Раздел 2 «Человек и общество».

Тема: «Семья – основа общества» - 2

Дата проведения: ________________                                     Класс:  11

Цель: углубление представлений учащихся о важности семьи.

Задачи:

1.                          расширить знания о семейных ценностях;

2.                          воспитывать ответственное отношение к сохранению семейных ценностей.

3.                                    способствовать развитию интереса учащихся к урокам «Самопознание»;

4.                                    способствовать развитию мышления, внимания и памяти учащихся.

Ход урока:

1.Круг радости:

Что может быть семьи дороже?

Из записных книжек учителя

Что может быть семьи дороже?

Теплом встречает отчий дом,

Здесь ждут тебя всегда с любовью,

И провожают в путь с добром!

Отец и мать, и дети дружно

Сидят за праздничным столом,

И вместе им совсем не скучно,

А интересно впятером.

Малыш для старших как любимец,

Родители - во всем мудрей,

Любимый папа - друг, кормилец,

А мама ближе всех, родней.

Любите! И цените счастье!

Оно рождается в семье,

Что может быть ее дороже

На этой сказочной земле?

В семейном кругу

Из записных книжек учителя

В семейном кругу мы с вами   растем

Основа основ - родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты входишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаем,

Основа основ - родительский дом.

2.Проверка домашнего задания: 1) Составьте кодекс счастливой семьи. 2) Учебник «Самопознание» с.69-71 читать.

3. Работа над пословицами: Учебник «Самопознание» с.712-72

Прочитайте пословицы и поговорки разных народов о семье. Какие из заповедей кажутся вам наиболее актуальными в наши дни?

о Человек без семьи, что соловей без леса (казахская).

о Не растет трава без корней (бурятская).

о Что посеяно отцами - пожнут сыновья (азербайджанская).

о Кто не имеет брата - обнимет палку (кабардинская).

о От плохого семени — плохой плод (таджикская).

о Сырое дерево гни, пока не высохнет, ребенка учи в свое время (хакасская).

о Хочешь жениться на девушке - сначала познакомься с ее матерью (татарская).

о Кто свою мать уважает, чужую не обругает (азербайджанская).

о Дочка ягодки ела, а у матери оскомина (русская).

о Когда предложили принести самую красивую вещь, мать привела своего сына (чеченская).

о Куда мать, туда и дочь (латышская).

о Бездетная плакала, и мать плохих детей плакала (осетинская).

о Где нет хороших стариков, там нет хорошей молодежи (адыгейская).

4. Чтение  Учебник «Самопознание» с.74-76

Мы настоятельно советуем молодым людям быть рассудительными, взвешивать все «за» и «против» брака. Подходят ли жених и невеста по характеру, жизненным позициям, нравственным установкам - это, конечно, нужно принимать в расчет и самым безоглядным влюбленным. Осознанный выбор, покоящийся на сердечном влечении, - действительно залог прочного и длительного супружества.

Справедливы мнения, что полезно оценивать мотивы вступления в брак в сопоставлении с дальнейшим семейным состоянием. Случается: вступили в брак по расчету, а живут по любви. Что, исключена такая вероятность? Бывает, что, наоборот, женились по большой любви. Влечение прошло, каждый из супругов, по-существу, имеет новые семьи, а не расходятся из-за того, что мужу и жене не хочется терять добытое благополучие, комфорт и даже общественную репутацию. Брак по любви оборачивается здесь расчетом. И тогда молодым людям приходится решать вечный вопрос: за любимого бедного выходить или за нелюбимого богатого? Или решать иную дилемму: женитьба-замужество с человеком, не вызывающим сильной и явной страсти, физического влечения, или вообще холостяцкое житье? Кстати, таких случаев, когда люди соединяют судьбы ради желания создать семью, не остаться бобылем или старой девой, тоже не так уж мало. И участников этой акции, думаем, никак нельзя зачислить в разряд безнравственных. Они не ищут удовлетворения материальных потребностей, они жаждут удовлетворения чувственных и духовных запросов. Они любят семейную жизнь, любят детей, наконец, очень часто испытывают дружеское расположение к будущей «половине». И питают надежду полюбить ее сердечно.

Куда как сложно «вычислить» и предугадать все повороты, взлеты и падения в характере партнера, изменения в его душе, теле, уме именно тех свойств и качеств, что и привлекли к нему его пару. Например, молодой человек соединился узами Гименея с самой очаровательной из однокурсниц; ценя в ней, прежде всего, красоту, изящество и, так сказать, элегантную «упаковку». Но беременность и роды изменили внешность супруги. Да и следить за туалетом, прической у нее времени не остается. И вот уже юный супруг разочарован: это «не та» жена, которая может составить его счастье. И он удаляется, не связанный никакими заботами: жена - человек самостоятельный, экономически независимый. Не пропадет! А ребёнку, как и положено, он будет отчислять определённую сумму из своего заработка. И вся любовь. Это одна из оборотных сторон экономической самостоятельности женщин: сделав их менее зависимыми от материальной власти мужей, она же сделала их более «легкими» на подъем при решении вопроса о расторжении брака.

