Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Частинская средняя общеобразовательная школа»

 

 

 

 

 

 

 

Конкурс исследовательских работ

Направление литература, краеведение

 

 

 

 

 

 

Выполнил ученик 3 б класса Кирилл Перевозчиков, Руководитель учитель начальных классов Лузина Наталья Алексеевна

 

 

 

 

 

 

с. Частые, 2014г.

 

Оглавление

 

Введение. 3

Люби и знай свой край родной, Урал седой. 3

I. Основная часть. 5

1. Пермские писатели – сказочники. 5

1.1. Молодой сказочник. 9

1.2.«Колдун уральский бородатый». 11

1.3. «Волшебная шкатулка сказов». 13

II.Наши исследования. 15

2.1. Исследование библиотечных фондов и опрос одноклассников. 15

2.2. Месячник «Уральские волшебники». 16

2.3. Интерактивные сказочные викторины.. 18

Заключение. 20

Список использованной литературы.. 22

Приложение 1 Анкета  «Жизнь и творчество пермских писателей». 23

Приложение 2 Результаты анкет. 24

Приложение 3 Результаты конкурса «Знаток сказов Бажова». 25

Приложение 4 Викторина № 1 по жизни и творчеству П. П. Бажова. 26

    Приложение 5 Викторина по сказу П.П. Бажова «Серебряное копытце». 28

Приложение 6 Викторина по сказу "Про Великого Полоза". 30

Приложение 7 Викторина по сказу  "Огневушка-поскакушка" 32

Приложение 8 Викторина по сказу "Каменный цветок". 34

Приложение 9 Викторина по сказу "Хозяйка медной горы" 36

Приложение 10 Свидетельство о публикации. 38

 

 

 

 

 

Введение

Люби и знай свой край родной, Урал седой

Могучая цепь гор прорезает с севера на юг просторы нашей страны, разделяя ее на две части света Европу и Азию. Это Урал, в недрах которого хранятся несметные природные богатства: золото и драгоценные камни, медь и каменный уголь, мрамор и малахит.

Богата история земли, на которой мы живём. Здесь сочетаются красота природы, загадки былого, удивительные памятники. Куда ни взгляни – всюду окружают нас величественные леса, зеркальная гладь озёр и синие горы. Многообразию легенд и сказаний, написанных об Урале, может позавидовать любой край [6].

Очень важно, чтобы люди, живущие здесь, и особенно дети знали свой край, гордились им и любили его. А это возможно только в том случае, если вы знакомы с его историей, достижениями и людьми.

Наш батюшка Урал, с его волшебной природой, с его мудрым, работящим народом всегда славился своими сказочниками [6].

Актуальность данной работы обусловлена тем, что учащиеся мало знают об истории,  знаменитых людях своего Пермского края.

В своей исследовательской работе мы хотим рассказать о пермских писателях – юбилярах 2014 года.

Объектом исследования являются биографии и произведения Пермских писателей - сказочников.

Гипотеза исследования: если мы расскажем одноклассникам о писателях Пермского края и познакомим с их произведениями, то ребята непременно захотят их прочитать.

Цель: повысить интерес у своих одноклассников к пермским писателям и их творчеству.

 

Для достижения указанной цели необходимо решить следующие задачи:

•     провести исследование фондов районной  детской и школьной библиотек и  анкетирование одноклассников;

•     изучить биографию Пермских писателей и выбрать писателей – юбиляров 2014 года;

•     прочитать произведения Пермских писателей – юбиляров 2014 года;

•     рассказать о них своим одноклассникам;

•     создать электронные викторины по жизни и творчеству писателей – юбиляров 2014 года и разместить их в сети Internet;

•     организовать в 3б классе месячник «Уральские волшебники».

 

I. Основная часть

1. Пермские писатели – сказочники

Говорят, что время волшебников прошло, но это не правда. Волшебников сейчас, может быть, и не отыскать, но сказочников, творящих волшебство на страницах своих книг, найти можно. Пермские писатели-сказочники живёт рядом с нами.

Достаточно вспомнить Петра Ершова, его знаменитую сказку о Коньке – Горбунке, очаровавшую самого Пушкина, или раскрыть «Малахитовую шкатулку» Павла Бажова, чтобы убедиться, что уральский фольклор  не уступает самой уральской природе.

Пермский край всегда славился писателями – сказочниками. Много замечательных авторских сказок сочинили Лев Иванович Кузьмин, Владимир Иванович Воробьев, Лев Иванович Давыдычев, Дмитрий Наркисович Мамин – Сибиряк, Евгений Андреевич Пермяк  и другие [10].

В этой главе мы проведем исследование биографий Пермских писателей и выберем писателей – юбиляров 2014 года для того, чтобы познакомиться с их жизнью и творчеством более подробно.

Лев Иванович Кузьми́н (1928—2000) - пермский писатель, поэт и сказочник. Лев Иванович родился 6 января 1928 года (в 2014 году исполняется 86 лет со дня рождения) в Костромской области.  А с 1955 года жил и работал в Перми. Краевая детская библиотека теперь носит имя Льва Ивановича Кузьмина. По сценариям Л.Кузьмина в Перми вышло четыре мультфильма.

§     Первое его детское произведение называлось «Бармалей в Ленинграде».

§     Первая детская книга — сборник стихов и сказок для самых маленьких читателей «Кто что умеет?» (1964).

§     Книга из шести веселых и остроумных стихотворных сказок «Башмаки-простаки» (1967).

