• 

  1 слайд

  Презентация Мастер-класса Совершенствование профессионального роста педагогов через коучинг и менторство «Нет предела совершенству!» (Бусидо «Кодекс самурая» – 17 век)

• 

  2 слайд

  Цель мастер-класса : Менторинг - представляет собой процесс создания доверительных, более личностно заинтересованных отношений между опытным методистом и молодым специалистом, с целью достижения значительной динамики в совершенствовании знаний, мышления и эффективности практических действий. Эффективность использования методов коучинга и менторинга в совершенствовании профессионального роста педагогов . [Image Info] www.wizdata.co.kr - Note to customers : This image has been licensed to be used within this PowerPoint template only. You may not extract the image for any other use. ЧТО ЭТО? Коучинг – это система реализации совместного социального, личностного и творческого потенциала участников процесса развития с целью получения максимально возможного эффективного результата. Что это?

• 

  3 слайд

  Виды коучинга Четыре базовых этапа Коучинга: Постановка цели Проверка реального положения вещей Выстраивание путей достижения цели Итог достижения

• 

  4 слайд

  Результативность процесса Творческая личность Профессиональный рост Этапы профессионального роста: Развивающаяся личность Мотивация развития личности Личность педагога после ВУЗа

• 

  5 слайд

  Встречи со значимыми в педагогике, психологии, методике людьми. Организации обучающих районных тематических коучингов,семинаров. Помощь в осмыслении и преодолении профессиональных затруднений. Помощь в выборе темы по самообразованию. Посещение уроков педагогов - мастеров Условия, мотивирующие, стимулирующие процесс развития самостоятельного творчества педагогов.

• 

  6 слайд

  Ожидаемые результаты современной методической службы: подготовить профессионалов. Профессионал - это … Профессиональное мастерство есть результат профессионального становления любого педагога. Профессионал - педагог мастер трактуется как высокое и постоянно совершенствуемое искусство обучения и воспитания Профессионал - это …

• 

  7 слайд

  Районные семинары, коучинги проведенные 2009-2013 учебные годы Методические меропрриятияЖылдар 1Районный методический семинар “Организация учебного процесса”2009 ж. 2“”Табыс кілті- жүйелі , қарапайым, қызықты және ғылыми білімнің болуында2009 ж. 3“”Өзін-өзу тану” пәнінің ғылыми әдістемелік негізі” 2010 ж. 4“Качество знаний , качество здоровья как комплексная проблема современной школы”2010 ж. 5“Использование инновационных технологий обучения – Г.К. Селевко “Технологии уровневой дифференциации” 2010 ж. 6Опыт апробирования инновационной технологии обучения – Продуктивной педагогической технологии И.П.Подласого 2010 ж. 7“Дінтану негіздерінің ” факультативтік курстың оқыту ерекшкліктері” аудандық семинар2013, ақпан 8Кембрид тәсілі – ұстазы жақсының – ұстамы жақсы” Коучинг 2013” мамыр

• 

  8 слайд

  Стратегическая цель методической работы - создание условий для повышения профессиональной компетенции и педагогического мастерства, творческого роста и качества труда педагогов.

• 

  9 слайд

  Методическая служба Если я думаю о человеке, действую для блага человека, я – ЧЕЛОВЕК!

• 

  10 слайд

  Основные направления работы: Организационно-педагогическая деятельность. Управление методической работой. Информационно- методическое обеспечение профессиональной деятельности педагогов. Работа с педагогичес-кими кадрами. Контрольно-оценочная деятельность. Два мира есть у человека, Один который нас творил, Другой который мы от века, Творим по мере наших сил. В.Заболоцкий

• 

  11 слайд

  Система методического управления

• 

  12 слайд

  ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ Поисковая работа и научные исследования педагогов Руководство поисковой работой обучающихся Разработка методической документации Подготовка учебных аудио- и видеозаписей Повышение квалификации учителей Обобщение и распространение инновационного педагогического опыта Формы методической работы разнообразны и соответствуют содержанию работы, профессиональными возможностями, образовательными потребностями и интересами учителей. Их объединяем в шесть блоков:

• 

  13 слайд

• 

  14 слайд

  В ОСНОВЕ КОУЧИНГА ЛЕЖИТ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПСИХОЛОГИИ ОПТИМИЗМА И УСПЕХА. Коуч – не учит тому, как что либо делать. Он создает условия, для того, чтобы обучаемый сам понял, что ему надо делать, определил способы , с помощью которых он может достичь цели, сам выбрал наиболее целесообразный способ действия и сам наметил основные этапы достижения цели. 3 слайда фото

• 

  15 слайд

  Путь к профессионализму Людей не интересных в мире нет, Их судьбы как истории планет. У каждой все особое свое, И нет планет похожих на нее. Е. Евтушенко Ты можешь дать ученикам свою любовь, но не свои мысли, потому что у них есть собственные мысли. К. Джибран Призванием становится интерес помноженный на труд. В. Сухомлинский Чтобы воспитать личность, надо самому быть личностью, чтобы зажечь другого, надо самому гореть. Ж. Сименон Вселенная освещается Солнцем, человек - знанием.

• 

  16 слайд

  Спасибо за внимание!

Краткое описание материала