Или другая ситуация. Девушка увлеклась юношей, ценит его эрудицию, широту и современность взглядов, манеру поведения. Вдруг обнаруживается: все наносное. И эрудиция - всего лишь цепкая память, умение к месту ввернуть эффектное словцо. А слова и мысли чужие, заемные. И стиль поведения - не собственное достояние, а подражание модным образцам. И юная супруга не желает тратить время и силы на совершенствование мужа: «Стань таким, как я хочу». В противном случае она может отправиться на поиски другого претендента, более соответствующего ее идеалу. И здесь еще одна сторона самостоятельности женщины, которая позволяет ей быть нетерпеливой в требованиях к мужу.

Человечество уже осознало истину: нет однозначного и однолинейного прогресса. Всегда за выигрыш в одном деле приходится платить проигрышем в чем-то другом. Неопытность молодых, бывает, приводит к тому, что супруги не могут разумно и толково вести свое маленькое, но сложное домашнее хозяйство, и семейный корабль дает течь именно по этой причине.

Вопросы для обсуждения:

1.              Что значит, на ваш взгляд, вступить в брак по расчету?

2.             Какие трудности встречаются на пути молодой семьи?

5. Задание: Учебник «Самопознание» с.76 Дайте рецепты молодоженам о том, как:

•   Распределить бюджет;

•       Полезно питаться;

•       Разделить обязанности по дому;

•       Успешно учиться, если оба студенты;

•       Воспитывать малыша, если живут отдельно от бабушки и дедушки;

•       Не терять свою привлекательность в повседневных заботах;

•       Развиваться интеллектуально и физически;

•       Решать спорные вопросы.

6. Просмотр презентации «Семья и брак».

7. Задание ситуативно-игровое.

В 40% брак распадается из-за непрекращающихся ссор между супругами. Более чем в 80% случаев именно женщины являются инициаторами обсуждения острых тем, тогда как супруг обычно уклоняется от этого. Но это еще не кризис — такое случается в любых семьях. Конфликты подразделяют на две категории — те, которые можно решить мирным путем, и те, которые стали привычными, превратившись в образ жизни. И тогда происходит одно из двух: либо супруги понимают, какой вид конфликтов происходит, и вместе вырабатывают стратегию их решения, либо расходятся, чтобы не отравлять друг другу жизнь.

К сожалению, 69% всех споров в семье относится ко второй категории нерешаемым и плохо решаемым проблемам. Главная проблема таких семей в том, что у супругов изначально были совершенно разные взгляды на стиль и смысл жизни, разное понимание значения личности и системы ценностей. В свое время данные супруги не потрудились получше узнать друг друга, а теперь они только напрасно тратят время и разрушают свой брак. Если они хотят спасти свой брак, надо обратиться к специалисту и с его помощью определить основные причины возникновения конфликтов и научиться уважать мнение друг друга. Человеку свойственно больше обращать внимание на отрицательные черты своего партнера. А вот достоинства воспринимаются как нечто само собой разумеющееся. Поэтому психотерапевт советует более критично относиться не к партнеру, а к своим претензиям по его адресу. Лучше больше обращать внимания на положительные стороны личности. Любой конфликт можно решить между собой, и главное — не затягивать решение проблемы, не накапливать обиды, а высказать свои претензии друг другу сразу, но в корректной форме.

Задание: Затем учащимся предлагается разыграть сценки из жизни «Молодожены» по различным конфликтным ситуациям и постараться найти оптимальный выход из них.

•   Супруги хотели купить новую стиральную машину, а муж неожиданно приобрел музыкальный центр.

•  Муж хотел заменить деталь в машине, а жена потратила деньги на сумочку.

8. Разрешение конфликтных ситуаций:

Если вы раздражаетесь и сразу накидываетесь с упреками на своего спутника жизни, то ваше общение и закончится на той же ноте. Но если вы сумеете обуздать первый порыв и обойдетесь без критики, то дискуссия окажется более продуктивной для вас обоих. Ведь существует явное различие между фразами: «Боже, ну что ты за человек. Не мог бы ты ехать помедленнее, пока мы не перевернулись к чертовой матери?!» и «Я знаю, как тебе нравится быстрая езда, но я так боюсь, когда ты превышаешь скорость. Будь добр, езжай помедленней». Возможно, реакция на вторую фразу и не последует немедленно, но она поможет вам сохранить добрые отношения. Дело в том, что люди способны меняться только тогда, когда чувствуют, что они любимы. Каждая из сторон несет ответственность за отношения в семье.