§     Общий тираж книг Л. И. Кузьмина  шагнул далеко за 10 миллионов [5].

Владимир Иванович Воробьев (1916-1992) - российский писатель, автор сказок и повестей для детей (в том числе известной повести-сказки «Капризка», по мотивам которой был снят мультфильм).  Родился 7 марта 1916 г. (В 2014 году исполняется 98 лет со дня рождения) в городе Самаре. Участвовал в ВОВ.  Награжден орденами  и медалями.  В 1949 г. приехал в Пермь.  Владимир Иванович любил детей, хотел, чтобы в его книгах дети нашли ответы на многочисленные

вопросы, хотел, чтобы дети обязательно были счастливыми, и чтобы каждый нашел «свое дело» [5].

 

Лев Иванович Давыдычев (1927 - 1988) - советский детский писатель. Родился 1 января 1927 (в 2014 году исполняется 87 лет со дня рождения) в городе Соликамске.  С 1939 г. жил в Перми. Сказки Л.Давыдычева из сборника «Десять сказочников под одной крышей»: «Как Медведь кашу ел», «Мой знакомый воробей», «О мышке с золотым хвостиком…»

Книги  Л.И.Давыдычева изданы большими тиражами на многих языках мира, по ним ставились спектакли, снимались кинофильмы.

Лев Давыдычев известен нам, прежде всего, как автор повестей. «Жизнь Ивана Семёнова», «Лёлишна из третьего подъезда» [5].

«Три с половиной дня из жизни Ивана Семёнова, второклассника и второгодника» — советский фильм 1966 года снятый в городе Перми по мотивам книги Льва Давыдычева. В 2003 году в сквере Театра кукол в Перми был установлен памятник Ивану Семенову, второкласснику и второгоднику [10].

		Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк (1852—1912) -  известный русский писатель, этнограф[1], прозаик, драматург[2] и сказочник. В 2014 году исполняется 162 года  со дня рождения. Настоящая фамилия - Мамин.  Родился в Пермской губернии. Жил в Петербурге. Своей дочери Алёнушке Дмитрий Наркисович посвятил цикл своих произведений для детей, который он так и назвал "Аленушкины сказки". Сборник  состоит из 11 сказок.  Всем известные сказки Д.Н.Мамина – Сибиряка: «Серая Шейка», «Сказка про славного царя Гороха» и др. [5]
			Евгений Андреевич Пермяк (1902 – 1982) - русский советский писатель, драматург. В 2014 году исполняется 112 лет со дня рождения. Родился в Перми. Настоящая фамилия Виссов. Книги Евгения Пермяка переведены на многие языки, издавались во многих странах. Он награжден 2 орденами, медалями. Всю свою жизнь Евгений Пермяк посвятил поискам "тайны цены" человеческого труда.

Он - автор сборников сказок и научно-популярных книг для детей и юношества, романов.  Сборник сказок «Бабушкины кружева» (1981) и др.[5]

 

                                  

 

 Андрей Сергеевич Зеленин - детский писатель. Родился  21 января 1969 года в городе Перми (в 2014 году исполняется 45 лет со дня рождения).

Писал  книги для детей дошкольного и школьного возраста, юмористические произведения для взрослых. Количество выпущенных книг - 8.

·                   Первая книга "Сказки" (1993)

·                   Премьера первого спектакля по пьесе "Кто в лесу хозяин"  (1998)

·                   Книга « Цыплёнок: Стихи, сказки, загадки» (1993)

·                   Сказки (1994) [11].

 

 Па́вел Петро́вич Бажо́в -  русский, советский писатель, фольклорист. Родился в уральском городке Сысерть, в 1879 году (в 2014 году исполняется 135 лет) в семье горного мастера Петра Васильевича Бажова. Детство мальчик провел среди горнорабочих и старателей. Урал в то время был краем легенд.

Свою главную книгу он написал в 1939 г. (в 2014 году 75 лет со дня выпуска) в возрасте шестидесяти лет. «Малахитовая шкатулка» – это сборник самобытных уральских сказов, вызывающий интерес у многих поколений читателей разных стран. Эта книга принесла писателю мировую известность [10].

В этой главе нами изучены 7 биографий пермских писателей – сказочников. Среди них двум детским писателям в этом 2014 году мы отмечаем юбилей. Это  Андрей Сергеевич Зеленин (45 лет со дня рождения) и  Павел Петрович Бажов (135 лет со дня рождения).  Об этих двух пермских сказочникам мы и поведем рассказ в следующей главе.

1.    1. Молодой сказочник

Знакомьтесь – Андрей Сергеевич Зеленин - детский писатель и драматург, родился 21 января 1969 года в городе Перми. Окончил среднюю школу и музыкальную школу, учился в Пермском сельскохозяйственном институте.

 Самое важное то, что первые его произведения не были лишь «пробой пера». Первые свои стихи написал в 7 лет, серьезно начал творить  после 18, а сказки сочинял со школы.

Авторские сказки Андрея Зеленина интересны и привлекательны своей неповторимостью, индивидуальностью, образностью. В сюжетах и действиях его сказок можно найти и сходство с действительностью, и связь с прошлым.

Кстати, произведений, у Зеленина пока не так уж и много (по его словам). Когда ребята на встречах спрашивают "А сколько у вас книжек?", он отвечает: "Я жадный, мне мало, я ещё хочу!" И пусть дети и взрослые читают эти книжки (и не только мои)! Читать полезно. Почему? Об этом вы можете узнать на моих встречах или на занятиях, которые будут проходить в "Кузьминке".

На самом же деле есть и книги, и… спектакли.

В любимом театре писателя - Пермском театре кукол - первый спектакль по его произведению поставили в 1998 году. Он назывался "Кто в лесу хозяин".
Спектакль "Сказки из чемодана", поставленный в 2002 году.

В портфеле автора несколько десятков книг для детей дошкольного и школьного возраста.

Сказки А.С. Зеленина имеют две характерные особенности, которые дорогого стоят:

1.     Автор твёрдо стоит на страже великорусского языка, тогда как современная лексика пропитана «иноязычными» оборотами речи.

2.     Вторая важная особенность его сказок—притягательность.

      «Часто его герои из-за своей простодырости попадают впросак, в волчью пасть или на дно речное. Любопытно вот что: они не столько вызывают насмешки, сколько сочувствие. Им, не способным к самозащите, хочется помочь: грибу-рыжику, зайцу без спасительных «охотничьих» валенок, поросёнку Крючку, околевшему от голода из-за нерадивой хозяйки, и множеству квелых Архипычей. Это сострадание к неудачникам — вообще величайшая, лучшая черта и мировой литературы!..»

Сегодня книги писателя-сказочника, «кудесника и балагура», предназначены для детей всех возрастов. Они могут быть интересны и для взрослых, а также для семейного чтения [12].

Тематика сказок Андрея Зеленина

О глупцах	О хитрецах	Об умелых удальцах	О том, о сём, об этом – всё малым детям
«Глупый купец»	«Про молодца-хитреца»	«Как глухарь лису вылечил»	«Сказка про умную ворону, хитрую лису и глупого волка»
«Сказка про двух глупых котов»	«Как лиса мужика обманула»	«Сказка про зайца, который в лисьей шубе ходил»	«Как лиса с петухом дружила»
«Бабья промашка»	«Про кота-ворюгу»	«Как зайцы лис из лесу выгнали»	«Про медведя и лису да про Новый год в лесу»
«Мужик-хвастун»	«Сказка про то, как Рыжик – гриб хитрил, а лису – не обманул»	«Как лиса с волком в гости ходили»	«Как лиса замуж выходила»
«Про сварливую старуху и царя – Его Величество»	«Сказка про зайца, который в лисьей шубе ходил»	«Как лиса медведя лечила»

 

 

1.2.        «Колдун уральский бородатый»

Колдун уральский бородатый, Бажов дарит нам новый сказ. «Живинка в деле» – сказ богатый И поучительный для нас. В нём слово каждое лучиться. Его направленность мудра. Найдут чему здесь поучиться, Любого дела мастера. Демьян Бедный

«Колдун уральский бородатый», – сказал о Павле Петровиче Бажове Демьян Бедный. В самом деле, даже фамилия Бажов происходит от местного слова «бажить» – то есть ворожить, предвещать.

«У Бажова и прозвище мальчишечье уличное было – Колдунков, и один из многих литературных псевдонимов – Колдунков Егорша. А без бороды – что за колдун?» – вспоминает друг П. Бажова Евгений Пермяк.

Свою автобиографию писатель разместил на трёх страницах, но о его жизни написаны десятки книг.

«…Родился 27 января (15 по старому стилю) 1879 г. в Сысертском заводе бывшего Екатеринбургского уезда, Пермской области. Отец по сословию считался крестьянином, он работал на заводе,  мать кроме домашнего хозяйства занималась рукоделием «на заказчика».

Дом Бажовых, Сысерть	Комната в доме Бажовых, Сысерть

 

Павел был в семье единственным сыном. Учитель трёхлетней земской школы заметил способного и смекалистого мальчика и посоветовал родителям учить сына дальше. Так он оказался в духовном училище города   Екатеринбурга. Закончив его в 14 лет, поступил в Пермскую духовную семинарию, где обучался ещё 6 лет. После окончания Павел должен был стать священником, но отказался от этого, а стал учителем русского языка [2].
Изучая труд камнерезов и гранильщиков, сталеваров, литейщиков и оружейников, писатель беседовал с ними о тайнах ремесла и вёл записи. Так накапливался запас живых наблюдений, который позднее стал основой всего творчества писателя. Свою главную книгу он написал 1939 г. в возрасте шестидесяти лет.	«Сказы Бажова. Старик-камень». Художники Патокины

«Малахитовая шкатулка» – это сборник самобытных уральских сказов, вызывающий интерес у многих поколений читателей разных стран. Эта книга принесла писателю мировую известность.

3 декабря 1950 г. П.П. Бажов скончался в Москве. Похоронен в Екатеринбурге [7].

Центральная детская библиотека города Краснокамска носит имя Павла Петровича Бажова. По Волге и Каме ходит теплоход «Павел Бажов».

В ознаменование 120-летия со дня рождения писателя, в знак уважения его памяти и заложенных им традиций в 1999 г. была учреждена «Литературная премия имени П.П. Бажова» [8].

Мы гордимся, что Павел Петрович Бажов – наш земляк, уралец.

1.3. Волшебная «Шкатулка сказов»

В некотором царстве, в некотором государстве жил-был добрый волшебник - Павел Петрович Бажов. У него была пушистая белая борода и живые, необыкновенно лучистые веселые глаза.

- Почему волшебник? - спросите вы.

- Разве он действительно занимался колдовством, как старик Хоттабыч?

- Нет, конечно. Это было волшебство писателя, который написал чудесные сказы.

