• 

  1 слайд

  Тема: Терморегуляция организма. Закаливание.
  Бояринцева С.В.
  учитель биологии
  МОУ «СОШ №36»
  г.Магнитогорска
  

• 

  2 слайд

  Задачи урока:
  1. Обобщить знания о защите млекопитающих животных от перегревания и охлаждения.
  2. Познакомить с условиями сохранения постоянной температуры тела человека, способами терморегуляции, ее рефлекторными механизмами.
  3. Выявить причины, приводящие к перегреву организма (тепловой и солнечный удары), рассмотреть меры доврачебной помощи при этих явлениях и способы их профилактики.
  4. Сформировать представление о необходимости закаливания организма.
  
  

• 

  3 слайд

  Среди хаоса букв в прямоугольнике найдите названия пяти животных и выпишите их в ряд. Среди выписанных животных исключите одно лишнее. На основании какого признака вы его выделили?
  Лягушка,
  Ответ:
  заяц,
  бабочка,
  червь,
  муравей.
  Заяц – теплокровное животное. Остальные – холоднокровные.
  

• 

  4 слайд

  Тепло – форма энергии.
  Все животные получают тепло из двух источников:
  - из внешней среды;
  - из питательных веществ, подвергающихся расщеплению в клетках.
  ЖИВОТНЫЕ
  Пойкилотерм-ные
  Гомойотермные
  их активность зависит от температуры окружающей среды
  существуют за счет внутренних источников тепла. (Птицы, млекопитающие)
  

• 

  5 слайд

  Температура.
  Для каждого органа, для каждой ткани характерна своя температура, только при ее значениях клетки этой ткани функционируют нормально. Номинальной температурой тела человека считается температура от 36,4° С до 37,5°С. Ее повышение выше 43°С и падение ниже 25° С смертельны.
  
  

• 

  6 слайд

  Постановка проблемы.
  Как человек может использовать знания о терморегуляции организма и закаливании для сохранения и улучшения здоровья?
  

• 

  7 слайд

  Проблемный вопрос:
  В теле человека за 1 час образуется столько тепла, сколько нужно, чтобы вскипятить 1 л ледяной воды. И если бы тело было непроницаемым для тепла футляром, то уже через час температура тела поднялась бы примерно на 1,5°С , часов через 40 достигла бы точки кипения воды. Во время тяжелой физической работы образование тепла увеличивается еще в несколько раз. И все же температура тела не меняется.
  Как вы думаете, почему?
  Постоянство температуры тела поддерживается путем регуляции отдачи тепла организмом.
   
  
  

• 

  8 слайд

  Терморегуляция.
  это способность животных организмов поддерживать температуру тела в определённых границах, даже если температура внешней среды сильно отличается.
  Терморегуляция складывается из находящихся в равновесии процессов образования тепла и его отдачи.
   
  
  

• 

  9 слайд

  Терморегуляция.
  Прием пищи
  
  
  
  Мышечная работа
  
  
  «Холодная дрожь»
  Образова-ние
  тепла
  Отдача тепла
  Испарение
  
  
  Теплообмен
  
  
  Теплоиз-лучение
  

• 

  10 слайд

  Терморегуляция - осуществляется нервно-гуморальным путем.
  

• 

  11 слайд

  Теплорегуляция.
  Когда сосуды расширены, через них протекает большее количество крови, нагревшейся внутри организма - кожа нагревается и теплоотдача увеличивается.
  Когда сосуды суживаются, через них протекает меньше крови, температура кожи понижается и теплоотдача с ее поверхности уменьшается.
  

• 

  12 слайд

  Задание №2.(текст на стр 210 учебника)
  Заполните таблицу «Регуляция теплоотдачи кровеносными сосудами»
  
  

• 

  13 слайд

  Проверяем!
  

• 

  14 слайд

  
  Объясните опыт доктора Ч.Блегдена
  
  Вместе с несколькими друзьями и собакой он провел 45 мин в сухой камере при температуре + 126°С без последствий для здоровья. В тоже время кусок мяса, взятый в камеру оказался сваренным, а холодная вода, испарению которой препятствовал слой масла, нагрелась до кипения.
  
  

• 

  15 слайд

• 

  16 слайд

  Задачи:
  1.Действие алкоголя на организм вызывает расширение сосудов. Какой человек, трезвый или пьяный, быстрее замерзнет на морозе?
  2.Человек в умеренном климате носит одежду соответственно погоде. Однако жители Средней Азии в самую большую жару ходят в теплых ватных халатах. Дайте объяснение этому явлению.
  3. Развитие лихорадочного состояния часто сопровождается дрожью и ощущением холода (ознобом). Объясните эти симптомы на основе представления о механизме терморегуляции.
  
  

• 

  17 слайд

  Проблемный вопрос.
  Почему одному человеку, чтобы простудиться, достаточно ступить ногой на холодный пол, а другой может купаться зимой в проруби и прекрасно себя чувствовать; один работает на поле под лучами палящего солнца, другой изнемогает от жары, если начинает припекать?
  
  

• 

  18 слайд

  Закаливание.
  Закаливание - тренировка и совершенствование теплорегулирующих механизмов, усиление способности организма быстро приспосабливаться к колебаниям температуры и другим изменяющимся климатическим факторам. 
  

• 

  19 слайд

  ПРИНЦИПЫ ЗАКАЛИВАНИЯ
  Индивидуальность (подбор процедур под контролем врача)
  Постепенность (постепенное увеличение дозировки)
  Систематичность (многократное воздействие фактора)
  

• 

  20 слайд

  Виды закаливания:
  общее (для всех)
  специальное (люди определенной профессии для работы в экстремальных условиях: космонавты, водолазы, полярники)
  

• 

  21 слайд

  Домашнее задание.
  Стр.209-213 учебника, ответить на вопросы 1-8.
  - Составить памятку «Правила закаливания» из 5 пунктов
  Сообщение «Доврачебная помощь при охлаждении и перегревании организма.»
  

Краткое описание материала