1260198
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокФизическая культураДругие методич. материалыСпортивный праздник «Самая спортивная семья»

Спортивный праздник «Самая спортивная семья»

библиотека
материалов

«Самая спортивная семья»

Спортивно-игровой праздник


Оформление спортивного зала. Зал украшен воздушными шарами, спортивными плакатами. На заднем плане – плакат «Папа, мама, я – спортивная семья», таблички с фамилиями семей – участников игры. По периметру зала располагаются скамейки для зрителей. Звучит спортивный марш. Под аплодисменты зрителей входят команды участников игры. В четырех командах по 4 человека: папа, мама, ребенок-школьник, ребенок-дошкольник.

Ведущий.

Добрый день, гости званые и желанные,

Ребята-молодцы, веселые удальцы.

Не теряя ни минутки, мы начнем игру скорей!

Чья семейная команда и спортивней, и дружней?

Результаты наши будет оценивать уважаемое жюри в составе... (Представление жюри). А теперь давайте знакомиться с командами. (Каждая команда представляет всех своих участников, а также приветствует команды соперников. Время приветствия – 3 минуты.)

Ведущий.

На площадку по порядку

Приглашаем всех друзей.

На разминку – ритмзарядку –

Становитесь в ряд поскорей!

1. Конкурс «Шаги»

Команда становится в шеренгу, взявшись за руки. Необходимо пройти 7–10 метров, используя алгоритм: два шага – налево, два шага – направо, шаг – вперед, два – назад и четыре – прямо. Никто из членов команды не должен произносить алгоритм вслух. В случае нарушения правил, ошибки или расцепления рук испытание выполняется сначала.

2. Конкурс «Трое в лодке, не считая...»

Оборудование: 2 больших металлических обруча. Лодкой в данном конкурсе служит обруч. Сначала папа обходит буйки, доплывает до противоположного берега, возвращается и берет в путешествие маму, проделав тот же путь, затем – по очереди обоих детей, после чего вся семья вы¬гружается из «лодки», и путешествие продолжает вторая команда начиная с главы семьи. Побеждает та команда, которая быстрее возвратится из путешествия.

Ведущий. Пока жюри подводит итоги, а команды отдыхают, предлагаем всем познакомиться с очень интересным танцевальным коллективом. (Выступление танцевального коллектива.)

3. Конкурс «Эстафета»

Оборудование: 8 коробок из-под конфет, 6 кусков линолеума размером 30 х 30 см, 2 мягких надувных мяча с держателем, 2 баскетбольных мяча, 2 корзины для метания.

1-й этап – «Лыжник». Участвуют дети-дошкольники. Лыжами в этом конкурсе служат две коробки из-под конфет.

2-й этап – «На льдине». Участвуют дети-школьники. «Льдины» – пластиковые коврики или кусочки линолеума размером 30 х 30 см. Встав на одну «льдину» и перекидывая две другие, ребенок добирается до флажка. Далее добегает к месту старта и уступает «льдину» следующему игроку.

3-й этап – «Верхом на ядре». Участвуют мамы. Игрок садится на мягкий большой мяч и прыжками проходит между кеглями до финиша и обратно. То же самое выполняет и следующая мама.

4-й этап. Участвуют папы. Игрок ведет баскетбольный мяч. На финишной линии он должен забросить мяч в корзину или метнуть его в цель. Далее возвращается обратно с мячом. То же самое повторяет следующий папа.

4. Конкурс капитанов

Оборудование: 5 обручей, 6 мягких надувных мячей, два приза.

В четырех углах – четыре обруча. В двух лежат по три надувных мяча или по три мягких набивных предмета. В пятом обруче лежит приз. Капитаны должны перенести все предметы по очереди из одного обруча в другой, а затем тот, кто первый справится с заданием, быстро берет приз из пятого обруча.

5. Конкурс «Мой папа самый сильный»

Оборудование: 4–6 мячей, 3-метровая веревка, двое малых ворот.

Два противника-папы обвязываются веревкой. Исходное положение: игроки стоят на середине круга спиной друг к другу. На линии круга четыре–шесть мячей, а в 5 метрах с двух противоположных сторон стоят ворота или флажки с обозначением ворот. Задача игроков – без помощи рук дотянуться до мяча ногой и забить гол в ворота соперника, одновременно не дав сопернику сделать то же самое.

