• 

  1 слайд

  Неопределённые
  местоимения
  

• 

  2 слайд

  Цели урока:
  Знать: об отличительном признаке неопределённых местоимений( неопределённость), образовании неопределённых местоимений, написании.
  
  
  Уметь: находить неопределённые местоимения, объяснять их синтаксическую роль в предложении,
  условия выбора дефисного написания и написания с не.
  

• 

  3 слайд

  Прочитайте шутку. Ответьте на вопрос.
  Некто шел по какой-то дороге и нашел нечто. Некоторую часть найденного он отдал товарищу, а кое-что бросил. Что у него осталось?
  Ясно ли из текста, кто шел, по какой дороге, что он нашел, что он нашел, что отдал?
  
  
  

• 

  4 слайд

  Разряды
  местоимений
  

• 

  5 слайд

  А.Коваль «На яхте»
  Однажды куда- то на яхте
  Откуда-то
  Кто-то поплыл.
  Летели какие-то чайки,
  О чём-то кричали ему.
  Какой-то дельфин
  остроносый
  В зелёные волны нырял.
  И ветер, почти незаметный,
  Чуть- чуть паруса надувал.
  Наверно, какие-то люди
  Глядели уплывшему вслед.
  И кто-то , наверное, думал:
  «Скорей возвращайся назад».
  
  
  
  
  И мне бы хотелось на яхте
  В открытое море уйти.
  Послушать, о чём кричат
  чайки.
  Дельфина увидеть в волнах.
  А вечером после заката
  На берег вернуться домой.
  Но пусть меня кто-нибудь
  встретит,
  Но пусть меня кто-нибудь
  ждёт.
  
  
  
  

• 

  6 слайд

  Ответьте на вопросы
  
  Кто плыл на яхте?
  О чём кричали чайки?
  Какие люди встретили его?
  Какой дельфин нырял в волны?
  

• 

  7 слайд

  Проверь себя
  Кто-то плыл;
  какие-то чайки;
  кричали о чём-то;
  какие-то люди;
  кто-нибудь встретит.
  
  

• 

  8 слайд

  Неопределённый
  Точно не установленный
  
  Не вполне отчётливый, уклончивый
  
  ( Словарь С.И.Ожегова)
  
  
  
  
  

• 

  9 слайд

  Местоимения, указывающие на
  неопределённые предметы, признаки, количества, называются неопределёнными
  Кто-то
  Какой-то
  Сколько-то
  

• 

  10 слайд

  Просклоняйте местоимение
  некоторый по падежам, по родам, по числам.
  И.п. Некоторый
  
  Р.п. Некоторого
  
  Д.п. Некоторому
  
  В.п. Некоторого
  
  Т.п. Некоторым
  
  П.п. О некотором
  М.р. Некоторый
  
  Ж.р. Некоторая
  
  Ср.р Некоторое
  Ед.ч. Некоторый
  
  Мн.ч.Некоторые
  

• 

  11 слайд

  Неопределённые местоимения,
  кроме некто и нечто ,изменяются по падежам.
  
  Некоторые неопределённые местоимения изменяются также по родам и числам.
  
  

• 

  12 слайд

  Как образованы неопределённые местоимения?
  

• 

  13 слайд

  Запишите , как образованы данные слова
  Образец: кое – кто кто.
  Кое-что, некоторый,
  некто, кто-то, чей-либо,
  несколько, что-нибудь,
  нечто.
  

• 

  14 слайд

  Расставьте ударение в данных словах :
  Некто
  Нечто
  Некоторый
  Несколько
  Приставка не всегда
  ударная и пишется
  слитно
  

• 

  15 слайд

  Подчеркните неопределённые местоимения; объясните их написание, определите синтаксическую роль в предложении.
  По тёмному небу з…лотым узором звёзд написано (н…)что торжественное.
  Перед костром с…дело (н…)сколько человек.
  Вдруг раздал…сь чьи(то) шаги.
  Кто(то) п…стучал в дверь.
  Что(то) прош…лестело рядом, кто(то) пр..шел (не)видимый.
  
  
  

• 

  16 слайд

  Сравните неопределённые местоимения в левой и правой колонках. Чем различаются по написанию?
  кто-нибудь
  что-либо
  какой-то
  кое-кого
  кое-кому
  кое-кем
  
  кое у кого
  кое к кому
  кое с кем
  От каких условий зависит выбор дефисного и
  раздельного написания приставки кое-?
  

• 

  17 слайд

  несколько плакатов,
  какой-то вопрос,
  чья-то работа,
  чье-то предложение.
  Составьте предложения, употребив в них неопределенные местоимения:(упр.5)
  

• 

  18 слайд

  Замените выделенные местоимения синонимичными. Более свойственными разговорной речи.
  Друг рассказал мне нечто интересное.
  Некто забыл дома тетрадь.
  Дай мне что-либо почитать.
  

• 

  19 слайд

  Итог урока
  Назовите неопределённые местоимения
  Почему они так называются?
  Как изменяются неопределённые местоимения?
  От каких местоимений и с помощью чего образуются неопределённые местоимения?
  Расскажите о правописании неопределённых местоимений.
  

• 

  20 слайд

  
  
  Домашнее задание
  п. 31-32; упр 9, стр.95
  (списать предложения, вместо точек вставить подходящие неопределенные местоимения)
  

• 

  21 слайд

  
  
  Уразалиева Неля Ибрагимовна – учитель русского языка и литературы Чаганской ОСОШ
  
  

Краткое описание материала