Павел Петрович настоящий первооткрыватель седого батюшки Урала. Это он прославил нашу уральскую землю, сказочно красивую и скромную одновременно. В его сказах жизнь и работа уральских мастеров: гранильщиков, камнерезов, старателей переплетается с вымышленными, фантастическими героями: Хозяйкой Медной горы, Полозом, Огневушкой-поскакушкой... Перед читателями предстают неисчерпаемые богатства земли уральской: неповторимая, своеобразная красота края с его лесистыми изумрудно-малахитовыми горами, глубокими и прозрачными, как горный хрусталь, озёрами, рубиновыми ягодами рябины и трудолюбивые люди, прекрасные как камни-самоцветы.  Прославил не в стихах и поэмах, а выбрал особый жанр – жанр сказа, которым владел в совершенстве.

Давно уже нет уральского сказочника, но люди помнят о нём и с интересом читают его волшебные cказы [7].

Итак, в чем отличие сказки от сказа?

       Сказка - это жанр фольклора, в котором выражен многовековой   жизненный опыт народа, его представления о добре и зле.  Сказка – повествовательное произведение о вымышленных лицах и событиях,  с участием волшебных, фантастических сил.

«Сказ – народно-эпическое повествование, имитирующее речь рассказчика и ведущееся от его лица», - так толкует понятие любимого жанра Бажова С.И.Ожегов. 

Сам П. П. Бажов разграничил для читателя эти понятия так: «Если сказка – это вымысел, то сказ – это описание реальных событий, но с элементами фантастики». Но в то же время Бажов называл себя и сказочником. Удачно обозначал он свое понимание сказа народными словами: «Было – не было, а былым пахнет».  Сюжеты и многих героев писатель создавал сам, смешивая фольклорные и литературные приемы. Много легенд, рассказанных старыми уральскими мастерами и рудознатцами о богатых недрах уральской земли, собрал писатель  Бажов и поведал нам в своих сказах [8].  

Мое знакомство с творчеством П.П.Бажова началось со сказа «Серебряное копытце», с которым мы познакомились на уроках литературного чтения. Для уроков внеклассного чтения нам предложили на выбор прочитать другие сказы Павла Петровича,  и я с увлечением прочитал  весь сборник сказов «Малахитовая шкатулка». Наиболее мне понравились:

·                   «Серебряное копытце»

·                   «Каменный цветок»

·                   «Хозяйка Медной горы»

·                   «Сказ о Великом Полозе»

·                   «Огневушка – поскакушка»

Тогда я решил заинтересовать своих одноклассников, составив для них интерактивные викторины по произведениям писателя.

Каждый из нас может открыть для себя «Малахитовую шкатулку», «достать» понравившийся сказ и полюбоваться мастерством уральского сказочника Павла Петровича Бажова.

 

 

 

 

II. Наши исследования

2.1. Исследование библиотечных фондов и опрос одноклассников

А есть ли у моих одноклассников возможность прочитать сказы Павла Бажова и сказки Андрея Зеленина?

Для этого нами было проведено исследование фондов районной  детской и школьной библиотек, а так же опрос одноклассников на наличие произведений данных писателей – сказочников.

Где можно прочитать	П.П.Бажов	А.С.Зеленин
Районная детская библиотека	37 книг	4 книги
Школьная библиотека	15 книг	-
Домашняя библиотека	4 человека	-

 

Из каталогов библиотек и опроса одноклассников мы узнали о наличии 52 книг со сказами Павла Бажова и 4 книг со сказками Андрея Зеленина.

Нами проведено анкетирование одноклассников, с целью проверки знаний биографии и произведений писателей – юбиляров 2014 года. См. анкету в приложении № 1. Результаты опроса показали, что обучающиеся не знают пермских писателей – юбиляров 2014 года.

Практически всем ребятам известна фамилия Бажов, но всего 1 ученик знает и лично встречался с писателем - сказочником Андреем Зелениным.

Только единицы назвали сказы П.Бажова «Серебряное копытце», «Медной горы хозяйка» и «Малахитовая шкатулка» (см. Приложении 2а).

Вывод: наше исследование показало, что  мои одноклассники очень мало знают о жизни и творчестве пермских писателей. Однако у моих одноклассников есть возможность для самостоятельного чтения произведений Павла Петровича Бажова. А вот сказок Андрея Сергеевича Зеленина недостаточно, поэтому знакомство с произведениями Андрея Сергеевича Зеленина будет проходить на уроках внеклассного чтения в районной детской библиотеке.  И мы объявляем в нашем 3б классе месячник по знакомству с жизнью и творчеством пермских писателей – юбиляров 2014 года.

2.2. Месячник «Уральские волшебники»

В этом разделе представлена подготовка и проведение месячника, посвященного 135-летию со дня рождения П.П.Бажова и 45-летию со дня рождения А.С.Зеленина.

 В плане сочетание урочной и внеклассной работы. Уроки и внеклассная работа связаны между собой. Внеклассная работа является продолжением уроков, в свою очередь, обогащает их, расширяя и углубляя знания обучающихся, способствуя развитию их интеллектуальных и творческих способностей.

В план месячника включены 4 классных часа, которые проходят каждый понедельник, 3 библиотечных занятия по вторникам, 10 уроков литературного чтения и 1 урок изобразительного искусства.

Дата	Мероприятие
13 января	Классный час. Входная анкета «Жизнь и творчество пермских писателей  юбиляров 2014 года».
14  января	Библиотечное занятие. Знакомство с каталогом районной и школьной библиотек.  Чтение сказок Андрея Зеленина. Составление вопросов для викторины.
14  - 20 января	Подготовка к проведению месячника. Сбор материалов для информационного стенда.
20 – 24 января	Литературное чтение. Чтение сказок А.Зеленина.
20 января	Классный час. Электронная викторина № 1 «Знаток сказок Андрея Зеленина»
21 января	Библиотечное занятие «Юбилей писателя – сказочника Андрея Зеленина». Чтение сказок А.Зеленина. Составление вопросов для викторины.
22 января	Урок литературного чтения. Электронная викторина № 1 по сказу «Серебряное копытце».
23 января.	Урок изобразительного искусства «Рисуем иллюстрации к сказам Бажова».
24 января	Оформление школьного стенда «Уральские волшебники».
20 января – 6 февраля	Самостоятельное чтение обучающимися сказов П.Бажова
27 января	Классный час, посвященный 135-летию Павла Петровича Бажова. Электронная викторина № 2 по жизни и творчеству писателя.
28 января	Библиотечное занятие. Просмотр мультфильмов  по произведениям П.Бажова «Хозяйка Медной горы» и  «Огневушка – Поскакушка».
29  января – 5 февраля	Уроки литературного чтения. Выполнение электронных викторин обучающимися.
7 февраля	Классный час. Подведение итогов месячника. Итоговое анкетирование. Вручение дипломов «Знаток сказов Бажова».

План выполнен.  Кроме этого в ходе проведения месячника в его план включены пятиминутки чтения на каждом уроке. Обучающиеся сами изъявили желание составлять электронные викторины по сказкам Андрея Зеленина и разместить их в сети Internet.

Заключительное анкетирование (См. приложение 2б) показало,  что все учащиеся класса знают пермских – писателей сказочников Павла Петровича Бажова и Андрея Сергеевича Зеленина. Знакомы с их произведениями. 18 учащимся понравились сказы Бажова и они прочитали весь сборник «Малахитовая шкатулка». Конкурс «Знаток сказов Бажова» выявил сразу  5 учащихся, которые набрали максимально 60 баллов. Поэтому нам пришлось проводить супер - финал, который позволил нам выбрать победителя.

Вывод: мы с уверенностью можем сказать, теперь мои одноклассники знают пермских писателей – сказочников Павла Петровича Бажова и Андрея Сергеевича Зеленина, знают их произведения. 

2.3. Интерактивные сказочные викторины

Изучив библиографическую литературу и произведения Павла Петровича Бажова, мы составили 1 викторину по жизни и творчеству писателя и 5 викторин по его сказам.  Каждая викторина представляет собой тест из 10 вопросов с 4 варианта ответов. Среди которых, только 1 правильный.

Оформили тексты викторин в обычный текстовый файл, с помощью программы Блокнот и отправили администратору сайта. Руководитель проекта и администратор сайта «Сказочные викторины» Марина Владимировна Локсина  разместила их на своем сайте, используя программу SCRIP для  подсчета правильных ответов, тем самым наши викторины стали интерактивные.

Адрес сайта «Сказочные викторины». http://skazvikt.ucoz.ru [9]

Сайт «СКАЗОЧНЫЕ ВИКТОРИНЫ» приглашает прочитать и проверить свои знания сказок. Ответив на вопросы, сразу узнаете результат. Кроме этого,  вам укажут, на какие вопросы вы ответили правильно, а на какие нет. На этом сайте можно найдете много интересных викторин, кроссвордов и другого занимательного материала.

 

 

Электронные адреса наших викторин:

Викторина по жизни и творчеству писателя  

http://skazvikt.ucoz.ru/publ/91-1-0-764

Викторина по сказу «Серебряное копытце»

http://skazvikt.ucoz.ru/publ/91-1-0-755

Викторина по сказу "Про Великого Полоза" http://skazvikt.ucoz.ru/publ/17

Викторина по сказу "Огневушка-поскакушка"

http://skazvikt.ucoz.ru/publ/91-1-0-774

Викторина по сказу "Каменный цветок"

http://skazvikt.ucoz.ru/publ/91-1-0-773

Викторина по сказу "Хозяйка медной горы"

http://skazvikt.ucoz.ru/publ/91-1-0-772

На каждую опубликованную викторину мы получили  электронное свидетельство о публикации. См. приложения 3- 8.

Заходите и Вы на сайт «Сказочные викторины», проверьте свои знания по сказам Павла Петровича Бажова.

Заключение

Никому не секрет, что большинство учащихся начальных классов очень любят сказки, но знают ли они сказки наших пермских писателей? Знают ли писателей сказочников Урала? А ведь очень важно, чтобы люди, живущие здесь, и особенно дети знали свой край, гордились им и любили его. А это возможно только в том случае, если мы знакомы с его историей, достижениями и людьми.

Наше исследование показало, что  одноклассники очень мало знают о жизни и творчестве пермских писателей, однако у  них есть возможность для самостоятельного чтения произведений Павла Петровича Бажова. А вот сказок Андрея Сергеевича Зеленина недостаточно для самостоятельного чтения. Тогда мы решили заинтересовать ребят творчеством этих двух пермских писателей сказочников. В своем 3б классе мы объявили месяц – январь, месяцем «Уральских волшебников». Январь выбрали не случайно, ведь оба юбилея у писателей в январе.

В план месячника включили 4 классных часа, 3 библиотечных занятия, 5 уроков литературного чтения, 1 урок изобразительного искусства.

На классных часах и уроках литературного чтения мы читали сказки Андрея Зеленина и вместе придумывали вопросы по произведениям. Ребята сами изъявили желание придумать викторины по его сказкам, которые затем разместили на сайте «Сказочные викторины».

В районной детской    библиотеке ребята прочитали сказы Бажова и посмотрели мультфильмы по его произведениям. Библиотечные  занятия принесли пользу и моему развитию. Я  составил  6  электронных  викторин  по творчеству П.П. Бажова, которые также выложены на сайте «Сказочные викторины» в сети Интернет. Заходите и Вы на этот сайт, проверьте свои знания по творчеству Пермских писателей.  На каждую викторину мною получено  электронное свидетельство о публикации.

В конце месячника мы подвели итог нашей работы. Мы с уверенностью можем сказать, теперь мои одноклассники знают пермских писателей – сказочников Павла Петровича Бажова и Андрея Сергеевича Зеленина, знают их произведения. 

На этом наше путешествие в мир пермской книги не заканчивается, а только начинается. Надеемся, теперь мы будем чаще заглядывать на страницы книг  Пермских писателей, знакомиться с их удивительными произведениями.

Прочитайте, дети, сказки!
Научитесь их любить.
Может быть, на этом свете
Станет всем нам легче жить!

 

Вывод: своей исследовательской работой «Уральские волшебники» мы повысили интерес одноклассников к пермским писателям Павлу Петровичу Бажову и Андрею Сергеевичу Зеленину и к их творчеству, а значит с поставленная цель выполнена.

 

Список использованной литературы

1.     Бажов П.П. Малахитовая шкатулка. – М.: 1980. – 40 с.

2.     Бажова-Гайдар А.П. Дом на углу: (Воспоминания о моём отце). – Свердловск: Сред. – Урал. кн. изд-во, 1970. – 83 с.

3.     Горбунов, Ю.А. Краткая хроника жизни и творчества П.П. Бажова. [1879-1950] // Уральский следопыт. – 2004. – № 1. – С. 15–16.

4.     Зеленин Ожегов С.И.«Толковый словарь русского языка», Москва, 2006 г.

5.     Суркова О.П. Произведения пермских писателей в начальной школе: Тексты и методические рекомендации для учителей начальных классов. – Пермь. – 142с.

6.     Страницы истории земли Пермской. Пермь, «Книжный мир», 1996, том I (под редакцией А.М.Белавина).

7.     Черноскутов А.П., Шинкаренко Ю.В. Малахитовая шкатулка: В поисках новых приключений: Путешествие по сказам Бажова. Екатеринбург, «Сократ», 2004

8.     http://www.cabels.ru /plus/Bajov.ppt – П.Бажов – русский писатель

9.     http://skazvikt.ucoz.ru – сайт «Сказочные викторины»

10. http://cherdynbiblio.ru/permskie-pisateli-2 - сайт Чердынской городской детской библиотеки

11. http://www.kungurlitera.ru/pisateli-gosti/67-2010-12-01-08-23-43.html - сайт "Литературная карта города Кунгура"

12. http://www.gramma.ru/EDU/?id=3.47 – сайт «Культура письменной речи»

 

Приложение 1

Анкета  «Жизнь и творчество пермских писателей».

 

1.                 Каких пермских  писателей – сказочников вы знаете?

2.                 Вам известна фамилия Бажов? Кто это?

3.                 Вам известен Андрей Зеленин? Кто это?

4.                 Какие сказы Бажова вы читали?

5.                 Какие сказки Андрея Зеленина вы читали?

6.                 Сколько лет исполняется в 2014 году со дня рождения Бажова и Зеленина?

7.                 Сколько сказок написал Бажов?

 

Приложение 2а

Результаты входной анкеты (январь 2014)

В анкетировании приняло участие   - 18 одноклассников

№	вопрос	ответы
		да	нет	не знаю
1.	Каких пермских  писателей – сказочников вы знаете?	2	0	16
2.	Вам известна фамилия Бажов? Кто это?	15	3	0
3.	Вам известен Андрей Зеленин? Кто это?	1	17
4.	Какие сказы Бажова вы читали?	Серебряное копытце - 1чел. Медной горы хозяйка -1чел. Малахитовая шкатулка -2 чел.
5.	Какие сказки Андрея Зеленина вы читали?	1		17
6.	Сколько лет исполняется в 2014 году со дня рождения Бажова?	2		16
7.	Сколько сказок написал Бажов?	4		14

 

Приложение 2б

Результаты анкеты (февраль 2014)

В анкетировании приняло участие   - 19 одноклассников

№	вопрос	ответы
		да	нет	не знаю
1.	Каких пермских  писателей – сказочников вы знаете?	19	0	0
2.	Вам известна фамилия Бажов? Кто это?	19	0	0
3.	Вам известен Андрей Зеленин? Кто это?	19	0	0
4.	Сколько сказов Бажова вы читали?	1 сказ – 2 человека 2 сказа – 1 человек 3 сказа – 3 человека 4 сказа – 4 человека Более 10 – 9 человек
5.	Какие сказки Андрея Зеленина вы читали? (перечислите)	3 сказки – 5 человек Более 3 –  14 человек
6.	Сколько лет исполняется в 2014 году со дня рождения Бажова и Зеленина?	17		2
7.	Сколько сказок написал Бажов?	13		6

 

Приложение 3

№	Список класса	Сумма баллов за викторину №
		№ 1	№ 2	№ 3	№ 4	№ 5	№ 6	Всего баллов	Место
1.	Вероника Б.	7	10	10	10	10	10	57	2
2.	Андрей   Б.	10	10	10	10	10	10	60	1
3.	Алексей   Г.	7	10	7	10			34
4.	Дарья   К.	9	7	10	8	7	8	47
5.	Вадим     К.	10	10	10	10	10	10	60	1
6.	Владимир    Л.	10	10	10	10	10	10	60	1
7.	Дарья   П.	7	10	10	10	9		46
8.	Ксения  П.	7	10	10	10	10	10	57	2
9.	Полина  П.	10	10	10	10	10	10	60	1
10.	Данил  Паньков	8	4	8				20
11.	Альберт  П.	7	5					12
12.	Артём  П.	10	10	10	10			40
13.	Данил  Попов	9	9					18
14.	Егор  П.	9	10	8	8	10	8	44
15.	Максим  Р.	10	10	10	10	10	10	60	1
16.	Анастасия  Р.	9	7	10	8	7		41
17.	Влада  С.	7	8	10	9	10		44
18.	Виталий   С.	7	5	9	4			23
19.	Данила  Ф.	9	10	8	8	10	8	53	3
20.	Иван  Ш.	7	7	10	3	4		31

Результаты конкурса «Знаток сказов Бажова»

 

Вывод: 5 учащихся набрали максимальное количество баллов.

По супер – финалу следующие результаты:

1 место –   Владимир Л.

2 место –  Полина П.

3 место -   Андрей Б.

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 4

Викторина № 1 по жизни и творчеству П. П. Бажова

 

1.                    Как зовут Бажова?

Павел Павлович
Павел Петрович
Петр Павлович
Петр Петрович

2.                    Сколько лет исполняется в 2014 году со дня рождения П.П.Бажова?

100 лет
125 лет
135 лет
150 лет

3.                    Кто по профессии были родители П.П.Бажова?

учитель и кружевница
рабочий и врач
учитель и врач
рабочий и кружевница

4.                    Близ какого города родился писатель?

Екатеринбург
Пермь
Москва
Омск

5.                    Как называется книга, написанная П.П.Бажовым про свое детство?

Шелковая горка
Зеленая кобылка
Хрупкая веточка
На заднем дворе

6.                    Кем работал П.П.Бажов?

Врачом и поваром
Горным мастером и охотником
Сапожником и портным
Учителем и журналистом

7.                    Какая книга П.П.Бажова переведена на 100 языков мира?

Малахитовая шкатулка
Уральские были
Ключ-камень
Дальнее — близкое

8.                    Сколько сказов написал П.П.Бажов?

37
40
52
56

9.                    Какой сказ не писал П.П.Бажов

Тараканье Мыло
Кошачьи уши
Горячий камень
Рудяной перевал

10.               На каком портрете изображён П.П. Бажов?

 Электронный адрес викторины: http://skazvikt.ucoz.ru/publ/91-1-0-764

Приложение 5

Викторина по сказу П.П. Бажова «Серебряное копытце»

1.                    Как имя девочки-сиротки из этого сказа?

Машутка
Дашутка
Дарёнка
Настёнка

2.                    Как звали отца Дарёнки?

Сергей
Григорий
Василий
Иван

3.                    С каким музыкальным инструментом сравнивал старик Кокованя кошку Мурёнку?

с баяном
с гармошкой
с балалайкой
с трубой

4.                    Какого цвета была кошка Мурёнка?

рыжая
белая
черная
бурая

5.                    Чем занимался старик летом?

травы собирал и сушил
пески промывал, золото собирал
лес валил, дрова готовил
охотился, шкуры и мясо продавал

6.                    Как называлась деревня, где жил старик?.

Глинка
Суглинка
Заглинка
Углинка

 

 

7.                    Сколько мешков сухарей взял с собой в балаган Кокованя?

2
3
4
5

8.                    Сколько раз Серебряное копытце показался Даренке?

1
2
3
4

9.                    Какого цвета были камни, которые находили люди на покосном лужке?.

розовые
голубые
зеленые
фиолетовые

10.               Как называют большие камни, которые люди нашли после Серебряного копытца?

алмазы
хризолиты
изумруды
рубины

 

Электронный адрес викторины: http://skazvikt.ucoz.ru/publ/91-1-0-755

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 6

Викторина по сказу "Про Великого Полоза"

 

1.                    Что добывал Левонтий на Гумешках?

серебро
золото
медь
алмазы

2.                    Как наградил барин Левонтия за долгий труд?

Отпустил его на вольные работы
Дал много денег
Рассчитался за работу золотом и бриллиантами
Дом ему построил

3.                    Какое прозвище было у Семеныча-солдата?

Книгознай
Чертознай
Травознай
Ягодознай

4.                    Зачем Левонтий пошёл в контору?

добывать хлеб
сдать золото
просить денег
сдать отчеты

5.                    В кого превратился Великий Полоз?

в ящерицу
в змея
в дракона
в жабу

6.                    У какой реки и ребята нашли золото?

Калиновка
Осиновка
Рябиновка
Сосновка

7.                    Возле какого дерева ребята нашли золото?

осина
рябина
берёза
ольха

8.                    Где мог ходить Великий Полоз?

под землей и под водой
под землей и по воздуху
под водой и по воздуху
по земле и под землей

9.                    Какая река, протекающая в Пермском крае упоминается в сказе?

Кама
Сылва
Тулва
Чусовая

10.               Почему Великий Полоз отводит золото от хитрых и жадных людей? (дословно в сказе)

Не любит он, чтобы около золота обман да мошенничество были
Не хотел он делиться с хитрыми и жадными
У них и так много золота
Не любил он хитрых и жадных

 

Электронный адрес: http://skazvikt.ucoz.ru/publ/91-1-0-775

 

 

Приложение 7

Викторина по сказу  "Огневушка-поскакушка"

1.                    Как звали мальчика?

Федюнька
Петенька
Игнатушка
Акимушка

2.                    Что становилось с Огневушкой-поскакушкой, когда она круги делала?

уменьшалась
исчезала
подрастала
делалась веселей

3.                    Около какого дерева останавливалась Огневушка-поскакушка в первый раз?

сосна
береза
ель
клён

4.                    Какая птица насмехалась над Огневушкой-поскакушкой?

ворон
филин
сокол
дятел

5.                    Как прозвали деда Ефима?

Оранжевая Свекла
Фиолетовая Морковь
Золотая Редька
Синяя капуста

6.                    Что происходит зимой в природе там, где Поскакушка пляшет?

Там снег тает, костер разгорается
Там земля раздвигается и видны слитки золота
Там снег тает, трава лезет, листва распускается
Там вьюга воет, снег летит хлопьями

7.                    Возле какого дерева после встречи с Поскакушкой нашли золотой песок?

дуб
береза
осина
сосна

8.                    Где показывалась Огневушка - поскакушка, что находили на тех местах?

серебро
медную руду
огонь
золото

9.                    Какой предмет помог Федюньке из леса выйти?

ржавые вилы
старая лопата
сломанные грабли
новенькой топор

10.               Найдите описание Огневушки-поскакушки.

Девчонка махонька, вроде кукленки, а живая. Волосенки рыженькие, сарафанчик голубенький и в руке платочек, тоже сголуба.
Коса сизо-черная и не как у наших девок болтается, а ровно прилипла к спине. На конце ленты не то красные, не то зеленые. Росту небольшого, из себя ладная.
Ростом не больше трех четвертей. Платьишко на ней синее, платок на голове синий и сама вся синехонька, да такая тощая, что вот подует ветерок - и разнесет .
Девчонка махонька, носишко пуговкой. В избе прибирала, похлебку да кашу варила. Сказки слушать любила. Да все с кошкой возилась.

 

Электронный адрес: http://skazvikt.ucoz.ru/publ/91-1-0-774

 

 

 

Приложение 8

Викторина по сказу "Каменный цветок"

 

 

1.                      Имя мастера из сказа?

Иваныч
Васильич
Прокопьич
Данилыч

2.                    Что сказано о возрасте мастера?

был старым
был еще не стар
в пожилых годах был
был молодым

3.                    Каково прозвище было у Данилки в детстве?

Выкормыш
Недокормыш
Сиротинушка
Оглоед

4.                    Что за беда случилась с Данилушкой из-за игры на музыкальном инструменте?

его наказали за безделье
были украдены деньги из барского дома
потерялись несколько коров
разбил каменный цветок

5.                    На каком инструменте хорошо играл юный мастер?

дудочка
рожок
балалайка
гитара

6.                    Из какого материала был сделан каменный цветок?

Из малахита
Из камня
из мрамора
из меди

7.                    "Горка хоть небольшая, а крутенькая. С одной стороны и вовсе как срезано. Все пласты видно, лучше некуда". Как называлась эта гора?

Орлиная
Змеиная
Медвежья
Заячья

8.                    Как звали невесту Данилки?

Катя
Василиса
Дарья
Марья

9.                    Где был найден камень для каменного цветка?

Медный рудник
Змеиная горка
Дикое поле
Заброшенный прииск

10.               В какой день каменный цветок, по словам Вихорихи, имеет полную силу?

На Иванов день
На Рождество
На Пасху
На змеиный праздник

 

Электронный адрес: http://skazvikt.ucoz.ru/publ/91-1-0-773

 

 

Приложение 9

Викторина по сказу "Хозяйка медной горы"

1.                    Как звали главного героя сказа?

Данила
Степан
Иван
Василий

2.                    Где произошла встреча Степана с Хозяйкой медной горы?

на Красногорском руднике
на Синегорском руднике
на Зеленогорском руднике
на Белогорском руднике

3.                    Что испытал Степан, когда увидел Хозяйку медной горы?

радость
испуг
счастье
облегчение

4.                    В кого превращалась Хозяйка медной горы?

в змею
в птицу
в пчелу
в ящерицу

5.                    О чем Хозяйка медной горы попросила Степана сказать приказчику?

чтобы он не добывал больше руду
чтобы он больше добывал руды
чтобы он копал глубже
передать, где искать руду

6.                    Как назвала хозяйка медной горы приказчика?

душной осел
душной козел
упрямый осел
вредный козел

7.                    Какое обещание дала Хозяйка медной горы Степану, если он передаст ее слова приказчику?

покажет где много драгоценных камней
слиток золота даст
не правратит в ящерицу
выйдет за него замуж

8.                    Какой подарок преподнесла Хозяйка медной горы Степану?

золотое кольцо
слиток золота
малахитовую шкатулку
ящерку, которая желания исполняла

9.                    Во что превращались слёзы хозяйки Медной горы?

в стеклянные камешки
в медный изумруд
в соленую воду
в серебряные камешки

10.               Принесла ли Степану счастье встреча с Хозяйкой медной горы?

нет
да
чуть - чуть
много

 

 

Электронный адрес: http://skazvikt.ucoz.ru/publ/91-1-0-772

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 10

 

Свидетельства

о публикации