Ведущий. Пока жюри подводит итоги конкурса, мы снова смотрим танцевальный номер. (Спортивные танцы.)

6. Конкурс «Сороконожка»

Оборудование: 2 яблока или 2 банана. Команды садятся на пол (дети в середине). Получаются команды-восьминожки. Держась друг за друга, каждая команда передвигается до финиша, не расцепляя рук, съедает яблоко или банан и, не расцепляя рук, бежит к месту старта.

Ведущий. Слово нашему жюри. (Оглашаются итоги конкурса.) А теперь посмотрим выступление циркового коллектива. (Выступление гимнастов.)

7. Командная эстафета «Строим дом»

Оборудование: 8 строительных предметов, 2 газеты, 2 волейбольных мяча, 1 набивное гим¬настическое бревно (палка), 20 флажков или препятствий.

Команда должна построить дом из 8 строительных предметов, обходя препятствия.

1-й этап – «Бульдозерист». Участвуют дети-дошкольники. Игрок отправляется к финишу, сидя на газете. Держась за газету, преодолевает препятствия, стараясь не потерять и не порвать свою «машину». На финише берет куб, бежит обратно.

2-й этап – «Грейдер». Участвуют дети-школьники. Участник, опираясь на колени и руки, ведет мяч головой, обходя преграды. На финише с мячом и строительным предметом возвращается обратно.

3-й этап – «Кран». Участвуют мамы. Две мамы в паре должны перенести набивное гим¬настическое бревно (палку) на одной приподнятой ноге, подскакивая на другой. Задача: доскакать до финиша, не уронив с ног бревно, взять по строительному предмету и бегом возвратиться к месту старта.

4-й этап – «Чехарда». Участвуют папы. Папы передвигаются к финишу, перепрыгивая друг через друга, как бы играя в чехарду. Назад возвращаются с последними строительными предметами. Дом готов.

Ведущий. Спасибо командам. Жюри подводит последние итоги, а мы смотрим «живые пирамиды» в исполнении спортивного коллектива.

(Звучат финальные позывные. Команды приглашаются на середину зала для подведения итогов.)

Ведущий.

Соревновались вы на славу –

И победители по праву

Похвал достойны и награды.

А мы призы вручить вам рады.

Слово для похвал предоставляется нашему уважаемому жюри. (Подведение итогов. Награждение. Ответное слово семейных команд.)

Ведущий.

Что на прощанье пожелать?

Учиться. Жить.

Творить. Дерзать.

И никогда не унывать!

Всего вам доброго. До новых встреч! (Звучит финальная песня.)

















Самоанализ



Разработанный мною данный спортивный праздник направлен на сплочение родителей и детей. Целью праздника является взаимодействия учителя с родителями, а так же вовлечение семьи в образовательно-воспитательный процесс.

Данное мероприятие прививает не только интерес к спорту, но и вызывает у детей такие чувства как сопереживание и взаимопомощь. Я считаю, не мало важную роль в проведении данного мероприятия играет музыкальное сопровождение. В ходе праздника мною был использован весь имеющийся спортивный инвентарь.

Чем чаще родители посещают данные мероприятия, тем чаще у них возникает желание помочь в организации и подготовке праздника. И если дети, спустя какое-то время вспоминая имеют положительные эмоции, значит моя цель достигнута.


Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Разработанный мною данный спортивный праздник направлен на сплочение родителей и детей. Целью праздника является взаимодействия учителя с родителями, а так же вовлечение семьи в образовательно-воспитательный процесс. Данное мероприятие прививает не только интерес к спорту, но и вызывает у детей такие чувства как сопереживание и взаимопомощь.

Я считаю, не мало важную роль в проведении данного мероприятия играет музыкальное сопровождение. В ходе праздника мною был использован весь имеющийся спортивный инвентарь. Чем чаще родители посещают данные мероприятия, тем чаще у них возникает желание помочь в организации и подготовке праздника. И если дети, спустя какое-то время вспоминая имеют положительные эмоции, значит моя цель достигнута.

Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.