том числе работа временного характера, которая соответствует профессиональной пригодности работника с учетом уровня его квалификации, условиям последнего места работы (за исключением оплачиваемых общественных работ), состоянию здоровья, транспортной доступности рабочего места.

2. Максимальная удаленность подходящей работы от места жительства безработного определяется органами службы занятости с учетом развития сети общественного транспорта в данной местности.

3. Оплачиваемая работа, включая работу временного характера и общественные работы, требующая или не требующая (с учетом возрастных и иных особенностей граждан) предварительной подготовки, отвечающая требованиям трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права (далее - трудовое законодательство), считается подходящей для граждан:

впервые ищущих работу (ранее не работавших) и при этом не имеющих квалификации; уволенных более одного раза в течение одного года, предшествовавшего началу безработицы, за нарушение трудовой дисциплины или другие виновные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации; прекративших индивидуальную предпринимательскую деятельность, вышедших из членов крестьянского (фермерского) хозяйства в установленном законодательством Российской Федерации порядке; стремящихся возобновить трудовую деятельность после длительного (более одного года) перерыва, а также направленных органами службы занятости на обучение и отчисленных за виновные действия;

отказавшихся пройти профессиональное обучение или получить дополнительное профессиональное образование после окончания первого периода выплаты пособия по безработице;

состоящих на учете в органах службы занятости более 18 месяцев, а также более трех лет не работавших;

обратившихся в органы службы занятости после окончания сезонных работ.

4. Подходящей не может считаться работа, если:

она связана с переменой места жительства без согласия гражданина;

условия труда не соответствуют правилам и нормам по охране труда;

предлагаемый заработок ниже среднего заработка гражданина, исчисленного за последние три месяца по последнему месту работы. Данное положение не распространяется на граждан, среднемесячный заработок которых превышал величину прожиточного минимума трудоспособного населения (далее - прожиточный минимум), исчисленного в субъекте Российской Федерации в установленном порядке. В этом случае подходящей не может считаться работа, если предлагаемый заработок ниже величины прожиточного минимума, исчисленного в субъекте Российской Федерации в установленном порядке.

Статья 5. Государственная политика в области содействия занятости населения

1. Государство проводит политику содействия реализации прав граждан на полную, продуктивную и свободно избранную занятость.

2. Государственная политика в области содействия занятости населения направлена на:

развитие трудовых ресурсов, повышение их мобильности, защиту национального рынка труда;

обеспечение равных возможностей всем гражданам Российской Федерации независимо от национальности, пола, возраста, социального положения, политических убеждений и отношения к религии в реализации права на добровольный труд и свободный выбор занятости;

создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека;

поддержку трудовой и предпринимательской инициативы граждан, осуществляемой в рамках законности, содействие развитию их способностей к производительному, творческому труду;

осуществление мероприятий, способствующих занятости граждан, испытывающих трудности в поиске работы (инвалиды; лица, освобожденные из учреждений, исполняющих наказание в виде лишения свободы; несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет; лица предпенсионного возраста (за два года до наступления возраста, дающего право выхода на трудовую пенсию по старости, в том числе досрочно назначаемую трудовую пенсию по старости); беженцы и вынужденные переселенцы; граждане, уволенные с военной службы, и члены их семей; одинокие и многодетные родители, воспитывающие несовершеннолетних детей, детей-инвалидов; граждане, подвергшиеся воздействию радиации вследствие чернобыльской и других радиационных аварий и катастроф; граждане в возрасте от 18 до 20 лет, имеющие среднее профессиональное образование и ищущие работу впервые);

предупреждение массовой и сокращение длительной (более одного года) безработицы;

поощрение работодателей, сохраняющих действующие и создающих новые рабочие места прежде всего для граждан, испытывающих трудности в поиске работы;

объединение усилий участников рынка труда и согласованность их действий при реализации мероприятий по содействию занятости населения;

координацию деятельности в области занятости населения с деятельностью по другим направлениям экономической и социальной политики, включая инвестиционно-структурную политику, регулирование роста и распределение доходов, предупреждение инфляции;

координацию деятельности государственных органов, профессиональных союзов, иных представительных органов работников и работодателей в разработке и реализации мер по обеспечению занятости населения;

международное сотрудничество в решении проблем занятости населения, включая вопросы, связанные с трудовой деятельностью граждан Российской Федерации за пределами территории Российской Федерации и иностранных граждан на территории Российской Федерации, соблюдение международных трудовых норм.

Статья 6. Законодательство о занятости населения

1. Законодательство о занятости населения основывается на Конституции Российской Федерации и состоит из настоящего Закона, федеральных законов, иных нормативных правовых актов Российской Федерации, а также законов и иных нормативных правовых актов субъектов Российской Федерации.

2. Законодательство о занятости населения распространяется также на иностранных граждан и лиц без гражданства, если иное не предусмотрено федеральными законами или международными договорами Российской Федерации.

Статья 7. Полномочия федеральных органов государственной власти в сфере занятости населения

1. К полномочиям федеральных органов государственной власти в сфере занятости населения относятся:

1) разработка и реализация государственной политики в сфере занятости населения;

2) принятие федеральных законов и иных нормативных правовых актов Российской Федерации в сфере занятости населения;

3) разработка и реализация федеральных программ в сфере занятости населения и контроль за их исполнением;

4) установление норм социальной поддержки безработных граждан;

5) разработка и реализация мер в сфере занятости населения, за исключением мер в области содействия занятости населения, реализация которых отнесена к полномочиям органов государственной власти субъектов Российской Федерации;

6) формирование средств на социальную поддержку безработных граждан и контроль за их целевым использованием;

7) координация деятельности по созданию экономических условий для обеспечения занятости населения, развития предпринимательства и самозанятости;

8) разработка прогноза баланса трудовых ресурсов Российской Федерации, осуществляемая в порядке, определяемом Правительством Российской Федерации.

2. Правительство Российской Федерации вправе разрабатывать и реализовывать дополнительные мероприятия в сфере занятости населения, направленные на:

1) снижение напряженности на рынке труда субъектов Российской Федерации;

2) оказание содействия в трудоустройстве многодетных родителей, родителей, воспитывающих детей-инвалидов, незанятых инвалидов на оборудованные (оснащенные) для них рабочие места.

3. К полномочиям уполномоченного Правительством Российской Федерации федерального органа исполнительной власти относятся:

1) принятие нормативных правовых актов в сфере занятости населения по вопросам, установленным настоящим Законом;

2) обобщение практики применения, анализ причин нарушений и подготовка предложений по совершенствованию законодательства о занятости населения;

3) издание методических рекомендаций по предоставлению государственных услуг и исполнению государственных функций в сфере занятости населения;

4) утверждение обязательных для исполнения административных регламентов предоставления государственных услуг по осуществлению социальных выплат гражданам, признанным в установленном порядке безработными;

5) утверждение перечня территорий с напряженной ситуацией на рынке труда в порядке, установленном Правительством Российской Федерации;

6) установление нормативов доступности государственных услуг в области содействия занятости населения, целевых прогнозных показателей в области содействия занятости населения и осуществления социальных выплат гражданам, признанным в установленном порядке безработными;

7) проведение мониторинга и оценки качества и доступности государственных услуг в области содействия занятости населения, эффективности реализации дополнительных мероприятий на рынке труда субъектов Российской Федерации;

8) установление порядка исчисления среднего заработка для определения размеров пособия по безработице и стипендии, выплачиваемой гражданам в период прохождения профессионального обучения и получения дополнительного профессионального образования по направлению органов службы занятости;

9) информирование граждан и работодателей о положении на рынке труда в Российской Федерации, правах и гарантиях в области занятости населения и защиты от безработицы;

10) проведение мониторинга состояния и разработка прогнозных оценок рынка труда Российской Федерации;

11) осуществление контроля за обеспечением государственных гарантий в области занятости населения в части социальной поддержки безработных граждан с выдачей обязательных для исполнения предписаний;

12) осуществление надзора и контроля за:

нормативно-правовым регулированием, осуществляемым органами государственной власти субъектов Российской Федерации в части осуществления социальных выплат гражданам, признанным в установленном порядке безработными, с выдачей обязательных для исполнения предписаний;

осуществлением социальных выплат гражданам, признанным в установленном порядке безработными, с выдачей обязательных для исполнения предписаний;

13) осуществление проверок, выдача обязательных для исполнения предписаний об устранении нарушений законодательства о занятости населения в части государственных гарантий социальной поддержки безработных граждан, о привлечении виновных лиц к ответственности в соответствии с законодательством Российской Федерации, об отстранении от должности должностных лиц органов и государственных учреждений службы занятости населения субъектов Российской Федерации;

14) формирование и ведение регистров получателей государственных услуг в сфере занятости населения;

15) утверждение форм бланков личного дела получателя государственных услуг в области содействия занятости населения и предписаний, предусмотренных подпунктами 11 и 12 настоящего пункта;

16) установление форм отчетности, требований к содержанию отчетности, а также к порядку представления отчетности об осуществлении социальных выплат гражданам, признанным в установленном порядке безработными.



Статья 7.1. Полномочие Российской Федерации, переданное для осуществления органам государственной власти субъектов Российской Федерации

1. К полномочию Российской Федерации, переданному для осуществления органам государственной власти субъектов Российской Федерации, относится осуществление социальных выплат гражданам, признанным в установленном порядке безработными, в виде:

1) пособия по безработице;

2) стипендии в период прохождения профессионального обучения и получения дополнительного профессионального образования по направлению органов службы занятости;

3) материальной помощи в связи с истечением установленного периода выплаты пособия по безработице;

4) материальной помощи в период прохождения профессионального обучения и получения дополнительного профессионального образования по направлению органов службы занятости;

5) пенсии, назначенной по предложению органов службы занятости на период до наступления возраста, дающего право на установление трудовой пенсии по старости, в том числе досрочно назначаемой трудовой пенсии по старости.

2. Финансовое обеспечение осуществления переданного полномочия, указанного в пункте 1 настоящей статьи, осуществляется за счет субвенций, предоставляемых бюджетам субъектов Российской Федерации из федерального бюджета (далее - субвенции).

3. Общий объем субвенций определяется на основе методики, утвержденной Правительством Российской Федерации, исходя из численности безработных граждан и размеров социальных выплат гражданам, признанным в установленном порядке безработными.

4. Субвенции зачисляются в установленном для исполнения федерального бюджета порядке на счета бюджетов субъектов Российской Федерации.

5. Субвенции носят целевой характер и не могут быть использованы на другие цели.

Порядок расходования и учета субвенций устанавливается Правительством Российской Федерации.

6. В случае использования субвенций не по целевому назначению уполномоченный Правительством Российской Федерации федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по контролю и надзору в финансово-бюджетной сфере, вправе осуществить взыскание средств в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

7. Контроль за расходованием субвенций осуществляется уполномоченными Правительством Российской Федерации федеральными органами исполнительной власти и Счетной палатой Российской Федерации.

8. Высшее должностное лицо субъекта Российской Федерации (руководитель высшего исполнительного органа государственной власти субъекта Российской Федерации):

1) самостоятельно организует деятельность по осуществлению переданного полномочия, указанного в пункте 1 настоящей статьи, в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации;

2) утверждает структуру органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющих переданное полномочие, указанное в пункте 1 настоящей статьи;

3) обеспечивает своевременное представление в уполномоченный Правительством Российской Федерации федеральный орган исполнительной власти:

ежеквартального отчета по установленной форме о расходовании субвенций, достижении целевых прогнозных показателей в области содействия занятости населения и осуществления социальных выплат гражданам, признанным в установленном порядке безработными;

экземпляров нормативных правовых актов, принимаемых органами государственной власти субъекта Российской Федерации в части осуществления переданного полномочия, указанного в пункте 1 настоящей статьи, в течение 10 дней после дня их принятия;

сведений (в том числе баз данных), необходимых для формирования регистров получателей государственных услуг в сфере занятости населения;

иной информации в сфере занятости населения, предусмотренной нормативными правовыми актами уполномоченного Правительством Российской Федерации федерального органа исполнительной власти.

9. В случае неисполнения или ненадлежащего исполнения органами государственной власти субъекта Российской Федерации переданного полномочия, указанного в пункте 1 настоящей статьи, это полномочие может быть изъято Правительством Российской Федерации по представлению уполномоченного Правительством Российской Федерации федерального органа исполнительной власти.

Статья 7.1-1. Полномочия органов государственной власти субъектов Российской Федерации в области содействия занятости населения

1. К полномочиям органов государственной власти субъектов Российской Федерации в области содействия занятости населения относятся:

1) принятие нормативных правовых актов субъектов Российской Федерации в области содействия занятости населения;

2) обобщение практики применения, анализ причин нарушений и подготовка предложений по совершенствованию законодательства о занятости населения в субъектах Российской Федерации;

3) разработка и реализация региональных программ, предусматривающих мероприятия по содействию занятости населения, включая программы содействия занятости граждан, находящихся под риском увольнения, а также граждан, особо нуждающихся в социальной защите и испытывающих трудности в поиске работы;

4) разработка и реализация мер активной политики занятости населения, дополнительных мероприятий в области содействия занятости населения;

5) проведение мониторинга состояния и разработка прогнозных оценок рынка труда субъекта Российской Федерации;

6) осуществление надзора и контроля за:

приемом на работу инвалидов в пределах установленной квоты с правом проведения проверок, выдачи обязательных для исполнения предписаний и составления протоколов;

регистрацией инвалидов в качестве безработных;

обеспечением государственных гарантий в области содействия занятости населения, за исключением государственных гарантий, предусмотренных подпунктом 11 пункта 3 статьи 7 настоящего Закона;

7) регистрация граждан в целях содействия в поиске подходящей работы, а также регистрация безработных граждан;

8) оказание в соответствии с законодательством о занятости населения следующих государственных услуг:

содействие гражданам в поиске подходящей работы, а работодателям в подборе необходимых работников;

информирование о положении на рынке труда в субъекте Российской Федерации;

организация ярмарок вакансий и учебных рабочих мест;

организация профессиональной ориентации граждан в целях выбора сферы деятельности (профессии), трудоустройства, прохождения профессионального обучения и получения дополнительного профессионального образования;

психологическая поддержка безработных граждан;

профессиональное обучение и дополнительное профессиональное образование безработных граждан, включая обучение в другой местности;

организация проведения оплачиваемых общественных работ;

организация временного трудоустройства несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет в свободное от учебы время, безработных граждан, испытывающих трудности в поиске работы, безработных граждан в возрасте от 18 до 20 лет, имеющих среднее профессиональное образование и ищущих работу впервые;

социальная адаптация безработных граждан на рынке труда;

содействие самозанятости безработных граждан, включая оказание гражданам, признанным в установленном порядке безработными, и гражданам, признанным в установленном порядке безработными, прошедшим профессиональное обучение или получившим дополнительное профессиональное образование по направлению органов службы занятости, единовременной финансовой помощи при их государственной регистрации в качестве юридического лица, индивидуального предпринимателя либо крестьянского (фермерского) хозяйства, а также единовременной финансовой помощи на подготовку документов для соответствующей государственной регистрации;

содействие безработным гражданам в переезде и безработным гражданам и членам их семей в переселении в другую местность для трудоустройства по направлению органов службы занятости;

выдача заключений о привлечении и об использовании иностранных работников в соответствии с законодательством о правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации;

9) организация и проведение специальных мероприятий по профилированию безработных граждан (распределению безработных граждан на группы в зависимости от профиля их предыдущей профессиональной деятельности, уровня образования, пола, возраста и других социально-демографических характеристик в целях оказания им наиболее эффективной помощи при содействии в трудоустройстве с учетом складывающейся ситуации на рынке труда);

10) определение перечня приоритетных профессий (специальностей) для профессионального обучения и дополнительного профессионального образования безработных граждан;

11) формирование и ведение регистров получателей государственных услуг в сфере занятости населения в субъектах Российской Федерации;

12) формирование средств на финансовое обеспечение мероприятий по содействию занятости населения, материально-техническое и финансовое обеспечение деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих полномочия в области содействия занятости населения, и государственных учреждений службы занятости населения;

13) принятие мер по устранению обстоятельств и причин выявленных нарушений законодательства о занятости населения и восстановлению нарушенных прав граждан.

2. Органы государственной власти субъектов Российской Федерации устанавливают порядок, условия предоставления и размер единовременной финансовой помощи при государственной регистрации в качестве юридического лица, индивидуального предпринимателя либо крестьянского (фермерского) хозяйства гражданам, признанным в установленном порядке безработными, и гражданам, признанным в установленном порядке безработными, прошедшим профессиональное обучение или получившим дополнительное профессиональное образование по направлению органов службы занятости, а также единовременной финансовой помощи на подготовку документов для соответствующей государственной регистрации.

3. Органы государственной власти субъектов Российской Федерации вправе организовывать профессиональное обучение и дополнительное профессиональное образование женщин в период отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет, незанятых граждан, которым в соответствии с законодательством Российской Федерации назначена трудовая пенсия по старости и которые стремятся возобновить трудовую деятельность.

3.1. Органы государственной власти субъектов Российской Федерации вправе разрабатывать и реализовывать мероприятия, направленные на создание условий для совмещения незанятыми многодетными родителями, родителями, воспитывающими детей-инвалидов, обязанностей по воспитанию детей с трудовой деятельностью.

4. Органы государственной власти субъектов Российской Федерации вправе осуществлять разработку прогноза баланса трудовых ресурсов субъектов Российской Федерации.

5. Предоставление государственных услуг и исполнение государственных функций в области содействия занятости населения осуществляются органами государственной власти субъектов Российской Федерации в соответствии с федеральными государственными стандартами государственных услуг и государственных функций в области содействия занятости населения.

Статья 7.2. Участие органов местного самоуправления в содействии занятости населения

1. Органы местного самоуправления вправе участвовать в организации и финансировании:

проведения оплачиваемых общественных работ;

временного трудоустройства несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет в свободное от учебы время, безработных граждан, испытывающих трудности в поиске работы, безработных граждан в возрасте от 18 до 20 лет, имеющих среднее профессиональное образование и ищущих работу впервые;

ярмарок вакансий и учебных рабочих мест.

2. Органы местного самоуправления могут оказывать содействие органам службы занятости в получении достоверной информации о занятости граждан.













Статистические таблицы:

Уровень безработицы США, %

год

значение

2003

6.0

2004

5.5

2005

5.1

2006

4.6

2007

4.6

2008

5.8

2009

9.3

2010

9.6

2011

9.0

2012

8.2



Уровень безработицы Греции, %

год

значение

2003

9.7

2004

10.5

2005

9.9

2006

8.9

2007

8.3

2008

7.7

2009

9.4

2010

12.5

2011

17.4

2012

24.4













Уровень безработицы Китая, %

год

значение

2003

4.3

2004

4.2

2005

4.2

2006

4.1

2007

4.0

2008

4.2

2009

4.3

2010

4.1

2011

6.5

2012

6.4

Уровень безработицы Германии, %

год

значение

2003

9.8

2004

10.5

2005

11.2

2006

10.2

2007

8.8

2008

7.6

2009

7.7

2010

7.1

2011

7.1

2012

6.5

















Уровень безработицы России, %

год

значение

2003

8.6

2004

8.2

2005

7.6

2006

7.2

2007

6.1

2008

6.4

2009

8.4

2010

7.5

2011

6.6

2012

5.7

















Графики :

1

H:\Профессии\Германия.png



2

H:\Профессии\Греция.png

3



H:\Профессии\Китай.png





4

H:\Профессии\Россия.png



5



H:\Профессии\США.png







































Таблички на столы:



ФРИКЦИОННАЯ























ЦИКЛИЧЕСКАЯ























СТРУКТУРНАЯ























СЕЗОННАЯ

















Виды безработицы (примеры)

_____________________________________________________________________________





1.Массовое закрытие угольных шахт и увольнение шахтёров.





2.В связи с экономическим кризисом в стране предприятия увольняют до 15% работников.





3.В связи с отсутствием туристов зимой закрываются многие причерноморские гостиницы.





4.Выпускники университета хотят устроится по специальности.





5.Из-за переезда в другой город работнику пришлось уволиться и искать работу на новом месте.





6.Из-за конфликта с руководством работник решил уволиться и искать новое место.





7.Из-за ухудшение состояния здоровья работник вынужден был уволиться и искать новое место.





8.Сельскохозяйственный рабочий занят в период уборки урожая, в остальное время перебивается случайными заработками



9.Из-за завершения охотничьего сезона работник оказался без работы.



10.Экипаж речного экскурсионного лайнера в зимний период остаётся без работы.





11.Внедрение новых технологий производства холодильников ,привело к увольнению части работников с ненужными профессиями.





12.Бухгалтер не владеющий компьютерными знаниями ,был сокращен и искал новую работу.





13.Спад в экономике привёл к сокращению производства и сокращению работников.





14.Мировой кризис повлиял на рост количества безработных.





15.Сокращения в армии заставили бывших военных искать новую работу.

______________________________________________



16.Подъём в экономике привёл к увеличению рабочих мест и сокращению этой безработицы.

















Какие способы поиска работы вы предложите:



1.

2.

3.

4







Какие причины безработицы назовёте :



1.

2.

3.

4





























Информация службы занятости г.Узловая по вакансиям:

менеджер 33,  инженер31,  продавец14, слесарь17,  токарь, упаковщик, директор, главный инженер,  контролер, машинист 9



20 000 – 45 000  руб.

Менеджер по продажам

в компанию Связной Логистика

Требования

Опыт работы: любой.

Обязанности

Консультирование клиентов - Продажа мобильных телефонов аудио видео фототехники дополнительных услуг - Подключение к операторам связи и интернет провайдерам - Работа с кассой и ведение документации ...

Условия

Оформление в соответствии с Тк (оплачиваемый отпуск больничный). - График работы: 5/2 с плавающими выходными. - Своевременная официальная конкурентоспособная заработная плата А также: - Оплачиваемая ...

Связной приглашает на работу Менеджеров по продажам г. Узловая Описание компании: Что нужно энергичным людям? Интересная высокооплачиваемая работа в компании единомышленников! КомпанияСвязной ...

Узловая

1 февраля



20 000 – 45 000  руб.

Менеджер по продажам в Связном

в компанию Связной

Требования

Опыт работы: без опыта. Гражданство: РФ, РБ Образование не ниже полного среднего Наша компания открыта для целеустремленных, энергичных и инициативных сотрудников, заинтересованных в своем развитии! ...

Обязанности

Консультирование клиентов Продажа мобильных телефонов, аудио, видео, фототехники, дополнительных услуг Подключение к операторам связи и интернет провайдерам Работа с кассой и ведение документации ...

Условия

Оформление в соответствии с ТК (оплачиваемый отпуск, больничный). График работы: 5/2 с плавающими выходными. Своевременная официальная конкурентоспособная заработная плата А также: Оплачиваемая ...

Связной приглашает на работу Менеджеров по продажам Описание компании: Что нужно энергичным людям? Интересная, высокооплачиваемая работа в компании единомышленников! Компания Связной предлагает ...

Узловая

30 января

20 000 – 45 000  руб.

Менеджер по продажам финансовых продуктов

в компанию Связной Логистика

Требования

Опыт работы: любой.

Обязанности

Консультирование клиентов по банковским продуктам - Оформление потребительских кредитов для физических лиц ( Хоум-кредит Альфа-банк Ренессанс Отп Банк) - Оформление и выдача кредитных карт ...

Условия

Оформление в соответствии с трудовым кодексом (оплачиваемый отпуск больничный). - График работы: 2/2. - Карьерный рост: вы можете развиваться как в рознице так и в офисных отделах нашей Компании ...

Связной приглашает на работу Менеджеров по продажам финансовых продуктов Описание компании: Что нужно энергичным людям? Интересная высокооплачиваемая работа в компании единомышленников! Компания ...

Узловая

15 000  руб.

Инженер-технолог (машиностроение)

в компанию Пластик

Требования

Опыт работы: от 3 до 6 лет. Знание технологии машиностроения и обработки металлов, устройства и настройки металлорежущих станков, технологии ремонта химического оборудования, методы работы и ...

Обязанности

Устанавливать порядок выполнения работ и пооперационный маршрут обработки деталей и сборки узлов. Разрабатывать и внедрять прогрессивные технологические процессы, виды оборудования и технологической ...

Условия

Полное соблюдение ТК РФ. Зарплата: оклад + премии (по итогам работы). 5-дневная рабочая неделя, с 8.00 до 17.00. Возможности профессионального и карьерного роста. Спорт и социальные программы для ... Узловая 1 февраля



от 27 000  руб.

Ведущий инженер-конструктор по оснастке

в компанию ОАО Пластик

Требования

Опыт работы: от 1 до 2 лет. Знание основных методов переработки пластмасс, завершающих методов (сварка, склеивание). Высшее профильное образование. Приветствуется опыт работы в должности ...

Обязанности

Конструкторская проработка возможности освоения и изготовления новой продукции методами экструзии, литья под давлением, вакуумформованием из полимерных материалов. Проектирование оснастки. Авторский ...

Условия

Полное соблюдение ТК РФ, ДМС. Спорт и социальные программы для сотрудников и их детей. Зарплата: оклад + бонусы по итогам работы.

Узловая 28 января

от 16 400  руб.

инженер по контрольно-измерительным приборам и автоматике

в агентство ГУ ЦЗН г. Узловая

Требования

Опыт работы: от 5 лет. С высшим образованием без требований к стажу. сренее специальное образование со стажем не менее 5 лет.

Узловая 27 января c trudvsem.ru

от 13 500  руб.

Машинист тестомесильных машин

в агентство ГУ ЦЗН г. Узловая

Требования

Опыт работы приветствуется

Условия

Доставка на работу Узловая 17 января

от 13 000  руб.

Машинист тесторазделочных машин

в агентство ГУ ЦЗН г. Узловая

Условия

Доставка на работу

Узловая 17 января

23 000  руб.

Машинист холодильных установок (фреон) (Тульская область, г. Узловая, Дубовское шоссе, дом 3)

Требования

Опыт работы: от 1 года.

Условия

Сменная работа (сутки через трое). Суммированный годовой учёт рабочего времени. Зарплата обсуждается от.. Полный социальный пакет (по трудовому кодексу). Доставка сотрудников к месту работы ...

Обслуживание и ремонт холодильных установок, работающих на фреоне. Средне-специальное образование (техническое). Желательно опыт работы не менее 1 года

Узловая 17 января

от 12 000  руб.

Машинист крановщик

в агентство ГУ ЦЗН г. Новомосковска

Требования

Опыт работы: 1 год. Среднее проф. образование, опыт работы

Условия

Социальный пакет

Узловая 14 января c trudvsem.ru

от 17 000  руб.

Слесарь-сантехник 6 разряда

в агентство ГУ ЦЗН г. Новомосковска

Требования

Опыт работы: 1 год. Техническое образование, аналогичный опыт работы на промышленном предприятие

Условия

Социальный пакет

Узловая 20 января c trudvsem.ru

от 15 000  руб.

Слесарь по сборке металлоконструкций

в агентство ГУ ЦЗН г. Узловая

Требования

Опыт работы: от 1 года. Опыт работы от 1 года

Узловая 14 января



от 25 000  руб.

Слесарь по ремонту подвижного состава

в агентство ГУ ЦЗН г. Узловая

Требования

Опыт работ

Условия

Железнодорожные льготы, Доставка на работу

25 000   руб.

Продавец-консультант

в компанию Профрезерв

Требования

Опыт работы: от 1 до 3 лет. Мужчины/женщины Желателен опыт работы на складах и производствах Физическая выносливость, стрессоустойчивость.

Обязанности

Расстановка и пополнение товара на стеллажах; - Обеспечение сохранности товара в торговом зале; - Помощь покупателям при выборе товара.

Условия

ООО Профрезерв прoизвoдит набoр на склады и прoизвoдствo для рабoты вахтoвым метoдoм в Мoсвке и Мocкoвскoй oбласти и прoвoдит сoбеседoвания в г. Тула! Рассматриваются Соискатели из других городов ...

Узловая 28 января

20  000  руб.

Продавец-консультант

в компанию Связной Логистика

Требования

Опыт работы: без опыта. Возраст от 18 лет - Гражданство РФ, РБ - Образование не ниже полного среднего Наша компания открыта для целеустремленных, энергичных и инициативных сотрудников, ...

Обязанности

Консультирование клиентов - Продажа мобильных телефонов, аудио, видео, фототехники, дополнительных услуг - Подключение к операторам связи и интернет провайдерам - Работа с кассой и ведение ...

Условия

Связной приглашает на работу Продавцов консультантов Описание компании: Что нужно энергичным людям? Интересная, высокооплачиваемая работа в компании единомышленников! Компания Связной предлагает ...

Узловая 1 февраля



15 000 – 20 000  руб.

Продавец-кассир

в компанию Дикси Групп

Требования

Опыт работы: без опыта.

Обязанности

1. Работа за кассой. 2. Выкладка товара. 3. Отслеживание сроков реализации товара. 4. Контроль соответствия и наличия ценников. 5. Участие в инвентаризации.

Условия

График работы 2/2. Оформление по ТК.

Узловая 29 января c superjob.ru

20 000  руб.

Продавец консультант

в компанию Связной

Требования

Опыт работы: без опыта. Гражданство: РФ, РБ Образование не ниже полного среднего Наша компания открыта для целеустремленных, энергичных и инициативных сотрудников, заинтересованных в своем развитии! ...

Обязанности

Консультирование клиентов Продажа мобильных телефонов, аудио, видео, фототехники, дополнительных услуг Подключение к операторам связи и интернет провайдерам Работа с кассой и ведение документации ...

Условия

Оформление в соответствии с ТК (оплачиваемый отпуск, больничный). График работы: 5/2 с плавающими выходными. Своевременная официальная конкурентоспособная заработная плата А также: Оплачиваемая ...

Связной приглашает на работу Продавцов консультантов Описание компании: Что нужно энергичным людям? Интересная, высокооплачиваемая работа в компании единомышленников! Компания Связной предлагает ...

Узловая













список самых редких профессий.

Торговец мечтами.

Почтовый клерк мечтает стать на одну ночь великим актером. Бизнесмен мечтает управлять многотонным составом. Психиатр мечтает за 20 выходных дней познакомиться с 20 девушками из 20 разных стран. Как же сделать их мечты реальностью? Одна из чикагских компаний занимается воплощением в жизнь любых фантазий и желаний своих клиентов. Все что надо это придти в их офис, рассказать, о чем вы мечтаете и заплатить сумму, которую вам назовут специалисты. Однако помните, что минимальная стоимость воплощения мечты составляет 150000 долларов.

Подбиратель мячей.

Такие вакансии можно встретить в крупных гольф-клубах. В обязанности подбирателя мячей входит следить за тем, чтобы на прилегающих к площадке для гольфа территориях не было мячиков, случайно попавших туда.

Ловец муравьев.

Ловец муравьев должен отлавливать в муравейнике лучших особей, которые в последствии послужат для продолжения рода на искусственных муравьиных фермах.

Запаховед.

Вакансия запаховеда открыта в некоторых компаниях, занимающихся производством дезодорантов. Запаховеды наносят дезодорант на подмышки участников эксперимента и в течение дня следят за тем, как меняется запах дезодоранта.

Разбиватель яиц.

Основная обязанность работника этой профессии - отделять белки от желтков при помощи специальной машины, в которую он должен класть целые куриные яйца.

Оператор, определяющий пол цыплят.

Когда возраст цыплят составляет 1 сутки, важно безошибочно определить их пол, поскольку от этого будут зависеть их дальнейшее питание и условия содержания.

Расправитель морщин.

В дорогих обувных бутиках есть люди, которые специально занимаются тем, чтобы на обуви, которую меряют покупатели, не оставалось морщин. Они их расправляют.

Натиратель клюшек для гольфа.

В роскошных гольф клубах есть «специалисты», в обязанности которых входит натирание клюшек клиентов специальной смазкой для обеспечения лучшего контакта клюшки и мяча.





Нюхатель яиц.

В некоторых кондитерских есть так называемые «нюхатели яиц». Они следят тем, чтобы протухшие куриные яйца не использовались для производства кондитерских изделий.

Выравниватель подушек.

В мебельных магазинах, специализирующих на продаже спальных гарнитуров, есть вакансии выравнивателей подушек. Эти люди должны ходить в торговом зале и следить за тем, чтобы на подушках не было складок.

Собеседник.

Ритм жизни в Токио даже быстрее, чем в Москве. А значит, появление профессии собеседника там вполне закономерно. Товарищи эти сидят в своих будочках в самых оживленных районах столицы и выслушивают всех желающих. За неделю каждый профессиональный собеседник дает шанс пооткровенничать почти 10000 жителей страны.

Стояльщик в очереди.

Откровенно порадоваться можно за британцев. В стране появилась контора, обещающая гражданам, что они не будут стоять в очередях. За них это сделает специально обученный «стояльщик». Услуги стоят не дешево – почти 40 баксов в час. Если учесть, что каждый англичанин за свою жизнь стоит в очереди больше года, то экономия на лицо!



















































Примеры резюме

Василец Артем Викторович
Дата рождения: 06.09.1986 г.
Адрес проживания: г. Москва, ул.Орджоникидзе, 53, кв. 68
Телефон: (495) 666-66-66
e-mail: vasilez_a@mail.ru

Цель: получение работы программиста 1С.

Опыт работы:
сентябрь 2008г. – наст. время – программист 1С v7.7, ООО «Х», производство лакокрасочных материалов, г. Москва.

Функциональные обязанности:

  • обновление типовых и нетиповых конфигураций, доработка конфигураций под требования компании;

  • программирование средствами платформы 1С: Предприятие v.7.7;

  • организация обмена данными между базами 1С.

Достижения:

  • создание конфигураций на платформе 7.7 с нуля.

Образование: 2003-2008 гг., Московский государственный технический университет им. Н.Э.Баумана, факультет информатики и систем управления, специальность «Прикладная математика», диплом специалиста.

Дополнительное образование: февраль 2011г., Курс «Программирование в системе 1С: Предприятие 7.7. Вводный курс», центр компьютерного обучения «Специалист», г. Москва, свидетельство 1С.

Профессиональные навыки: опытный пользователь ПК: MS Word, Excel, 1С 7.7, Internet. Базовый уровень знания английского языка.

Личные качества: ответственность, организованность, целеустремленность, трудолюбие, усидчивость.

Рекомендации будут предоставлены по требованию.















Ильин Сергей Дмитриевич
Дата рождения: 18 ноября 1984 г.г. Москва, ул. Восточная, 12, кв. 23
моб. тел. (903) 747-11-11 e-mail: iljin_s@mail.ru

Цель: применение своего профессионального опыта, навыков и знаний на должности менеджера по продажам.

Опыт работы: (май 2009 г. – наст. время) – менеджер по продажам, ООО «Х» (дистрибуция продуктов питания), г. Москва.

Функциональные обязанности:

  • работа с клиентской базой, поиск и привлечение новых клиентов;

  • проведение переговоров с владельцами заведений;

  • заключение договоров о поставке продукции;

  • обеспечение выполнения плановых показателей на вверенной территории;

  • выполнение полного цикла торгового визита;

  • контроль дебиторской задолженности;

  • организация мерчендайзинга в торговых точках и стимулирование продаж.

Достижения:

  • расширил клиентскую базу с 40 до 80 торговых точек за период работы в компании;

  • увеличил общий объем продаж продукции в 3 раза за период работы в компании;

  • обеспечил выполнение планов по увеличению SKU в торговых точках.

(ноябрь 2006 г. – апрель 2009 г.) – мерчендайзер, ООО «Х», г. Москва

Функциональные обязанности:

  • контроль над соблюдением концепции выкладки товара на полках;

  • размещение POS материалов в торговых точках на вверенной территории и контроль над их целевым использованием и состоянием;

  • проведение переговоров с администраторами заведений, стимулирование продаж;

  • подготовка ежедневных и ежемесячных отчетов о проделанной работе.

Образование: 2001-2006 гг. – Московский государственный горный университет, специальность «Менеджмент организации», диплом специалиста.

Дополнительное образование: тренинги «Активные продажи», «Трудные клиенты» в учебном центре «Квадрат», г. Москва.

Профессиональные навыки: уверенный пользователь ПК: MsWord, Excel, базовые навыки работы в 1С. Свободное владение русским языком, базовый уровень знания английского языка.

Личные качества: ответственность, организованность, нацеленность на результат, целеустремленность, коммуникабельность, умение работать в команде, быстрая обучаемость.

Дополнительная информация:

  • женат;

  • есть водительское удостоверение категории «В»;

  • есть собственный автомобиль;

  • готов к командировкам.

Рекомендации будут предоставлены по требованию.











Иванов Иван Иванович ,год рождения: 1962г.
Цель: получение должности главного специалиста отдела кредитных операций
Образование: 1982-1987гг. Московский Финансовый институт.Специальность: «Финансы и кредит»
Опыт работы: 2003г. - настоящее время  АКБ «БАНК 1»
Должность: главный специалист отдела кредитных операций по работе с юридическими лицами
Обязанности: Ведение переговоров с клиентами, анализ финансового состояния, представление и защита на кредитном комитете, сопровождение на всем этапе работы, документарное оформление всех операций.

2000-2003гг.  КБ «БАНК 22»
Должность:  заместитель  начальника кредитования физических и юридических лиц
Обязанности: Переговоры с клиентами. Подготовка пакета документов. Анализ финансового состояния юридических лиц. Представление на Кредитный комитет. Документарное оформление всех договоров (кредиты, обеспечение) и бухгалтерских проводок в течение срока кредитования. Корректировка данных по всем договорам на отчетную дату. Мониторинг кредитного портфеля на постоянной основе. Проверка состояния залога по месту нахождения. Банковские гарантии. Представление всех кредитных проектов от 4 филиалов на Кредитном комитете.

1998-2000гг. Ассоциация Российских промышленников
Должность: финансовый эксперт
Обязанности: Работа по анализу финансового состояния организаций при смене собственников. Участие в подготовке экономической части заключения по предоставленным проектам. Подготовка документации для рассмотрения ее в финансовых органах, по проектам, где предусматривается бюджетное финансирование. По ряду проектов было получено положительное заключение для включения в расходную часть бюджета.

1994-1998гг. КБ «БАНК 55»
Должность: старший экономист кредитного отдела
Обязанности: Работа с юридическими лицами. Оформление кредитных договоров по клиентам. Расчет денежных потоков, контроль за финансовым состоянием заемщиков. Работа с залогами. Привлечение и размещение свободных средств между банками.

1993-1994гг.  КБ «БАНК 62»
Должность: старший экономист
Обязанности: Подготовка всех документации для расчетно-кассового обслуживания. Кредитование юридических лиц, полное сопровождение клиента по всему спектру услуг в банке. Предоставление всей отчетности по банку в ЦБ РФ. Проведение регистрации проспекта эмиссии банка и ее регистрация во всех органах

Дополнительные сведения:
Английский язык – разговорный уровень
ПК – опытный пользователь
Прописка – г.Москва 





Тест «Безработица, виды и формы безработицы».

1. Безработными считаются:

1) все неработающее население;
2) желающие работать, но не имеющие возможности получить соответствующую своей профессиональной подготовке работу;
3) неработающие и нежелающие работать;
4) утратившие способность к труду.

2. Формой проявления естественной безработицы является:

1) фрикционная;
2) добровольная;
3) скрытая;
4) циклическая.

3. Потерявшие работу из-за кризиса (спада) в экономике относятся к безработице:

1) структурной;
2) циклической;
3) фрикционной;
4) сезонной.

4. Потерявшие работу вследствие внедрения новой техники и технологии в производство  относятся к безработице:

1) структурной;
2) циклической;
3) фрикционной;
4) сезонной
5) верный ответ не введен.

5. Потерявшие работу вследствие  изменения структуры экономики  относятся к безработице:

1) циклической;
2) фрикционной;
3) сезонной;
4) верный ответ не введен.

6.Как называется вид безработицы, связанный с поиском и ожиданием работы?

1) структурная;
2) сезонная;
3) фрикционная;
4) циклическая.




 

 

Памятка для учащихся «Рефлексия урока»  
Наш  урок  подошёл  к концу, и Я хочу сказать...
– Мне больше всего удалось ... 
– За что я могу себя похвалить? 
– За что я  могу похвалить одноклассников? 
– Что приобрёл? 
– Что меня удивило?
– Для меня было открытием то, что ... 

Памятка для учащихся «Рефлексия урока»  
Наш  урок  подошёл  к концу, и Я хочу сказать...
– Мне больше всего удалось ... 
– За что я могу себя похвалить? 
– За что я  могу похвалить одноклассников? 
– Что приобрёл? 
– Что меня удивило?
– Для меня было открытием то, что ... 

 

 

 

 



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

"Описание материала:

Тип урока: Изучение нового материала с использаванием ролевой игры.

Учитель

1 Предлагает посмотреть видеофрагмент

2. Просит выдвинуть предположение о теме предстоящего урока.

3. Обращает внимание на актуальность темы.

4. Организует обсуждение через предложенные ситуации.

5. Подводит итог беседы. Какой план

6. Ставит проблемный вопрос «Безработица за и против»

Работа осуществляется с целью:

  • отработки навыков публичных выступлений;
  • умение составление презентацийРабота с текстом закона «О занятости»

Работа по группам определение уровня безработицы

Выявление основных причин безработицы

Заполнение опросных листов от группы

Сравнение с обработанными данными

Общая информация

Номер материала: 33098030355

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>