1723324
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыИнсценировка по «Фотографии, на которой меня нет» В.П. Астафьева

Инсценировка по «Фотографии, на которой меня нет» В.П. Астафьева

библиотека
материалов



Инсценировка ( отрывок) из « Фотографии, на которой меня нет» В.П.Астафьева

( Действующие лица: Витька, Санька, бабушка, дед)

Санька( свистит): Витька, пойдем кататься на увал.

Витька: Да завтра фотографироваться будем, надо приготовиться.

Санька: Успешь еще. Цельная ночь впереди.


( Тогда пошли мы с Санькой на увал и стали кататься с такого обрыва, с какого ни один разумный человек никогда не катался. Ухарски гикая, ругаясь, мчались мы не просто так, в погибель мчались, поразбивали о каменья головки санок, коленки посносили, вывалялись, начерпали полные катанки снегу).

Бабушка: Витька! Где ты? Иди щас же домой! Ах ты неслух! Вот тебе! (обоих настегала прутом)

( В доме у бабушки)

Бабушка: Знат, что ноги болят ремотизмом, что нельзя студить ноги, он начерпал в катанки снегу! Ложись щас же в постель!

( Бабушка ложится тоже в свою постель)

Витька: (Раскидал одежонку, прижал ноги, ровно бы вывернутые в суставах, к горячим кирпичам русской печи, потом растирал ладонями сухо, как лучина, хрустящие суставы, засовывал ноги в теплый рукав полушубка ничего не помогало.
      И он завыл. Сначала тихонько, по-щенячьи, затем и в полный голос).
Бабушка:
      
- Так я и знала! Так я и знала! - Я ли тебе, язвило бы тебя в душу и в печенки, не говорила: <Не студися, не студися!> . - Так он ведь умнее всех! Он бабушку послушат? Он добрым словам воньмет? Загибат теперь! Загибат, худа немочь! Мольчи лучше! Мольчи!

(Бабушка поднялась с кровати, присела, схватившись за поясницу. Собственная боль действует на нее усмиряюще.

- И меня загибат...


      Она зажгла лампу, унесла ее с собой в куть и там зазвенела посудою, флакончиками, баночками, скляночками - ищет подходящее лекарство

    Бабушка:  - Где ты тутока?
      
Витька - Зде-е-е-ся.
         
Бабушка - Зде-е-еся!

( нашарив меня в темноте, перво-наперво дала затрещину. Потом долго натирала мои ноги нашатырным спиртом. Спирт она втирала основательно, досуха, и все шумела:

Бабушка: Я ли тебе не говорила? Я ли тебя не упреждала?

(И одной рукой натирала, а другой мне поддавала да поддавала:

Бабушка : Эк его умучило! Эк его крюком скрючило? Посинел, будто на леде, а не на пече сидел...
      
     ( Выдохлась, умолкла докторша, заткнула граненый длинный флакон, прислонила его к печной трубе, укутала мои ноги старой пуховой шалью, будто теплой опарой облепила, да еще сверху полушубок накинула и вытерла слезы с моего лица шипучей от спирта ладонью).
Бабушка: Спи, пташка малая, Господь с тобой и анделы во изголовье.


      (Заодно бабушка свою поясницу и свои руки-ноги натерла вонючим спиртом, опустилась на скрипучую деревянную кровать, забормотала молитву Пресвятой Богородице, охраняющей сон, покой и благоденствие в дому. На половине молитвы она прервалась, вслушивается, как я засыпаю, и где-то уже сквозь склеивающийся слух слышно):


      - И чего к робенку привязалася? Обутки у него починеты, догляд людской...
( молится)

,,, Мира заступница, мати всенежная!

Я пред тобою, грешница, мраком одетая,

Ты меня благодатно покрой,

Если постигнет скорбь и страдания…

Витька: ( Я бился и кричал на весь дом. Бабушка уж не колотила меня, а перепробовавши все свои лекарства, заплакала и напустилась на деда):

Бабушка:  Дрыхнешь, старый одер!.. А тут хоть пропади!
     
Дед : Да не сплю я, не сплю. Че делать-то?
  
Бабушка: Баню затопляй!
  
Дед : Середь ночи?
  
Бабушка: Середь ночи. Экой барин! Робенок-то! – (Бабушка закрылась руками): - Да откуль напасть такая, да за что же она сиротиночку ломат, как тонку тали-и-инку... Ты долго кряхтеть будешь, толстодум? Чо ишшэш? Вчерашний день ишшэш? Вон твои рукавицы. Вон твоя шапка!..


   (  Утром бабушка унесла меня в баню - сам я идти уже не мог. Долго растирала бабушка мои ноги запаренным березовым веником, грела их над паром от каленых камней, парила сквозь тряпку всего меня, макая веник в хлебный квас, и в заключение опять же натерла нашатырным спиртом. Дома мне дали ложку противной водки, настоянной на борце, чтоб внутренность прогреть, и моченой брусники. После всего этого напоили молоком, кипяченным с маковыми головками. Больше я ни сидеть, ни стоять не в состоянии был, меня сшибло с ног, и я проспал до полудня).

Бабушка( стоя на коленях, молится):

Мира заступница, мати всенежная!

Я пред тобою, грешница, мраком одетая,

Ты меня благодатно покрой,

Если постигнет скорбь и страдания












Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Совсем скоро наш Красноярск вместе со всей страной отметит 90 - летие со дня рождения великого российского писателя - сибиряка Виктора Петровича Астафьева.

В Красноярском крае проходят фестивали, всевозможные конкурсы по творчеству В. Астафьева. Мы с ребятами заочно поучаствовали в эссе» Мой Астафьев», в конкурсе рисунков по произведениям писателя. А очно приняли участие в инсценировке по произведениям В.Астафьева.
Данную инсценировку можно использовать на уроке литературы и во внеклассной работе по предмету.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.