Правила, которые следует соблюдать при возникновении конфликтной ситуации:

•Начинайте свои высказывания со слов «я», а не «ты». Постарайтесь, как можно спокойнее описать, что происходит. Не давайте оценок и не обвиняйте своего партнера.

•  Выражайте свои мысли отчетливо и будьте предельно вежливы. Используйте такие выражения, как «пожалуйста» и «мне кажется, было бы неплохо, если бы».

•  Ваша речь должна носить позитивный характер.

•  Не отвергайте никаких предложений вашего партнера. Постарайтесь не медлить с ответом, иначе его настроение может измениться в худшую сторону.

Затем учащимся предлагается повторно разыграть сценки из жизни «Молодожены» по различным конфликтным ситуациям и постараться найти оптимальный выход из них.

•   Жена сварила обед: суп оказался пересоленным, мясо пережаренным, компот переслащенным.

•   Муж задержался на работе и не предупредил супругу, а из кармана у него случайно выпал чужой женский платок.

9. Работа с учебником. Учебник «Самопознание» с.72-73

Познакомьтесь с основными принципами совместной супружеской жизни. Какие из них соблюдать легко, а какие труднее?

В благополучной семье всегда есть ощущение сегодняшней и завтрашней радости. Для того чтобы сохранить его, супругам необходимо оставлять плохое настроение и неприятности за порогом дома, а приходя домой, приносить с собой атмосферу приподнятости, радости и оптимизма. Если один из супругов находится в плохом настроении, другой должен помочь ему избавиться от угнетенного психического состояния. В каждой тревожной и печальной ситуации нужно попытаться уловить юмористические нотки, посмотреть на себя со стороны; в доме следует культивировать юмор и шутки. Если наваливаются неприятности, не пугайтесь, попытайтесь спокойно сесть и последовательно разобраться в их причинах. Избежать многих ошибок позволяет соблюдение основных принципов совместной супружеской жизни.

-      Реально смотреть на противоречия, возникающие до брака и после его заключения.

-      Не строить иллюзий, чтобы не разочароваться, так как настоящее вряд ли будет отвечать тем нормам и критериям, которые были заранее спланированы.

-        Не избегать трудностей. Совместное преодоление трудных ситуаций - прекрасная возможность быстрее узнать, насколько оба партнера готовы жить по принципу двустороннего компромисса.

-     Познавать психологию партнера. Чтобы жить в согласии, надо понимать друг друга, приспосабливаться, а также уметь «угождать» друг другу.

-     Знать цену мелочам. Небольшие, но частые знаки внимания более ценны и значимы, чем дорогие подарки, за которыми порой кроется равнодушие, неверность и др.

-     Быть терпимым, уметь забывать обиды. Человек стыдится некоторых своих ошибок и не любит вспоминать о них. Не следует напоминать о том, что однажды нарушило взаимоотношения и что следовало бы забыть.

-     Уметь понимать и предугадывать желания и потребности партнера.

-     Не навязывать свои требования, оберегать достоинство партнера.

-     Понимать пользу временной разлуки. Партнеры могут надоесть друг другу, а разлука позволяет понять, насколько сильно ты любишь свою «вторую половину», и как ее в настоящее время тебе не хватает.

-     Следить за собой. Неаккуратность, безалаберность рождают неприязнь и могут повлечь за собой серьезные последствия.

-     Иметь чувство меры. Умение спокойно и доброжелательно воспринимать критику. Важно подчеркивать в первую очередь достоинства партнера, а потом в доброжелательной форме указывать на недостатки.

-     Осознавать причины и последствия неверности.

-     Не впадать в отчаяние. Столкнувшись со стрессовой ситуацией в супружеской жизни, было бы неверно «гордо» разойтись и не искать выхода. Но еще хуже сохранять хотя бы внешнее равновесие путем унижений и угроз.

10. Подведение итогов: Учебник «Самопознание» с.76 Молодожены не всегда живут отдельно. Один из супругов часто приходит в семью другого. Здесь свои устои, обычаи, традиции. Человек приспосабливается к новым условиям, в доме привыкают к новому члену семьи. Чтобы жить в мире и согласии, новичку нужно понять свою роль, а домочадцам - проявить к нему терпимость и внимание.

11. Домашнее задание: Учебник «Самопознание» с.76-78 «Длинная история молодой семьи».

12. От сердца к сердцу: - Ребята, вот и закончили мы с вами серию уроков посвященных теме «Семья». Это фото «Правила этого дома» из сайта одноклассников:

Стоя сейчас в кругу, рядом друг с другом, обратитесь к стоящему слева однокласснику, какую семью вы бы пожелали ему создать?

Учитель: Трайбер Е.А.

 Проверил: