Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация и конспект урока литературного чтения по теме: «Мир нуждается в нашей защите. С. И. Кирсанов «Чудо». Кикаку. Хокку»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация и конспект урока литературного чтения по теме: «Мир нуждается в нашей защите. С. И. Кирсанов «Чудо». Кикаку. Хокку»

Выбранный для просмотра документ Урок литер. чтения.pptx

библиотека
материалов
Урок литературного чтения С. И. Кирсанов «Чудо». Учитель нач. классов МБОУ г....
«Мир нуждается в нашей защите».
«Есть такое твёрдое правило, встал поутру, приведи себя в порядок – и сразу ж...
С. И. Кирсанов «Чудо».
Словарная работа. Солнце, гончар (древние люди считали божеством и покланялис...
Эномото Кикаку (Такараи). Хокку. Мацуо Басё
«Бережно относитесь ко всему живому на Земле, цените всё, что создано природ...
 Помните, мир нуждается в нашей защите!
Не привыкайте к чудесам – Дивитесь им, дивитесь! Не привыкайте к небесам, Гла...
9 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок литературного чтения С. И. Кирсанов «Чудо». Учитель нач. классов МБОУ г.
Описание слайда:

Урок литературного чтения С. И. Кирсанов «Чудо». Учитель нач. классов МБОУ г. Астрахани «СОШ № 64» Коннова Н.В.

№ слайда 2 «Мир нуждается в нашей защите».
Описание слайда:

«Мир нуждается в нашей защите».

№ слайда 3 «Есть такое твёрдое правило, встал поутру, приведи себя в порядок – и сразу ж
Описание слайда:

«Есть такое твёрдое правило, встал поутру, приведи себя в порядок – и сразу же приведи в порядок свою планету».

№ слайда 4 С. И. Кирсанов «Чудо».
Описание слайда:

С. И. Кирсанов «Чудо».

№ слайда 5 Словарная работа. Солнце, гончар (древние люди считали божеством и покланялис
Описание слайда:

Словарная работа. Солнце, гончар (древние люди считали божеством и покланялись ему на протяжении нескольких тысячелетий. У каждого народа оно имело своё название. На Руси его называли Ярило. Гончар – мастер по выделке глиняной посуды. Гончарный круг Керамическая печь /от греческого слова 'Keramos', что означает глина/. Глазурь – сплав для покрытия керамических изделий.

№ слайда 6 Эномото Кикаку (Такараи). Хокку. Мацуо Басё
Описание слайда:

Эномото Кикаку (Такараи). Хокку. Мацуо Басё

№ слайда 7 «Бережно относитесь ко всему живому на Земле, цените всё, что создано природ
Описание слайда:

«Бережно относитесь ко всему живому на Земле, цените всё, что создано природой. Но природа хрупкая, надо уметь её беречь. Все мы получили «этот мир» уже готовым. Берегите его и дорожите этим чудом!» Обращение к людям планеты:

№ слайда 8  Помните, мир нуждается в нашей защите!
Описание слайда:

Помните, мир нуждается в нашей защите!

№ слайда 9 Не привыкайте к чудесам – Дивитесь им, дивитесь! Не привыкайте к небесам, Гла
Описание слайда:

Не привыкайте к чудесам – Дивитесь им, дивитесь! Не привыкайте к небесам, Глазами к ним тянитесь. Приглядывайтесь к облакам, Прислушивайтесь к птицам. Прикладывайтесь к родникам – Ничто не повторится! За мигом миг, за шагом шаг Впадайте в изумленье. Всё будет так – и всё не так Через одно мгновенье. /В. Шифрин «Миг»/

Выбранный для просмотра документ конспект урока Чудо.docx

библиотека
материалов

Тема урока: «Мир нуждается в нашей защите. С. Кирсанов «Чудо».

Кикаку. Хокку

Цель: учить понимать поэзию как особый взгляд на мир, образный язык поэтической речи.

Задачи:

  • обеспечить глубокое понимание смысла текста.

  • развивать поэтический слух;

  • расширять кругозор учащихся.

Оборудование: презентация урока; карточки с разноуровневыми заданиями; страница читательского дневника.

Ход урока.

I. Организационный момент.

II. Подготовка к восприятию.

Вступительное слово учителя:

- Наша уникальная планета Земля. Чем же она уникальна?

Презентация (1 слайд изображение планеты).

- Кто живёт на этой замечательной планете? (слайд 1 появляются изображения детей, животных, птиц, насекомых, растений).

Появляется надпись : «Такой прочный и такой хрупкий мир».

- Как понимаете смысл этой фразы?

Слайд 2

- Узнали ли вы Маленького принца, героя сказки Антуана де Сент- Экзюпери? Прочитайте слова, с которыми он к вам обращается.

-Как понимаете это обращение? Что имеет в виду Маленький принц под словом планета? Прочитайте эпиграф: «Ты навсегда в ответе за тех, кого приручил».

-Как понимаете смысл этого выражения?

III. Сообщение темы урока: «Красота под защитой поэзии».

Цель, которую я поставила перед собой – это научить вас понимать поэзию как особый взгляд на мир, образный язык поэтической речи. А перед вами стоит цель научиться понимать поэзию как особый взгляд на мир. Чтобы достичь нашу совместную цель я познакомлю вас с поэтическими произведением Семёна Исааковича Кирсанова «Чудо» и с хокку японского поэта Кикаку и вы узнаете тайны хранят творения этих поэтов, а ваша задача внимательно вслушиваться, рассуждать, вдумчиво выполнять все предложенные мной задания.

IV. Работа по теме урока

Первое произведение принадлежит С. Кирсанову (Слайд 3) найдите и прочитайте на страничке читательского дневника информацию о нём в рубрике «Это интересно»

- Послушайте стихотворение «Чудо» и представьте образ, который рисует в своём произведении поэт. (с. 26–27).

1. Выразительное чтение стихотворения учителем.

- От чьего имени ведётся повествование?

- Что его восхитило и взволновало?

2. Чтение стихотворения учащимися, словарная работа. (Слайд 3)

3. Беседа с учащимися.

- Кто создал эту красоту?

- Вам нравится образ, созданный поэтом?

-А кто это – дитя?

- Прочитайте с какими словами обращается Солнце к человечеству.

-Как поняли обращение?

-В чём особенность этого подарка?

-В чём заключается «удача»?

-В чём смысл произведения, к чему призывает автор?

- Прочитайте стихотворение так, чтобы передать основную идею произведения.



V. Физкультминутка:

Отдохнём с тобой дружок.

Ставим руки дружно в бок.

Наклонились влево, вправо.

Влево. Вправо.

Потянулись мы на славу.

Сядем тихо, мой дружок.

Ты и я, и твой приятель

Вновь внимательный читатель.



- Прочитайте самостоятельно хокку японского поэта Кикаку в переводе Веры Марковой. Сведения о поэте (чит.Дневник)

1. Выразительное чтение хокку учителем.

2. Беседа.

Почему лирический герой так строго себя судит?

Нарочно ли он обломил ветку вишни? (Конечно, случайно. Но даже это он считает преступлением против природы и ее красоты, которая является для нас драгоценным даром.)

- О чём нам хотел сказать Кикаку?

-К чему призывают нас поэты в своих произведениях? Какую цель они ставили перед собой?

Теперь вы знаете, что мир нуждается в нашей защите, такой хрупкий, и его надо беречь. Давайте составим обращение ко всем людям планеты, о том как бережно надо относиться ко всему земному шару. Я помогу вам это сделать. Каждая группа выполняя своё задание легко с этим справится.

Работа по группам

Задание для 1 группы:

Выбрать предложение, соответствующее теме урока:

«Хокку переведены на русский язык с японского».

«Бережно относитесь ко всему живому на Земле, цените всё, что создано природой».

«Среди искусств, украшающих и тем самым улучшающих нашу жизнь, является искусство книги».



Задание для второй группы:

Составить предложение из слов:



«Но природа хрупкая, надо уметь её беречь».



Задание для 3 группы:

Восстановить порядок предложений:

2.«Берегите его и дорожите этим чудом!»

1. «Все мы получили «этот мир» уже готовым».





Задание для 4 группы:

Сочинить своё предложение и закончить текст-обращение.



Каждая группа зачитывает своё предложение. Слайд 5



Итог урока: (сл. 6-7)

-Достигли вы своей цели? Научиться понимать поэзию как особый взгляд на мир? И я благодаря вашим стараниям достигла своей цели.

И если вы это осознаете, вы – маленькие жители планеты Земля, если вы научитесь видеть, понимать и ценить красоту человеческих отношений, из вас вырастут большие люди, способные возродить нашу Землю, понять ее, украсить и подарить молодому поколению.

Домашнее задание по стр. чит. дневника. (приложение)





Выбранный для просмотра документ стр чит дневника.docx

библиотека
материалов

Это интересно.hello_html_6e7bccdc.pngсова

Кирсанов Семен Исаакович (Кортчик) (1906 -1972) Поэт, родился 18 сентября (в Одессе, в семье портного).



  • Хокку – трехстрочные поэтические миниатюры.hello_html_m3494b0c2.png

Эномото Кикаку (1661–1707) был одним из первых учеников Мацуо Басё (1644 – 1694). Настоящим именем поэта было Такараи, а родился он в семье врача. В 16 лет юноша начал серьёзно изучать китайскую философию и литературу и примерно в этом же возрасте стал учеником великого поэта. hello_html_m752fea79.png

Сам Басё весьма высоко оценивал творческую индивидуальность своего ученика, хваля за умение видеть красоту, достойную поэзии.






  1. Как ты понимаешь высказывание: «Мир нуждается в нашей защите»? Напиши, что ты думаешь по этому поводу.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Маленький принц из сказки С.Экзюпери начинал свой день с того, что приводил в порядок свою планету. Что ты делаешь для своей «планеты»? Напиши об этом Маленькому принцу.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Презентация и конспект урока литературного чтения по теме: «Мир нуждается в нашей защите. С. И. Кирсанов «Чудо». Кикаку. Хокку» может быть использована учителями начальных классов, работающих по УМК развивающего обучения Л.В.Занкова. В презентации последовательно отображены этапы урока, используется дополнительный и иллюстративный материал, что способствует поддерживанию интереса обучающихся к уроку. К презентации и конспекту прилагается страница читательского дневника (автор Коннова Н.В), которую можно использовать как индивидуальный лист для выполнения домашнего задания.

Автор
Дата добавления 05.03.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров592
Номер материала 33424030508
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх